Trăn trở vì nguồn nhân lực trẻ chất lượng cao

Hội Sinh viên

<html> <head> <meta http-equiv='Content-Type' content='text/html; charset=utf-8'> <title> </title> </head> <div>  Tr&#259n tr&#7903 vì ngu&#7891n nhân l&#7921c tr&#7867 ch&#7845t l&#432&#7907ng cao   S&#7913c tr&#7867 là m&#7897t l&#7907i th&#7871 c&#7911a doanh nghi&#7879p nh&#432ng khi ti&#7871p xúc v&#7899i công vi&#7879c, sinh viên còn dè d&#7863t, ch&#432a th&#7921c s&#7921 t&#7921 tin. Nhu c&#7847u l&#7899n nh&#432ng vi&#7879c tuy&#7875n d&#7909ng nh&#432 th&#7871 nào &#273&#7875 ch&#7885n l&#7921a ra nh&#7919ng lao &#273&#7897ng ch&#7845t l&#432&#7907ng cao l&#7841i là m&#7897t chuy&#7879n khác. Trong khuôn kh&#7893 Ngày h&#7897i Sinh viên 5 t&#7889t c&#7845p thành, t&#7841i nhi&#7873u &#273&#417n v&#7883 &#273ã di&#7877n ra t&#7885a &#273àm trao &#273&#7893i ý ki&#7871n gi&#7919a sinh viên 5 t&#7889t v&#7899i lãnh &#273&#7841o Thành &#272oàn, giao l&#432u v&#7899i các doanh nghi&#7879p tr&#7867 và trò chuy&#7879n v&#7899i chính các b&#7841n &#273&#7841t danh hi&#7879u sinh viên 5 t&#7889t c&#7845p thành. Các ý ki&#7871n t&#7885a &#273àm &#273ã &#273&#432a ra nh&#7919ng g&#7907i m&#7903 v&#7873 con &#273&#432&#7901ng &#273i &#273&#7871n thành công c&#7911a các b&#7841n tr&#7867.  Không d&#7915ng l&#7841i &#7903 m&#7897t danh hi&#7879u <table width="200" cellspacing="1" cellpadding="1" border="0" align="left"> <tbody> <tr> <td><img src="IMG_0393.jpg" alt="" /></td> </tr> </tbody> </table> Sinh viên 5 t&#7889t còn là s&#7921 kh&#7859ng &#273&#7883nh c&#7911a quá trình n&#7895 l&#7921c và tr&#432&#7901ng thành c&#7911a các b&#7841n sinh viên. Danh hi&#7879u là s&#7921 ghi nh&#7853n và m&#7903 ra nh&#7919ng c&#417 h&#7897i ph&#7845n &#273&#7845u ti&#7871p theo trên con &#273&#432&#7901ng h&#7885c t&#7853p và s&#7921 nghi&#7879p c&#7911a m&#7895i các b&#7841n. Bu&#7893i t&#7885a &#273àm “Hành trình v&#432&#417n &#273&#7871n Sinh viên 5 t&#7889t” &#273ã thu hút nhi&#7873u ý ki&#7871n trao &#273&#7893i c&#7911a các b&#7841n v&#7915a &#273&#7841t danh hi&#7879u sinh viên 5 t&#7889t và các c&#7921u h&#7885c sinh &#273ã t&#7915ng là sinh viên 3 t&#7889t c&#7845p thành. Ch&#7883 Thúy Hà (sinh viên 3 t&#7889t n&#259m 2008) tâm s&#7921: “Danh hi&#7879u là ch&#7913ng nh&#7853n cho s&#7921 kiên trì và ph&#7845n &#273&#7845u c&#7911a các b&#7841n, nó còn là chính con ng&#432&#7901i b&#7841n và khi ra tr&#432&#7901ng, &#273ó c&#361ng là &#273i&#7873u c&#7847n thi&#7871t &#273&#7875 xây d&#7921ng “th&#432&#417ng hi&#7879u” cho riêng mình”. Nh&#432ng &#273&#7875 &#273&#7841t &#273&#432&#7907c danh hi&#7879u sinh viên 5 t&#7889t, sinh viên ph&#7843i v&#432&#7907t qua nhi&#7873u khó kh&#259n. B&#7841n Hu&#7923nh T&#432&#7901ng Thy (&#272H tài chính - Makerting) k&#7875: “B&#7843n thân em c&#7843m th&#7845y danh hi&#7879u này v&#432&#7907t quá kh&#7843 n&#259ng c&#7911a mình nh&#432ng trong quá trình ph&#7845n &#273&#7845u và &#273&#7841t &#273&#432&#7907c danh hi&#7879u, em ngh&#297 r&#7857ng th&#7853t không khó &#273&#7875 &#273&#7841t &#273&#432&#7907c. B&#7903i &#273ó là k&#7871t qu&#7843 c&#7911a m&#7897t quá trình t&#7921 hoàn thi&#7879n mình”. Còn b&#7841n Nguy&#7877n &#272&#7913c Hoàng (&#272H Ngo&#7841i th&#432&#417ng C&#417 s&#7903 II) k&#7875 v&#7873 quá trình “chinh ph&#7909c” Sinh viên 5 t&#7889t: “Mình bi&#7871t &#273&#7871n cu&#7897c v&#7853n &#273&#7897ng này khi còn là sinh viên 3 t&#7889t và mình &#273ã ph&#7845n &#273&#7845u &#273&#7875 &#273&#7841t sinh viên 5 t&#7889t. Nh&#432ng c&#7889 g&#7855ng l&#7855m &#273&#7871n n&#259m th&#7913 ba m&#7899i &#273&#7841t &#273&#432&#7907c s&#7889 &#273i&#7875m tích l&#361y trên 8.0, có &#273&#7911 tiêu chí &#273&#7875 xét ch&#7885n. Lúc &#273ó, ngay b&#7843n thân mình &#273ã thay &#273&#7893i suy ngh&#297 r&#7845t nhi&#7873u, th&#7845y b&#7843n thân tr&#432&#7903ng thành h&#417n, n&#259ng &#273&#7897ng h&#417n. V&#7899i tiêu chí H&#7897i nh&#7853p t&#7889t, mình c&#361ng &#273ã ch&#7911 &#273&#7897ng tham gia các CLB, các ho&#7841t &#273&#7897ng giao l&#432u v&#7899i b&#7841n bè qu&#7889c t&#7871”. Còn v&#7899i các b&#7841n n&#7919, s&#7907 nh&#7845t v&#7851n là tiêu chí “Th&#7875 l&#7921c t&#7889t”. B&#7841n Nguy&#7877n Th&#7883 Ph&#432&#417ng Th&#7843o (&#272H Kinh t&#7871 Lu&#7853t) chia s&#7867 v&#7873 nh&#7919ng khó kh&#259n khi h&#7885c môn Th&#7875 d&#7909c: “T&#7915 nh&#7887 môn th&#7875 d&#7909c là môn “ám &#7843nh” nh&#7845t v&#7899i mình nh&#432ng thay vì s&#7907 thì mình l&#7841i tham gia vào các ho&#7841t &#273&#7897ng h&#7897i thao do tr&#432&#7901ng t&#7893 ch&#7913c, bi&#7871t nhi&#7873u lúc c&#361ng &#273u&#7889i l&#7855m nh&#432ng v&#7851n không n&#7843n. Mình r&#7911 các b&#7841n cùng xóm tr&#7885 tâ&#7885 th&#7875 d&#7909c, rèn luy&#7879n th&#7875 thao v&#7899i mình. C&#7843m th&#7845y b&#7843n thân nhút nhát, mình &#273ã ch&#7911 &#273&#7897ng tham gia các l&#7899p h&#7885c k&#297 n&#259ng, &#273&#7875 chu&#7849n b&#7883 m&#7897t hành trang b&#432&#7899c vào &#273&#7901i”. Không &#273&#7841t danh hi&#7879u sinh viên 5 t&#7889t c&#7845p thành, nh&#432ng b&#7841n Minh (sinh viên n&#259m cu&#7889i tr&#432&#7901ng Cao &#273&#7859ng K&#7929 thu&#7853t Lý T&#7921 Tr&#7885ng) v&#7851n h&#7891 h&#7903i chia s&#7867: “V&#7915a h&#7885c, mình v&#7851n ph&#7843i &#273i làm thêm &#273&#7875 trang tr&#7843i vi&#7879c h&#7885c nên danh hi&#7879u sinh viên 5 t&#7889t mình ch&#432a ngh&#297 t&#7899i. Nh&#432ng c&#361ng t&#7915 quá trình v&#7915a h&#7885c v&#7915a làm ti&#7871p cho mình thêm nhi&#7873u k&#297 n&#259ng và &#273ã &#273&#7841t &#273&#432&#7907c danh hi&#7879u sinh viên 5 t&#7889t c&#7845p tr&#432&#7901ng. Mình vui l&#7855m, xem &#273ây là thành qu&#7843 ph&#7845n &#273&#7845u c&#7911a mình và ti&#7871p t&#7909c &#273óng góp cho h&#7897i Sinh viên c&#7911a tr&#432&#7901ng &#273&#7875 h&#432&#7899ng d&#7851n các b&#7841n ph&#7845n &#273&#7845u &#273&#7841t danh hi&#7879u c&#7845p thành. Ch&#7883 Thanh Ph&#432&#417ng (&#272H KHTN) góp ý nên ph&#7893 bi&#7871n danh hi&#7879u sinh viên 5 t&#7889t cho các b&#7841n sinh viên m&#7899i vào tr&#432&#7901ng, có th&#7875 gi&#7899i thi&#7879u phong trào sinh viên 5 t&#7889t trong các ch&#432&#417ng trình sinh ho&#7841t chính tr&#7883 &#273&#7847u khóa &#273&#7875 các em th&#7845y danh hi&#7879u này là không “xa v&#7901i” v&#7899i các em. Bên c&#7841nh &#273ó c&#361ng c&#7847n t&#7841o &#273i&#7873u ki&#7879n &#273&#7875 các b&#7841n sinh viên 5 t&#7889t có &#273i&#7873u ki&#7879n rèn luy&#7879n liên t&#7909c. “Khi các b&#7841n &#273&#7841t &#273&#432&#7907c danh hi&#7879u Sinh viên 5 t&#7889t, chúng ta th&#432&#7901ng có h&#7885c b&#7893ng cho các b&#7841n th&#432&#7901ng là b&#7857ng ti&#7873n m&#7863t. Nh&#432ng chúng ta c&#361ng có th&#7875 dành cho các b&#7841n nh&#7919ng su&#7845t h&#7885c b&#7893ng ngo&#7841i ng&#7919, h&#7885c b&#7893ng k&#297 n&#259ng &#273&#7875 các b&#7841n có thêm môi tr&#432&#7901ng rèn luy&#7879n”, ch&#7883 chia s&#7867.   &#272&#7871n v&#7899i ngu&#7891n nhân l&#7921c ch&#7845t l&#432&#7907ng cao Trong khi &#273ó bu&#7893i t&#7885a &#273àm, giao l&#432u gi&#7919a sinh viên 5 t&#7889t và doanh nhân thành &#273&#7841t v&#7899i ch&#7911 &#273&#7873 “Giá  tr&#7883 ngu&#7891n nhân l&#7921c tr&#7867 ch&#7845t l&#432&#7907ng cao” t&#7841i NVH Sinh viên là c&#417 h&#7897i &#273&#7875 các b&#7841n tr&#7867 giao l&#432u, trao &#273&#7893i các ý ki&#7871n, th&#7855c m&#7855c xoay quanh v&#7845n &#273&#7873 c&#417 h&#7897i cho ngu&#7891n nhân l&#7921c tr&#7867. Theo anh Nguy&#7877n Tu&#7845n Qu&#7923nh - Phó T&#7893ng giám &#273&#7889c PNJ, ngu&#7891n nhân l&#7921c ch&#7845t l&#432&#7907ng cao &#273&#432&#7907c &#273ánh giá d&#7921a trên m&#7897t s&#7889 t&#7889 ch&#7845t. Th&#7913 nh&#7845t là thái &#273&#7897 làm vi&#7879c, t&#7913c là trách nhi&#7879m v&#7899i công vi&#7879c, kh&#7843 n&#259ng làm vi&#7879c &#273&#7897c l&#7853p, thái &#273&#7897 c&#7847u ti&#7871n và h&#7885c h&#7887i, thái &#273&#7897 s&#7889ng tích c&#7921c, hành x&#7917 m&#7897t cách chuyên nghi&#7879p. Th&#7913 hai là s&#7921 h&#7907p tác, t&#432&#417ng tác gi&#7919a các b&#7897 ph&#7853n trong cùng m&#7897t t&#7853p th&#7875. Th&#7913 ba là ph&#7843i gi&#7887i chuyên môn. <img width="500" height="375" src="IMG_0407.jpg" alt="" /> Sinh viên hi&#7879n nay g&#7847n nh&#432 h&#7897i t&#7909 &#273&#432&#7907c các y&#7871u t&#7889 &#273ó. Các doanh nghi&#7879p r&#7845t thích các sinh viên tr&#7867 có tài n&#259ng b&#7903i &#273ây là l&#7921c l&#432&#7907ng v&#7915a có trình &#273&#7897, v&#7915a có s&#7921 n&#259ng &#273&#7897ng c&#7911a s&#7913c tr&#7867. Nhân l&#7921c tr&#7867 th&#7921c s&#7921 có giá tr&#7883 khi h&#7885 có th&#7875 ch&#7845t t&#7889t, trí tu&#7879 cao và &#273&#7841o &#273&#7913c t&#7889t. V&#7899i yêu c&#7847u ch&#7845t l&#432&#7907ng nhân l&#7921c ngày càng cao, sinh viên chúng ta v&#7851n còn thi&#7871u k&#7929 n&#259ng m&#7873m. &#272ã có nhi&#7873u ch&#432&#417ng tình, ho&#7841t &#273&#7897ng, sân ch&#417i do &#272oàn, &#273&#7897i t&#7893 ch&#7913c nh&#7857m nâng cao k&#7929 n&#259ng m&#7873m nh&#432ng nhi&#7873u sinh viên ch&#432a th&#7921c s&#7921 quan tâm. Sinh viên Vi&#7879t Nam còn thi&#7871u t&#7921 tin. S&#7913c tr&#7867 là m&#7897t l&#7907i th&#7871 c&#7911a doanh nghi&#7879p nh&#432ng khi ti&#7871p xúc v&#7899i công vi&#7879c, sinh viên còn dè d&#7863t, ch&#432a th&#7921c s&#7921 t&#7921 tin. Nhu c&#7847u l&#7899n nh&#432ng vi&#7879c tuy&#7875n d&#7909ng nh&#432 th&#7871 nào &#273&#7875 ch&#7885n l&#7921a ra nh&#7919ng lao &#273&#7897ng ch&#7845t l&#432&#7907ng cao l&#7841i là m&#7897t chuy&#7879n khác. Trình &#273&#7897 không b&#7857ng thái &#273&#7897, sinh viên ph&#7843i bi&#7871t gi&#7843i quy&#7871t nh&#7919ng tình hu&#7889ng, mâu thu&#7851n, cách làm vi&#7879c &#273&#7897i, nhóm. Vi&#7879c ch&#7885n l&#7921a nhân l&#7921c vào làm vi&#7879c trong các doanh nghi&#7879p tùy thu&#7897c vào t&#7915ng m&#7909c &#273ích, nhu c&#7847u tuy&#7875n d&#7909ng. Ngoài b&#7843ng &#273i&#7875m, doanh nghi&#7879p còn chú ý &#273&#7871n nh&#7919ng sinh viên &#273ã t&#7915ng ho&#7841t &#273&#7897ng &#272oàn, &#273&#7897i, vi&#7879c tham gia các ch&#432&#417ng trình xã h&#7897i khác. &#272&#7863c bi&#7879t, quá trình ph&#7887ng v&#7845n, sinh viên ph&#7843i th&#7875 hi&#7879n &#273&#432&#7907c tính n&#259ng &#273&#7897ng c&#7911a mình.  THIÊN THANH - T&#7888 LINH </div> </html>

BÌNH LUẬN

BÀI VIẾT LIÊN QUAN

CÂU CHUYỆN ĐẸP

MẠNG XÃ HỘI

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM

TIÊU ĐIỂM

CHUYÊN MỤC