VĂN KIỆN NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH - THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LẦN THỨ VII

<html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252"> <title>&#272;OÀN TNCS H&#7890; CHÍ MINH&nbsp; BCH TP</title> </head> <body> <p><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000">&#272;OÀN TNCS H&#7890; CHÍ MINH <br> &nbsp;&nbsp; BCH TP. H&#7890; CHÍ MINH </font></b></p> <p align="right"><i><font face="Arial" size="2">TP. H&#7891; Chí Minh, ngày 19 tháng 5 n&#259;m 2001</font></i></p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000">NGH&#7882; QUY&#7870;T<br> &#272;&#7840;I H&#7896;I &#272;&#7840;I BI&#7874;U &#272;OÀN THANH NIÊN C&#7896;NG S&#7842;N H&#7890; CHÍ MINH <br> THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH L&#7846;N TH&#7912; VII<br> -------oOo-------</font></b></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2"> <br> &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; 7 v&#7899;i 600 &#272;&#7841;i bi&#7875;u chính th&#7913;c thay m&#7863;t h&#417;n 249.000 &#273;oàn viên thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889;, &#273;&#432;&#7907;c ti&#7871;n hành t&#7915; ngày 17/5/2001 &#273;&#7871;n ngày 19/5/2001, &#273;ã làm vi&#7879;c kh&#7849;n tr&#432;&#417;ng, nghiêm túc, trách nhi&#7879;m, dân ch&#7911;.<br> <br> &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;ã nghe trình bày báo cáo &#273;ánh giá k&#7871;t qu&#7843; th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i VI và n&#7897;i dung ph&#432;&#417;ng h&#432;&#7899;ng nhi&#7879;m v&#7909; 2001 - 2005, báo cáo ki&#7875;m &#273;i&#7875;m c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#273;oàn khóa VI ; trên c&#417; s&#7903; ý ki&#7871;n th&#7843;o lu&#7853;n c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i và k&#7871;t qu&#7843; phi&#7871;u bi&#7875;u quy&#7871;t &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c công b&#7889; ;</font></p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF3300">&#272;&#7840;I H&#7896;I &#272;&#7840;I BI&#7874;U &#272;OÀN THANH NIÊN C&#7896;NG S&#7842;N H&#7890; CHÍ MINH<br> THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH L&#7846;N TH&#7912; VII<br> QUY&#7870;T NGH&#7882;</font></b></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">1. Thông qua các v&#259;n ki&#7879;n c&#7911;a Ban Ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa VI trình &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn thành ph&#7889; l&#7847;n th&#7913; VII cùng nh&#7919;ng n&#7897;i dung quan tr&#7885;ng &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c bi&#7875;u quy&#7871;t b&#7857;ng phi&#7871;u và công b&#7889; tr&#432;&#7899;c &#272;&#7841;i h&#7897;i.<br> <br> 2. Giao Ban Ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa VII c&#259;n c&#7913; vào k&#7871;t qu&#7843; th&#7843;o lu&#7853;n, k&#7871;t qu&#7843; phi&#7871;u bi&#7875;u quy&#7871;t &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c công b&#7889;, ti&#7871;p thu ý ki&#7871;n ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a Ban Bí th&#432; Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn và Th&#432;&#7901;ng tr&#7921;c Thành &#7911;y &#273;&#7875; hoàn ch&#7881;nh thành v&#259;n ki&#7879;n chính th&#7913;c c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i và ban hành.<br> <br> 3. Ban ch&#7845;p hành Thành &#273;oàn khóa VII có trách nhi&#7879;m c&#7909; th&#7875; hóa Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i, xây d&#7921;ng k&#7871; ho&#7841;ch tri&#7875;n khai, quán tri&#7879;t trong toàn &#272;oàn và lãnh &#273;&#7841;o, ch&#7881; &#273;&#7841;o t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n có k&#7871;t qu&#7843; cao nh&#7845;t Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; VII.</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> <br> <b><font color="#FF6600">&#272;&#7840;I H&#7896;I &#272;&#7840;I BI&#7874;U &#272;OÀN TNCS H&#7890; CHÍ MINH </font></b></font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"><b><font color="#FF6600">THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH L&#7846;N TH&#7912; VII</font></b></font></p> <p align="justify"><font color="#00CC00" face="Arial" size="2"><b><u> <a name="phan thu nhat"></a>Ph&#7847;n th&#7913; nh&#7845;t</u><br> PHONG TRÀO HÀNH &#272;&#7896;NG CÁCH M&#7840;NG C&#7910;A THANH NIÊN VÀ HO&#7840;T &#272;&#7896;NG C&#7910;A &#272;OÀN THANH NIÊN C&#7896;NG S&#7842;N H&#7890; CHÍ MINH THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH <br> 5 N&#258;M (1996 - 2000).</b></font><font face="Arial" size="2"><font color="#00CC00"><br> </font> <br> <b><font color="#008080">I.- TÌNH HÌNH CHUNG VÀ TÌNH HÌNH THANH NIÊN NH&#7918;NG N&#258;M CU&#7888;I TH&#7870; K&#7926; 20.<br> </font></b> <br> <b>1.- Thành ph&#7889; ti&#7871;p t&#7909;c &#7893;n &#273;&#7883;nh v&#7873; chính tr&#7883;, phát tri&#7875;n v&#7873; kinh t&#7871; - xã h&#7897;i, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n cho thanh niên rèn luy&#7879;n và phát tri&#7875;n v&#7873; nhi&#7873;u m&#7863;t, tác &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c &#273;&#7871;n ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn.</b><br> <br> Công cu&#7897;c &#273;&#7893;i m&#7899;i c&#7911;a &#272;&#7843;ng ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng thành t&#7921;u quan tr&#7885;ng, m&#7903; ra nhi&#7873;u c&#417; h&#7897;i cho Vi&#7879;t Nam nói chung và thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh nói riêng h&#7897;i nh&#7853;p kinh t&#7871; th&#7871; gi&#7899;i và ti&#7871;p thu các thành t&#7921;u khoa h&#7885;c công ngh&#7879;, thúc &#273;&#7849;y s&#7843;n xu&#7845;t phát tri&#7875;n, nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng nhân dân. Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng toàn qu&#7889;c l&#7847;n 8, Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; l&#7847;n VI và nhi&#7873;u ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Trung &#432;&#417;ng &#272;&#7843;ng khóa VIII, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là Ngh&#7883; quy&#7871;t Trung &#432;&#417;ng 6 (l&#7847;n 2) v&#7899;i cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng và ch&#7881;nh &#273;&#7889;n &#272;&#7843;ng &#273;ã có nh&#7919;ng tác &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c trong vi&#7879;c c&#7911;ng c&#7889; ni&#7873;m tin c&#7911;a thanh niên, t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng v&#259;n hóa lành m&#7841;nh cho thanh thi&#7871;u niên phát tri&#7875;n toàn di&#7879;n. Vi&#7879;c quan tâm s&#417; k&#7871;t và ch&#7881; &#273;&#7841;o ti&#7871;p t&#7909;c th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t Trung &#432;&#417;ng 4 (khóa VII) v&#7873; công tác thanh niên c&#7911;a các c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng, vi&#7879;c ch&#7885;n n&#259;m 2000 là “N&#259;m Thanh niên”, “N&#259;m Tr&#7867; em” &#273;ã t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c cho &#273;oàn viên - thanh thi&#7871;u niên rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n và tr&#432;&#7903;ng thành. <br> <br> Tình hình chính tr&#7883; th&#7871; gi&#7899;i trong nh&#7919;ng n&#259;m cu&#7889;i th&#7871; k&#7927; 20 c&#361;ng di&#7877;n bi&#7871;n khá ph&#7913;c t&#7841;p ; nh&#7919;ng t&#7891;n t&#7841;i y&#7871;u kém trong t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n ch&#7911; tr&#432;&#417;ng chính sách c&#7911;a &#272;&#7843;ng và nhà n&#432;&#7899;c, nh&#7919;ng b&#7845;t c&#7853;p trong qu&#7843;n lý kinh t&#7871; - xã h&#7897;i, ch&#7853;m &#273;&#7893;i m&#7899;i công tác cán b&#7897;, s&#7921; phân hóa giàu - nghèo c&#361;ng &#273;ã &#7843;nh h&#432;&#7903;ng &#273;&#7871;n t&#432; t&#432;&#7903;ng chính tr&#7883;, nh&#7853;n th&#7913;c và l&#7889;i s&#7889;ng c&#7911;a m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n thanh niên.<br> <br> <b>2.- Cùng v&#7899;i s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a &#273;&#7901;i s&#7889;ng kinh t&#7871; - xã h&#7897;i 5 n&#259;m qua thái &#273;&#7897; chính tr&#7883; c&#7911;a thanh niên c&#361;ng chuy&#7875;n bi&#7871;n tích c&#7921;c, các nhu c&#7847;u c&#417; b&#7843;n c&#7911;a thanh niên ti&#7871;p t&#7909;c phát tri&#7875;n &#273;a d&#7841;ng v&#7899;i yêu c&#7847;u ngày càng cao.<br> </b>a) Nh&#7853;n th&#7913;c và thái &#273;&#7897; chính tr&#7883; c&#7911;a thanh niên &#273;ã có bi&#7875;u hi&#7879;n ngày càng tích c&#7921;c. S&#7889; &#273;ông thanh niên thành ph&#7889; ngày càng tin t&#432;&#7903;ng và &#7911;ng h&#7897; công cu&#7897;c &#273;&#7893;i m&#7899;i, t&#7921; nguy&#7879;n t&#7921; giác tham gia th&#7921;c hi&#7879;n các nhi&#7879;m v&#7909; kinh t&#7871; - xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889; thông qua các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng do &#272;oàn t&#7893; ch&#7913;c. Thanh niên &#273;ã bi&#7875;u l&#7897; rõ thái &#273;&#7897;, chính ki&#7871;n &#7911;ng h&#7897; cái &#273;úng, ph&#7843;n &#7913;ng gay g&#7855;t tr&#432;&#7899;c nh&#7919;ng hi&#7879;n t&#432;&#7907;ng tiêu c&#7921;c thông qua các di&#7877;n &#273;àn thanh niên, báo chí… S&#7889; thanh niên t&#7921; giác gia nh&#7853;p các t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn - H&#7897;i, s&#7889; &#273;oàn viên &#432;u tú &#273;&#432;&#7907;c k&#7871;t n&#7841;p vào &#273;&#7897;i ng&#361; c&#7911;a &#272;&#7843;ng hàng n&#259;m &#273;&#7873;u t&#259;ng. <br> <br> b) Nhu c&#7847;u &#273;&#432;&#7907;c rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n và t&#7921; kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh c&#7911;a thanh niên b&#7897;c l&#7897; ngày càng rõ nét. D&#432;&#7899;i tác &#273;&#7897;ng c&#7911;a môi tr&#432;&#7901;ng v&#259;n hóa - xã h&#7897;i phong phú và &#273;a d&#7841;ng, cu&#7897;c &#273;&#7845;u tranh gi&#7919;a l&#7889;i s&#7889;ng tích c&#7921;c và l&#7889;i s&#7889;ng tiêu c&#7921;c, không lành m&#7841;nh v&#7851;n di&#7877;n ra gay g&#7855;t trong thanh niên. Ph&#7847;n l&#7899;n thanh niên v&#7851;n n&#7895; l&#7921;c v&#432;&#417;n lên t&#7921; hoàn thi&#7879;n nhân cách, kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh n&#259;ng l&#7921;c cá nhân, trân tr&#7885;ng các giá tr&#7883; &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c truy&#7873;n th&#7889;ng, ph&#7849;m ch&#7845;t cách m&#7841;ng và nêu cao tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, xung kích, c&#7889;ng hi&#7871;n vì l&#7907;i ích xã h&#7897;i. <br> <br> c) Nhu c&#7847;u h&#7885;c t&#7853;p và phát tri&#7875;n tài n&#259;ng phát tri&#7875;n m&#7841;nh m&#7869;. H&#7847;u h&#7871;t các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên &#273;&#7873;u mong mu&#7889;n &#273;&#432;&#7907;c h&#7885;c t&#7853;p, nâng cao trình &#273;&#7897;, s&#7889; l&#432;&#7907;ng thanh niên theo h&#7885;c &#7903; t&#7845;t c&#7843; các h&#7879; &#273;ào t&#7841;o nh&#7919;ng n&#259;m g&#7847;n &#273;ây t&#259;ng nhanh. Vi&#7879;c &#273;&#7897;ng viên giúp &#273;&#7905; h&#7885;c sinh, sinh viên h&#7885;c gi&#7887;i c&#7911;a các t&#7893; ch&#7913;c xã h&#7897;i và “Qu&#7929; b&#7843;o tr&#7907; tài n&#259;ng tr&#7867;” c&#7911;a thành ph&#7889; &#273;ã giúp nhi&#7873;u thanh thi&#7871;u niên có thêm &#273;i&#7873;u ki&#7879;n h&#7885;c t&#7853;p, phát tri&#7875;n tài n&#259;ng. <br> <br> d) Rèn luy&#7879;n nâng cao tay ngh&#7873;, chuyên môn nghi&#7879;p v&#7909;, có vi&#7879;c làm &#7893;n &#273;&#7883;nh và nâng cao thu nh&#7853;p là nhu c&#7847;u và c&#361;ng là v&#7845;n &#273;&#7873; quan tâm nhi&#7873;u nh&#7845;t c&#7911;a &#273;&#7841;i b&#7897; ph&#7853;n thanh niên. Nhìn chung, thanh niên h&#259;ng say lao &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o, luôn trau d&#7891;i ngh&#7873; nghi&#7879;p, t&#7921; giác h&#7885;c thêm b&#7893; sung ki&#7871;n th&#7913;c nh&#7857;m &#7893;n &#273;&#7883;nh vi&#7879;c làm và nâng cao thu nh&#7853;p chính &#273;áng. Khá nhi&#7873;u thanh niên &#273;&#432;&#7907;c h&#7895; tr&#7907; t&#7921; t&#7841;o vi&#7879;c làm, &#273;ã tích c&#7921;c h&#7885;c h&#7887;i kinh nghi&#7879;m v&#432;&#417;n lên s&#7843;n xu&#7845;t kinh doanh gi&#7887;i, tr&#7903; thành các ch&#7911; doanh nghi&#7879;p ho&#7863;c ch&#7911; c&#417; s&#7903; s&#7843;n xu&#7845;t nh&#7887; và v&#7915;a. Nhi&#7873;u lao &#273;&#7897;ng tr&#7867;, trí th&#7913;c tr&#7867; &#273;ã tình nguy&#7879;n &#273;i xây d&#7921;ng nông thôn, tham gia vào các &#273;&#7897;i thanh niên lao &#273;&#7897;ng tình nguy&#7879;n trên các công trình xa, công trình tr&#7885;ng &#273;i&#7875;m… <br> <br> e) Nhu c&#7847;u giao l&#432;u v&#259;n hóa, vui ch&#417;i gi&#7843;i trí c&#7911;a thanh niên có s&#7921; phát tri&#7875;n nhanh so v&#7899;i &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923;. Thanh niên nh&#7841;y c&#7843;m, d&#7877; dàng n&#7855;m b&#7855;t và thích nghi v&#7899;i nh&#7919;ng cái m&#7899;i. Vi&#7879;c ti&#7871;p c&#7853;n nh&#7919;ng giá tr&#7883; v&#259;n hóa m&#7899;i &#273;ã giúp cho thanh niên phát huy nh&#7919;ng ph&#7849;m ch&#7845;t t&#7889;t &#273;&#7865;p nh&#432; n&#259;ng &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o, tích c&#7921;c hòa nh&#7853;p cùng xã h&#7897;i. Các sân ch&#417;i, t&#7909; &#273;i&#7875;m v&#259;n hóa v&#259;n ngh&#7879; luôn thu hút r&#7845;t &#273;ông thanh niên tham gia. <br> <br> <b>3.- Tình hình thanh niên thành ph&#7889; &#273;&#7863;t ra cho t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn nhi&#7873;u v&#7845;n &#273;&#7873; c&#7847;n quan tâm.<br> </b>Nhìn chung, thanh niên thành ph&#7889; r&#7845;t n&#259;ng &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o, luôn &#7911;ng h&#7897; s&#7921; nghi&#7879;p &#273;&#7893;i m&#7899;i c&#7911;a &#272;&#7843;ng, s&#7889;ng có ngh&#297;a tình và luôn v&#432;&#7907;t khó, v&#432;&#417;n lên trong m&#7885;i hoàn c&#7843;nh ; ham h&#7885;c, ham làm, s&#7861;n sàng tình nguy&#7879;n th&#7921;c hi&#7879;n nh&#7919;ng nhi&#7879;m v&#7909; khó kh&#259;n trong cu&#7897;c s&#7889;ng. Tuy nhiên, nhi&#7873;u v&#7845;n &#273;&#7873; &#273;áng lo ng&#7841;i v&#7851;n t&#7891;n t&#7841;i trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng thanh niên. &#272;ó là m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n thanh niên thi&#7871;u ý th&#7913;c rèn luy&#7879;n, nh&#7853;n th&#7913;c chính tr&#7883; kém, ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c s&#7921; quan tâm ch&#259;m sóc, giáo d&#7909;c &#273;úng m&#7913;c c&#7911;a gia &#273;ình nên d&#7877; b&#7883; tác &#273;&#7897;ng lôi kéo vào các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng không lành m&#7841;nh, có nguy c&#417; cao d&#7851;n &#273;&#7871;n t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i, ph&#7841;m pháp. Thanh niên nói chung ch&#432;a quy&#7871;t li&#7879;t tham gia &#273;&#7845;u tranh ng&#259;n ch&#7863;n các hi&#7879;n t&#432;&#7907;ng tiêu c&#7921;c trong xã h&#7897;i. <br> <br> a) Thanh niên công nhân chi&#7871;m kho&#7843;ng 22,9 % t&#7893;ng s&#7889; thanh niên c&#7911;a thành ph&#7889;, s&#7889; l&#432;&#7907;ng t&#259;ng nhanh trong nh&#7919;ng n&#259;m qua, nh&#7845;t là trong khu v&#7921;c kinh t&#7871; ngoài qu&#7889;c doanh. Thanh niên công nhân t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;ã &#273;áp &#7913;ng &#273;&#432;&#7907;c vi&#7879;c chuy&#7875;n &#273;&#7893;i c&#417; ch&#7871; qu&#7843;n lý, lo&#7841;i hình doanh nghi&#7879;p, có nhi&#7873;u sáng ki&#7871;n trong lao &#273;&#7897;ng s&#7843;n xu&#7845;t. Nh&#432;ng thanh niên công nhân l&#7841;i ít có &#273;i&#7873;u ki&#7879;n ti&#7871;p c&#7853;n v&#7899;i các thông tin th&#7901;i s&#7921; chính tr&#7883; - xã h&#7897;i, &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa tinh th&#7847;n còn &#273;&#417;n &#273;i&#7879;u, ít có &#273;i&#7873;u ki&#7879;n t&#7921; &#273;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u h&#7885;c t&#7853;p, vui ch&#417;i gi&#7843;i trí chính &#273;áng c&#7911;a b&#7843;n thân. Vi&#7879;c nâng cao tay ngh&#7873;, giác ng&#7897; v&#7873; ý th&#7913;c giai c&#7845;p và quy&#7873;n làm ch&#7911; c&#7911;a thanh niên công nhân là v&#7845;n &#273;&#7873; c&#7847;n quan tâm.<br> <br> b) Công ch&#7913;c, viên ch&#7913;c tr&#7867; có nhi&#7873;u &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; h&#7885;c t&#7853;p nâng cao trình &#273;&#7897;, m&#7903; r&#7897;ng ki&#7871;n th&#7913;c và c&#7853;p nh&#7853;t thông tin m&#7899;i, &#273;ang hình thành m&#7897;t l&#7899;p cán b&#7897; tr&#7867; gi&#7887;i v&#7873; trình &#273;&#7897; nghi&#7879;p v&#7909;, ph&#7847;n l&#7899;n có &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c trong sáng, trách nhi&#7879;m cao v&#7899;i công vi&#7879;c ; s&#7889; ít còn bi&#7875;u hi&#7879;n quan liêu trong quan h&#7879; v&#7899;i dân, ch&#432;a làm h&#7871;t trách nhi&#7879;m công ch&#7913;c.<br> <br> c) Thanh niên lao &#273;&#7897;ng t&#7921; do và thanh niên nghèo thành th&#7883; ch&#432;a thích &#7913;ng v&#7899;i c&#417; ch&#7871; m&#7899;i, còn lúng túng trong ph&#7845;n &#273;&#7845;u &#273;&#7875; l&#7853;p thân, l&#7853;p nghi&#7879;p. &#272;a s&#7889; có vi&#7879;c làm không &#7893;n &#273;&#7883;nh, &#273;&#7901;i s&#7889;ng b&#7845;p bênh, trình &#273;&#7897; h&#7885;c v&#7845;n và tay ngh&#7873; th&#7845;p. &#272;ây là b&#7897; ph&#7853;n thanh niên c&#7847;n &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn t&#7853;p trung t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; h&#7885; &#7893;n &#273;&#7883;nh cu&#7897;c s&#7889;ng, m&#432;u sinh, l&#7853;p nghi&#7879;p và gia nh&#7853;p vào các phong trào hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn.<br> <br> d) Thanh niên nông thôn chi&#7871;m 16,4 % t&#7893;ng s&#7889; thanh niên thành ph&#7889; nh&#432;ng ch&#7881; có 1/3 s&#7889; &#273;ó là tr&#7921;c ti&#7871;p lao &#273;&#7897;ng nông nghi&#7879;p. Thanh niên nông thôn có nhi&#7873;u c&#7889; g&#7855;ng trong lao &#273;&#7897;ng, t&#7921; t&#7841;o vi&#7879;c làm, gi&#7919; v&#7919;ng truy&#7873;n th&#7889;ng tình làng, ngh&#297;a xóm nh&#432;ng &#273;a s&#7889; có trình &#273;&#7897; h&#7885;c v&#7845;n, tay ngh&#7873; th&#7845;p, ng&#7841;i h&#7885;c, ít có &#273;i&#7873;u ki&#7879;n m&#7903; r&#7897;ng giao l&#432;u, ti&#7871;p c&#7853;n thông tin và nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa tinh th&#7847;n nên ch&#7853;m thích nghi v&#7899;i quá trình &#273;ô th&#7883; hóa và chuy&#7875;n d&#7883;ch c&#417; c&#7845;u ngành ngh&#7873; &#7903; nông thôn. Thanh niên nông thôn c&#7847;n &#273;&#432;&#7907;c h&#7895; tr&#7907; h&#7885;c v&#259;n hóa, h&#7885;c ngh&#7873;, chuy&#7875;n giao ki&#7871;n th&#7913;c khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t và lu&#7853;t pháp &#273;&#7875; theo k&#7883;p s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a &#273;&#7901;i s&#7889;ng kinh t&#7871; - v&#259;n hóa - xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889;.<br> <br> e) Thanh niên trong l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang luôn d&#361;ng c&#7843;m, m&#432;u trí, s&#7861;n sàng ch&#7883;u &#273;&#7921;ng gian kh&#7893; và hy sinh, là l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t trong b&#7843;o v&#7879; an ninh chính tr&#7883; - tr&#7853;t t&#7921; an toàn xã h&#7897;i cho thành ph&#7889;, luôn g&#7855;n bó v&#7899;i dân, giúp &#273;&#7905; nhau v&#432;&#7907;t khó hoàn thành nhi&#7879;m v&#7909;. Trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn c&#7847;n &#273;&#7847;u t&#432; các n&#7897;i dung và hình th&#7913;c giáo d&#7909;c &#273;&#7875; ti&#7871;p t&#7909;c nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng và t&#259;ng c&#432;&#7901;ng rèn luy&#7879;n quân phong, quân k&#7927; trong thanh niên l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang.<br> <br> f) Thanh niên sinh viên - h&#7885;c sinh : chi&#7871;m kho&#7843;ng 27,7 % t&#7893;ng s&#7889; thanh niên thành ph&#7889;. Khá nhi&#7873;u sinh viên &#273;ã có ý th&#7913;c t&#7921; l&#7853;p trong cu&#7897;c s&#7889;ng, v&#432;&#417;n lên trong h&#7885;c t&#7853;p và nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c, nh&#7841;y c&#7843;m v&#7899;i nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; chính tr&#7883; xã h&#7897;i. H&#7885;c sinh ph&#7893; thông ngày càng có nhi&#7873;u &#273;i&#7873;u ki&#7879;n thu&#7853;n l&#7907;i &#273;&#7875; h&#7885;c gi&#7887;i và m&#7903; r&#7897;ng ki&#7871;n th&#7913;c. H&#7885;c sinh chuyên nghi&#7879;p &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7847;u t&#432; b&#7891;i d&#432;&#7905;ng k&#7929; n&#259;ng th&#7921;c hành ngh&#7873; nh&#432;ng v&#7851;n ch&#432;a &#273;áp &#7913;ng &#273;&#432;&#7907;c yêu c&#7847;u c&#7911;a xã h&#7897;i. V&#7845;n &#273;&#7873; b&#7891;i d&#432;&#7905;ng lý t&#432;&#7903;ng, giáo d&#7909;c &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, l&#7889;i s&#7889;ng, ý th&#7913;c công dân, &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng ngh&#7873; nghi&#7879;p, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; sinh viên - h&#7885;c sinh ti&#7871;p c&#7853;n th&#7921;c t&#7871;.. là nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; mà t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn c&#7847;n quan tâm trong ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xã h&#7897;i khác nh&#7857;m phát tri&#7875;n toàn di&#7879;n ng&#432;&#7901;i sinh viên - h&#7885;c sinh.<br> <br> <br> g) Trí th&#7913;c tr&#7867; thành ph&#7889; &#273;a d&#7841;ng, phong phú v&#7873; ngành ngh&#7873; &#273;&#432;&#7907;c &#273;ào t&#7841;o, trình &#273;&#7897; chuyên môn cao, giàu ti&#7873;m n&#259;ng sáng t&#7841;o. &#272;&#7841;i b&#7897; ph&#7853;n trí th&#7913;c tr&#7867; &#273;ã có &#273;óng góp tích c&#7921;c trong giáo d&#7909;c - &#273;ào t&#7841;o, nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c, ti&#7871;p nh&#7853;n và chuy&#7875;n giao công ngh&#7879; m&#7899;i. Nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a trí th&#7913;c tr&#7867; (k&#7875; c&#7843; v&#259;n ngh&#7879; s&#297; tr&#7867;) th&#7875; hi&#7879;n s&#7921; g&#7855;n bó v&#7899;i xã h&#7897;i và thành ph&#7889;. Tuy nhiên, v&#7851;n có m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n trí th&#7913;c tr&#7867; ít quan tâm &#273;&#7871;n tình hình chính tr&#7883;, xã h&#7897;i, ch&#432;a hòa mình vào th&#7921;c ti&#7877;n xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. Vì v&#7853;y, c&#7847;n chú tr&#7885;ng b&#7891;i d&#432;&#7905;ng b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883; và tinh th&#7847;n trách nhi&#7879;m &#273;&#7889;i v&#7899;i c&#7897;ng &#273;&#7891;ng, &#273;&#7889;i v&#7899;i &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c cho &#273;&#7897;i ng&#361; trí th&#7913;c tr&#7867;.<br> <br> h) Thanh niên có &#273;&#7841;o và thanh niên các dân t&#7897;c ít ng&#432;&#7901;i có nhu c&#7847;u tham gia ho&#7841;t &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i, t&#7915; thi&#7879;n ; yêu thích v&#259;n hóa v&#259;n ngh&#7879;, th&#7875; d&#7909;c th&#7875; thao, quan tâm gi&#7919; gìn b&#7843;n s&#7855;c v&#259;n hóa dân t&#7897;c, s&#7889;ng t&#7889;t &#273;&#7841;o, &#273;&#7865;p &#273;&#7901;i và coi tr&#7885;ng truy&#7873;n th&#7889;ng gia &#273;ình.<br> <br> i) N&#7919; thanh niên ngày càng th&#7875; hi&#7879;n rõ vai trò tích c&#7921;c trong các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i, h&#259;ng hái tham gia các phong trào vì s&#7921; ti&#7871;n b&#7897; c&#7911;a ph&#7909; n&#7919;. Tuy nhiên do quan ni&#7879;m gia &#273;ình, xã h&#7897;i, &#273;i&#7873;u ki&#7879;n lao &#273;&#7897;ng, nên nhìn chung trình &#273;&#7897; h&#7885;c v&#7845;n, tay ngh&#7873;, s&#7921; tham gia vào các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i và th&#259;ng ti&#7871;n trong cu&#7897;c s&#7889;ng còn h&#7841;n ch&#7871;. <br> <br> &#61526; Tình hình thanh niên v&#7899;i nh&#7919;ng xu h&#432;&#7899;ng tích c&#7921;c - tiêu c&#7921;c &#273;an xen l&#7851;n nhau, &#273;ã &#273;òi h&#7887;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; càng ph&#7843;i n&#259;ng &#273;&#7897;ng sáng t&#7841;o h&#417;n trong vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c các phong trào hành &#273;&#7897;ng phù h&#7907;p v&#7899;i &#273;&#7863;c thù c&#7911;a t&#7915;ng &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên, nh&#7857;m phát huy có hi&#7879;u qu&#7843; m&#7863;t tích c&#7921;c &#273;&#7891;ng th&#7901;i h&#7841;n ch&#7871; nh&#7919;ng m&#7863;t tiêu c&#7921;c trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng thanh niên.<br> <br> <font color="#008080"><b>II.- &#272;ÁNH GIÁ K&#7870;T QU&#7842; TH&#7920;C HI&#7878;N CÁC PHONG TRÀO HÀNH &#272;&#7896;NG CÁCH M&#7840;NG C&#7910;A THANH NIÊN.<br> </b></font> <br> Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn thành ph&#7889; l&#7847;n VI (nhi&#7879;m k&#7923; 1996 - 2000) xác &#273;&#7883;nh 7 ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng : M&#432;u sinh l&#7853;p nghi&#7879;p, Khuy&#7871;n h&#7885;c - tài n&#259;ng, Tu&#7893;i tr&#7867; v&#7873; ngu&#7891;n, Tu&#7893;i tr&#7867; gi&#7919; n&#432;&#7899;c, Công tác xã h&#7897;i, Kh&#7887;e vì n&#432;&#7899;c và Vì &#273;àn em. Trong t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n hàng n&#259;m &#273;&#7873;u có b&#7893; sung nh&#7919;ng n&#7897;i dung - gi&#7843;i pháp m&#7899;i, tên g&#7885;i m&#7897;t s&#7889; ch&#432;&#417;ng trình c&#361;ng &#273;ã có s&#7921; &#273;i&#7873;u ch&#7881;nh cho phù h&#7907;p. M&#7897;t s&#7889; ch&#432;&#417;ng trình &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c khá &#273;&#7891;ng b&#7897; &#7903; t&#7845;t c&#7843; các c&#7845;p, các khu v&#7921;c và &#273;&#432;&#7907;c nhi&#7873;u &#273;oàn viên, thanh niên h&#432;&#7903;ng &#7913;ng (ch&#432;&#417;ng trình m&#432;u sinh l&#7853;p nghi&#7879;p, công tác xã h&#7897;i, v&#7873; ngu&#7891;n, khuy&#7871;n h&#7885;c - tài n&#259;ng).<br> <br> T&#7915; n&#259;m 1999 &#273;ã có s&#7921; thay &#273;&#7893;i khá l&#7899;n trong thi&#7871;t k&#7871; các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn. Các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng mang tính sáng t&#7841;o, nghiên c&#7913;u và &#7913;ng d&#7909;ng ti&#7871;n b&#7897; khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t vào s&#7843;n xu&#7845;t và &#273;&#7901;i s&#7889;ng &#273;&#432;&#7907;c tách thành ch&#432;&#417;ng trình khoa h&#7885;c công ngh&#7879;. Nh&#432; v&#7853;y, t&#7915; n&#259;m 1999 &#273;&#7871;n nay, &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; có 8 ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng.<br> <br> <br> Công tác giáo d&#7909;c và các phong trào, ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889; &#273;ã &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng k&#7871;t qu&#7843; nh&#7845;t &#273;&#7883;nh và có s&#7921; phát tri&#7875;n m&#7899;i so v&#7899;i nhi&#7879;m k&#7923; V. Các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn &#273;&#7873;u nh&#7857;m góp ph&#7847;n &#273;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh niên, t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng hành &#273;&#7897;ng h&#7919;u ích cho thanh thi&#7871;u niên tham gia ngày càng tích c&#7921;c và hi&#7879;u qu&#7843; h&#417;n vào s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n thành ph&#7889;. Th&#7875; hi&#7879;n c&#7909; th&#7875; &#7903; nh&#7919;ng n&#7897;i dung sau :<br> <br> <b>1.- T&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c th&#7871; ch&#7911; &#273;&#7897;ng trong công tác giáo d&#7909;c, góp ph&#7847;n hình thành l&#7899;p thanh niên giàu lòng yêu n&#432;&#7899;c, có ý th&#7913;c trách nhi&#7879;m công dân, có tri th&#7913;c, có s&#7913;c kh&#7887;e và lao &#273;&#7897;ng gi&#7887;i, s&#7889;ng có v&#259;n hóa và tình ngh&#297;a :</b><br> Kiên trì m&#7909;c tiêu góp ph&#7847;n hình thành m&#7897;t th&#7871; h&#7879; thanh niên m&#7899;i, &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u c&#7911;a s&#7921; nghi&#7879;p công nghi&#7879;p hóa, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa, &#272;oàn &#273;ã ti&#7871;p t&#7909;c th&#7921;c hi&#7879;n khá t&#7889;t công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng và &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c l&#7889;i s&#7889;ng cho thanh niên thông qua th&#7921;c ti&#7877;n phong trào, các lo&#7841;i hình ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa truy&#7873;n th&#7889;ng v&#7873; ngu&#7891;n và giáo d&#7909;c &#273;i&#7875;n hình. &#272;oàn &#273;ã t&#7915;ng b&#432;&#7899;c t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c th&#7871; ch&#7911; &#273;&#7897;ng h&#417;n trong công tác giáo d&#7909;c. Vi&#7879;c ban hành ngh&#7883; quy&#7871;t chuyên &#273;&#7873; v&#7873; công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng v&#259;n hóa (n&#259;m 1998) c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#273;oàn v&#7899;i các n&#7897;i dung : giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng, giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng, giáo d&#7909;c &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c l&#7889;i s&#7889;ng và giáo d&#7909;c pháp lu&#7853;t là b&#432;&#7899;c phát tri&#7875;n quan tr&#7885;ng trong công tác giáo d&#7909;c c&#7911;a &#272;oàn, có tác &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c làm chuy&#7875;n bi&#7871;n nh&#7853;n th&#7913;c trong &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn các c&#7845;p và t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c hi&#7879;u qu&#7843; nh&#7845;t &#273;&#7883;nh trong công tác giáo d&#7909;c thanh niên.<br> <br> a) Công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn &#273;ã có m&#7897;t s&#7889; ti&#7871;n b&#7897; m&#7899;i góp ph&#7847;n nâng cao nh&#7853;n th&#7913;c chính tr&#7883;, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng ni&#7873;m tin, kh&#417;i g&#7907;i tình c&#7843;m cách m&#7841;ng trong thanh niên. Trong nh&#7919;ng n&#259;m g&#7847;n &#273;ây công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng không ch&#7881; d&#7915;ng l&#7841;i trong n&#7897;i b&#7897; &#272;oàn mà còn t&#7915;ng b&#432;&#7899;c m&#7903; r&#7897;ng di&#7879;n tác &#273;&#7897;ng &#273;&#7871;n thanh niên b&#7857;ng nhi&#7873;u hình th&#7913;c &#273;a d&#7841;ng &#273;ã t&#7841;o nhi&#7873;u c&#417; h&#7897;i &#273;&#7875; thanh niên &#273;&#432;&#7907;c bày t&#7887; chính ki&#7871;n, trao &#273;&#7893;i, tranh lu&#7853;n nâng cao nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7891;ng th&#7901;i góp ý xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n và t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;oàn &#273;ã t&#7893; ch&#7913;c nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#7873; ngu&#7891;n góp ph&#7847;n giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng cách m&#7841;ng l&#7883;ch s&#7917; - v&#259;n hóa - con ng&#432;&#7901;i Vi&#7879;t Nam, nuôi d&#432;&#7905;ng lòng yêu n&#432;&#7899;c, tinh th&#7847;n t&#7921; hào dân t&#7897;c, góp ph&#7847;n gi&#7919; gìn b&#7843;n s&#7855;c v&#259;n hóa dân t&#7897;c, c&#7911;ng c&#7889; ý chí t&#7921; c&#432;&#7901;ng và lòng t&#7921; tin h&#432;&#7899;ng &#273;&#7871;n t&#432;&#417;ng lai c&#7911;a thanh niên. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã bi&#7871;t t&#7853;n d&#7909;ng các s&#7921; ki&#7879;n chính tr&#7883; - xã h&#7897;i quan tr&#7885;ng &#273;&#7875; th&#7921;c hi&#7879;n các n&#7897;i dung tuyên truy&#7873;n giáo d&#7909;c c&#7911;a &#272;oàn, bi&#7871;t k&#7871;t h&#7907;p hài hòa gi&#7919;a giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng l&#7883;ch s&#7917; - v&#259;n hóa dân t&#7897;c, truy&#7873;n th&#7889;ng cách m&#7841;ng v&#7899;i truy&#7873;n th&#7889;ng c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn, truy&#7873;n th&#7889;ng l&#7883;ch s&#7917; - v&#259;n hóa c&#7911;a thành ph&#7889;, c&#7911;a &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, ngành ngh&#7873;, &#273;&#417;n v&#7883;. &#272;&#7863;c bi&#7879;t là giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng yêu n&#432;&#7899;c, truy&#7873;n th&#7889;ng anh hùng b&#7845;t khu&#7845;t c&#7911;a dân t&#7897;c Vi&#7879;t Nam thông qua các nhân ch&#7913;ng l&#7883;ch s&#7917;. Nhi&#7873;u lo&#7841;i hình ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa truy&#7873;n th&#7889;ng &#273;a d&#7841;ng ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#432;&#7907;c kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh, phát huy, tr&#7903; thành nh&#7919;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng th&#432;&#7901;ng xuyên và ph&#7893; bi&#7871;n &#7903; h&#7847;u h&#7871;t các &#273;&#417;n v&#7883; c&#417; s&#7903; v&#7899;i qui mô và ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng t&#7893; ch&#7913;c &#273;&#432;&#7907;c nâng lên rõ r&#7879;t. (Ch&#7881; riêng ch&#432;&#417;ng trình v&#7873; ngu&#7891;n &#273;ã thu hút g&#7847;n 8 tri&#7879;u l&#432;&#7907;t &#273;oàn viên thanh niên tham gia, t&#259;ng h&#417;n 8 l&#7847;n so v&#7899;i nhi&#7879;m k&#7923; V). <br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;oàn c&#361;ng th&#432;&#7901;ng xuyên t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng góp ph&#7847;n &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng giá tr&#7883; &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c và l&#7889;i s&#7889;ng cho thanh niên, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là giáo d&#7909;c &#273;i&#7875;n hình. Th&#7921;c ti&#7877;n các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn là môi tr&#432;&#7901;ng rèn luy&#7879;n tích c&#7921;c &#273;&#7889;i v&#7899;i s&#7921; phát tri&#7875;n nhân cách, &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c và &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng l&#7889;i s&#7889;ng c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên. Các phong trào, các chi&#7871;n d&#7883;ch tình nguy&#7879;n, các ch&#432;&#417;ng trình d&#7921; án c&#7911;a &#272;oàn &#273;ã giúp &#273;oàn viên - thanh thi&#7871;u niên tr&#432;&#7903;ng thành h&#417;n, t&#7921; tin h&#417;n trong cu&#7897;c s&#7889;ng ; tính t&#7921; nguy&#7879;n tham gia các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i, tinh th&#7847;n trách nhi&#7879;m c&#7897;ng &#273;&#7891;ng, lòng nhân ái, l&#7889;i s&#7889;ng ti&#7871;t ki&#7879;m và t&#432;&#417;ng thân t&#432;&#417;ng tr&#7907; l&#7851;n nhau trong thanh niên ngày càng &#273;&#432;&#7907;c kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh rõ nét. Tinh th&#7847;n v&#432;&#7907;t khó và s&#7921; ti&#7871;n b&#7897; c&#7911;a thanh niên luôn &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7897;ng viên k&#7883;p th&#7901;i nên &#273;ã có s&#7913;c lan t&#7887;a nh&#7845;t &#273;&#7883;nh và mang l&#7841;i hi&#7879;u qu&#7843; giáo d&#7909;c khá tích c&#7921;c trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng xã h&#7897;i. T&#7915; 1999, cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên rèn luy&#7879;n 8 ph&#7849;m ch&#7845;t “Yêu n&#432;&#7899;c, hi&#7871;u th&#7843;o, kính th&#7847;y, th&#432;&#417;ng ng&#432;&#7901;i, hi&#7871;u h&#7885;c, trung th&#7921;c, k&#7927; lu&#7853;t, ti&#7871;t ki&#7879;m” &#273;&#432;&#7907;c &#273;úc k&#7871;t và phát tri&#7875;n t&#7915; th&#7921;c ti&#7877;n s&#7889;ng &#273;&#7897;ng c&#7911;a phong trào thanh niên và công tác giáo d&#7909;c c&#7911;a &#272;oàn, góp ph&#7847;n hoàn ch&#7881;nh &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng nh&#7919;ng giá tr&#7883; &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c c&#7847;n ph&#7843;i rèn luy&#7879;n trong thanh niên thành ph&#7889;. <br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;oàn &#273;ã tích c&#7921;c tham gia tuyên truy&#7873;n, ph&#7893; bi&#7871;n pháp lu&#7853;t góp ph&#7847;n xây d&#7921;ng ý th&#7913;c ch&#7845;p hành pháp lu&#7853;t trong thanh niên, nâng cao trách nhi&#7879;m công dân và &#273;&#432;a pháp lu&#7853;t vào &#273;&#7901;i s&#7889;ng xã h&#7897;i. M&#7897;t s&#7889; Lu&#7853;t (b&#7897; lu&#7853;t) và các v&#259;n b&#7843;n quy ph&#7841;m pháp lu&#7853;t khác &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c tuyên truy&#7873;n ph&#7893; bi&#7871;n r&#7897;ng rãi thông qua các chi&#7871;n d&#7883;ch Mùa hè xanh, các chi&#7871;n d&#7883;ch truy&#7873;n thông, các phiên tòa t&#7853;p s&#7921;, các cu&#7897;c thi tìm hi&#7875;u ki&#7871;n th&#7913;c pháp lu&#7853;t, các l&#7899;p ki&#7871;n th&#7913;c c&#417; b&#7843;n v&#7873; pháp lu&#7853;t, các &#273;&#7907;t sinh ho&#7841;t ch&#7911; &#273;i&#7875;m… M&#7897;t s&#7889; &#273;&#417;n v&#7883; &#273;ã t&#7853;p h&#7907;p &#273;&#432;&#7907;c l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t và t&#7893; ch&#7913;c các câu l&#7841;c b&#7897; pháp lý, câu l&#7841;c b&#7897; tu&#7893;i tr&#7867; và pháp lu&#7853;t, v&#259;n phòng t&#432; v&#7845;n pháp lu&#7853;t mi&#7877;n phí cho thanh niên nghèo, &#273;&#7897;i nhóm tuyên truy&#7873;n Lu&#7853;t ngh&#297;a v&#7909; quân s&#7921;… Các lo&#7841;i hình trên ch&#432;a nhi&#7873;u nh&#432;ng b&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u &#273;ã góp ph&#7847;n &#273;em l&#7841;i m&#7897;t s&#7889; k&#7871;t qu&#7843; nh&#7845;t &#273;&#7883;nh trong công tác giáo d&#7909;c pháp lu&#7853;t c&#7911;a &#272;oàn. <br> <br> b) H&#7841;n ch&#7871; : vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n các n&#7897;i dung giáo d&#7909;c c&#7911;a &#272;oàn ch&#432;a &#273;&#7891;ng &#273;&#7873;u, ch&#432;a toàn di&#7879;n t&#7841;i t&#7915;ng &#273;&#417;n v&#7883; và t&#7915;ng c&#7845;p b&#7897; (nh&#7845;t là &#272;oàn c&#417; s&#7903; và chi &#273;oàn), ch&#432;a tác &#273;&#7897;ng nhi&#7873;u &#273;&#7871;n thanh niên trung bình và thanh niên ch&#7853;m ti&#7871;n. Các n&#7897;i dung giáo d&#7909;c lý t&#432;&#7903;ng c&#7897;ng s&#7843;n, giáo d&#7909;c ý th&#7913;c giai c&#7845;p công nhân, ý th&#7913;c c&#7843;nh giác cách m&#7841;ng tr&#432;&#7899;c âm m&#432;u &quot;di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình&quot; c&#7911;a các th&#7871; l&#7921;c thù &#273;&#7883;ch… ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n th&#432;&#7901;ng xuyên và liên t&#7909;c. Có lúc có n&#417;i vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giáo d&#7909;c còn mang n&#7863;ng tính hình th&#7913;c, n&#7897;i dung h&#7901;i h&#7907;t. Nguyên nhân c&#7911;a nh&#7919;ng h&#7841;n ch&#7871; trên là do &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn làm công tác giáo d&#7909;c v&#7915;a thi&#7871;u v&#7915;a y&#7871;u, trình &#273;&#7897; lý lu&#7853;n chính tr&#7883; h&#7841;n ch&#7871;, &#273;&#7897;i ng&#361; báo cáo viên, tuyên truy&#7873;n viên c&#7911;a &#272;oàn còn m&#7887;ng ; thi&#7871;u s&#7921; h&#432;&#7899;ng d&#7851;n và &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng th&#432;&#7901;ng xuyên c&#7911;a các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn và các c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng v&#7873; các n&#7897;i dung giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng trong thanh niên c&#361;ng nh&#432; trong n&#7897;i b&#7897; cán b&#7897; - &#273;oàn viên.<br> <br> <b>2.- &#272;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh niên, góp ph&#7847;n nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng ngu&#7891;n nhân l&#7921;c tr&#7867; :<br> </b>a) Trên c&#417; s&#7903; nh&#7919;ng k&#7871;t qu&#7843; &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c c&#7911;a nhi&#7879;m k&#7923; V, &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; &#273;ã ti&#7871;p t&#7909;c t&#7853;p trung t&#7889;t h&#417;n cho vi&#7879;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên giúp nhau h&#7885;c ngh&#7873; t&#7921; t&#7841;o vi&#7879;c làm, xóa &#273;ói gi&#7843;m nghèo, khai thác t&#7889;t h&#417;n ngu&#7891;n l&#7921;c trong thanh niên &#273;&#7875; ch&#259;m lo cho s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a thanh niên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Phong trào “3 giúp” (giúp v&#7889;n, giúp gi&#7889;ng, giúp ngh&#7873;) c&#7911;a thanh niên C&#7911; Chi và phong trào “M&#7895;i chi &#273;oàn giúp 1 h&#7897; thanh niên nghèo” c&#7911;a Qu&#7853;n &#273;oàn 11, &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c nhân r&#7897;ng trên ph&#7841;m vi toàn thành. Cùng v&#7899;i H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên thành ph&#7889;, các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn thu&#7897;c 22 qu&#7853;n huy&#7879;n &#273;ã tích c&#7921;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;oàn viên thanh niên ti&#7871;t ki&#7879;m tích l&#361;y &#273;&#432;&#7907;c g&#7847;n 2,8 t&#7881; &#273;&#7891;ng và ngu&#7891;n v&#7889;n này &#273;ã h&#7895; tr&#7907; hàng ngàn l&#432;&#7907;t thanh niên v&#7899;i s&#7889; v&#7889;n phát vay h&#417;n 4,1 t&#7881; &#273;&#7891;ng. Ngoài ra, qua các phong trào trên t&#7841;i c&#417; s&#7903;, thanh niên c&#361;ng &#273;ã giúp nhau h&#417;n 5,1 t&#7881; &#273;&#7891;ng trong làm &#259;n. N&#7871;u tính c&#7843; 2 ngu&#7891;n trên, s&#7889; v&#7889;n thanh niên ti&#7871;t ki&#7879;m t&#7921; giúp nhau &#273;ã t&#259;ng g&#7845;p 4 l&#7847;n so v&#7899;i nhi&#7879;m k&#7923; V. Vi&#7879;c khai thác các ngu&#7891;n v&#7889;n h&#7895; tr&#7907; c&#7911;a nhà n&#432;&#7899;c và các t&#7893; ch&#7913;c xã h&#7897;i khác c&#361;ng t&#259;ng 65 % so v&#7899;i nhi&#7879;m k&#7923; tr&#432;&#7899;c. &#272;oàn &#273;ang t&#7915;ng b&#432;&#7899;c m&#7903; r&#7897;ng m&#7841;ng l&#432;&#7899;i c&#417; s&#7903; nh&#7857;m h&#7895; tr&#7907; thanh niên tìm ki&#7871;m vi&#7879;c làm, tìm c&#417; h&#7897;i phát tri&#7875;n s&#7843;n xu&#7845;t, góp ph&#7847;n nâng cao ý th&#7913;c t&#7921; l&#7853;p, th&#7921;c hành ti&#7871;t ki&#7879;m, t&#432;&#417;ng thân t&#432;&#417;ng tr&#7907; l&#7851;n nhau cùng v&#432;&#7907;t khó v&#432;&#417;n lên trong cu&#7897;c s&#7889;ng.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Phong trào VKT (v&#7889;n - ki&#7871;n th&#7913;c, khuy&#7871;n nông - t&#432;&#417;ng tr&#7907;, ti&#7871;t ki&#7879;m) &#273;ã t&#7853;p trung t&#7889;t h&#417;n cho ho&#7841;t &#273;&#7897;ng khuy&#7871;n nông và chuy&#7875;n giao ki&#7871;n th&#7913;c &#7913;ng d&#7909;ng ti&#7871;n b&#7897; khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t vào nông nghi&#7879;p. &#272;oàn &#273;ã t&#7915;ng b&#432;&#7899;c khai thác có hi&#7879;u qu&#7843; ngu&#7891;n l&#7921;c c&#7911;a ngành nông nghi&#7879;p, H&#7897;i nông dân và các c&#417; s&#7903; &#272;oàn ho&#7841;t &#273;&#7897;ng trên l&#297;nh v&#7921;c nông nghi&#7879;p h&#7895; tr&#7907; cho phong trào. M&#7897;t s&#7889; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c khá t&#7889;t nh&#432; t&#7853;p hu&#7845;n b&#7891;i d&#432;&#7905;ng ki&#7871;n th&#7913;c v&#7873; khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t nông nghi&#7879;p, t&#7893; ch&#7913;c các &#273;i&#7875;m trình di&#7877;n, tham quan các v&#432;&#7901;n cây &#259;n trái &#7903; mi&#7873;n Tây, h&#7895; tr&#7907; k&#7929; thu&#7853;t cây con gi&#7889;ng… <br> <br> b) Thông qua các ch&#432;&#417;ng trình, d&#7921; án, &#272;oàn &#273;ã tích c&#7921;c tham gia nâng cao trình &#273;&#7897; h&#7885;c v&#7845;n trong thanh niên, khuy&#7871;n khích thanh niên h&#7885;c t&#7853;p rèn luy&#7879;n nâng cao trình &#273;&#7897; chuyên môn, nghi&#7879;p v&#7909;, góp ph&#7847;n t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c thúc &#273;&#7849;y phong trào thi &#273;ua h&#7885;c t&#7853;p trong thanh niên ti&#7871;p t&#7909;c phát tri&#7875;n. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn c&#361;ng &#273;ã ch&#7911; &#273;&#7897;ng h&#417;n trong vi&#7879;c khai thác ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i và c&#417; ch&#7871; liên t&#7883;ch v&#7899;i các ngành &#273;&#7875; duy trì t&#7889;t các gi&#7843;i th&#432;&#7903;ng - h&#7885;c b&#7893;ng khuy&#7871;n h&#7885;c, phát tri&#7875;n các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng b&#7843;o tr&#7907; h&#7885;c &#273;&#432;&#7901;ng &#273;&#7875; h&#7895; tr&#7907; thanh niên, sinh viên, h&#7885;c sinh nghèo v&#432;&#7907;t khó h&#7885;c gi&#7887;i, góp ph&#7847;n gi&#7843;m t&#7881; l&#7879; h&#7885;c sinh nghèo b&#7887; h&#7885;c. &#272;oàn - H&#7897;i sinh viên các tr&#432;&#7901;ng &#273;ã bi&#7871;t phát huy vai trò gi&#7843;ng viên tr&#7867; làm nòng c&#7889;t trong vi&#7879;c h&#432;&#7899;ng d&#7851;n, giúp &#273;&#7905; sinh viên th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#7873; tài nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c, t&#7893; ch&#7913;c các h&#7897;i ngh&#7883; khoa h&#7885;c sinh viên. Các cu&#7897;c thi h&#7885;c sinh gi&#7887;i ngh&#7873; c&#361;ng &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c nhi&#7873;u h&#417;n và th&#432;&#7901;ng xuyên h&#417;n trong các tr&#432;&#7901;ng trung h&#7885;c chuyên nghi&#7879;p. Phong trào thi &#273;ua h&#7885;c t&#7853;p, các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng sáng t&#7841;o, thi tìm hi&#7875;u ki&#7871;n th&#7913;c khoa h&#7885;c ph&#7893; thông, thi tin h&#7885;c tr&#7867; không chuyên, thi “nh&#7919;ng nhà sáng t&#7841;o tr&#7867;”, thi sáng t&#7841;o mô hình… c&#361;ng &#273;ã góp ph&#7847;n tích c&#7921;c nâng cao t&#432; duy nghiên c&#7913;u sáng t&#7841;o trong h&#7885;c sinh ph&#7893; thông. <br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng rèn luy&#7879;n l&#432;&#417;ng tâm ch&#7913;c nghi&#7879;p &#273;&#432;&#7907;c phát &#273;&#7897;ng t&#7915; n&#259;m 1998 &#273;ã thúc &#273;&#7849;y s&#7921; phát tri&#7875;n rõ nét c&#7911;a phong trào t&#7921; rèn luy&#7879;n, h&#7885;c t&#7853;p nâng cao trình &#273;&#7897; chuyên môn nghi&#7879;p v&#7909; trong &#273;oàn viên - thanh niên khu v&#7921;c hành chánh s&#7921; nghi&#7879;p. Cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;ã góp ph&#7847;n &#273;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u h&#7885;c t&#7853;p, rèn luy&#7879;n &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c và phát tri&#7875;n n&#259;ng l&#7921;c công tác c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; - công ch&#7913;c tr&#7867; tr&#432;&#7899;c yêu c&#7847;u m&#7899;i v&#7873; c&#7843;i cách hành chánh và qu&#7843;n lý nhà n&#432;&#7899;c. Các h&#7897;i thi chuyên môn nghi&#7879;p v&#7909;, thi ki&#7871;n th&#7913;c qu&#7843;n lý nhà n&#432;&#7899;c, vi&#7879;c hình thành các t&#7911; sách nghi&#7879;p v&#7909; , câu l&#7841;c b&#7897; nghi&#7879;p v&#7909;, các công trình thanh niên c&#7843;i ti&#7871;n qui trình nghi&#7879;p v&#7909;, cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng rèn luy&#7879;n &#273;&#7841;t danh hi&#7879;u cán b&#7897; - công ch&#7913;c tr&#7867; gi&#7887;i… &#273;ã t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c tinh th&#7847;n và môi tr&#432;&#7901;ng hành &#273;&#7897;ng cho &#273;oàn viên - thanh niên nâng cao trình &#273;&#7897; nghi&#7879;p v&#7909; chuyên môn, th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t ch&#7913;c trách &#273;&#432;&#7907;c phân công và góp ph&#7847;n nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#273;&#417;n v&#7883;.<br> <br> c) Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa - th&#7875; thao c&#7911;a &#272;oàn không ch&#7881; &#273;&#417;n thu&#7847;n là ho&#7841;t &#273;&#7897;ng vui ch&#417;i gi&#7843;i trí mà luôn g&#7855;n bó m&#7853;t thi&#7871;t v&#7899;i s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a các phong trào hành &#273;&#7897;ng trong thanh niên, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa luôn g&#7855;n v&#7899;i v&#7873; ngu&#7891;n, g&#7855;n v&#7899;i &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng giáo d&#7909;c c&#7911;a &#272;oàn v&#7873; các giá tr&#7883; &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, th&#7849;m m&#7929; và l&#7889;i s&#7889;ng c&#7911;a thanh niên. Mô hình “Sân ch&#417;i cu&#7889;i tu&#7847;n”, “Ngày ch&#7911; nh&#7853;t kh&#7887;e”, các &#273;êm l&#7877; h&#7897;i v&#259;n hóa thanh niên trên &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7889;, cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;&#7885;c sách “Ng&#7885;n l&#7917;a tu&#7893;i tr&#7867;” và xây d&#7921;ng t&#7911; sách thanh niên… là nh&#7919;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng có tác &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c &#273;&#7871;n &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889;. &#272;&#7871;n nay ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa - th&#7875; thao &#273;ã tr&#7903; thành m&#7897;t lo&#7841;i hình ho&#7841;t &#273;&#7897;ng mà h&#7847;u nh&#432; c&#417; s&#7903; nào c&#361;ng t&#7893; ch&#7913;c &#273;&#432;&#7907;c. Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa - th&#7875; thao c&#361;ng &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn s&#7917; d&#7909;ng có hi&#7879;u qu&#7843; trong công tác tuyên truy&#7873;n c&#7893; &#273;&#7897;ng chính tr&#7883;, các chi&#7871;n d&#7883;ch truy&#7873;n thông v&#7873; các v&#7845;n &#273;&#7873; xã h&#7897;i, góp ph&#7847;n ph&#7893; bi&#7871;n và v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t các ngh&#7883; quy&#7871;t, ngh&#7883; &#273;&#7883;nh…<br> <br> d) H&#7841;n ch&#7871; : các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng ngh&#7873; nghi&#7879;p trong h&#7885;c sinh ph&#7893; thông ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7847;u t&#432; &#273;úng m&#7913;c, t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; ch&#432;a làm t&#7889;t công tác t&#432; v&#7845;n giúp thanh niên s&#7917; d&#7909;ng &#273;&#7891;ng v&#7889;n có hi&#7879;u qu&#7843; và h&#432;&#7899;ng d&#7851;n c&#417; s&#7903; qu&#7843;n lý t&#7889;t ngu&#7891;n v&#7889;n. &#272;oàn ch&#432;a t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c m&#7841;ch n&#7889;i gi&#7919;a tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7841;i h&#7885;c v&#7899;i doanh nghi&#7879;p nên s&#7843;n ph&#7849;m nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c c&#7911;a các trí th&#7913;c tr&#7867;, c&#7911;a sinh viên ch&#432;a g&#7855;n v&#7899;i nhu c&#7847;u th&#7921;c ti&#7877;n s&#7843;n xu&#7845;t kinh doanh và &#273;&#7901;i s&#7889;ng xã h&#7897;i, ph&#7847;n l&#7899;n các &#273;&#7873; tài nghiên c&#7913;u ch&#432;a có kh&#7843; n&#259;ng &#7913;ng d&#7909;ng.<br> <br> <b>3.- Phát huy các ngu&#7891;n l&#7921;c, t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng hành &#273;&#7897;ng &#273;&#7875; thanh niên rèn luy&#7879;n góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; - kinh t&#7871; - xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889; :<br> </b>a) Phong trào CKT (ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng - ki&#7875;u dáng - ti&#7871;t ki&#7879;m, ti&#7871;p th&#7883;) trong thanh niên công nhân ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#432;&#7907;c nâng ch&#7845;t &#273;ã t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng hành &#273;&#7897;ng cho thanh niên tham gia phát tri&#7875;n kinh t&#7871;, góp ph&#7847;n phát tri&#7875;n kh&#7843; n&#259;ng sáng t&#7841;o, tay ngh&#7873; và trình &#273;&#7897; qu&#7843;n lý s&#7843;n xu&#7845;t trong thanh niên công nhân. S&#7889; l&#432;&#7907;ng các công trình thanh niên trên l&#297;nh v&#7921;c s&#7843;n xu&#7845;t kinh doanh không t&#259;ng so v&#7899;i nhi&#7879;m k&#7923; V nh&#432;ng giá tr&#7883; làm l&#7907;i cho các &#273;&#417;n v&#7883; &#273;ã t&#259;ng g&#7845;p &#273;ôi. S&#7889; l&#7847;n t&#7893; ch&#7913;c h&#7897;i thi tay ngh&#7873; và s&#7889; l&#432;&#7907;t &#273;oàn viên thanh niên tham gia c&#361;ng t&#259;ng g&#7847;n g&#7845;p 3 l&#7847;n. Các mô hình t&#7853;p th&#7875; do thanh niên qu&#7843;n lý (c&#7917;a hàng thanh niên, khu máy thanh niên, &#273;&#7897;i xe thanh niên, phân x&#432;&#7903;ng thanh niên…) &#273;&#432;&#7907;c xây d&#7921;ng nhi&#7873;u h&#417;n, hi&#7879;u qu&#7843; h&#417;n. G&#7847;n &#273;ây, m&#7897;t s&#7889; c&#417; s&#7903; &#272;oàn &#273;ã th&#7853;t s&#7921; tr&#7903; thành l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t trong vi&#7879;c ph&#7893; bi&#7871;n ki&#7871;n th&#7913;c và t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n h&#7879; th&#7889;ng qu&#7843;n lý ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng theo tiêu chu&#7849;n qu&#7889;c t&#7871;, ho&#7863;c ch&#7911; &#273;&#7897;ng h&#432;&#7899;ng d&#7851;n thanh niên công nhân ti&#7871;p c&#7853;n và qu&#7843;n lý v&#7853;n hành công ngh&#7879; m&#7899;i, v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên công nhân phát huy sáng ki&#7871;n, ti&#7871;p t&#7909;c kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh vai trò c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng doanh nghi&#7879;p.<br> <br> b) Công trình thanh niên do c&#417; s&#7903; &#272;oàn t&#7893; ch&#7913;c là m&#7897;t môi tr&#432;&#7901;ng rèn luy&#7879;n khá toàn di&#7879;n và có hi&#7879;u qu&#7843; &#273;&#7889;i v&#7899;i &#273;oàn viên, thanh niên. Ph&#432;&#417;ng th&#7913;c t&#7893; ch&#7913;c phong trào b&#7857;ng các công trình thanh niên, ph&#7847;n vi&#7879;c thanh niên xu&#7845;t phát t&#7915; phong trào CKT c&#7911;a thanh niên công nhân, &#273;&#7871;n nay &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn ch&#7881; &#273;&#7841;o th&#7921;c hi&#7879;n ph&#7893; bi&#7871;n &#7903; h&#7847;u h&#7871;t các l&#297;nh v&#7921;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn. Công trình thanh niên không ch&#7881; mang l&#7841;i l&#7907;i ích kinh t&#7871; cho &#273;&#417;n v&#7883; mà &#273;ã mang l&#7841;i hi&#7879;u qu&#7843; thi&#7871;t th&#7921;c v&#7873; &#273;&#7901;i s&#7889;ng - v&#259;n hóa - xã h&#7897;i, góp ph&#7847;n nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng ngu&#7891;n nhân l&#7921;c tr&#7867;, c&#7911;ng c&#7889; và t&#7915;ng b&#432;&#7899;c nâng cao uy tín chính tr&#7883; c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn trong thanh niên và xã h&#7897;i. T&#7915; tháng 6/1996 &#273;&#7871;n nay các c&#417; s&#7903; &#272;oàn &#273;ã th&#7921;c hi&#7879;n h&#417;n 20.000 công trình thanh niên, ph&#7847;n vi&#7879;c thanh niên (g&#7845;p 6 l&#7847;n nhi&#7879;m k&#7923; V và ch&#7881; tính riêng s&#7889; công trình thanh niên n&#259;m 2000 &#273;ã nhi&#7873;u h&#417;n t&#7893;ng s&#7889; công trình thanh niên c&#7911;a h&#417;n 3 n&#259;m tr&#432;&#7899;c &#273;ó), trong &#273;ó có kho&#7843;ng 50 - 60 % là công trình thanh niên do chi &#273;oàn th&#7921;c hi&#7879;n. <br> <br> c) Công tác xã h&#7897;i c&#7911;a &#272;oàn &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c ch&#7911; &#273;&#7897;ng h&#417;n &#7903; c&#417; s&#7903;, &#273;&#7873;u h&#417;n &#7903; các khu v&#7921;c, các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;&#7873;u có tr&#7885;ng tâm, tr&#7885;ng &#273;i&#7875;m, có s&#7921; &#273;i&#7873;u ph&#7889;i t&#7853;p trung c&#7911;a Thành &#273;oàn và qu&#7853;n huy&#7879;n - &#272;oàn t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng. &#272;oàn &#273;ã kiên trì t&#7893; ch&#7913;c các ngày ch&#7911; nh&#7853;t xanh, xây d&#7921;ng công trình s&#7841;ch &#273;&#7865;p, chi&#7871;n d&#7883;ch tình nguy&#7879;n Mùa hè xanh, ngày th&#7913; b&#7843;y tình nguy&#7879;n “Vì tr&#7867; em” và nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i khác ch&#259;m lo gia &#273;ình chính sách, các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng xã h&#7897;i, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là tr&#7867; em nghèo… góp ph&#7847;n tích c&#7921;c tham gia phát tri&#7875;n c&#417; s&#7903; h&#7841; t&#7847;ng &#7903; nông thôn, xây d&#7921;ng tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c, nhà tình th&#432;&#417;ng, th&#7921;c hi&#7879;n chính sách &#273;&#7873;n &#417;n &#273;áp ngh&#297;a và các chính sách xã h&#7897;i khác c&#7911;a thành ph&#7889;. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n thu&#7853;n l&#7907;i cho s&#7921; phát tri&#7875;n các &#273;&#7897;i hình thanh niên tình nguy&#7879;n làm công tác xã h&#7897;i, nâng cao ý th&#7913;c trách nhi&#7879;m công dân và tinh th&#7847;n t&#7921; nguy&#7879;n t&#7921; giác hành &#273;&#7897;ng vì l&#7907;i ích xã h&#7897;i c&#7911;a thanh niên. S&#7889; l&#432;&#7907;t &#273;oàn viên thanh niên tham gia &#273;óng góp giá tr&#7883; v&#7853;t ch&#7845;t và v&#7853;n &#273;&#7897;ng các gi&#7899;i cùng tham gia v&#7899;i &#272;oàn &#273;ã t&#259;ng lên nhi&#7873;u l&#7847;n.<br> <br> d) Công tác tuyên truy&#7873;n phòng ch&#7889;ng ma túy c&#7911;a &#272;oàn &#273;ã có nh&#7919;ng n&#7895; l&#7921;c &#273;áng k&#7875; góp ph&#7847;n xây d&#7921;ng ý th&#7913;c t&#7921; phòng tránh ma túy trong thanh thi&#7871;u niên và giúp &#273;&#432;&#7907;c nhi&#7873;u thanh thi&#7871;u niên t&#7915; b&#7887; con &#273;&#432;&#7901;ng nghi&#7879;n ng&#7853;p tr&#7903; v&#7873; cu&#7897;c s&#7889;ng c&#7897;ng &#273;&#7891;ng. Các c&#417; s&#7903; &#272;oàn &#273;ã c&#7889; g&#7855;ng &#273;a d&#7841;ng hóa các hình th&#7913;c tuyên truy&#7873;n v&#7853;n &#273;&#7897;ng, v&#7915;a kiên trì th&#7921;c hi&#7879;n th&#432;&#7901;ng xuyên v&#7915;a ch&#7881; &#273;&#7841;o t&#7853;p trung cao &#273;i&#7875;m ho&#7863;c theo chi&#7871;n d&#7883;ch, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là t&#7841;i các &#273;&#7883;a bàn tr&#7885;ng &#273;i&#7875;m. Các &#273;&#7897;i hình thanh niên tình nguy&#7879;n phòng ch&#7889;ng ma túy, t&#432; v&#7845;n giúp &#273;&#7905; ng&#432;&#7901;i nghi&#7879;n, t&#7893; ch&#7913;c tuyên truy&#7873;n t&#7841;i các quán cà phê t&#432; nhân, các ký túc xá… &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c th&#7917; nghi&#7879;m thành công và &#273;ang ti&#7871;p t&#7909;c nhân r&#7897;ng trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432;. Vi&#7879;c ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các ngành ch&#7913;c n&#259;ng trong &#273;&#7845;u tranh ch&#7889;ng t&#7897;i ph&#7841;m v&#7873; ma túy và cai nghi&#7879;n ma túy b&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u &#273;ã &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c m&#7897;t s&#7889; k&#7871;t qu&#7843; t&#7889;t. M&#7897;t s&#7889; Qu&#7853;n - Huy&#7879;n &#273;oàn &#273;ã t&#7893; ch&#7913;c và phát huy &#273;&#432;&#7907;c l&#7921;c l&#432;&#7907;ng thanh niên tình nguy&#7879;n trong công tác phòng ch&#7889;ng ma túy ngay t&#7841;i ph&#432;&#7901;ng - xã, khu ph&#7889; - &#7845;p.<br> <br> e) T&#7915; vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c cho &#273;oàn viên thanh niên tích c&#7921;c tham gia phong trào gi&#7919; gìn an ninh chính tr&#7883; và tr&#7853;t t&#7921; an toàn xã h&#7897;i, &#272;oàn &#273;ã t&#7915;ng b&#432;&#7899;c tham gia xây d&#7921;ng chính quy&#7873;n c&#417; s&#7903;, th&#7921;c hi&#7879;n qui ch&#7871; dân ch&#7911; &#7903; ph&#432;&#7901;ng - xã, c&#417; quan, doanh nghi&#7879;p là b&#432;&#7899;c ti&#7871;n b&#7897; m&#7899;i trong công tác thanh niên c&#7911;a &#272;oàn. M&#7897;t s&#7889; cách làm hay, n&#7897;i dung m&#7899;i sáng t&#7841;o c&#7911;a c&#417; s&#7903; &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c nâng ch&#7845;t và nhân r&#7897;ng. &#272;ó là vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c Liên hoan Thanh niên ti&#7871;n b&#7897; trong quá trình th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t liên t&#7883;ch 02 v&#7899;i ngành Công an, t&#7863;ng s&#7893; ti&#7871;t ki&#7879;m “Vì ng&#432;&#7901;i b&#7841;n tòng quân”, các công trình thanh niên chuy&#7875;n hóa &#273;&#7883;a bàn ph&#7913;c t&#7841;p, v&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;oàn viên tình nguy&#7879;n tham gia Ban &#273;i&#7873;u hành khu ph&#7889; - t&#7893; dân ph&#7889;, xây d&#7921;ng các &#273;&#7897;i nhóm thanh niên tình nguy&#7879;n phòng ch&#7889;ng t&#7897;i ph&#7841;m, phòng ch&#7889;ng t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i, &#273;&#7897;i thanh niên xung kích, &#273;&#7897;i thanh niên chuyên nhi&#7879;m… V&#7899;i nhi&#7873;u lo&#7841;i hình ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã t&#7915;ng b&#432;&#7899;c t&#7893; ch&#7913;c &#273;&#432;&#7907;c l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t và tham gia có hi&#7879;u qu&#7843; h&#417;n trên l&#297;nh v&#7921;c qu&#7843;n lý tr&#7853;t t&#7921; an toàn xã h&#7897;i. Cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng khu ph&#7889; - &#7845;p “An toàn - s&#7841;ch &#273;&#7865;p - v&#259;n minh - ngh&#297;a tình” là m&#7897;t gi&#7843;i pháp khá toàn di&#7879;n &#273;&#432;&#7907;c &#273;úc k&#7871;t t&#7915; phong trào hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#273;oàn viên thanh niên trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; và b&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u tri&#7875;n khai th&#7921;c hi&#7879;n có hi&#7879;u qu&#7843; t&#7915; n&#259;m 1999. Thông qua các phong trào thi &#273;ua phù h&#7907;p &#273;&#7863;c thù t&#7915;ng &#273;&#417;n v&#7883;, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn trong khu v&#7921;c l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang &#273;ã góp ph&#7847;n quan tr&#7885;ng trong vi&#7879;c &#273;&#7843;m b&#7843;o &#7893;n &#273;&#7883;nh chính tr&#7883; và tr&#7853;t t&#7921; an toàn xã h&#7897;i trên &#273;&#7883;a bàn thành ph&#7889;.<br> <br> f) H&#7841;n ch&#7871; : phong trào CKT ch&#432;a phát tri&#7875;n sâu r&#7897;ng trên ph&#7841;m vi toàn khu v&#7921;c. Nhi&#7873;u c&#417; s&#7903; &#272;oàn ch&#432;a chú ý &#273;úng m&#7913;c &#273;&#7871;n công tác tuyên truy&#7873;n trong quá trình làm công tác xã h&#7897;i và t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng b&#7843;o v&#7879; môi tr&#432;&#7901;ng nên di&#7879;n tác &#273;&#7897;ng ch&#432;a r&#7897;ng &#273;&#7871;n t&#7915;ng h&#7897; dân, t&#7915;ng &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên, ch&#432;a v&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;&#432;&#7907;c &#273;ông &#273;&#7843;o thanh niên và nhân dân t&#7841;i ch&#7895; tham gia. Công tác tuyên truy&#7873;n, phòng ch&#7889;ng t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là t&#7879; n&#7841;n ma túy ch&#432;a &#273;&#7841;t k&#7871;t qu&#7843; cao. Vai trò c&#7911;a chi &#273;oàn t&#7841;i nhi&#7873;u &#273;&#417;n v&#7883; trong vi&#7879;c t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng hành &#273;&#7897;ng &#273;&#7875; &#273;oàn viên thanh niên rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n c&#361;ng nh&#432; tham gia th&#7921;c hi&#7879;n quy ch&#7871; dân ch&#7911; &#7903; c&#417; s&#7903; còn nhi&#7873;u h&#7841;n ch&#7871;. Qui trình t&#7893; ch&#7913;c &#273;&#259;ng ký - theo dõi - ki&#7875;m tra - công nh&#7853;n công trình thanh niên ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n ch&#7863;t ch&#7869;.<br> <br> <b>4.- Ch&#259;m sóc, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng và giáo d&#7909;c thi&#7871;u niên - nhi &#273;&#7891;ng :<br> </b>a) H&#7847;u h&#7871;t các c&#417; s&#7903; &#272;oàn &#273;ã phát huy &#273;&#432;&#7907;c ngu&#7891;n l&#7921;c c&#7911;a h&#7879; th&#7889;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn và xã h&#7897;i nh&#7857;m ch&#259;m lo v&#7873; v&#7853;t ch&#7845;t l&#7851;n tinh th&#7847;n cho thi&#7871;u nhi, nh&#7845;t là tr&#7867; em ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7871;n tr&#432;&#7901;ng, tr&#7867; em có hoàn c&#7843;nh khó kh&#259;n, &#7903; ngo&#7841;i thành, vùng sâu, vùng xa. Trong 5 n&#259;m qua, &#272;oàn &#273;ã v&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;&#432;&#7907;c hàng t&#7927; &#273;&#7891;ng và hàng v&#7841;n h&#7885;c c&#7909;, &#273;&#7891;ng ph&#7909;c, t&#7853;p tr&#7855;ng, sách giáo khoa… giúp cho hàng tr&#259;m ngàn em có nguy c&#417; b&#7887; h&#7885;c tr&#7903; l&#7841;i tr&#432;&#7901;ng l&#7899;p và các em nghèo có &#273;i&#7873;u ki&#7879;n h&#7885;c t&#7889;t. Các gi&#7843;i th&#432;&#7903;ng khuy&#7871;n h&#7885;c do &#272;oàn kh&#7903;i x&#432;&#7899;ng ngày càng &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c v&#7899;i quy mô l&#7899;n h&#417;n, sâu r&#7897;ng h&#417;n góp ph&#7847;n t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c phong trào thi &#273;ua trong h&#7885;c t&#7853;p, rèn luy&#7879;n b&#7873;n b&#7881;, v&#432;&#7907;t khó v&#432;&#417;n lên c&#7911;a &#273;&#7897;i viên, h&#7885;c sinh.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; H&#432;&#7903;ng &#7913;ng các ngày cùng hành &#273;&#7897;ng “Vì tr&#7867; em”, “Tháng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng vì &#273;àn em”, th&#7921;c hi&#7879;n ph&#432;&#417;ng châm “M&#7895;i c&#417; s&#7903; &#272;oàn - m&#7897;t công trình thi&#7871;t th&#7921;c vì &#273;àn em”… các c&#417; s&#7903; &#272;oàn &#273;ã t&#7893; ch&#7913;c nhi&#7873;u lo&#7841;i hình &#273;&#7875; ch&#259;m lo và &#273;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u h&#7885;c t&#7853;p, vui ch&#417;i gi&#7843;i trí cho các em. &#272;oàn khu v&#7921;c tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c &#273;ã kiên trì th&#7921;c hi&#7879;n các công trình : xóa mù ch&#7919;, ch&#7889;ng tái mù ch&#7919;, công trình “Gi&#7919; v&#7919;ng s&#297; s&#7889;, gi&#7843;m t&#7927; l&#7879; h&#7885;c sinh l&#432;u ban” góp ph&#7847;n h&#7841;n ch&#7871; t&#7889;i &#273;a tình tr&#7841;ng b&#7887; h&#7885;c c&#7911;a các em vì hoàn c&#7843;nh khó kh&#259;n. &#272;oàn &#273;ã ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các ban ngành, &#273;oàn th&#7875;, phát huy có hi&#7879;u qu&#7843; các &#273;&#417;n v&#7883; s&#7921; nghi&#7879;p c&#7911;a &#272;oàn trong vi&#7879;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng toàn xã h&#7897;i b&#7843;o v&#7879;, ch&#259;m sóc và giáo d&#7909;c thi&#7871;u nhi. Các c&#417; s&#7903; &#272;oàn &#273;ã ch&#7911; &#273;&#7897;ng v&#7853;n &#273;&#7897;ng các em có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t khó kh&#259;n &#273;&#7871;n l&#7899;p h&#7885;c tình th&#432;&#417;ng, các “mái &#7845;m, “nhà m&#7903;”, “t&#7893; &#7845;m”, “l&#7899;p v&#7915;a h&#7885;c v&#7915;a làm”… không ch&#7881; giúp các em v&#7915;a &#273;&#432;&#7907;c h&#7885;c v&#259;n hóa, h&#7885;c ngh&#7873; mà còn chu&#7849;n b&#7883; cho các em &#273;&#7871;n tu&#7893;i tr&#432;&#7903;ng thành có vi&#7879;c làm, phòng ng&#7915;a, ng&#259;n ch&#7863;n t&#7897;i ph&#7841;m và t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i trong thanh thi&#7871;u niên, lên án tình tr&#7841;ng ng&#432;&#7907;c &#273;ãi, vi ph&#7841;m nhân ph&#7849;m tr&#7867; em, ch&#7889;ng l&#7841;m d&#7909;ng s&#7913;c lao &#273;&#7897;ng và tình d&#7909;c tr&#7867; em.<br> <br> b) T&#7915; th&#7921;c t&#7871; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng phong trào trong nh&#7919;ng n&#259;m qua, l&#7921;c l&#432;&#7907;ng tình nguy&#7879;n ph&#7909; trách thi&#7871;u nhi trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; &#273;&#432;&#7907;c hình thành và ngày càng phát tri&#7875;n m&#7841;nh h&#417;n. N&#259;m 1996, toàn thành ph&#7889; có 72 câu l&#7841;c b&#7897;, &#273;&#7897;i nhóm v&#7899;i 1.336 ph&#7909; trách thì &#273;&#7871;n n&#259;m 2000 có 252 câu l&#7841;c b&#7897; &#273;&#7897;i nhóm v&#7899;i 2.496 ph&#7909; trách thi&#7871;u nhi trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432;. H&#7847;u h&#7871;t các Qu&#7853;n Huy&#7879;n &#273;oàn &#273;ã chú tr&#7885;ng xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n và &#273;&#7897;i ng&#361; hóa l&#7921;c l&#432;&#7907;ng ph&#7909; trách thi&#7871;u nhi, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng công tác &#273;ào t&#7841;o, hu&#7845;n luy&#7879;n và phát huy &#273;&#7897;i ng&#361; ph&#7909; trách tình nguy&#7879;n, hình thành l&#7921;c l&#432;&#7907;ng giáo d&#7909;c viên tr&#7867; em &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7889;.<br> <br> c) Phong trào thi&#7871;u nhi ti&#7871;p t&#7909;c phát tri&#7875;n sâu r&#7897;ng trong tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c và c&#7843; trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; v&#7899;i nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng thi&#7871;t th&#7921;c, &#273;a d&#7841;ng và b&#7893; ích &#273;&#7889;i v&#7899;i các em. Các phong trào &quot;V&#432;&#7907;t khó và giúp b&#7841;n v&#432;&#7907;t khó&quot;, &quot;V&#7873; ngu&#7891;n&quot;, &quot;Em yêu khoa h&#7885;c&quot;, &quot;Vì thành ph&#7889; s&#7841;ch &#273;&#7865;p - v&#259;n minh&quot;, K&#7871; ho&#7841;ch nh&#7887;… &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c duy trì và nâng ch&#7845;t trong su&#7889;t 5 n&#259;m qua. Tu&#7893;i nh&#7887; thành ph&#7889; &#273;ã tích c&#7921;c tham gia th&#7921;c hi&#7879;n các ch&#7911; tr&#432;&#417;ng c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; b&#7857;ng chính các phong trào c&#7911;a mình. Các em &#273;ã quyên góp hàng t&#7881; &#273;&#7891;ng giúp b&#7841;n nghèo, giúp các b&#7841;n vùng b&#7883; l&#361; l&#7909;t, tham gia ti&#7871;t ki&#7879;m xây d&#7921;ng nhà ngh&#297;a, nhà tình th&#432;&#417;ng, xây d&#7921;ng công trình tr&#432;&#7901;ng Tr&#7847;n V&#259;n Ch&#7849;m (C&#7911; Chi), tr&#432;&#7901;ng An Th&#7841;nh (B&#7871;n Tre), ph&#7909;ng d&#432;&#7905;ng Bà M&#7865; Vi&#7879;t Nam anh hùng. Các phong trào trên &#273;ã t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng t&#7889;t cho các em t&#7915;ng b&#432;&#7899;c làm quen v&#7899;i &#273;&#7901;i s&#7889;ng c&#7897;ng &#273;&#7891;ng, rèn luy&#7879;n tinh th&#7847;n lao &#273;&#7897;ng - h&#7885;c t&#7853;p sáng t&#7841;o và l&#7889;i s&#7889;ng ti&#7871;t ki&#7879;m vì l&#7907;i ích b&#7843;n thân, gia &#273;ình và xã h&#7897;i.<br> <br> d) Vi&#7879;c ban hành Quy&#7871;t &#273;&#7883;nh 99 c&#7911;a &#7910;y ban nhân dân thành ph&#7889; v&#7873; quy ch&#7871; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng Nhà Thi&#7871;u nhi qu&#7853;n huy&#7879;n &#273;ã t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c m&#7841;nh m&#7869; cho vi&#7879;c c&#7911;ng c&#7889; các Nhà Thi&#7871;u nhi, &#273;&#7849;y m&#7841;nh vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c ch&#259;m sóc và giáo d&#7909;c tr&#7867; em.<br> <br> e) H&#7841;n ch&#7871; : công tác qui ho&#7841;ch và &#273;&#7897;i ng&#361; hóa l&#7921;c l&#432;&#7907;ng ph&#7909; trách ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n m&#7897;t cách &#273;&#7891;ng b&#7897;. Ch&#432;&#417;ng trình hu&#7845;n luy&#7879;n, &#273;ào t&#7841;o &#273;&#7897;i ng&#361; ph&#7909; trách &#272;&#7897;i v&#7851;n ch&#432;a &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u. Phong trào thi&#7871;u nhi còn mang tính khuôn m&#7851;u, áp &#273;&#7863;t, ch&#432;a kh&#417;i g&#7907;i &#273;&#432;&#7907;c s&#7921; ch&#7911; &#273;&#7897;ng sáng t&#7841;o c&#7911;a các em, phong trào &#7903; chi &#273;&#7897;i ch&#432;a m&#7841;nh, ch&#432;a lan t&#7887;a &#273;&#7871;n &#273;ông &#273;&#7843;o &#273;&#7897;i viên, thi&#7871;u nhi.<br> <br> <b>5.- Th&#7921;c hi&#7879;n 2 công trình thanh niên thành ph&#7889; :<br> </b>a) Ngay sau &#272;&#7841;i h&#7897;i VI, Ban ch&#7845;p hành &#273;ã tri&#7875;n khai &#273;&#7891;ng lo&#7841;t h&#7879; th&#7889;ng các gi&#7843;i pháp t&#7915; c&#7845;p chi &#273;oàn &#273;&#7871;n c&#7845;p thành &#273;&#7875; th&#7921;c hi&#7879;n công trình thanh niên xây d&#7921;ng 1000 phòng h&#7885;c. &#272;ã n&#7895; l&#7921;c phát hành 8 &#273;&#7907;t vé s&#7889; ; t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa v&#259;n ngh&#7879;, th&#7875; d&#7909;c th&#7875; thao ; phát hành các s&#7843;n ph&#7849;m mang nhãn hi&#7879;u 1000 phòng h&#7885;c ; v&#7853;n &#273;&#7897;ng ti&#7871;t ki&#7879;m,… Sau g&#7847;n 4 n&#259;m th&#7921;c hi&#7879;n, &#272;oàn &#273;ã v&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;&#432;&#7907;c 16,5 t&#7927; &#273;&#7891;ng cho công trình (t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng 235 phòng h&#7885;c, tr&#7883; giá 70 tri&#7879;u/phòng). Công trình này &#273;ã có tính lan t&#7887;a r&#7897;ng l&#7899;n và thu &#273;&#432;&#7907;c s&#7921; &#7911;ng h&#7897; tích c&#7921;c trong toàn &#272;oàn và xã h&#7897;i, kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh rõ nét tính xung kích c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh trong kh&#417;i s&#7913;c thanh niên tham gia th&#7921;c hi&#7879;n các ch&#432;&#417;ng trình xã h&#7897;i góp ph&#7847;n kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh uy tín c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn.<br> <br> b) Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã có nhi&#7873;u c&#7889; g&#7855;ng trong vi&#7879;c tri&#7875;n khai các gi&#7843;i pháp th&#7921;c hi&#7879;n công trình ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; cho thanh niên công nhân. Trên c&#417; s&#7903; kh&#7843;o sát trình &#273;&#7897; h&#7885;c v&#7845;n trong thanh niên công nhân m&#7897;t s&#7889; &#273;&#417;n v&#7883; &#273;ã th&#7921;c hi&#7879;n công tác tuyên truy&#7873;n v&#7853;n &#273;&#7897;ng, tham m&#432;u cho c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng, ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i Công &#273;oàn xây d&#7921;ng qui ch&#7871; h&#7885;c t&#7853;p, h&#7895; tr&#7907; kinh phí, d&#7909;ng c&#7909; h&#7885;c t&#7853;p, hình thành các lo&#7841;i qu&#7929; khuy&#7871;n h&#7885;c, c&#417; ch&#7871; khen th&#432;&#7903;ng, nâng b&#7853;c l&#432;&#417;ng cho thanh niên công nhân tích c&#7921;c h&#7885;c t&#7853;p và h&#7885;c gi&#7887;i, t&#7893; ch&#7913;c các nhóm h&#432;&#7899;ng d&#7851;n h&#7885;c t&#7853;p… nh&#7857;m th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t công trình t&#7841;i t&#7915;ng &#273;&#417;n v&#7883; c&#417; s&#7903;. Trong 4 n&#259;m qua (1997 - 2000), các c&#417; s&#7903; &#272;oàn &#273;ã t&#7893; ch&#7913;c &#273;&#432;&#7907;c 343 l&#7899;p h&#7885;c, v&#7853;n &#273;&#7897;ng 41.869 l&#432;&#7907;t thanh niên công nhân và lao &#273;&#7897;ng tr&#7867; &#273;i h&#7885;c ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; &#273;&#7871;n nay &#273;ã có h&#417;n 3.400 thanh niên hoàn thành ch&#432;&#417;ng trình trung h&#7885;c c&#417; s&#7903;. Công trình &#273;ã có tác &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c &#273;&#7871;n phong trào h&#7885;c b&#7893; túc v&#259;n hóa không ch&#7881; trong thanh niên công nhân mà c&#7843; các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng khác trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432;, góp ph&#7847;n tác &#273;&#7897;ng &#273;&#7871;n vi&#7879;c hình thành c&#417; ch&#7871; khuy&#7871;n khích h&#7885;c t&#7853;p &#7903; m&#7897;t s&#7889; &#273;&#417;n v&#7883;, nâng cao m&#7863;t b&#7857;ng dân trí trong thanh niên thành ph&#7889;.<br> <br> c) H&#7841;n ch&#7871; : Công trình 1000 phòng h&#7885;c ch&#7881; &#273;&#7841;t g&#7847;n 30 %, công trình ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; ch&#7881; &#273;&#7841;t h&#417;n 17 % n&#7871;u tính trên s&#7889; thanh niên công nhân di&#7879;n ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; &#273;&#432;&#7907;c th&#7889;ng kê &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923;. Ch&#7881; tiêu c&#7911;a công trình &#273;&#7863;t ra &#273;ã v&#432;&#7907;t quá kh&#7843; n&#259;ng th&#7921;c hi&#7879;n c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; nên 2 công trình &#273;&#7873;u không &#273;&#7841;t k&#7871;t qu&#7843; cao. <br> <br> <font color="#008080"><b>III.- CÔNG TÁC T&#7852;P H&#7906;P THANH NIÊN, PHÁT TRI&#7874;N L&#7920;C L&#431;&#7906;NG, XÂY D&#7920;NG T&#7892; CH&#7912;C &#272;OÀN.<br> </b></font> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Nhi&#7879;m k&#7923; VI (1996 - 2000) &#273;ánh d&#7845;u m&#7897;t b&#432;&#7899;c ti&#7871;n quan tr&#7885;ng trong công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889;. S&#7921; thành công c&#7911;a n&#259;m xây d&#7921;ng &#272;oàn (1997) &#273;ã làm chuy&#7875;n bi&#7871;n c&#417; b&#7843;n công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn, t&#7841;o &#273;à cho vi&#7879;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh công tác phát tri&#7875;n l&#7921;c l&#432;&#7907;ng, c&#7911;ng c&#7889; t&#7893; ch&#7913;c nh&#7845;t là c&#7845;p chi &#273;oàn, ti&#7871;p &#273;ó vi&#7879;c ban hành 3 Ngh&#7883; quy&#7871;t chuyên &#273;&#7873; c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#273;oàn khóa VI &#273;ã &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng m&#7897;t cách toàn di&#7879;n và có h&#7879; th&#7889;ng v&#7873; công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Qua 4 n&#259;m tri&#7875;n khai liên t&#7909;c, &#273;&#7891;ng b&#7897; nhi&#7873;u gi&#7843;i pháp, công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn &#273;ã có s&#7921; chuy&#7875;n &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c v&#7873; ch&#7845;t và l&#432;&#7907;ng. Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng chi &#273;oàn &#7903; các khu v&#7921;c nhìn chung &#273;ã có s&#7921; ti&#7871;n b&#7897; &#273;áng k&#7875;. Công tác qu&#7843;n lý &#273;oàn viên t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;&#432;&#7907;c ch&#7845;n ch&#7881;nh, vai trò nòng c&#7889;t chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;oàn viên &#7903; nhi&#7873;u n&#417;i &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c phát huy. Công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên và phát tri&#7875;n l&#7921;c l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883; &#273;ã có s&#7921; chuy&#7875;n bi&#7871;n. T&#7893;ng s&#7889; &#273;oàn viên t&#259;ng bình quân 18 % hàng n&#259;m và n&#259;m 2000 &#272;oàn s&#7889; c&#7911;a thành ph&#7889; &#273;ã v&#432;&#7907;t t&#7893;ng s&#7889; &#273;oàn viên n&#259;m 1987 - &#273;&#7881;nh cao nh&#7845;t c&#7911;a bi&#7875;u &#273;&#7891; &#272;oàn s&#7889; trong 25 n&#259;m qua. Ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên, ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng chi &#273;oàn t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;&#432;&#7907;c nâng lên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Tuy nhiên, t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn &#273;ông nh&#432;ng ch&#432;a th&#7853;t s&#7921; m&#7841;nh &#7903; t&#7871; bào, b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883; c&#7911;a nhi&#7873;u Bí th&#432; chi &#273;oàn, c&#7911;a &#273;oàn viên còn y&#7871;u, vai trò nòng c&#7889;t chính tr&#7883; c&#7911;a &#272;oàn trong t&#7893; ch&#7913;c H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên, H&#7897;i Sinh viên ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t, m&#7863;t tr&#7853;n thanh niên c&#7911;a &#272;oàn ch&#432;a r&#7897;ng.<br> <br> <b>1.- M&#7903; r&#7897;ng m&#7863;t tr&#7853;n &#273;oàn k&#7871;t t&#7853;p h&#7907;p thanh niên :</b><br> a) Thông qua vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng, các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã có nhi&#7873;u c&#7889; g&#7855;ng &#273;a d&#7841;ng hóa các hình th&#7913;c t&#7853;p h&#7907;p thanh niên theo h&#432;&#7899;ng m&#7903; r&#7897;ng di&#7879;n t&#7853;p h&#7907;p và nâng ch&#7845;t các &#273;&#7897;i hình, câu l&#7841;c b&#7897;, &#273;&#7897;i nhóm, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là xây d&#7921;ng &#273;&#7897;i hình thanh niên bên c&#7841;nh chi &#273;oàn. T&#7893;ng s&#7889; các câu l&#7841;c b&#7897;, &#273;&#7897;i nhóm do &#272;oàn - H&#7897;i qu&#7843;n lý &#273;ã t&#259;ng g&#7845;p 3 l&#7847;n, s&#7889; thành viên tham gia t&#259;ng h&#417;n 4 l&#7847;n so v&#7899;i &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923; và &#273;ã có g&#7847;n 2.000 chi &#273;oàn xây d&#7921;ng &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7897;i hình thanh niên. M&#7897;t s&#7889; qu&#7853;n huy&#7879;n - t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng b&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u &#273;ã quan tâm &#273;&#7871;n vi&#7879;c h&#432;&#7899;ng d&#7851;n ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a các câu l&#7841;c b&#7897;, &#273;&#7897;i nhóm, h&#432;&#7899;ng d&#7851;n chi &#273;oàn xây d&#7921;ng các &#273;&#7897;i hình thanh niên. Ngh&#7883; quy&#7871;t 02/Ban ch&#7845;p hành Thành &#273;oàn &#273;&#432;&#7907;c ban hành t&#7915; n&#259;m 1998 cùng các gi&#7843;i pháp nh&#432; : cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng “Tôi và 18”, ph&#432;&#417;ng th&#7913;c “1 + 1”, m&#7895;i chi &#273;oàn xây d&#7921;ng ít nh&#7845;t 1 &#273;&#7897;i hình thanh niên…, &#273;ã có tác &#273;&#7897;ng nâng cao nh&#7853;n th&#7913;c c&#7911;a cán b&#7897; &#272;oàn các c&#7845;p v&#7873; công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên và k&#7871;t qu&#7843; c&#7911;a công tác này t&#7841;i c&#417; s&#7903;.<br> <br> b) Vai trò nòng c&#7889;t chính tr&#7883; c&#7911;a &#272;oàn trong xây d&#7921;ng H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên, H&#7897;i Sinh viên (g&#7885;i t&#7855;t là H&#7897;i) t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;&#432;&#7907;c th&#7875; hi&#7879;n rõ nét h&#417;n. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã ch&#7911; &#273;&#7897;ng h&#7895; tr&#7907; H&#7897;i trong công tác hu&#7845;n luy&#7879;n cán b&#7897;, xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c c&#417; s&#7903; H&#7897;i, v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên gia nh&#7853;p H&#7897;i và góp ý xây d&#7921;ng ch&#432;&#417;ng trình công tác c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c H&#7897;i các c&#7845;p.<br> <br> T&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn &#273;ã ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên &#273;&#7847;u t&#432; thành l&#7853;p &#7910;y ban H&#7897;i t&#7841;i 70 % ph&#432;&#7901;ng - xã, xây d&#7921;ng chi h&#7897;i t&#7841;i 50 % khu ph&#7889; - &#7845;p và nâng t&#7893;ng s&#7889; h&#7897;i viên t&#259;ng g&#7847;n 50 % so v&#7899;i &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923;. Trong 5 n&#259;m, &#272;oàn &#273;ã tham gia phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c H&#7897;i Sinh viên t&#7841;i 18 tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7841;i h&#7885;c - cao &#273;&#7859;ng, v&#7899;i s&#7889; l&#432;&#7907;ng h&#7897;i viên t&#259;ng g&#7845;p 5 l&#7847;n so v&#7899;i &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923;. Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a H&#7897;i là môi tr&#432;&#7901;ng tích c&#7921;c góp ph&#7847;n rèn luy&#7879;n hành &#273;&#7897;ng th&#7921;c ti&#7877;n cho ng&#432;&#7901;i thanh niên tr&#432;&#7899;c khi vào &#272;oàn và t&#7893; ch&#7913;c H&#7897;i &#273;ã tr&#7903; thành ngu&#7891;n b&#7893; sung &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; - &#273;oàn viên có ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng cho t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn.<br> <br> c) T&#7853;p trung h&#417;n cho công tác t&#7853;p h&#7907;p và xây d&#7921;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883; trong thanh niên lao &#273;&#7897;ng ngoài qu&#7889;c doanh và &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c m&#7897;t s&#7889; k&#7871;t qu&#7843; so v&#7899;i &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923;. N&#7871;u t&#7915; 1998 tr&#7903; v&#7873; tr&#432;&#7899;c công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên lao &#273;&#7897;ng ngoài qu&#7889;c doanh h&#7847;u nh&#432; d&#7853;m chân t&#7841;i ch&#7895; thì 2 n&#259;m qua v&#7899;i nhi&#7873;u gi&#7843;i pháp nh&#432; : tuyên truy&#7873;n v&#7853;n &#273;&#7897;ng các doanh nghi&#7879;p, v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t, ch&#7881; &#273;&#7841;o &#273;i&#7875;m, phân c&#7845;p và h&#432;&#7899;ng d&#7851;n c&#417; s&#7903; qui trình th&#7921;c hi&#7879;n, hình thành câu l&#7841;c b&#7897; cán b&#7897; &#272;oàn khu v&#7921;c ngoài qu&#7889;c doanh… &#273;ã &#273;em l&#7841;i m&#7897;t s&#7889; k&#7871;t qu&#7843; b&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u. &#272;&#7871;n nay toàn thành ph&#7889; &#273;ã có 94 chi &#273;oàn v&#7899;i 2.077 &#273;oàn viên, 69 chi h&#7897;i v&#7899;i 4.063 h&#7897;i viên trong khu v&#7921;c kinh t&#7871; ngoài qu&#7889;c doanh.<br> <br> d) H&#7841;n ch&#7871; : di&#7879;n t&#7853;p h&#7907;p còn h&#7865;p, ch&#7911; y&#7871;u v&#7851;n là sinh viên h&#7885;c sinh, các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng khác (thanh niên có &#273;&#7841;o, thanh niên dân t&#7897;c, doanh nghi&#7879;p tr&#7867;, trí th&#7913;c tr&#7867;, thanh niên lao &#273;&#7897;ng t&#7921; do…) ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7847;u t&#432; &#273;úng m&#7913;c. Công tác xây d&#7921;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn - H&#7897;i trong khu v&#7921;c kinh t&#7871; ngoài qu&#7889;c doanh và phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c c&#417; s&#7903; c&#7911;a H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên, H&#7897;i Sinh viên v&#7851;n còn ch&#7853;m, ch&#432;a &#273;&#7841;t yêu c&#7847;u. &#272;oàn ch&#432;a &#273;&#7847;u t&#432; &#273;úng m&#7913;c trong vi&#7879;c ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i t&#7893; ch&#7913;c H&#7897;i &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng t&#7893; ch&#7913;c và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#7910;y ban H&#7897;i ph&#432;&#7901;ng xã. <br> <br> <b>2.- Xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7873; t&#432; t&#432;&#7903;ng chính tr&#7883; :<br> </b>a) Nh&#7853;n th&#7913;c chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;oàn viên ti&#7871;p t&#7909;c có chuy&#7875;n bi&#7871;n khá tích c&#7921;c, &#272;oàn &#273;ã kiên trì th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7873;u gi&#7843;i pháp t&#7853;p trung nh&#7857;m nâng cao ch&#7845;t chính tr&#7883; trong sinh ho&#7841;t &#272;oàn các c&#7845;p, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là chi &#273;oàn. Hàng n&#259;m, &#273;&#7873;u có ít nh&#7845;t 4 &#273;&#7907;t sinh ho&#7841;t ch&#7911; &#273;i&#7875;m và m&#7897;t &#273;&#7907;t sinh ho&#7841;t chính tr&#7883; trong toàn &#272;oàn v&#7899;i n&#7897;i dung &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng th&#7889;ng nh&#7845;t &#7903; t&#7845;t c&#7843; các khu v&#7921;c. T&#7915; sinh ho&#7841;t ch&#7911; &#273;i&#7875;m toàn thành, m&#7897;t s&#7889; &#273;&#417;n v&#7883; &#273;ã v&#7853;n d&#7909;ng ch&#7881; &#273;&#7841;o chi &#273;oàn t&#7893; ch&#7913;c sinh ho&#7841;t m&#7895;i tháng 1 chuyên &#273;&#7873; ho&#7863;c 15’ sinh ho&#7841;t chính tr&#7883; &#273;&#7847;u gi&#7901;… Các di&#7877;n &#273;àn chính tr&#7883; - xã h&#7897;i, c&#7849;m nang rèn luy&#7879;n &#273;oàn viên, các cu&#7897;c thi “Tôi - ng&#432;&#7901;i &#273;oàn viên thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n”, thi lý lu&#7853;n chính tr&#7883;, thi Olympic các môn khoa h&#7885;c Mác - Lênin… &#273;ã t&#7841;o thêm nhi&#7873;u c&#417; h&#7897;i cho &#273;oàn viên &#273;&#432;&#7907;c ti&#7871;p c&#7853;n, trao &#273;&#7893;i và th&#7843;o lu&#7853;n nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; lý lu&#7853;n, t&#432; t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn, góp ph&#7847;n nâng d&#7847;n nh&#7853;n th&#7913;c chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;oàn viên.<br> <br> b) &#272;oàn &#273;ã t&#7915;ng b&#432;&#7899;c chú tr&#7885;ng h&#417;n &#273;&#7871;n vi&#7879;c nghiên c&#7913;u thanh niên, t&#7893;ng k&#7871;t th&#7921;c ti&#7877;n m&#7897;t cách khoa h&#7885;c. C&#7845;p thành và c&#7845;p qu&#7853;n huy&#7879;n - t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng, &#273;ã c&#7889; g&#7855;ng b&#7893; sung các giáo trình hu&#7845;n luy&#7879;n cán b&#7897; &#272;oàn trên c&#417; s&#7903;, &#273;úc k&#7871;t nhân r&#7897;ng các mô hình - gi&#7843;i pháp sáng t&#7841;o c&#7911;a c&#417; s&#7903;, h&#7879; th&#7889;ng hóa các gi&#7843;i pháp ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a &#272;oàn. Ba ngh&#7883; quy&#7871;t chuyên &#273;&#7873; c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#273;oàn khóa VI chính là k&#7871;t qu&#7843; c&#7911;a quá trình t&#7893;ng k&#7871;t th&#7921;c ti&#7877;n và nghiên c&#7913;u h&#7879; th&#7889;ng các gi&#7843;i pháp &#273;&#7891;ng b&#7897; cho công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn, làm c&#417; s&#7903; lý lu&#7853;n cho vi&#7879;c th&#7889;ng nh&#7845;t t&#432; t&#432;&#7903;ng và hành &#273;&#7897;ng trong &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; - &#273;oàn viên. Vi&#7879;c tri&#7875;n khai t&#7893; ch&#7913;c cho &#273;oàn viên h&#7885;c 5 bài chính tr&#7883; c&#417; b&#7843;n (n&#259;m 1999) và trang b&#7883; trình &#273;&#7897; lý lu&#7853;n chính tr&#7883; s&#417; c&#7845;p cho Bí th&#432; chi &#273;oàn (n&#259;m 1998) là m&#7897;t b&#432;&#7899;c ti&#7871;n m&#7899;i trong quá trình nâng cao trình &#273;&#7897; lý lu&#7853;n v&#7873; ch&#7911; ngh&#297;a Mác - Lênin và t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh cho &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; - &#273;oàn viên. &#272;&#7871;n nay &#273;ã có 32,2 % &#273;oàn viên và 52,4 % Bí th&#432; chi &#273;oàn hoàn thành ch&#432;&#417;ng trình theo qui &#273;&#7883;nh.<br> <br> c) Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn ch&#7911; &#273;&#7897;ng h&#417;n trong vi&#7879;c xây d&#7921;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng tuyên truy&#7873;n viên c&#417; s&#7903;, n&#7855;m thông tin d&#432; lu&#7853;n và t&#259;ng c&#432;&#7901;ng thông tin các ch&#7911; tr&#432;&#417;ng chính sách c&#7911;a &#272;&#7843;ng - nhà n&#432;&#7899;c, các ngh&#7883; quy&#7871;t, ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a &#272;oàn c&#7845;p trên &#273;&#7871;n thanh niên. Các &#273;&#7897;i nhóm tuyên truy&#7873;n viên, thông tin d&#432; lu&#7853;n, các b&#7843;n tin chi &#273;oàn, b&#7843;n tin khu ph&#7889;, b&#7843;n tin qu&#7853;n huy&#7879;n - &#272;oàn t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng, các ch&#432;&#417;ng trình phát thanh thanh niên t&#7841;i xã, &#7845;p , ký túc xá, doanh nghi&#7879;p… &#273;&#432;&#7907;c xây d&#7921;ng nhi&#7873;u h&#417;n, phát huy &#273;&#432;&#7907;c vai trò c&#7911;a m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n &#273;oàn viên và chi &#273;oàn trong th&#7921;c hi&#7879;n công tác chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn t&#7841;i c&#417; s&#7903;. “Thông tin trong &#272;oàn” hàng tháng c&#7911;a Thành &#273;oàn &#273;&#432;&#7907;c c&#7843;i ti&#7871;n và nâng ch&#7845;t, &#273;áp &#7913;ng &#273;&#432;&#7907;c yêu c&#7847;u &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng n&#7897;i dung sinh ho&#7841;t chi &#273;oàn &#273;&#7883;nh k&#7923;, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là sinh ho&#7841;t v&#7873; t&#432; t&#432;&#7903;ng. Công tác thông tin trong n&#7897;i b&#7897; h&#7879; th&#7889;ng t&#7893; ch&#7913;c c&#7911;a &#272;oàn &#273;ã có nhi&#7873;u ti&#7871;n b&#7897; so v&#7899;i nhi&#7879;m k&#7923; tr&#432;&#7899;c.<br> <br> d) H&#7841;n ch&#7871; : m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n không nh&#7887; chi &#273;oàn ch&#432;a th&#7921;c hi&#7879;n th&#432;&#7901;ng xuyên công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn, ch&#432;a xem &#273;ó là nhi&#7879;m v&#7909; c&#7911;a m&#7895;i cán b&#7897; - &#273;oàn viên. N&#7897;i dung sinh ho&#7841;t chính tr&#7883; c&#7911;a chi &#273;oàn ch&#7911; y&#7871;u theo ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a c&#7845;p trên, ch&#432;a xu&#7845;t phát t&#7915; các v&#7845;n &#273;&#7873; gai góc &#273;ang &#273;&#7863;t ra ngay t&#7841;i &#273;&#417;n v&#7883; c&#417; s&#7903;. B&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883; c&#7911;a m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n &#273;oàn viên v&#7851;n ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh rõ nét. &#272;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; làm công tác nghiên c&#7913;u, gi&#7843;ng d&#7841;y, làm công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng v&#259;n hóa v&#7851;n ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c quan tâm &#273;&#7847;u t&#432; nâng ch&#7845;t. Công tác lý lu&#7853;n c&#7911;a &#272;oàn ch&#432;a ngang t&#7847;m v&#7899;i th&#7921;c ti&#7877;n phong trào thanh niên thành ph&#7889;. <br> <br> <b>3.- Xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7873; t&#7893; ch&#7913;c :<br> </b>a) Trong nhi&#7879;m k&#7923; qua, công tác &#273;oàn viên &#273;ã có s&#7921; chuy&#7875;n bi&#7871;n khá tích c&#7921;c. T&#7915; ch&#7895; ti&#7871;p t&#7909;c ng&#259;n ch&#7863;n có hi&#7879;u qu&#7843; s&#7921; gi&#7843;m sút &#273;oàn s&#7889;, &#272;oàn &#273;ã tích c&#7921;c phát tri&#7875;n l&#7921;c l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên m&#7899;i, &#273;&#432;a &#272;oàn s&#7889; t&#259;ng d&#7847;n hàng n&#259;m. Các gi&#7843;i pháp nh&#7857;m nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng công tác phát tri&#7875;n &#273;oàn viên &#273;&#432;&#7907;c t&#7853;p trung t&#7889;t h&#417;n. Ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên hi&#7879;n nay &#273;ã có nhi&#7873;u ti&#7871;n b&#7897; h&#417;n so v&#7899;i &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923;, nhi&#7873;u &#273;oàn viên &#273;ã g&#7855;n bó v&#7899;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn và th&#7853;t s&#7921; tr&#7903; thành nòng c&#7889;t chính tr&#7883; trong phong trào thanh niên thành ph&#7889;. S&#7889; l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên &#273;&#432;&#7907;c k&#7871;t n&#7841;p trong c&#7843; nhi&#7879;m k&#7923; là 183.435, v&#432;&#7907;t 83 % so v&#7899;i ch&#7881; tiêu &#273;&#7873; ra, thanh niên t&#7921; nguy&#7879;n, t&#7921; giác &#273;&#7871;n v&#7899;i &#272;oàn ngày càng nhi&#7873;u.<br> <br> b) Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã t&#7853;p trung c&#7911;ng c&#7889;, nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng chi &#273;oàn, &#273;&#7849;y m&#7841;nh cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng chi &#273;oàn m&#7841;nh trong su&#7889;t 5 n&#259;m qua. H&#7879; th&#7889;ng các gi&#7843;i pháp xác &#273;&#7883;nh trong Ngh&#7883; quy&#7871;t 01/Ban ch&#7845;p hành Thành &#273;oàn &#273;&#432;&#7907;c c&#417; s&#7903; &#272;oàn t&#7853;p trung th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#7841;t m&#7897;t s&#7889; k&#7871;t qu&#7843; tích c&#7921;c. Tình hình sinh ho&#7841;t chi &#273;oàn có n&#7873; n&#7871;p h&#417;n, n&#7897;i dung và hình th&#7913;c sinh ho&#7841;t c&#7911;a m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n chi &#273;oàn &#273;&#432;&#7907;c c&#7843;i ti&#7871;n theo h&#432;&#7899;ng thi&#7871;t th&#7921;c, sinh &#273;&#7897;ng, bám sát nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;&#417;n v&#7883;, xây d&#7921;ng &#273;&#432;&#7907;c các công trình thanh niên, t&#7893; ch&#7913;c các ngày sinh ho&#7841;t chi &#273;oàn ch&#7911; &#273;i&#7875;m, ngày cùng hành &#273;&#7897;ng. Các chi &#273;oàn trong &#273;&#7897;i hình thanh niên c&#361;ng phát tri&#7875;n khá t&#7889;t. Vi&#7879;c ti&#7871;n hành kh&#7843;o sát ho&#7841;t &#273;&#7897;ng chi &#273;oàn nh&#7857;m xây d&#7921;ng các gi&#7843;i pháp nâng ch&#7845;t ho&#7841;t &#273;&#7897;ng chi &#273;oàn phù h&#7907;p &#273;&#7863;c thù t&#7915;ng khu v&#7921;c và công tác s&#7855;p x&#7871;p, ki&#7879;n toàn l&#7841;i t&#7893; ch&#7913;c chi &#273;oàn, xây d&#7921;ng chi &#273;oàn trong khu v&#7921;c ngoài qu&#7889;c doanh, tr&#432;&#7901;ng bán công - dân l&#7853;p… &#273;ã góp ph&#7847;n phát huy t&#7889;t h&#417;n vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n ch&#7913;c n&#259;ng, nhi&#7879;m v&#7909; c&#7911;a chi &#273;oàn, qui mô chi &#273;oàn &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c phù h&#7907;p h&#417;n. T&#7927; l&#7879; chi &#273;oàn m&#7841;nh t&#259;ng d&#7847;n t&#7915;ng n&#259;m, gi&#7843;m h&#417;n 50 % chi &#273;oàn y&#7871;u so v&#7899;i n&#259;m 1996.<br> <br> c) Công tác t&#7853;p hu&#7845;n và b&#7891;i d&#432;&#7905;ng cán b&#7897; &#272;oàn &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c m&#7897;t cách th&#432;&#7901;ng xuyên h&#417;n, góp ph&#7847;n xây d&#7921;ng &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn tr&#7867;, nhi&#7879;t tình, tr&#432;&#7903;ng thành t&#7915; th&#7921;c ti&#7877;n công tác và phong trào thanh thi&#7871;u niên c&#417; s&#7903;. Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Thành &#273;oàn &#273;ã ch&#7881; &#273;&#7841;o g&#7855;n b&#7891;i d&#432;&#7905;ng nghi&#7879;p v&#7909; v&#7899;i trang b&#7883; lý lu&#7853;n s&#417; c&#7845;p, trung c&#7845;p, chú ý t&#7893; ch&#7913;c b&#7891;i d&#432;&#7905;ng &#273;&#7897;i ng&#361; Bí th&#432; chi &#273;oàn. Các &#273;&#7907;t h&#7897;i thi Bí th&#432; chi &#273;oàn gi&#7887;i, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a các câu l&#7841;c b&#7897; cán b&#7897; &#272;oàn, câu l&#7841;c b&#7897; d&#7921; b&#7883; Bí th&#432; chi &#273;oàn &#273;ã góp ph&#7847;n t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n và môi tr&#432;&#7901;ng thu&#7853;n l&#7907;i &#273;&#7875; cán b&#7897; &#272;oàn &#273;&#432;&#7907;c trao &#273;&#7893;i, h&#7885;c t&#7853;p kinh nghi&#7879;m, nâng cao n&#259;ng l&#7921;c t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng.<br> <br> B&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u &#273;ã hình thành c&#417; ch&#7871; ph&#7889;i h&#7907;p gi&#7919;a các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn trong vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c bàn giao, ti&#7871;p nh&#7853;n và phát huy &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897;. M&#7897;t s&#7889; &#273;&#417;n v&#7883; &#273;ã ch&#7911; &#273;&#7897;ng phân công cán b&#7897; v&#7873; c&#7911;ng c&#7889; các c&#417; s&#7903; &#272;oàn y&#7871;u, tham m&#432;u v&#7899;i c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng xây d&#7921;ng k&#7871; ho&#7841;ch qui ho&#7841;ch cán b&#7897; tr&#7867;, &#273;&#432;a cán b&#7897; tr&#7867; &#273;i &#273;ào t&#7841;o dài h&#7841;n, có chính sách ch&#259;m lo cho &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn c&#417; s&#7903;.<br> <br> d) H&#7841;n ch&#7871; : m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n &#273;oàn viên ch&#432;a t&#7921; giác trong rèn luy&#7879;n và tham gia các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn. Nhi&#7873;u &#273;&#417;n v&#7883; &#272;oàn ch&#432;a quan tâm s&#417; - t&#7893;ng k&#7871;t ch&#432;&#417;ng trình rèn luy&#7879;n &#273;oàn viên k&#7883;p th&#7901;i, ch&#432;a t&#7853;p trung t&#7889;t cho vi&#7879;c phát tri&#7875;n &#273;oàn viên trong thanh niên lao &#273;&#7897;ng t&#7921; do, thanh niên công nhân tr&#7921;c ti&#7871;p s&#7843;n xu&#7845;t và H&#7897;i viên. Còn khá nhi&#7873;u chi &#273;oàn ch&#432;a th&#7921;c s&#7921; là môi tr&#432;&#7901;ng rèn luy&#7879;n &#273;oàn viên. Công tác k&#7927; lu&#7853;t c&#7911;a &#272;oàn ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c chú tr&#7885;ng &#273;úng m&#7913;c, s&#7921; &#273;&#7845;u tranh xây d&#7921;ng n&#7897;i b&#7897; &#272;oàn không th&#432;&#7901;ng xuyên và không k&#7883;p th&#7901;i. Vi&#7879;c &#273;ánh giá phân tích ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên nhi&#7873;u n&#417;i không th&#7921;c ch&#7845;t, xây d&#7921;ng chi &#273;oàn trong &#273;&#7897;i hình thanh niên, trong các l&#297;nh v&#7921;c m&#7899;i còn ch&#7853;m. Công tác b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, hu&#7845;n luy&#7879;n, &#273;ào t&#7841;o cán b&#7897; &#272;oàn ch&#7853;m c&#7843;i ti&#7871;n v&#7873; n&#7897;i dung và ph&#432;&#417;ng pháp, ch&#432;a có hi&#7879;u qu&#7843; th&#7921;c s&#7921; trong công tác &#273;ào t&#7841;o theo ch&#7913;c danh, ch&#432;a t&#7853;p trung hu&#7845;n luy&#7879;n cán b&#7897; làm công tác thanh niên &#273;&#7863;c thù (thanh niên tôn giáo,dân t&#7897;c, lao &#273;&#7897;ng ngoài qu&#7889;c doanh…). M&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n nh&#7887; cán b&#7897; &#272;oàn có bi&#7875;u hi&#7879;n quan liêu, hành chánh trong quá trình công tác.<br> <br> <b>4.- Xây d&#7921;ng &#272;oàn t&#7915; xây d&#7921;ng &#272;&#7897;i Thi&#7871;u niên Ti&#7873;n phong H&#7891; Chí Minh : <br> </b>Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã t&#7853;p trung khá t&#7889;t cho vi&#7879;c ch&#259;m sóc phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c &#272;&#7897;i Thi&#7871;u niên Ti&#7873;n Phong H&#7891; Chí Minh. Vi&#7879;c b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, phát huy &#273;&#7897;i ng&#361; ch&#7881; huy &#272;&#7897;i, xây d&#7921;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng &#273;&#7897;i viên nòng c&#7889;t, th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình rèn luy&#7879;n &#273;&#7897;i viên và xây d&#7921;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;&#7897;i Thi&#7871;u niên Ti&#7873;n phong trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; &#273;&#432;&#7907;c các Qu&#7853;n Huy&#7879;n &#273;oàn quan tâm th&#7921;c hi&#7879;n th&#432;&#7901;ng xuyên. Các l&#7899;p t&#7853;p hu&#7845;n ch&#7881; huy &#272;&#7897;i, thi ch&#7881; huy &#272;&#7897;i gi&#7887;i &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c &#273;&#7873;u &#273;&#7863;n hàng n&#259;m &#273;ã góp ph&#7847;n rèn luy&#7879;n b&#7843;n l&#297;nh, kh&#7843; n&#259;ng ng&#432;&#7901;i ch&#7881; huy &#272;&#7897;i và b&#7891;i d&#432;&#7905;ng ki&#7871;n th&#7913;c v&#7873; &#272;oàn - &#272;&#7897;i cho các em. Vai trò l&#7921;c l&#432;&#7907;ng &#273;&#7897;i viên nòng c&#7889;t &#273;&#432;&#7907;c phát huy khá t&#7889;t trong vi&#7879;c tham gia t&#7893; ch&#7913;c phong trào thi&#7871;u nhi và tri&#7875;n khai ch&#432;&#417;ng trình rèn luy&#7879;n &#273;&#7897;i viên, h&#7847;u h&#7871;t ch&#7881; huy &#272;&#7897;i, &#273;&#7897;i viên nòng c&#7889;t tr&#432;&#7903;ng thành &#273;ã b&#7893; sung cho &#272;oàn nh&#7919;ng &#273;oàn viên có ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng và nh&#7919;ng cán b&#7897; &#272;oàn gi&#7887;i. Nh&#432;ng nhìn chung, công tác xây d&#7921;ng &#272;&#7897;i ch&#432;a ngang t&#7847;m v&#7899;i s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a phong trào thi&#7871;u nhi 5 n&#259;m qua ; ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;&#7897;i viên, ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng sinh ho&#7841;t chi &#273;&#7897;i - liên &#273;&#7897;i c&#361;ng còn h&#7841;n ch&#7871;.<br> <br> <b>5.- &#272;oàn tham gia xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng :<br> </b>Trong nhi&#7879;m k&#7923; qua, t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn &#273;ã t&#7853;p trung th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#432;&#7907;c m&#7897;t s&#7889; n&#7897;i dung và gi&#7843;i pháp khá tích c&#7921;c trong công tác xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã t&#7893; ch&#7913;c cho &#273;oàn viên thanh niên tham gia góp ý ch&#432;&#417;ng trình công tác &#272;&#7843;ng t&#7841;i &#273;&#417;n v&#7883; và nh&#7919;ng n&#7897;i dung liên quan &#273;&#7871;n công tác thanh niên ; tham gia góp ý &#273;&#7843;ng viên, nh&#7845;t là &#273;&#7843;ng viên tr&#7867;, góp ý b&#7843;n ki&#7875;m &#273;i&#7875;m c&#7911;a các c&#7845;p &#7911;y… thông qua cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng và ch&#7881;nh &#273;&#7889;n &#272;&#7843;ng theo tinh th&#7847;n Ngh&#7883; quy&#7871;t Trung &#432;&#417;ng VI (l&#7847;n 2) ; v&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;oàn viên thanh niên tham gia xây d&#7921;ng và th&#7921;c hi&#7879;n quy ch&#7871; dân ch&#7911; &#7903; c&#417; quan, ph&#432;&#7901;ng xã, doanh nghi&#7879;p.<br> <br> Cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng “Ng&#432;&#7901;i c&#7897;ng s&#7843;n tr&#7867;” &#273;ã góp ph&#7847;n phát tri&#7875;n các t&#7893;, nhóm tu d&#432;&#7905;ng rèn luy&#7879;n, các câu l&#7841;c b&#7897; nh&#7919;ng ng&#432;&#7901;i c&#7897;ng s&#7843;n tr&#7867;, t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng thu&#7853;n l&#7907;i &#273;&#7875; &#273;oàn viên &#432;u tú rèn luy&#7879;n ph&#7845;n &#273;&#7845;u và tr&#432;&#7903;ng thành, góp ph&#7847;n xây d&#7921;ng ngu&#7891;n phát tri&#7875;n &#272;&#7843;ng. Các c&#417; s&#7903; &#272;oàn còn ch&#7911; &#273;&#7897;ng gi&#7899;i thi&#7879;u &#273;oàn viên &#432;u tú sang &#272;&#7843;ng, tìm nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp tháo g&#7905; khó kh&#259;n nh&#7857;m &#273;&#7849;y m&#7841;nh công tác phát tri&#7875;n &#272;&#7843;ng trong thanh niên sinh viên,thanh niên công nhân và t&#7915; &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn.<br> S&#7889; l&#432;&#7907;ng và ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên &#432;u tú gi&#7899;i thi&#7879;u cho &#272;&#7843;ng t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c nâng lên, s&#7889; l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên &#432;u tú &#273;&#432;&#7907;c k&#7871;t n&#7841;p &#272;&#7843;ng v&#432;&#7907;t ch&#7881; tiêu &#273;&#7863;t ra (4.581/4.000). Nhi&#7873;u cán b&#7897; tr&#7867; có n&#259;ng l&#7921;c và tr&#432;&#7903;ng thành t&#7915; th&#7921;c ti&#7877;n ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c &#272;&#7843;ng phân công gi&#7919; nh&#7919;ng nhi&#7879;m v&#7909; quan tr&#7885;ng &#7903; các c&#7845;p. Tuy nhiên, công tác xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n m&#7897;t cách ch&#7911; &#273;&#7897;ng, ch&#432;a th&#7853;t s&#7921; chú tr&#7885;ng &#273;&#7871;n ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;oàn viên &#432;u tú khi gi&#7899;i thi&#7879;u, m&#7897;t s&#7889; nhóm tu d&#432;&#7905;ng rèn luy&#7879;n ch&#432;a phát huy &#273;&#432;&#7907;c kh&#7843; n&#259;ng b&#7891;i d&#432;&#7905;ng &#273;oàn viên &#432;u tú &#273;&#7911; &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; phát tri&#7875;n &#272;&#7843;ng. <br> <br> <b>6.- Công tác ki&#7875;m tra c&#7911;a &#272;oàn &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n m&#7897;t cách th&#432;&#7901;ng xuyên h&#417;n.</b> Các Qu&#7853;n Huy&#7879;n &#273;oàn và &#272;oàn t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng &#273;ã t&#7853;p trung ki&#7879;n toàn &#7910;y ban Ki&#7875;m tra các c&#7845;p ; t&#7853;p hu&#7845;n nghi&#7879;p v&#7909; cho cán b&#7897; làm công tác ki&#7875;m tra ; h&#432;&#7899;ng d&#7851;n n&#7897;i dung công tác ki&#7875;m tra c&#417; s&#7903; ; t&#7893; ch&#7913;c ki&#7875;m tra vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a &#272;oàn ; ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i &#7910;y ban Ki&#7875;m tra c&#7911;a &#272;&#7843;ng gi&#7843;i quy&#7871;t k&#7883;p th&#7901;i nh&#7919;ng khi&#7871;u n&#7841;i, t&#7889; cáo c&#7911;a &#273;oàn viên thanh niên… góp ph&#7847;n ch&#7845;n ch&#7881;nh k&#7883;p th&#7901;i nh&#7919;ng l&#7879;ch l&#7841;c trong quá trình th&#7921;c hi&#7879;n ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a &#272;oàn, tham gia b&#7843;o v&#7879; l&#7907;i ích h&#7907;p pháp c&#7911;a &#273;oàn viên, thanh niên. M&#7863;t h&#7841;n ch&#7871; trong th&#7901;i gian qua là ph&#432;&#417;ng th&#7913;c, n&#7897;i dung, th&#7901;i &#273;i&#7875;m ki&#7875;m tra c&#7911;a &#272;oàn ch&#432;a phù h&#7907;p v&#7899;i yêu c&#7847;u th&#7921;c ti&#7877;n và ch&#432;a góp ph&#7847;n rút ra nh&#7919;ng kinh nghi&#7879;m cho công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; trong t&#7915;ng giai &#273;o&#7841;n.<br> <br> <font color="#008080"><b>IV.- CÔNG TÁC CH&#7880; &#272;&#7840;O.<br> </b></font> <br> <b>1.- N&#7897;i dung, ph&#432;&#417;ng th&#7913;c ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a &#272;oàn &#273;ã có s&#7921; sáng t&#7841;o, &#273;i&#7873;u ch&#7881;nh k&#7883;p th&#7901;i &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u phát tri&#7875;n phong trào thanh thi&#7871;u niên trong giai &#273;o&#7841;n 1996 - 2000 :<br> </b>- Kiên trì chuy&#7875;n tr&#7885;ng tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#7873; c&#417; s&#7903; &#273;ã t&#7915;ng b&#432;&#7899;c t&#7841;o nên s&#7913;c s&#7889;ng m&#7899;i trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a c&#417; s&#7903; &#272;oàn, góp ph&#7847;n c&#7911;ng c&#7889; c&#417; s&#7903; y&#7871;u, phát huy s&#7913;c sáng t&#7841;o c&#7911;a các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn trong t&#7893; ch&#7913;c phong trào thanh thi&#7871;u niên. Nhi&#7873;u mô hình, gi&#7843;i pháp, cách làm sáng t&#7841;o c&#7911;a c&#417; s&#7903; &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c &#273;úc k&#7871;t, nâng ch&#7845;t và nhân r&#7897;ng, làm phong phú, &#273;a d&#7841;ng h&#417;n n&#7897;i dung các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn.<br> <br> - Vi&#7879;c &#273;i&#7873;u ch&#7881;nh n&#7897;i dung ch&#7881; &#273;&#7841;o, ti&#7871;p t&#7909;c phát tri&#7875;n các chi&#7871;n d&#7883;ch, các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng t&#7853;p trung v&#7899;i qui mô l&#7899;n, các công trình thanh niên &#273;ã tác &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c, m&#7903; ra nhi&#7873;u c&#417; h&#7897;i phát huy n&#259;ng l&#7921;c, trí tu&#7879; c&#7911;a thanh niên vào s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n thành ph&#7889;, c&#7911;ng c&#7889; và phát tri&#7875;n m&#7841;ch n&#7889;i gi&#7919;a &#272;oàn v&#7899;i thanh niên.<br> <br> 2.- Ti&#7871;p t&#7909;c phát huy có hi&#7879;u qu&#7843; và huy &#273;&#7897;ng t&#7893;ng l&#7921;c h&#7879; th&#7889;ng các &#273;&#417;n v&#7883; s&#7921; nghi&#7879;p, doanh nghi&#7879;p c&#7911;a &#272;oàn trong công tác giáo d&#7909;c và th&#7921;c hi&#7879;n các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn, cùng v&#7899;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn khai thác t&#7889;t các ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i ch&#259;m lo cho s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên.<br> <br> 3.- Khai thác t&#7889;t c&#417; ch&#7871; liên t&#7883;ch ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các ngành mang l&#7841;i nhi&#7873;u l&#7907;i ích thi&#7871;t th&#7921;c cho thanh thi&#7871;u niên, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n thu&#7853;n l&#7907;i cho s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;. Trong nhi&#7879;m k&#7923; VI, &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; &#273;ã ký liên t&#7883;ch v&#7899;i 13 ngành (thêm 10 ngành so v&#7899;i nhi&#7879;m k&#7923; V), t&#259;ng c&#432;&#7901;ng m&#7889;i quan h&#7879; ph&#7889;i h&#7907;p th&#432;&#7901;ng xuyên và ch&#7863;t ch&#7869; h&#417;n so v&#7899;i nh&#7919;ng n&#259;m tr&#432;&#7899;c. Qua c&#417; ch&#7871; liên t&#7883;ch, liên k&#7871;t ph&#7889;i h&#7907;p, các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;ã phát huy t&#7889;t h&#417;n ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i trong vi&#7879;c ch&#259;m lo cho s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên.<br> <br> 4.- Công tác &#273;&#7889;i ngo&#7841;i, giao l&#432;u trong và ngoài n&#432;&#7899;c &#273;&#432;&#7907;c chú ý h&#417;n, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giao l&#432;u v&#259;n hóa v&#7899;i thanh niên các n&#432;&#7899;c trong khu v&#7921;c. Các cu&#7897;c tri&#7875;n lãm qu&#7889;c t&#7871;, tu&#7847;n l&#7877; v&#259;n hóa Asean, tu&#7847;n l&#7877; v&#259;n hóa các n&#432;&#7899;c, các cu&#7897;c thi tìm hi&#7875;u v&#259;n hóa các n&#432;&#7899;c… &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c th&#432;&#7901;ng xuyên h&#417;n, t&#7841;i Nhà V&#259;n hóa Thanh niên và m&#7897;t s&#7889; tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7841;i h&#7885;c. Các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng trên &#273;ã góp ph&#7847;n gi&#7899;i thi&#7879;u v&#7899;i thanh niên thành ph&#7889; nh&#7919;ng ki&#7871;n th&#7913;c v&#7873; l&#7883;ch s&#7917;, &#273;&#7883;a lý, kinh t&#7871;, xã h&#7897;i, v&#259;n hóa c&#7911;a các n&#432;&#7899;c, nh&#7857;m m&#7903; r&#7897;ng ki&#7871;n th&#7913;c và h&#7885;c t&#7853;p kinh nghi&#7879;m, rèn luy&#7879;n b&#7843;n thân trong quá trình m&#7903; r&#7897;ng quan h&#7879; giao l&#432;u th&#7871; gi&#7899;i.<br> <br> 5.- Công tác thi &#273;ua khen th&#432;&#7903;ng, thông tin báo cáo t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t h&#417;n, công tác ki&#7875;m tra, t&#7893;ng k&#7871;t &#273;ánh giá, &#273;úc k&#7871;t kinh nghi&#7879;m &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c coi tr&#7885;ng.<br> <br> 6.- H&#7841;n ch&#7871; : ch&#432;a t&#7853;p trung ch&#7881; &#273;&#7841;o quy&#7871;t li&#7879;t &#273;&#7875; kh&#7855;c ph&#7909;c m&#7897;t s&#7889; m&#7863;t y&#7871;u trong công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên, công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng và xây d&#7921;ng &#272;oàn. M&#7897;t s&#7889; ch&#7911; tr&#432;&#417;ng m&#7899;i ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c kiên trì &#273;eo bám - ki&#7875;m tra - &#273;i&#7873;u ch&#7881;nh k&#7883;p th&#7901;i trong ch&#7881; &#273;&#7841;o nên &#273;&#7841;t yêu c&#7847;u không cao, ch&#432;a t&#7853;p trung t&#7889;t cho vi&#7879;c nâng ch&#7845;t các phong trào y&#7871;u và c&#7911;ng c&#7889; các &#273;&#417;n v&#7883; y&#7871;u. Công tác tham m&#432;u c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n v&#7873; vi&#7879;c &#273;&#7847;u t&#432; phát tri&#7875;n nâng c&#7845;p h&#7879; th&#7889;ng các &#273;&#417;n v&#7883; s&#7921; nghi&#7879;p v&#259;n hóa c&#7911;a &#272;oàn có k&#7871;t qu&#7843; không cao. Công tác &#273;&#7889;i ngo&#7841;i giao l&#432;u qu&#7889;c t&#7871; còn b&#7883; &#273;&#7897;ng và ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7847;u t&#432; &#273;úng t&#7847;m. Công tác ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a c&#7845;p qu&#7853;n huy&#7879;n - t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng v&#7851;n ch&#432;a chuy&#7875;n k&#7883;p v&#7899;i yêu c&#7847;u phát tri&#7875;n c&#7911;a phong trào thanh thi&#7871;u niên t&#7841;i c&#417; s&#7903;.<br> <br> <font color="#008080"><b>V.- &#272;ÁNH GIÁ CHUNG VÀ BÀI H&#7884;C KINH NGHI&#7878;M.<br> </b></font> <br> <b>1.- &#272;ánh giá chung :<br> 1.1.- Thành công :<br> </b>Trong 5 n&#259;m qua công tác &#272;oàn và phong trào thanh niên thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &#273;ã có s&#7921; phát tri&#7875;n khá v&#7919;ng ch&#7855;c, &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng k&#7871;t qu&#7843; khích l&#7879;. Không ng&#7915;ng c&#7911;ng c&#7889; t&#7893; ch&#7913;c, m&#7903; r&#7897;ng m&#7863;t tr&#7853;n t&#7853;p h&#7907;p &#273;oàn k&#7871;t thanh niên, nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; nh&#7857;m &#273;áp &#7913;ng &#273;&#432;&#7907;c &#273;òi h&#7887;i c&#7911;a phong trào ngày càng phát tri&#7875;n. Các phong trào, ch&#432;&#417;ng trình ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn có s&#7921; phát tri&#7875;n v&#7873; ch&#7845;t, &#273;a d&#7841;ng và phong phú h&#417;n. Các phong trào, ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng không d&#7915;ng l&#7841;i &#7903; ch&#259;m lo l&#7907;i ích thanh thi&#7871;u niên mà quan tr&#7885;ng là &#273;ã h&#432;&#7899;ng &#273;&#7871;n vi&#7879;c &#273;&#7897;ng viên, kh&#417;i d&#7853;y tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n c&#7911;a &#273;ông &#273;&#7843;o thanh niên tham gia th&#7921;c hi&#7879;n có hi&#7879;u qu&#7843; các nhi&#7879;m v&#7909; phát tri&#7875;n kinh t&#7871; - xã h&#7897;i, tham gia gi&#7919; v&#7919;ng an ninh qu&#7889;c phòng và tr&#7853;t t&#7921; an toàn xã h&#7897;i. T&#7841;o ra môi tr&#432;&#7901;ng thu&#7853;n l&#7907;i &#273;&#7875; &#273;oàn viên thanh niên rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng và nâng cao giác ng&#7897; v&#7873; s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i &#7903; n&#432;&#7899;c ta. Các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;ó &#273;ã chinh ph&#7909;c thêm &#273;&#432;&#7907;c nhi&#7873;u &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên và các t&#7847;ng l&#7899;p nhân dân, ti&#7871;p t&#7909;c kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh uy tín c&#7911;a &#272;oàn v&#7899;i xã h&#7897;i trong th&#7901;i k&#7923; m&#7899;i. <br> <br> Công tác c&#7911;ng c&#7889; xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng k&#7871;t qu&#7843; quan tr&#7885;ng : s&#7889; l&#432;&#7907;ng thanh niên &#273;&#432;&#7907;c t&#7853;p h&#7907;p trong các &#273;&#7897;i hình c&#7911;a &#272;oàn t&#259;ng khá, di&#7879;n t&#7853;p h&#7907;p thanh niên &#273;&#432;&#7907;c m&#7903; r&#7897;ng không ch&#7881; h&#432;&#7899;ng &#273;&#7871;n n&#417;i, &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng d&#7877; t&#7853;p h&#7907;p mà t&#7853;p trung h&#432;&#7899;ng vào n&#417;i, &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng c&#7847;n t&#7853;p h&#7907;p &#273;&#7863;c bi&#7879;t là thanh niên lao &#273;&#7897;ng trong các doanh nghi&#7879;p ngoài qu&#7889;c doanh ; nh&#7853;n th&#7913;c chính tr&#7883; và n&#259;ng l&#7921;c công tác c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897;, &#273;oàn viên &#273;&#432;&#7907;c nâng lên so v&#7899;i tr&#432;&#7899;c…<br> <br> <b>1.2.- H&#7841;n ch&#7871; :<br> </b>H&#7841;n ch&#7871; l&#7899;n là tác &#273;&#7897;ng c&#7911;a các phong trào hành &#273;&#7897;ng, các n&#7897;i dung giáo d&#7909;c do &#272;oàn th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;a lan t&#7887;a và thu hút &#273;ông &#273;&#7843;o t&#7845;t c&#7843; các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên mà ch&#7911; y&#7871;u m&#7899;i d&#7915;ng l&#7841;i &#7903; &#273;&#7841;i b&#7897; ph&#7853;n sinh viên - h&#7885;c sinh và thanh niên có vi&#7879;c làm &#7893;n &#273;&#7883;nh, &#7903; &#273;&#7841;i b&#7897; ph&#7853;n thanh niên tích c&#7921;c trong h&#7885;c t&#7853;p, lao &#273;&#7897;ng và rèn luy&#7879;n. Có n&#417;i, có lúc quá &#273;&#7873; cao v&#7845;n &#273;&#7873; l&#7907;i ích trong t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng mà không chú ý &#273;úng m&#7913;c ch&#7845;t chính tr&#7883;, tính giáo d&#7909;c trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng. T&#7881; l&#7879; thanh niên &#273;&#432;&#7907;c t&#7853;p h&#7907;p vào &#272;oàn, H&#7897;i và các hình th&#7913;c t&#7853;p h&#7907;p c&#7911;a &#272;oàn còn th&#7845;p (ch&#7881; &#273;&#7841;t 23 %). Vi&#7879;c t&#7853;p h&#7907;p thanh niên lao &#273;&#7897;ng ngoài qu&#7889;c doanh còn r&#7845;t h&#7841;n ch&#7871;. Ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn c&#417; s&#7903; mà &#273;&#7863;c bi&#7879;t là chi &#273;oàn ch&#432;a cao, ch&#432;a th&#7853;t s&#7921; ch&#7911; &#273;&#7897;ng, còn &#7881; l&#7841;i vào s&#7921; ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a c&#7845;p trên. Vi&#7879;c xây d&#7921;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t chính tr&#7883; còn ch&#7853;m ch&#432;a &#273;áp &#7913;ng &#273;&#432;&#7907;c yêu c&#7847;u nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883;. <br> <br> Nguyên nhân c&#7911;a nh&#7919;ng h&#7841;n ch&#7871; trên là do ch&#432;a chú ý &#273;&#7871;n tính &#273;&#7863;c thù c&#7911;a t&#7915;ng &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng trong thi&#7871;t k&#7871; các n&#7897;i dung ho&#7841;t &#273;&#7897;ng. Ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn c&#417; s&#7903; ch&#432;a cao nh&#432;ng l&#7841;i ôm &#273;&#7891;m nhi&#7873;u vi&#7879;c, trong &#273;ánh giá hi&#7879;u qu&#7843; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng có khi quá chú tr&#7885;ng &#273;&#7871;n k&#7871;t qu&#7843; ch&#259;m lo l&#7907;i ích, xem nh&#7865; hi&#7879;u qu&#7843; t&#7853;p h&#7907;p giáo d&#7909;c thanh niên. Nhi&#7873;u &#273;&#417;n v&#7883; không n&#7855;m ch&#7855;c tình hình thanh niên t&#7841;i ch&#7895;, ch&#432;a nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; trách nhi&#7879;m t&#7853;p h&#7907;p thanh niên trong ph&#7841;m vi liên quan, còn &#273;ùn &#273;&#7849;y l&#7851;n nhau. &#272;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn có h&#7841;n ch&#7871; v&#7873; trình &#273;&#7897; lý lu&#7853;n c&#361;ng nh&#432; nghi&#7879;p v&#7909; công tác thanh v&#7853;n nh&#432;ng l&#7841;i chu chuy&#7875;n nhanh, vi&#7879;c &#273;ào t&#7841;o, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng không theo k&#7883;p nhu c&#7847;u th&#7921;c t&#7871;. Trong công tác ch&#7881; &#273;&#7841;o có lúc còn nôn nóng &#273;&#7873; ra nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp thi&#7871;u kh&#7843; thi, không k&#7883;p th&#7901;i rút kinh nghi&#7879;m &#273;&#7875; &#273;i&#7873;u ch&#7881;nh. Bên c&#7841;nh &#273;ó, m&#7897;t s&#7889; y&#7871;u t&#7889; khách quan nh&#432; s&#7921; phát tri&#7875;n nhanh c&#7911;a các doanh nghi&#7879;p, s&#7921; chuy&#7875;n &#273;&#7893;i lo&#7841;i hình s&#7903; h&#7919;u các doanh nghi&#7879;p nhà n&#432;&#7899;c, t&#7889;c &#273;&#7897; &#273;ô th&#7883; hóa cao d&#7851;n &#273;&#7871;n s&#7921; bi&#7871;n &#273;&#7893;i m&#7841;nh trong c&#417; c&#7845;u ngh&#7873; nghi&#7879;p c&#7911;a thanh niên ; s&#7921; &#273;a d&#7841;ng v&#7873; &#273;&#7897; tu&#7893;i, v&#7873; h&#7885;c v&#7845;n, v&#7873; trình &#273;&#7897; nh&#7853;n th&#7913;c c&#7911;a thanh niên trong cùng m&#7897;t &#273;&#417;n v&#7883; ; m&#7897;t s&#7889; c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng ch&#432;a có ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7909; th&#7875; nh&#7857;m th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t Trung &#432;&#417;ng 4 và Ngh&#7883; quy&#7871;t 7 Thành &#7911;y v&#7873; công tác thanh niên. Vi&#7879;c ch&#432;a quan tâm t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng hay vi&#7879;c khoán tr&#7855;ng công tác thanh niên cho &#272;oàn &#7903; m&#7897;t s&#7889; &#273;&#417;n v&#7883; ; s&#7921; v&#432;&#7899;ng m&#7855;c trong công nh&#7853;n pháp nhân c&#7911;a &#7910;y ban H&#7897;i ph&#432;&#7901;ng xã, các h&#7897;i ngh&#7873; nghi&#7879;p c&#361;ng có nh&#7919;ng tác &#273;&#7897;ng nh&#7845;t &#273;&#7883;nh.<br> <br> <b>2.- Bài h&#7885;c kinh nghi&#7879;m :<br> </b>a) Công tác giáo d&#7909;c thanh niên trong tình hình m&#7899;i ch&#7881; &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; khi có n&#7897;i dung, ph&#432;&#417;ng th&#7913;c phù h&#7907;p v&#7899;i t&#7915;ng &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng c&#7909; th&#7875; và ph&#7843;i &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n th&#432;&#7901;ng xuyên, liên t&#7909;c, có n&#7897;i dung riêng, trong &#273;ó &#273;&#7863;c bi&#7879;t chú tr&#7885;ng công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng, &#273;&#7891;ng th&#7901;i l&#7891;ng ghép trong các n&#7897;i dung ho&#7841;t &#273;&#7897;ng khác. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn c&#7847;n ph&#7843;i chú ý tính &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng khi thi&#7871;t k&#7871; n&#7897;i dung, khai thác ch&#7845;t li&#7879;u t&#7915; th&#7921;c t&#7871; cu&#7897;c s&#7889;ng, v&#7853;n &#273;&#7897;ng các l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xã h&#7897;i khác cùng tham gia, t&#7841;o s&#7921; c&#7897;ng h&#432;&#7903;ng nh&#7857;m &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; giáo d&#7909;c cao.<br> <br> b) K&#7871;t h&#7907;p hài hòa gi&#7919;a t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ch&#259;m lo l&#7907;i ích chính &#273;áng v&#7899;i vi&#7879;c phát huy tính tích c&#7921;c xã h&#7897;i c&#7911;a thanh niên là &#273;&#7897;ng l&#7921;c phát tri&#7875;n phong trào thanh niên. &#272;&#7901;i s&#7889;ng kinh t&#7871; - xã h&#7897;i ngày càng phát tri&#7875;n &#273;òi h&#7887;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn ph&#7843;i &#273;&#7847;u t&#432; nhi&#7873;u h&#417;n n&#7919;a cho vi&#7879;c phát huy dân ch&#7911;, t&#7893; ch&#7913;c các phong trào hành &#273;&#7897;ng, t&#7853;p h&#7907;p và phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, tính xung kích c&#7911;a thanh niên, ch&#7911; &#273;&#7897;ng tham gia th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883;.<br> <br> c) Y&#7871;u t&#7889; quan tr&#7885;ng nh&#7845;t làm cho phong trào phát tri&#7875;n m&#7841;nh chính là &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; giàu nhi&#7879;t tình, có trí tu&#7879;, am hi&#7875;u và &#273;&#7891;ng c&#7843;m v&#7899;i &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên trong ph&#7841;m vi ph&#7909; trách. Vì v&#7853;y c&#7847;n ph&#7843;i &#273;&#7847;u t&#432; nhi&#7873;u h&#417;n cho công tác tuy&#7875;n ch&#7885;n, &#273;ào t&#7841;o cán b&#7897;, xây d&#7921;ng c&#417; ch&#7871; khuy&#7871;n khích &#273;&#7897;ng viên phù h&#7907;p t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c cho cán b&#7897; &#272;oàn rèn luy&#7879;n, ph&#7845;n &#273;&#7845;u.<br> <br> d) M&#7903; r&#7897;ng các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p thanh niên, phát tri&#7875;n không ng&#7915;ng t&#7881; l&#7879; thanh niên tham gia vào các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p c&#7911;a &#272;oàn là th&#432;&#7899;c &#273;o hi&#7879;u qu&#7843; ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn. Vì v&#7853;y trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ph&#7843;i luôn chú ý &#273;&#7871;n vi&#7879;c t&#7853;p h&#7907;p l&#7921;c l&#432;&#7907;ng, xem &#273;ây là trách nhi&#7879;m c&#7911;a toàn &#272;oàn, ph&#7843;i phát huy tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng c&#7911;a t&#7915;ng c&#7845;p b&#7897;, cán b&#7897;, &#273;oàn viên trong công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên. &#7902; nh&#7919;ng n&#417;i có t&#7893; ch&#7913;c H&#7897;i c&#7847;n xây d&#7921;ng t&#7889;t m&#7889;i quan h&#7879; &#272;oàn - H&#7897;i trên c&#417; s&#7903; &#273;&#7843;m b&#7843;o vai trò nòng c&#7889;t chính tr&#7883; c&#7911;a &#272;oàn &#273;&#7891;ng th&#7901;i phát huy t&#7889;i &#273;a tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o c&#7911;a H&#7897;i.<br> <br> e) K&#7871;t h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; gi&#7919;a chuy&#7875;n tr&#7885;ng tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#7873; c&#417; s&#7903; v&#7899;i t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng t&#7853;p trung, trong &#273;ó &#432;u tiên cho c&#417; s&#7903; là y&#7871;u t&#7889; &#273;&#7875; phong trào phát tri&#7875;n &#273;a d&#7841;ng và &#273;&#7891;ng b&#7897;, C&#7847;n duy trì ph&#432;&#417;ng th&#7913;c ch&#7881; &#273;&#7841;o b&#7857;ng các chi&#7871;n d&#7883;ch tình nguy&#7879;n, các cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng, các &#273;&#7907;t công tác xã h&#7897;i t&#7853;p trung… Vì nó phù h&#7907;p v&#7899;i cu&#7897;c s&#7889;ng n&#259;ng &#273;&#7897;ng c&#7911;a m&#7897;t thành ph&#7889; công nghi&#7879;p. Ph&#7843;i k&#7883;p th&#7901;i &#273;úc k&#7871;t các phong trào xu&#7845;t phát t&#7915; c&#417; s&#7903; &#273;&#7875; ch&#7881; &#273;&#7841;o nhân r&#7897;ng nh&#7857;m phát tri&#7875;n sâu r&#7897;ng phong trào t&#7841;i c&#417; s&#7903;.<br> <br> <font color="#00CC00"><b><u><a name="phan thu hai"></a>Ph&#7847;n th&#7913; hai</u><br> M&#7908;C TIÊU, NHI&#7878;M V&#7908;, CH&#431;&#416;NG TRÌNH CÔNG TÁC &#272;OÀN VÀ PHONG TRÀO THANH THI&#7870;U NIÊN THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH NHI&#7878;M K&#7922; VII (2001 - 2005)<br> </b></font> <br> <font color="#008080"><b>I.- THANH NIÊN THÀNH PH&#7888; B&#431;&#7898;C VÀO TH&#7870; K&#7926; 21 : TH&#7900;I C&#416; VÀ THÁCH TH&#7912;C.<br> </b></font> <br> <b>1.- Th&#7901;i c&#417; m&#7899;i, thách th&#7913;c m&#7899;i :<br> </b>5 n&#259;m &#273;&#7847;u c&#7911;a th&#7871; k&#7927; 21 là giai &#273;o&#7841;n h&#7871;t s&#7913;c &#273;&#7863;c bi&#7879;t &#273;&#7889;i v&#7899;i công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;. Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i l&#7847;n 9 c&#7911;a &#272;&#7843;ng và &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; l&#7847;n 7 &#273;ã kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh kiên trì m&#7909;c tiêu &#273;&#7897;c l&#7853;p dân t&#7897;c và ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i, th&#7921;c hi&#7879;n m&#7909;c tiêu dân giàu, n&#432;&#7899;c m&#7841;nh, xã h&#7897;i công b&#7857;ng dân ch&#7911; v&#259;n minh. &#272;&#7889;i v&#7899;i thanh niên, xem tr&#7885;ng vi&#7879;c ch&#259;m lo giáo d&#7909;c, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, &#273;ào t&#7841;o phát tri&#7875;n toàn di&#7879;n v&#7873; chính tr&#7883;, t&#432; t&#432;&#7903;ng, &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, l&#7889;i s&#7889;ng, v&#259;n hóa, ngh&#7873; nghi&#7879;p, t&#7841;o vi&#7879;c làm và phát tri&#7875;n tài n&#259;ng.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh v&#7899;i vai trò trung tâm kinh t&#7871; - v&#259;n hóa - khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t - giao l&#432;u qu&#7889;c t&#7871; c&#7911;a c&#7843; n&#432;&#7899;c và h&#7841;t nhân c&#7911;a vùng kinh t&#7871; tr&#7885;ng &#273;i&#7875;m phía Nam s&#7869; “cùng c&#7843; n&#432;&#7899;c và vì c&#7843; n&#432;&#7899;c” n&#7895; l&#7921;c v&#432;&#7907;t b&#7853;c trong th&#7921;c hi&#7879;n chi&#7871;n l&#432;&#7907;c phát tri&#7875;n kinh t&#7871; - xã h&#7897;i 2001 - 2010, ph&#432;&#417;ng h&#432;&#7899;ng - nhi&#7879;m v&#7909; xây d&#7921;ng phát tri&#7875;n kinh t&#7871; - xã h&#7897;i 2001 - 2005 theo tinh th&#7847;n Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i IX và các nhi&#7879;m v&#7909; xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n và b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; mà &#272;&#7841;i h&#7897;i VII &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; xác &#273;&#7883;nh. &#272;&#7901;i s&#7889;ng kinh t&#7871; xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889; có s&#7921; chuy&#7875;n bi&#7871;n tích c&#7921;c : t&#7889;c &#273;&#7897; t&#259;ng tr&#432;&#7903;ng kinh t&#7871; &#7893;n &#273;&#7883;nh, h&#7841; t&#7847;ng c&#417; s&#7903; khoa h&#7885;c và công ngh&#7879; &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7847;u t&#432; và phát tri&#7875;n, giáo d&#7909;c - &#273;ào t&#7841;o t&#7915;ng b&#432;&#7899;c nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng và phát tri&#7875;n qui mô, &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa tinh th&#7847;n ngày càng &#273;a d&#7841;ng và lành m&#7841;nh, t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i &#273;&#432;&#7907;c ng&#259;n ch&#7863;n, tình hình chính tr&#7883; &#7893;n &#273;&#7883;nh, an ninh qu&#7889;c phòng &#273;&#432;&#7907;c gi&#7919; v&#7919;ng, giao l&#432;u qu&#7889;c t&#7871; &#273;&#432;&#7907;c m&#7903; r&#7897;ng. Tình hình th&#7871; gi&#7899;i, nh&#7845;t là tình hình khu v&#7921;c có nh&#7919;ng chuy&#7875;n bi&#7871;n m&#7841;nh m&#7869; : khoa h&#7885;c công ngh&#7879; có s&#7921; phát tri&#7875;n v&#432;&#7907;t b&#7853;c và th&#7921;c s&#7921; tr&#7903; thành l&#7921;c l&#432;&#7907;ng s&#7843;n xu&#7845;t tr&#7921;c ti&#7871;p, xu h&#432;&#7899;ng toàn c&#7847;u hóa, liên k&#7871;t kinh t&#7871; gi&#7919;a Vi&#7879;t Nam và khu v&#7921;c phát tri&#7875;n thông qua vi&#7879;c gia nh&#7853;p AFTA, các cu&#7897;c xung &#273;&#7897;t s&#7855;c t&#7897;c,&#273;&#7845;u tranh ch&#7889;ng can thi&#7879;p quân s&#7921; v&#7851;n ti&#7871;p di&#7877;n, kho&#7843;ng cách gi&#7919;a giàu nghèo, ô nhi&#7877;m môi tr&#432;&#7901;ng ngày càng cao… Nh&#7919;ng y&#7871;u t&#7889; quan tr&#7885;ng trên ch&#7855;c ch&#7855;n s&#7869; tác &#273;&#7897;ng m&#7841;nh m&#7869; &#273;&#7871;n nh&#7853;n th&#7913;c, hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889; và &#273;&#7863;t t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; tr&#432;&#7899;c nh&#7919;ng th&#7901;i c&#417; và thách th&#7913;c m&#7899;i.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Th&#7901;i c&#417; &#273;&#7875; t&#7841;o b&#432;&#7899;c phát tri&#7875;n m&#7899;i trong phong trào thanh niên chính là s&#7921; chuy&#7875;n bi&#7871;n tích c&#7921;c trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng kinh t&#7871; – xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889; và s&#7921; tr&#432;&#7903;ng thành c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; - &#273;oàn viên. Nó t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n và môi tr&#432;&#7901;ng thu&#7853;n l&#7907;i &#273;&#7875; &#272;oàn t&#7853;p h&#7907;p, khai thác kh&#7843; n&#259;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;a d&#7841;ng c&#7911;a thanh niên trong tham gia phát tri&#7875;n kinh t&#7871; - xã h&#7897;i ; &#273;&#7849;y m&#7841;nh vi&#7879;c &#273;a d&#7841;ng các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ch&#259;m lo l&#7907;i ích thanh thi&#7871;u niên, &#273;&#7843;m b&#7843;o vai trò h&#7841;t nhân nòng c&#7889;t chính tr&#7883; trong m&#7863;t tr&#7853;n t&#7853;p h&#7907;p, &#273;oàn k&#7871;t thanh niên.<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Thách th&#7913;c mà &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; ph&#7843;i &#273;&#7889;i m&#7863;t là s&#7921; bi&#7871;n &#273;&#7893;i m&#7841;nh m&#7869; và nhanh chóng c&#7911;a c&#417; c&#7845;u kinh t&#7871; d&#7851;n &#273;&#7871;n s&#7921; bi&#7871;n &#273;&#7893;i v&#7873; c&#417; c&#7845;u xã h&#7897;i ngh&#7873; nghi&#7879;p trong thanh niên, v&#7883; trí c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c xác &#273;&#7883;nh &#273;úng &#273;&#7855;n &#7903; nhi&#7873;u &#273;&#417;n v&#7883; kinh t&#7871; (nh&#7845;t là các &#273;&#417;n v&#7883; ngoài qu&#7889;c doanh). &#272;ó còn là nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; n&#7843;y sinh t&#7915; &#273;&#7901;i s&#7889;ng xã h&#7897;i &#273;ô th&#7883; trong giai &#273;o&#7841;n n&#7873;n kinh t&#7871; th&#7883; tr&#432;&#7901;ng theo &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng xã h&#7897;i ch&#7911; ngh&#297;a còn &#273;ang trong quá trình hình thành, ch&#432;a hoàn thi&#7879;n, &#273;ang tác &#273;&#7897;ng m&#7841;nh &#273;&#7871;n thanh thi&#7871;u niên : s&#7921; c&#7841;nh tranh gay g&#7855;t c&#7911;a th&#7883; tr&#432;&#7901;ng lao &#273;&#7897;ng, t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i còn nhi&#7873;u, l&#7889;i s&#7889;ng cá nhân th&#7921;c d&#7909;ng, h&#432;&#7903;ng th&#7909; nh&#7845;t th&#7901;i có xu h&#432;&#7899;ng lây lan, kho&#7843;ng cách giàu nghèo và khác bi&#7879;t trong &#273;i&#7873;u ki&#7879;n h&#7885;c t&#7853;p, h&#432;&#7903;ng th&#7909; v&#259;n hóa c&#7911;a m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n thanh niên có xu h&#432;&#7899;ng t&#259;ng. Bên c&#7841;nh &#273;ó, âm m&#432;u di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình c&#7911;a các th&#7871; l&#7921;c thù &#273;&#7883;ch luôn tìm cách tác &#273;&#7897;ng, lôi kéo, làm phai nh&#7841;t ý chí ph&#7845;n &#273;&#7845;u trong thanh niên.<br> <br> <b>2.- &#272;&#7889;i m&#7863;t v&#7899;i th&#7901;i c&#417; và thách th&#7913;c :</b> Nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; c&#7911;a thanh niên và c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; :<br> &#272;&#7875; t&#7853;n d&#7909;ng &#273;&#432;&#7907;c th&#7901;i c&#417; và v&#432;&#7907;t qua thách th&#7913;c, &#273;òi h&#7887;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn ph&#7843;i nh&#7853;n th&#7913;c &#273;úng, &#273;&#7847;y &#273;&#7911; nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; c&#7911;a thanh niên và nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; mà t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; ph&#7843;i gi&#7843;i quy&#7871;t.<br> <br> <b>&#61526; Nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; c&#417; b&#7843;n trong thanh niên mà t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn ph&#7843;i nh&#7853;n th&#7913;c m&#7897;t cách &#273;&#7847;y &#273;&#7911; là :<br> </b>Nh&#7853;n th&#7913;c t&#432; t&#432;&#7903;ng chính tr&#7883; &#273;&#432;&#7907;c c&#7911;ng c&#7889; và nâng cao, thanh niên ngày càng tin t&#432;&#7903;ng vào thành công c&#7911;a m&#7909;c tiêu dân giàu, n&#432;&#7899;c m&#7841;nh, xã h&#7897;i công b&#7857;ng, dân ch&#7911;, v&#259;n minh d&#432;&#7899;i d&#7921; lãnh &#273;&#7841;o c&#7911;a &#272;&#7843;ng. Tính tích c&#7921;c chính tr&#7883; - xã h&#7897;i c&#7911;a thanh niên có xu h&#432;&#7899;ng phát tri&#7875;n th&#7875; hi&#7879;n &#7903; thái &#273;&#7897; quan tâm &#273;&#7871;n tình hình chính tr&#7883; - xã h&#7897;i, tình hình th&#7921;c thi pháp lu&#7853;t và qui ch&#7871; dân ch&#7911; c&#417; s&#7903; ; &#7903; thái &#273;&#7897; ch&#7911; &#273;&#7897;ng tham gia các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i… Bên c&#7841;nh &#273;ó v&#7851;n còn m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n th&#7901; &#417; chính tr&#7883;, thi&#7871;u tin t&#432;&#7903;ng vào s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c, s&#7889;ng không có lý t&#432;&#7903;ng, &#273;&#7873; cao giá tr&#7883; &#273;&#7891;ng ti&#7873;n, xem nh&#7865; các giá tr&#7883; c&#7897;ng &#273;&#7891;ng.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Vi&#7879;c làm, vi&#7879;c h&#7885;c và thu nh&#7853;p là m&#7889;i quan tâm l&#7899;n nh&#7845;t c&#7911;a &#273;ông &#273;&#7843;o thanh niên thành ph&#7889;. M&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n có &#273;&#7911; &#273;i&#7873;u ki&#7879;n v&#7873; h&#7885;c v&#7845;n, chuyên môn ch&#7855;c ch&#7855;n s&#7869; &#273;áp &#7913;ng &#273;&#432;&#7907;c yêu c&#7847;u và &#273;&#7913;ng v&#7919;ng tr&#432;&#7899;c s&#7921; c&#7841;nh tranh c&#7911;a th&#7883; tr&#432;&#7901;ng lao &#273;&#7897;ng. M&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n không nh&#7887; ph&#7843;i ch&#7845;p nh&#7853;n s&#7921; sàng l&#7885;c, th&#7845;t nghi&#7879;p ho&#7863;c làm các công vi&#7879;c không &#273;úng ngành ngh&#7873; &#273;ào t&#7841;o. <br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Nhu c&#7847;u v&#7873; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa, nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng tinh th&#7847;n ngày càng phát tri&#7875;n &#273;a d&#7841;ng, trong khi &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;áp &#7913;ng còn nhi&#7873;u khó kh&#259;n s&#7869; kích thích quá trình t&#7921; tìm tòi, khai thác và sáng t&#7841;o trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa v&#259;n ngh&#7879; c&#7911;a thanh niên. Trong quá trình &#273;ó hình thành 2 xu h&#432;&#7899;ng : m&#7897;t là h&#432;&#7899;ng v&#7873; vi&#7879;c b&#7843;o t&#7891;n phát huy các y&#7871;u t&#7889; v&#259;n hóa mang b&#7843;n s&#7855;c dân t&#7897;c, ti&#7871;p thu các giá tr&#7883; v&#259;n hóa hi&#7879;n &#273;&#7841;i ; hai là ch&#7841;y theo nhu c&#7847;u h&#432;&#7903;ng th&#7909; nh&#7845;t th&#7901;i, ngo&#7841;i lai mà thi&#7871;u s&#7921; ch&#7885;n l&#7885;c. S&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a 2 xu h&#432;&#7899;ng &#273;ó m&#7897;t ph&#7847;n tùy thu&#7897;c vào n&#7895; l&#7921;c &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng, t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Giao l&#432;u qu&#7889;c t&#7871; tr&#7903; thành nhu c&#7847;u m&#7841;nh m&#7869; c&#7911;a &#273;ông &#273;&#7843;o thanh niên thành ph&#7889;, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là sinh viên h&#7885;c sinh và trí th&#7913;c tr&#7867;. Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giao l&#432;u qu&#7889;c t&#7871;, vi&#7879;c ch&#7911; &#273;&#7897;ng ra n&#432;&#7899;c ngoài h&#7885;c t&#7853;p, tìm hi&#7875;u s&#7869; phát tri&#7875;n m&#7841;nh, trong khi &#273;ó thanh niên ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c chu&#7849;n b&#7883; &#273;&#7847;y &#273;&#7911; nh&#7919;ng ki&#7871;n th&#7913;c v&#7873; quan h&#7879; qu&#7889;c t&#7871;, &#273;&#432;&#7901;ng l&#7889;i &#273;&#7889;i ngo&#7841;i c&#7911;a &#272;&#7843;ng và Nhà n&#432;&#7899;c…<br> <br> <b>&#61526; T&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; ph&#7843;i gi&#7843;i quy&#7871;t các v&#7845;n &#273;&#7873; c&#417; b&#7843;n sau :<br> </b>Th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; cao công tác giáo d&#7909;c, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là b&#7891;i d&#432;&#7905;ng lý t&#432;&#7903;ng &#273;&#7897;c l&#7853;p dân t&#7897;c và ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i cho thanh niên trong &#273;i&#7873;u ki&#7879;n th&#7921;c tr&#7841;ng t&#432; t&#432;&#7903;ng chính tr&#7883; c&#7911;a thanh niên có nhi&#7873;u c&#7845;p &#273;&#7897; khác nhau, h&#7879; th&#7889;ng công c&#7909; làm công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn tuy &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c c&#7911;ng c&#7889; nh&#7919;ng v&#7851;n thi&#7871;u m&#7897;t &#273;&#7897;i ng&#361; tuyên truy&#7873;n viên, báo cáo viên &#273;&#7911; n&#259;ng l&#7921;c và trình &#273;&#7897;…<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7843;m b&#7843;o vai trò h&#7841;t nhân chính tr&#7883; trên m&#7863;t tr&#7853;n t&#7853;p h&#7907;p &#273;oàn k&#7871;t các t&#7847;ng l&#7899;p thanh niên trong &#273;i&#7873;u ki&#7879;n c&#417; c&#7845;u xã h&#7897;i - ngh&#7873; nghi&#7879;p c&#7911;a thanh niên có nhi&#7873;u chuy&#7875;n &#273;&#7893;i, &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên phát tri&#7875;n &#273;a d&#7841;ng kéo theo s&#7921; &#273;a d&#7841;ng v&#7873; nhu c&#7847;u, s&#7903; thích và môi tr&#432;&#7901;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng. C&#7847;n ph&#7843;i xác &#273;&#7883;nh &#273;i&#7875;m chung v&#7873; m&#7863;t l&#7907;i ích c&#7911;a các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng sao cho phù h&#7907;p v&#7899;i l&#7907;i ích chung làm ng&#7885;n c&#7901; t&#7853;p h&#7907;p thanh niên trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; K&#7871;t h&#7907;p hài hòa gi&#7919;a ch&#259;m lo l&#7907;i ích thanh thi&#7871;u niên v&#7899;i vi&#7879;c t&#7853;p h&#7907;p, &#273;&#7897;ng viên, phát huy n&#259;ng l&#7921;c c&#7911;a thanh niên tham gia phát tri&#7875;n kinh t&#7871; xã h&#7897;i là v&#7845;n &#273;&#7873; có ý ngh&#297;a quy&#7871;t &#273;&#7883;nh &#273;&#7871;n vi&#7879;c c&#7911;ng c&#7889; m&#7841;ch n&#7889;i gi&#7919;a &#272;oàn - thanh niên, v&#7915;a th&#7875; hi&#7879;n vai trò ng&#432;&#7901;i b&#7841;n, vai trò ng&#432;&#7901;i t&#7893; ch&#7913;c, h&#432;&#7899;ng d&#7851;n thanh niên &#273;i vào các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#259;ng c&#432;&#7901;ng công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn, nâng cao tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng và kh&#7843; n&#259;ng t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a c&#417; s&#7903; ; nâng cao trình &#273;&#7897;, b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883;, kh&#7843; n&#259;ng g&#7855;n bó m&#7853;t thi&#7871;t v&#7899;i thanh niên c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; ; phát huy tính tiên ti&#7871;n, g&#432;&#417;ng m&#7851;u c&#7911;a ng&#432;&#7901;i &#273;oàn viên là v&#7845;n &#273;&#7873; v&#7915;a c&#7845;p bách v&#7915;a lâu dài trong &#273;i&#7873;u ki&#7879;n c&#417; s&#7903; v&#7853;t ch&#7845;t c&#7911;a &#272;oàn còn h&#7841;n ch&#7871;, &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; ph&#7847;n &#273;ông ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c &#273;ào t&#7841;o c&#259;n b&#7843;n… <br> <br> <font color="#008080"><b>II.- M&#7908;C TIÊU, NHI&#7878;M V&#7908;, KH&#7848;U HI&#7878;U HÀNH &#272;&#7896;NG.<br> </b></font> <br> <b>1.- M&#7909;c tiêu :</b><br> Giáo d&#7909;c, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng lý t&#432;&#7903;ng c&#7897;ng s&#7843;n &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng, góp ph&#7847;n hình thành m&#7897;t l&#7899;p thanh niên v&#7915;a h&#7891;ng v&#7915;a chuyên, k&#7871; th&#7915;a và phát huy xu&#7845;t s&#7855;c truy&#7873;n th&#7889;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889; ; xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh &#273;&#7843;m b&#7843;o vai trò h&#7841;t nhân chính tr&#7883; trong m&#7863;t tr&#7853;n &#273;oàn k&#7871;t t&#7853;p h&#7907;p thanh niên ; &#273;&#7849;y m&#7841;nh các phong trào, hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng &#273;&#7897;ng viên thanh niên tình nguy&#7879;n xung kích trong xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c.<br> <br> <b>2.- Nhi&#7879;m v&#7909; c&#417; b&#7843;n :</b><br> T&#7915; m&#7909;c tiêu trên, xác &#273;&#7883;nh 4 nhi&#7879;m v&#7909; c&#417; b&#7843;n c&#7911;a công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; nhi&#7879;m k&#7923; 2001 - 2005 nh&#432; sau :<br> <br> <b>1) </b>&#272;&#7849;y m&#7841;nh giáo d&#7909;c ch&#7911; ngh&#297;a yêu n&#432;&#7899;c, truy&#7873;n th&#7889;ng dân t&#7897;c, truy&#7873;n th&#7889;ng &#273;&#7845;u tranh cách m&#7841;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng ; t&#259;ng c&#432;&#7901;ng giáo d&#7909;c ch&#7911; ngh&#297;a Mác-Lênin - T&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh nh&#7857;m t&#7841;o s&#7921; chuy&#7875;n bi&#7871;n v&#7873; ch&#7845;t trong nh&#7853;n th&#7913;c, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng lòng tin, kh&#417;i g&#7907;i tình c&#7843;m cách m&#7841;ng &#273;&#7875; &#273;oàn viên thanh niên có hành &#273;&#7897;ng &#273;úng &#273;&#7855;n và tích c&#7921;c &#273;&#7889;i v&#7899;i s&#7921; nghi&#7879;p công nghi&#7879;p hóa, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa vì m&#7909;c tiêu dân giàu, n&#432;&#7899;c m&#7841;nh, xã h&#7897;i công b&#7857;ng, dân ch&#7911;, v&#259;n minh.</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2"><b>2) </b>Ch&#259;m lo l&#7907;i ích thi&#7871;t th&#7921;c c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên, phát huy các ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i và kh&#417;i s&#7913;c thanh niên góp ph&#7847;n t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n cho thanh niên phát tri&#7875;n toàn di&#7879;n : h&#7885;c t&#7853;p, nâng cao trình &#273;&#7897;, &#7893;n &#273;&#7883;nh ngh&#7873; nghi&#7879;p, vi&#7879;c làm, v&#432;&#417;n lên làm ch&#7911; khoa h&#7885;c công ngh&#7879;, nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa tinh th&#7847;n, có l&#7889;i s&#7889;ng, n&#7871;p s&#7889;ng lành m&#7841;nh… góp ph&#7847;n nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng ngu&#7891;n nhân l&#7921;c tr&#7867; &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n và b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889;.<br> <br> <b>3) </b>T&#7853;p h&#7907;p và phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, xung kích sáng t&#7841;o c&#7911;a thanh niên trong các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i các nhi&#7879;m v&#7909; kinh t&#7871; – xã h&#7897;i, an ninh qu&#7889;c phòng c&#7911;a thành ph&#7889;, th&#7921;c hi&#7879;n có hi&#7879;u qu&#7843; nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883;.<br> <br> <b>4)</b> Xây d&#7921;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; v&#7919;ng m&#7841;nh v&#7873; t&#432; t&#432;&#7903;ng và t&#7893; ch&#7913;c, không ng&#7915;ng nâng cao b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883; và n&#259;ng l&#7921;c t&#7893; ch&#7913;c c&#7911;a các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn, &#273;&#7843;m b&#7843;o vai trò nòng c&#7889;t chính tr&#7883; trong xây d&#7921;ng H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên và H&#7897;i Sinh viên, t&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t các phong trào hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a thanh niên ; t&#259;ng c&#432;&#7901;ng &#273;ào t&#7841;o, hu&#7845;n luy&#7879;n &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; ; làm t&#7889;t công tác ch&#259;m sóc, giáo d&#7909;c thi&#7871;u niên nhi &#273;&#7891;ng, xây d&#7921;ng &#272;&#7897;i v&#7919;ng m&#7841;nh ; tích c&#7921;c tham gia xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng.<br> <br> <b>3.- Kh&#7849;u hi&#7879;u hành &#273;&#7897;ng :<br> </b> <br> <font color="#008080"><b>III.- CÔNG TÁC GIÁO D&#7908;C.<br> </b></font> <br> <b>1.- Giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng :</b><br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Tr&#7885;ng tâm là tuyên truy&#7873;n c&#432;&#417;ng l&#297;nh, &#273;&#432;&#7901;ng l&#7889;i, ch&#7911; tr&#432;&#417;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng và Nhà n&#432;&#7899;c làm cho thanh niên nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; và tin t&#432;&#7903;ng v&#7919;ng ch&#7855;c vào m&#7909;c tiêu &#273;&#7897;c l&#7853;p dân t&#7897;c và ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i, nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#432;&#7907;c xu th&#7871; phát tri&#7875;n c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c trong xu th&#7871; phát tri&#7875;n c&#7911;a th&#7871; gi&#7899;i và khu v&#7921;c, nh&#7919;ng &#273;&#7863;c &#273;i&#7875;m v&#7873; xây d&#7921;ng ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i &#7903; n&#432;&#7899;c ta, nh&#7853;n di&#7879;n rõ “âm m&#432;u di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình” c&#7911;a các th&#7871; l&#7921;c thù &#273;&#7883;ch. Trên c&#417; s&#7903; &#273;ó c&#7911;ng c&#7889; ni&#7873;m tin, hình thành lý t&#432;&#7903;ng, xây d&#7921;ng ý th&#7913;c trách nhi&#7879;m và tình c&#7843;m cách m&#7841;ng &#273;&#7875; thanh niên có hành &#273;&#7897;ng &#273;úng &#273;&#7855;n, tích c&#7921;c v&#7899;i s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c và thành ph&#7889;.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7853;p trung &#273;&#7849;y m&#7841;nh công tác tuyên truy&#7873;n giáo d&#7909;c ch&#7911; ngh&#297;a Mác - Lênin, t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh, c&#432;&#417;ng l&#297;nh &#273;&#432;&#7901;ng l&#7889;i, ch&#7911; tr&#432;&#417;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng và nhà n&#432;&#7899;c thông qua duy trì và phát tri&#7875;n các cu&#7897;c thi tìm hi&#7875;u v&#7873; ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a &#272;&#7843;ng C&#7897;ng s&#7843;n Vi&#7879;t Nam, cu&#7897;c thi lý lu&#7853;n chính tr&#7883;, xây d&#7921;ng câu l&#7841;c b&#7897; lý lu&#7853;n tr&#7867; &#7903; các c&#7845;p, khuy&#7871;n khích h&#7895; tr&#7907; nghiên c&#7913;u và t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n công b&#7889; các &#273;&#7873; tài nghiên c&#7913;u v&#7873; lý lu&#7853;n c&#7911;a trí th&#7913;c tr&#7867;. T&#7893; ch&#7913;c nhi&#7873;u di&#7877;n &#273;àn chính tr&#7883; - xã h&#7897;i, các cu&#7897;c g&#7863;p g&#7905;, &#273;&#7889;i tho&#7841;i gi&#7919;a thanh niên v&#7899;i lãnh &#273;&#7841;o &#273;&#7875; thanh niên trao &#273;&#7893;i thông tin, trình bày chính ki&#7871;n , nâng cao nh&#7853;n th&#7913;c t&#432; t&#432;&#7903;ng chính tr&#7883;. Tích c&#7921;c th&#7921;c hi&#7879;n tuyên truy&#7873;n và c&#7893; &#273;&#7897;ng chính tr&#7883;, t&#7893; ch&#7913;c cho thanh niên h&#7885;c t&#7853;p, quán tri&#7879;t ch&#7911; tr&#432;&#417;ng, chính sách pháp lu&#7853;t c&#7911;a &#272;&#7843;ng và nhà n&#432;&#7899;c. Gi&#7899;i thi&#7879;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn lên Internet t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n cho thanh niên và các l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xã h&#7897;i khác tìm hi&#7875;u.<br> <br> <b>2.- Giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng :</b><br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; M&#7909;c &#273;ích c&#7911;a công tác giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng là làm cho ch&#7911; ngh&#297;a yêu n&#432;&#7899;c Vi&#7879;t Nam gi&#7919; v&#7883; trí ch&#7911; &#273;&#7841;o trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng tinh th&#7847;n c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889; thông qua nh&#7919;ng bi&#7875;u hi&#7879;n c&#7909; th&#7875; : t&#7921; hào v&#7873; truy&#7873;n th&#7889;ng dân t&#7897;c, truy&#7873;n th&#7889;ng &#273;&#7845;u tranh cách m&#7841;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng, c&#7911;a &#272;oàn, c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889;, c&#7911;a &#273;&#417;n v&#7883; Anh hùng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang; bi&#7871;t k&#7871;t h&#7907;p hài hòa gi&#7919;a phát huy các giá tr&#7883; truy&#7873;n th&#7889;ng v&#7899;i ch&#7885;n l&#7885;c ti&#7871;p thu các giá tr&#7883; hi&#7879;n &#273;&#7841;i ; s&#7861;n sàng tình nguy&#7879;n vì dân, trung thành v&#7899;i s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n và b&#7843;o v&#7879; t&#7893; qu&#7889;c Vi&#7879;t Nam xã h&#7897;i ch&#7911; ngh&#297;a.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t các phong trào thi &#273;ua yêu n&#432;&#7899;c trong thanh thi&#7871;u niên, thi &#273;ua tìm hi&#7875;u h&#7885;c t&#7853;p theo g&#432;&#417;ng các anh hùng dân t&#7897;c, các anh hùng chi&#7871;n s&#297; thi &#273;ua c&#7911;a th&#7901;i k&#7923; &#273;&#7893;i m&#7899;i ; phát huy t&#7889;t m&#7889;i quan h&#7879; ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i H&#7897;i c&#7921;u chi&#7871;n binh, Câu l&#7841;c b&#7897; Truy&#7873;n th&#7889;ng Thành &#273;oàn trong công tác giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng. Kiên trì th&#7921;c hi&#7879;n cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng ph&#7909;ng d&#432;&#7905;ng Bà m&#7865; Vi&#7879;t Nam anh hùng, ch&#259;m lo m&#7865; li&#7879;t s&#297;, các gia &#273;ình th&#432;&#417;ng binh li&#7879;t s&#297;, gia &#273;ình có công cách m&#7841;ng. T&#7893; ch&#7913;c các cu&#7897;c thi tìm hi&#7875;u l&#7883;ch s&#7917;, &#273;&#7883;a lý, công trình ki&#7871;n trúc, v&#259;n hóa, danh nhân Vi&#7879;t Nam; tìm hi&#7875;u truy&#7873;n th&#7889;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng, &#272;oàn và &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng &#273;&#417;n v&#7883;; &#273;&#7847;u t&#432; n&#7897;i dung các ch&#432;&#417;ng trình l&#7877; h&#7897;i nhân d&#7883;p các l&#7877; k&#7927; ni&#7879;m l&#7899;n. H&#7879; th&#7889;ng báo chí, xu&#7845;t b&#7843;n c&#7911;a &#272;oàn ph&#7843;i có nhi&#7873;u ch&#432;&#417;ng trình, &#7845;n ph&#7849;m tuyên truy&#7873;n v&#7873; ch&#7911; ngh&#297;a yêu n&#432;&#7899;c, v&#7873; l&#7883;ch s&#7917; dân t&#7897;c, truy&#7873;n th&#7889;ng &#272;oàn và các &#273;i&#7875;n hình thanh niên tiên ti&#7871;n.<br> <br> <b>3.- Giáo d&#7909;c &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c - l&#7889;i s&#7889;ng :</b><br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Công tác giáo d&#7909;c &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c l&#7889;i s&#7889;ng ph&#7843;i làm cho 8 ph&#7849;m ch&#7845;t : “Yêu n&#432;&#7899;c, hi&#7871;u th&#7843;o, kính th&#7847;y, th&#432;&#417;ng ng&#432;&#7901;i, hi&#7871;u h&#7885;c, trung th&#7921;c, k&#7927; lu&#7853;t, ti&#7871;t ki&#7879;m” tr&#7903; thành yêu c&#7847;u rèn luy&#7879;n c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889; ; góp ph&#7847;n giáo d&#7909;c &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng, xây d&#7921;ng n&#7871;p s&#7889;ng, l&#7889;i s&#7889;ng v&#259;n minh trong thanh thi&#7871;u niên và xã h&#7897;i, c&#7909; th&#7875; là xây d&#7921;ng n&#7871;p s&#7889;ng v&#259;n hóa trong lao &#273;&#7897;ng s&#7843;n xu&#7845;t, trong h&#7885;c t&#7853;p, trong sinh ho&#7841;t tiêu dùng, trong h&#432;&#7903;ng th&#7909; cái &#273;&#7865;p, quan h&#7879; tình b&#7841;n, tình yêu trong sáng.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Các gi&#7843;i pháp c&#7847;n t&#7853;p trung là : th&#432;&#7901;ng xuyên phát hi&#7879;n, tuyên d&#432;&#417;ng và nhân r&#7897;ng các &#273;i&#7875;n hình tiên ti&#7871;n; ch&#7911; &#273;&#7897;ng t&#7841;o d&#432; lu&#7853;n xã h&#7897;i r&#7897;ng rãi &#273;&#7875; bi&#7875;u d&#432;&#417;ng nh&#7919;ng hành vi s&#7889;ng có v&#259;n hóa và phê phán nh&#7919;ng hành vi thi&#7871;u v&#259;n hóa trong m&#7885;i môi tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c t&#7853;p, lao &#273;&#7897;ng, vui ch&#417;i gi&#7843;i trí c&#7911;a thanh niên ; phát huy công c&#7909; c&#7911;a c&#7911;a &#272;oàn và kh&#7843; n&#259;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a thanh niên, xây d&#7921;ng các ch&#432;&#417;ng trình ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa lành m&#7841;nh có giá tr&#7883; giáo d&#7909;c và &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng th&#7849;m m&#7929;, phát tri&#7875;n các &#273;&#7897;i v&#259;n ngh&#7879; xung kích, các nhóm tuyên truy&#7873;n ca khúc cách m&#7841;ng. Ti&#7871;p t&#7909;c t&#7893; ch&#7913;c và v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên tham gia th&#7921;c hi&#7879;n cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng “xây d&#7921;ng khu ph&#7889; - &#7845;p an toàn - s&#7841;ch &#273;&#7865;p - v&#259;n minh - ngh&#297;a tình”. Làm nòng c&#7889;t trong xây d&#7921;ng và nhân r&#7897;ng các mô hình “công s&#7903; v&#259;n minh”, “ký túc xá v&#259;n hóa”, “gia &#273;ình tr&#7867; h&#7841;nh phúc”.<br> <b> <br> 4.- Giáo d&#7909;c pháp lu&#7853;t :</b><br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Tr&#7885;ng tâm là giáo d&#7909;c ý th&#7913;c công dân, h&#432;&#7899;ng t&#7899;i vi&#7879;c hình thành v&#259;n hóa pháp lu&#7853;t, nâng cao ý th&#7913;c ch&#7845;p hành pháp lu&#7853;t trong thanh thi&#7871;u niên, làm cho m&#7895;i thanh thi&#7871;u niên nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; trách nhi&#7879;m công dân, tôn tr&#7885;ng pháp lu&#7853;t, s&#7889;ng và làm vi&#7879;c theo pháp lu&#7853;t.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong nh&#7919;ng n&#259;m tr&#432;&#7899;c m&#7855;t : t&#7853;p trung giáo d&#7909;c pháp lu&#7853;t th&#432;&#7901;ng th&#7913;c r&#7897;ng rãi trong thanh thi&#7871;u niên, trong &#273;ó chú ý tính &#273;&#7863;c thù c&#7911;a &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh thi&#7871;u niên trong t&#7915;ng khu v&#7921;c. T&#7853;p h&#7907;p và phát huy kh&#7843; n&#259;ng c&#7911;a &#273;ông &#273;&#7843;o sinh viên lu&#7853;t, &#273;oàn viên, thanh niên trong các ngành : tòa án, ki&#7875;m sát, t&#432; pháp, thanh tra, công an… tham gia công tác giáo d&#7909;c pháp lu&#7853;t thông qua các chi&#7871;n d&#7883;ch tuyên truy&#7873;n, t&#432; v&#7845;n pháp lu&#7853;t, sinh ho&#7841;t câu l&#7841;c b&#7897; “Tu&#7893;i tr&#7867; và pháp lu&#7853;t”. Ph&#7889;i h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; v&#7899;i các c&#417; quan pháp lu&#7853;t &#7903; &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng nh&#7857;m t&#259;ng c&#432;&#7901;ng &#273;&#7897;i ng&#361; báo cáo viên, tài li&#7879;u cho công tác tuyên truy&#7873;n, s&#7917; d&#7909;ng hi&#7879;u qu&#7843; “t&#7911; sách pháp lu&#7853;t” và các hình th&#7913;c giáo d&#7909;c l&#7891;ng ghép nh&#432; : thi tìm hi&#7875;u, v&#259;n hóa v&#259;n ngh&#7879;, h&#7879; th&#7889;ng phát thanh, phiên tòa xét x&#7917; l&#432;u &#273;&#7897;ng.<br> <font color="#008080"><b> <br> IV.- CÁC CH&#431;&#416;NG TRÌNH HÀNH &#272;&#7896;NG CÁCH M&#7840;NG C&#7910;A THANH NIÊN.</b></font><br> <br> Ti&#7871;p t&#7909;c phát tri&#7875;n hai phong trào l&#7899;n : “Thanh niên l&#7853;p nghi&#7879;p” và “Tu&#7893;i tr&#7867; gi&#7919; n&#432;&#7899;c”. Th&#7875; hi&#7879;n &#7903; 3 ch&#432;&#417;ng trình sau :<br> <br> <b>1.- Ch&#432;&#417;ng trình “Vì s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a thanh niên” :<br> </b>a) M&#7909;c tiêu : phát huy m&#7885;i ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i, &#273;&#7891;ng th&#7901;i kh&#417;i s&#7913;c thanh niên t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng nh&#7857;m &#273;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u, l&#7907;i ích chính &#273;áng, h&#7907;p pháp ngày càng &#273;a d&#7841;ng c&#7911;a thanh niên, góp ph&#7847;n t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n, môi tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7875; thanh niên rèn luy&#7879;n, giúp nhau cùng v&#432;&#417;n lên, phát tri&#7875;n toàn di&#7879;n v&#7873; m&#7885;i m&#7863;t.<br> <br> b) N&#7897;i dung và các gi&#7843;i pháp ch&#7911; y&#7871;u :<br> <i>&#61526; T&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng nh&#7857;m t&#7841;o c&#417; h&#7897;i &#273;&#7875; thanh niên &#7893;n &#273;&#7883;nh vi&#7879;c làm, rèn luy&#7879;n tay ngh&#7873;, nâng cao nghi&#7879;p v&#7909;, c&#7843;i thi&#7879;n &#273;i&#7873;u ki&#7879;n s&#7889;ng :<br> </i>Ti&#7871;p t&#7909;c phát tri&#7875;n phong trào “3 giúp” trong thanh niên trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; ; &#273;&#7847;u t&#432; nâng ch&#7845;t phong trào CKT, &#273;&#7849;y m&#7841;nh các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ôn lý thuy&#7871;t, luy&#7879;n tay ngh&#7873;, thi th&#7907; gi&#7887;i trong thanh niên công nhân ; t&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng Rèn luy&#7879;n &#273;&#7841;t danh hi&#7879;u cán b&#7897; - công ch&#7913;c tr&#7867; gi&#7887;i trong thanh niên khu v&#7921;c hành chánh s&#7921; nghi&#7879;p ; &#273;&#7847;u t&#432; phát tri&#7875;n phong trào VKT trong thanh niên nông thôn theo h&#432;&#7899;ng v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên tham gia tích c&#7921;c các ch&#432;&#417;ng trình khuy&#7871;n nông, chuy&#7875;n giao khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t trong ch&#259;n nuôi, tr&#7891;ng tr&#7885;t.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Bên c&#7841;nh vi&#7879;c khuy&#7871;n khích thanh niên &#273;i &#273;&#7847;u trong khôi ph&#7909;c và phát tri&#7875;n ngành ngh&#7873; truy&#7873;n th&#7889;ng, phát tri&#7875;n kinh t&#7871; gia &#273;ình, t&#7921; t&#7841;o vi&#7879;c làm, s&#7869; &#273;&#7847;u t&#432; nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a các &#273;&#7897;i hình d&#7883;ch v&#7909; ph&#7909;c v&#7909; &#273;&#7901;i s&#7889;ng s&#7861;n có trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432;, phát tri&#7875;n nhi&#7873;u &#273;&#7897;i hình m&#7899;i &#273;&#7875; t&#7841;o thêm vi&#7879;c làm cho thanh niên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Khai thác có hi&#7879;u qu&#7843; các ngu&#7891;n v&#7889;n cho thanh niên vay thông qua vi&#7879;c hình thành các ngu&#7891;n v&#7889;n t&#7841;i ch&#7895;, ki&#7871;n ngh&#7883; v&#7899;i c&#417; quan ch&#7913;c n&#259;ng &#273;&#7875; &#273;&#432;&#7907;c &#7911;y thác các ngu&#7891;n v&#7889;n nh&#7857;m ch&#7911; &#273;&#7897;ng tín ch&#7845;p cho thanh niên vay t&#7915; các ch&#432;&#417;ng trình, d&#7921; án qu&#7889;c gia.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#259;ng c&#432;&#7901;ng công tác t&#432; v&#7845;n, h&#432;&#7899;ng nghi&#7879;p, t&#7893; ch&#7913;c các di&#7877;n &#273;àn trao &#273;&#7893;i v&#7873; ngh&#7873; nghi&#7879;p… ph&#7889;i h&#7907;p &#273;&#7875; t&#7893; ch&#7913;c &#273;ào t&#7841;o và &#273;ào t&#7841;o l&#7841;i nh&#7857;m giúp thanh niên có thông tin v&#7873; công vi&#7879;c, ch&#7885;n l&#7921;a ngành ngh&#7873;, h&#432;&#7899;ng vào &#273;&#7901;i phù h&#7907;p v&#7899;i kh&#7843; n&#259;ng b&#7843;n thân và nhu c&#7847;u lao &#273;&#7897;ng c&#7911;a xã h&#7897;i. Nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng gi&#7899;i thi&#7879;u vi&#7879;c làm c&#7911;a &#272;oàn thông qua &#273;&#7883;nh k&#7923; t&#7893; ch&#7913;c các chi&#7871;n d&#7883;ch tìm vi&#7879;c làm, h&#7897;i ch&#7907; vi&#7879;c làm. T&#7853;p trung h&#7895; tr&#7907; cho thanh niên nông thôn, thanh niên trên &#273;&#7883;a bàn ch&#432;a có vi&#7879;c làm. <br> <br> <i>&#61526; T&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng h&#7895; tr&#7907; thanh niên h&#7885;c t&#7853;p, nâng cao trình &#273;&#7897;, phát tri&#7875;n tài n&#259;ng, v&#432;&#417;n lên làm ch&#7911; khoa h&#7885;c và công ngh&#7879; :<br> </i>Khai thác các ngu&#7891;n l&#7921;c trong thanh niên và xã h&#7897;i &#273;&#7875; m&#7903; r&#7897;ng quy mô và di&#7879;n tác &#273;&#7897;ng c&#7911;a các lo&#7841;i tín d&#7909;ng h&#7885;c t&#7853;p, qu&#7929; h&#7885;c b&#7893;ng, gi&#7843;i th&#432;&#7903;ng khuy&#7871;n h&#7885;c (&#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng t&#7853;p trung là h&#7885;c sinh ph&#7893; thông, h&#7885;c sinh ngh&#7873; và thanh niên công nhân h&#7885;c ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903;). C&#7911;ng c&#7889; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng qu&#7929; b&#7843;o tr&#7907; tài n&#259;ng tr&#7867; theo h&#432;&#7899;ng chú tr&#7885;ng khâu phát hi&#7879;n, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng tài n&#259;ng tr&#7867; trong &#273;&#7897; tu&#7893;i thi&#7871;u niên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Kiên trì b&#7891;i d&#432;&#7905;ng v&#259;n hóa th&#7921;c hi&#7879;n ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; cho thanh niên công nhân tham gia có hi&#7879;u qu&#7843; trong rèn luy&#7879;n nâng cao tay ngh&#7873;, trình &#273;&#7897; nghi&#7879;p v&#7909;, ngo&#7841;i ng&#7919;, &#7913;ng d&#7909;ng tin h&#7885;c qu&#7843;n lý, phát huy sáng ki&#7871;n, c&#7843;i ti&#7871;n k&#7929; thu&#7853;t.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n giúp cho thanh thi&#7871;u niên nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911;, &#273;úng &#273;&#7855;n v&#7873; vai trò c&#7911;a khoa h&#7885;c - công ngh&#7879;, c&#7911;a tri th&#7913;c trong s&#7921; nghi&#7879;p công nghi&#7879;p hóa - hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa, trong th&#7901;i &#273;&#7841;i kinh t&#7871; tri th&#7913;c. T&#7915; &#273;ó v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên phát huy tính n&#259;ng &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o trong l&#297;nh h&#7897;i tri th&#7913;c, &#7913;ng d&#7909;ng, chuy&#7875;n giao và làm ch&#7911; khoa h&#7885;c công ngh&#7879; m&#7899;i, áp d&#7909;ng công c&#7909; hi&#7879;n &#273;&#7841;i cho h&#7885;c t&#7853;p và lao &#273;&#7897;ng.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Phát tri&#7875;n sâu r&#7897;ng các lo&#7841;i hình h&#7895; tr&#7907; h&#7885;c t&#7853;p, nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c &#7903; t&#7845;t c&#7843; các khu v&#7921;c nh&#432; : câu l&#7841;c b&#7897; h&#7885;c thu&#7853;t, câu l&#7841;c b&#7897; chuyên viên tr&#7867;, câu l&#7841;c b&#7897; thanh niên gi&#7887;i ngh&#7873; nông, câu l&#7841;c b&#7897; khuy&#7871;n nông… Th&#432;&#7901;ng xuyên t&#7893; ch&#7913;c các cu&#7897;c thi, gi&#7843;i th&#432;&#7903;ng, tri&#7875;n lãm sáng t&#7841;o, h&#7895; tr&#7907; nghiên c&#7913;u và công b&#7889; k&#7871;t qu&#7843; nghiên c&#7913;u &#273;&#7875; h&#7895; tr&#7907; thanh niên h&#7885;c t&#7853;p nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các ban ngành, tham m&#432;u cho lãnh &#273;&#7841;o, chính quy&#7873;n các &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng &#273;&#417;n v&#7883; nh&#7857;m hoàn thi&#7879;n các c&#417; ch&#7871; h&#7895; tr&#7907;, khuy&#7871;n khích thanh thi&#7871;u niên h&#7885;c t&#7853;p ; tín ch&#7845;p, gi&#7843;m h&#7885;c phí, mi&#7877;n gi&#7843;m h&#7885;c phí cho h&#7885;c sinh nghèo...<br> <br> <i>&#61526; T&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; thanh niên ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa, v&#259;n ngh&#7879;, th&#7875; d&#7909;c th&#7875; thao, góp ph&#7847;n &#273;áp &#7913;ng và &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng nhu c&#7847;u vui ch&#417;i gi&#7843;i trí ; xây d&#7921;ng &#273;&#7901;i s&#7889;ng tinh th&#7847;n lành m&#7841;nh :</i><br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Phát tri&#7875;n phong trào sinh ho&#7841;t, múa hát t&#7853;p th&#7875; thông qua t&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t các cu&#7897;c liên hoan v&#259;n ngh&#7879; qu&#7847;n chúng “hát cùng b&#7841;n bè tôi”, “hát cùng &#273;&#7891;ng bào tôi”, các &#273;&#7897;i v&#259;n ngh&#7879; xung kích, tuyên truy&#7873;n ca khúc cách m&#7841;ng. Duy trì và t&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t h&#417;n lo&#7841;i hình l&#7877; h&#7897;i &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7889;, sân ch&#417;i cu&#7889;i tu&#7847;n, cafe thanh niên... t&#7841;o c&#417; h&#7897;i cho thanh niên sinh ho&#7841;t v&#259;n hóa lành m&#7841;nh.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t các cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng sáng tác âm nh&#7841;c, v&#259;n h&#7885;c trong thanh niên, trao gi&#7843;i th&#432;&#7903;ng cho các tác ph&#7849;m v&#259;n h&#7885;c, âm nh&#7841;c có giá tr&#7883; giáo d&#7909;c cao. Phát tri&#7875;n các t&#7911; sách thanh niên và &#273;&#7849;y m&#7841;nh vi&#7879;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên &#273;&#7885;c sách v&#259;n h&#7885;c, &#273;&#7885;c các tác ph&#7849;m trong b&#7897; sách “Ng&#7885;n l&#7917;a tu&#7893;i tr&#7867;”. T&#7893; ch&#7913;c bình ch&#7885;n các tác gi&#7843;, tác ph&#7849;m v&#259;n h&#7885;c - ngh&#7879; thu&#7853;t tiêu bi&#7875;u có tác d&#7909;ng giáo d&#7909;c cao &#273;&#7889;i v&#7899;i thanh niên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Khuy&#7871;n khích và t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n t&#7893; ch&#7913;c bi&#7875;u di&#7877;n các lo&#7841;i hình ngh&#7879; thu&#7853;t truy&#7873;n th&#7889;ng t&#7841;i Nhà V&#259;n hóa Thanh niên, các tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c và các Trung tâm sinh ho&#7841;t thanh thi&#7871;u niên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Giáo d&#7909;c ý th&#7913;c rèn luy&#7879;n thân th&#7875;, gi&#7919; gìn s&#7913;c kh&#7887;e trong &#273;ông &#273;&#7843;o &#273;oàn viên thanh niên và tinh th&#7847;n th&#432;&#7907;ng võ trong &#273;&#7897;i ng&#361; v&#7853;n &#273;&#7897;ng viên, hu&#7845;n luy&#7879;n viên tr&#7867;, gi&#7899;i thi&#7879;u nhân r&#7897;ng các mô hình phong trào th&#7875; thao qu&#7847;n chúng, tuyên d&#432;&#417;ng các &#273;i&#7875;n hình th&#7875; thao, giao l&#432;u g&#7863;p g&#7905; các v&#7853;n &#273;&#7897;ng viên, hu&#7845;n luy&#7879;n viên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Góp ph&#7847;n phát tri&#7875;n phong trào th&#7875; thao qu&#7847;n chúng thông qua duy trì và m&#7903; r&#7897;ng các gi&#7843;i th&#7875; thao truy&#7873;n th&#7889;ng c&#7911;a &#272;oàn &#7903; các c&#7845;p. &#272;&#7847;u t&#432; t&#7893; ch&#7913;c các gi&#7843;i th&#7875; thao mang tính qu&#7847;n chúng cao nh&#432; vi&#7879;t dã, bóng &#273;á, bóng chuy&#7873;n. &#272;&#7883;nh k&#7923; t&#7893; ch&#7913;c các ngày ch&#7911; nh&#7853;t kh&#7887;e, h&#7897;i thi tài các môn th&#7875; thao dân gian, làm t&#7889;t vi&#7879;c ki&#7875;m tra công nh&#7853;n danh hi&#7879;u thanh niên kh&#7887;e &#273;&#7875; t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c cho thanh niên tham gia.<br> <br> <i>&#61526; T&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n và c&#417; h&#7897;i &#273;&#7875; thanh niên &#273;&#432;&#7907;c ch&#7911; &#273;&#7897;ng tham gia, t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giao l&#432;u qu&#7889;c t&#7871; :</i><br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Giáo d&#7909;c cho thanh niên &#273;&#432;&#7901;ng l&#7889;i &#273;&#7889;i ngo&#7841;i c&#7911;a &#272;&#7843;ng và nhà n&#432;&#7899;c trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i : &#273;&#7897;c l&#7853;p, t&#7921; ch&#7911;, r&#7897;ng m&#7903;, &#273;a ph&#432;&#417;ng hóa, &#273;a d&#7841;ng hóa các quan h&#7879; qu&#7889;c t&#7871; ; Vi&#7879;t Nam s&#7861;n sàng là b&#7841;n, là &#273;&#7889;i tác tin c&#7853;y c&#7911;a t&#7845;t c&#7843; các n&#432;&#7899;c trong c&#7897;ng &#273;&#7891;ng qu&#7889;c t&#7871; ph&#7845;n &#273;&#7845;u vì hòa bình, &#273;&#7897;c l&#7853;p và phát tri&#7875;n. Coi tr&#7885;ng công tác b&#7891;i d&#432;&#7905;ng nâng cao nh&#7853;n th&#7913;c, b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883;, k&#7929; n&#259;ng &#273;&#7889;i ngo&#7841;i cho cán b&#7897; &#272;oàn &#273;&#7875; t&#7921; tin, v&#7919;ng vàng h&#417;n trong quá trình ti&#7871;p c&#7853;n và tham gia ho&#7841;t &#273;&#7897;ng.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Làm t&#7889;t công tác &#273;ón ti&#7871;p các &#273;oàn khách qu&#7889;c t&#7871;, các ch&#432;&#417;ng trình thanh niên qu&#7889;c t&#7871; t&#7893; ch&#7913;c t&#7841;i thành ph&#7889;, thông qua &#273;ó góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n công tác &#273;&#7889;i ngo&#7841;i nhân dân, gi&#7899;i thi&#7879;u truy&#7873;n th&#7889;ng v&#259;n hóa &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c, v&#7873; thành ph&#7889;, v&#7873; truy&#7873;n th&#7889;ng và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn, H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên, H&#7897;i Sinh viên thành ph&#7889;. Ch&#7911; &#273;&#7897;ng xác l&#7853;p quan h&#7879; v&#7899;i các t&#7893; ch&#7913;c thanh niên, sinh viên ti&#7871;n b&#7897; trong khu v&#7921;c và th&#7871; gi&#7899;i &#273;&#7875; xây d&#7921;ng ch&#432;&#417;ng trình giao l&#432;u v&#259;n hóa qu&#7889;c t&#7871; hàng n&#259;m t&#7841;i thành ph&#7889;. T&#7915;ng b&#432;&#7899;c t&#7893; ch&#7913;c các ch&#432;&#417;ng trình giao l&#432;u v&#7873; kinh t&#7871;, khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t gi&#7919;a thanh niên thành ph&#7889; và các n&#432;&#7899;c. Ch&#7911; &#273;&#7897;ng và khuy&#7871;n khích các &#273;&#417;n v&#7883; có &#273;i&#7873;u ki&#7879;n t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giao l&#432;u v&#7899;i qu&#7889;c t&#7871; &#273;&#7863;c bi&#7879;t v&#7899;i các n&#432;&#7899;c &#272;ông Nam Á, các n&#432;&#7899;c có quan h&#7879; truy&#7873;n th&#7889;ng v&#7899;i Vi&#7879;t Nam, v&#7899;i &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889;. Chu&#7849;n b&#7883; chu &#273;áo n&#7897;i dung cho các d&#7921; án h&#7907;p tác qu&#7889;c t&#7871;, cho các &#273;oàn thanh niên thành ph&#7889; &#273;i giao l&#432;u, h&#7885;c t&#7853;p &#7903; n&#432;&#7899;c ngoài.<br> <br> <b>2.- Ch&#432;&#417;ng trình “Xung kích vì t&#7893; qu&#7889;c, vì c&#7897;ng &#273;&#7891;ng” :<br> </b>a) M&#7909;c tiêu : phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, tinh th&#7847;n xung kích sáng t&#7841;o, s&#7913;c tr&#7867; và lòng khát khao c&#7889;ng hi&#7871;n c&#7911;a thanh niên, t&#7893; ch&#7913;c thành phong trào thanh niên tình nguy&#7879;n tham gia th&#7921;c hi&#7879;n các nhi&#7879;m v&#7909; xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c ; góp ph&#7847;n rèn luy&#7879;n b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883;, tinh th&#7847;n “lên r&#7915;ng xu&#7889;ng bi&#7875;n”, ý th&#7913;c trách nhi&#7879;m &#273;&#7889;i v&#7899;i c&#7897;ng &#273;&#7891;ng, t&#7893; qu&#7889;c.<br> <br> b) N&#7897;i dung và các gi&#7843;i pháp ch&#7911; y&#7871;u :<br> <i>&#61526; V&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên sáng t&#7841;o xung kích trong các l&#297;nh v&#7921;c m&#7899;i c&#7911;a n&#7873;n s&#7843;n xu&#7845;t và &#273;&#7901;i s&#7889;ng xã h&#7897;i :</i><br> T&#7893; ch&#7913;c và &#273;&#7897;ng viên thanh niên tình nguy&#7879;n &#273;i &#273;&#7847;u trong phát huy sáng ki&#7871;n c&#7843;i ti&#7871;n k&#7929; thu&#7853;t, sáng t&#7841;o m&#7851;u mã m&#7863;t hàng m&#7899;i, m&#7841;nh d&#7841;n ti&#7871;p nh&#7853;n, áp d&#7909;ng ti&#7871;n b&#7897; khoa h&#7885;c - công ngh&#7879; m&#7899;i, nghiên c&#7913;u s&#7843;n xu&#7845;t các thi&#7871;t b&#7883; thay th&#7871; nh&#7853;p kh&#7849;u v&#7899;i chi phí th&#7845;p... thông qua ph&#432;&#417;ng th&#7913;c công trình thanh niên, ph&#7847;n vi&#7879;c thanh niên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Tích c&#7921;c tham gia c&#7843;i cách hành chánh, nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; qu&#7843;n lý nhà n&#432;&#7899;c, hi&#7879;u qu&#7843; &#273;i&#7873;u hành s&#7843;n xu&#7845;t kinh doanh... thông qua &#273;&#7897;ng viên &#273;oàn viên, thanh niên tích c&#7921;c h&#7885;c t&#7853;p, rèn luy&#7879;n v&#432;&#417;n lên, s&#7917; d&#7909;ng công c&#7909; lao &#273;&#7897;ng hi&#7879;n &#273;&#7841;i &#273;&#7875; &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u c&#7911;a các ph&#432;&#417;ng pháp &#273;i&#7873;u hành qu&#7843;n lý theo tiêu chu&#7849;n qu&#7889;c t&#7871; ; tham gia cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng rèn luy&#7879;n tr&#7903; thành cán b&#7897;, công ch&#7913;c tr&#7867; gi&#7887;i.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#7853;n &#273;&#7897;ng t&#7893; ch&#7913;c các &#273;&#7897;i hình thanh niên tr&#7921;c ti&#7871;p tham gia ho&#7863;c &#7911;ng h&#7897; v&#7853;t ch&#7845;t cho các công trình tr&#7885;ng &#273;i&#7875;m qu&#7889;c gia, tr&#432;&#7899;c m&#7855;t là công trình xây d&#7921;ng &#273;&#432;&#7901;ng H&#7891; Chí Minh, xóa c&#7847;u kh&#7881; &#7903; &#273;&#7891;ng b&#7857;ng sông C&#7917;u Long, v&#7853;n &#273;&#7897;ng trí th&#7913;c tr&#7867; tham gia phát tri&#7875;n nông thôn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7897;ng viên thanh niên, trí th&#7913;c tr&#7867; tham gia h&#7885;c t&#7853;p, nghiên c&#7913;u trong các l&#297;nh v&#7921;c m&#7899;i, th&#7921;c hi&#7879;n các &#273;&#7873; tài nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u phát tri&#7875;n b&#7873;n v&#7919;ng c&#7911;a thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c : tr&#7853;t t&#7921; &#273;ô th&#7883;, công ngh&#7879; ph&#7847;n m&#7873;m, ch&#7871; bi&#7871;n b&#7843;o qu&#7843;n hàng nông s&#7843;n. Khuy&#7871;n khích &#273;oàn viên, thanh niên nông thôn m&#7841;nh d&#7841;n áp d&#7909;ng cây con gi&#7889;ng m&#7899;i.<br> <br> <i>&#61526; T&#7893; ch&#7913;c phong trào lao &#273;&#7897;ng tình nguy&#7879;n, th&#7921;c hi&#7879;n các công trình ch&#259;m lo &#273;&#7901;i s&#7889;ng nhân dân và thanh niên :</i><br> Duy trì và phát tri&#7875;n các chi&#7871;n d&#7883;ch tình nguy&#7879;n, ngày th&#7913; b&#7843;y tình nguy&#7879;n nh&#7857;m t&#7853;p h&#7907;p phát huy kh&#7843; n&#259;ng c&#7911;a thanh niên th&#7921;c hi&#7879;n các n&#7897;i dung thi&#7871;t th&#7921;c góp ph&#7847;n ch&#259;m lo &#273;&#7901;i s&#7889;ng nhân dân nh&#432;: vì tr&#7867; em, vì ng&#432;&#7901;i nghèo. T&#7893; ch&#7913;c các &#273;&#7897;i hình thanh niên tình nguy&#7879;n giúp các ph&#432;&#7901;ng xã nghèo, tham gia gi&#7843;i quy&#7871;t các v&#7845;n &#273;&#7873; b&#7913;c xúc c&#7911;a &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng &#273;&#417;n v&#7883; : b&#7843;o v&#7879; môi tr&#432;&#7901;ng, công tác thi&#7871;u nhi, v&#7879; sinh phòng d&#7883;ch, y t&#7871; c&#7897;ng &#273;&#7891;ng... <br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Khai thác các ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i và thanh niên, xây d&#7921;ng các công trình công ích ph&#7909;c v&#7909; nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng tinh th&#7847;n c&#7911;a nhân dân và thanh thi&#7871;u nhi: t&#7909; &#273;i&#7875;m sinh ho&#7841;t thi&#7871;u nhi, v&#7853;n &#273;&#7897;ng sách giáo khoa cho tr&#7867; em nghèo, trung tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng dã ngo&#7841;i thanh thi&#7871;u niên, các ch&#432;&#417;ng trình v&#259;n ngh&#7879; ph&#7909;c v&#7909; l&#432;u &#273;&#7897;ng...<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Tích c&#7921;c tham gia nâng cao dân trí thông qua duy trì các l&#7899;p h&#7885;c tình th&#432;&#417;ng, l&#7899;p xóa mù ch&#7919;, ph&#7893; c&#7853;p ti&#7875;u h&#7885;c và trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; ; tích c&#7921;c th&#7921;c hi&#7879;n cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng duy trì s&#297; s&#7889; l&#7899;p h&#7885;c, ng&#259;n ch&#7853;n tr&#7867; em l&#432;u ban, b&#7887; h&#7885;c.<br> <br> <i>&#61526; Xung kích b&#7843;o v&#7879; t&#7893; qu&#7889;c, gi&#7919; gìn an ninh, tr&#7853;t t&#7921; xã h&#7897;i :</i><br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên tích c&#7921;c tham gia xây d&#7921;ng n&#7873;n qu&#7889;c phòng toàn dân và l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang nhân dân v&#7919;ng m&#7841;nh... thông qua làm t&#7889;t công tác tuyên truy&#7873;n lu&#7853;t ngh&#297;a v&#7909; quân s&#7921; chu&#7849;n b&#7883; cho thanh niên nh&#7853;p ng&#361;, góp ph&#7847;n xây d&#7921;ng và c&#7911;ng c&#7889; l&#7921;c l&#432;&#7907;ng dân quân t&#7921; v&#7879;, v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên ch&#7885;n l&#7921;a binh nghi&#7879;p. &#272;&#7889;i v&#7899;i thanh niên l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang t&#259;ng c&#432;&#7901;ng các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng h&#7885;c t&#7853;p v&#259;n hóa, làm ch&#7911; khí tài quân s&#7921;, nâng ch&#7845;t phong trào “X&#7913;ng danh anh b&#7897; &#273;&#7897;i c&#7909; H&#7891;”, “giành 3 &#273;&#7881;nh cao quy&#7871;t th&#7855;ng”, phong trào th&#7921;c hi&#7879;n 6 &#273;i&#7873;u Bác H&#7891; d&#7841;y công an nhân dân...<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Giáo d&#7909;c nâng cao ý th&#7913;c qu&#7889;c phòng, b&#7843;o v&#7879; toàn v&#7865;n lãnh th&#7893;, ch&#7889;ng &quot;âm m&#432;u di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình&quot; cho thanh niên trên c&#417; s&#7903; t&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t các h&#7897;i thao quân s&#7921; ph&#7893; thông, tham gia th&#7921;c hi&#7879;n chính sách h&#7853;u ph&#432;&#417;ng quân &#273;&#7897;i, ngh&#297;a tình biên gi&#7899;i h&#7843;i &#273;&#7843;o, làm t&#7889;t các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng tuyên d&#432;&#417;ng &#273;i&#7875;n hình trong phong trào b&#7843;o v&#7879; an ninh t&#7893; qu&#7889;c. Khuy&#7871;n khích và t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; các &#273;&#417;n v&#7883; qu&#7853;n huy&#7879;n, tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c, công nhân lao &#273;&#7897;ng giao l&#432;u k&#7871;t ngh&#297;a v&#7899;i các &#273;&#417;n v&#7883; l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng khu ph&#7889;, &#7845;p “An toàn - s&#7841;ch &#273;&#7865;p - v&#259;n minh - ngh&#297;a tình”, tham gia gi&#7919; gìn tr&#7853;t t&#7921;, an toàn giao thông &#273;ô th&#7883; ; tích c&#7921;c th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình 3 gi&#7843;m thông qua phòng ng&#7915;a, &#273;&#7845;u tranh ch&#7889;ng các lo&#7841;i t&#7897;i ph&#7841;m và &#273;&#7849;y lùi các t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i mà &#273;&#7863;c bi&#7879;t là t&#7879; n&#7841;n ma túy, m&#7841;i dâm. Thành l&#7853;p các &#273;&#7897;i thanh niên xung kích, làm nòng c&#7889;t trong công tác dân phòng, dân quân, t&#7921; v&#7879; tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c, t&#7921; v&#7879; xí nghi&#7879;p. <br> <br> <b>3.- Ch&#432;&#417;ng trình “Vì &#273;àn em” :</b><br> a) M&#7909;c tiêu : Phát huy ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i và t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn trong công tác b&#7843;o v&#7879;, ch&#259;m sóc và giáo d&#7909;c thi&#7871;u niên nhi &#273;&#7891;ng, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; thi&#7871;u nhi &#273;&#432;&#7907;c h&#7885;c t&#7853;p, vui ch&#417;i gi&#7843;i trí, h&#432;&#7903;ng th&#7909; các phúc l&#7907;i xã h&#7897;i, phát tri&#7875;n th&#7875; ch&#7845;t và trí tu&#7879; góp ph&#7847;n hình thành l&#7899;p thi&#7871;u nhi thành ph&#7889; l&#7877; phép, siêng h&#7885;c, ch&#259;m làm, trong sáng v&#7873; &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, chu&#7849;n b&#7883; t&#7889;t l&#7921;c l&#432;&#7907;ng d&#7921; b&#7883; cho &#272;oàn.<br> <br> b) N&#7897;i dung và gi&#7843;i pháp ch&#7911; y&#7871;u :<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; M&#7895;i c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn ph&#7843;i t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn v&#7873; “T&#259;ng c&#432;&#7901;ng công tác ch&#259;m sóc, giáo d&#7909;c thi&#7871;u niên nhi &#273;&#7891;ng và xây d&#7921;ng &#273;&#7897;i Thi&#7871;u niên ti&#7873;n phong H&#7891; Chí Minh giai &#273;o&#7841;n 2000 – 2005”. Chú tr&#7885;ng vào các n&#7897;i dung sau :<br> <br> <i>&#61526; T&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t các phong trào thi&#7871;u nhi trong tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c, thu hút &#273;ông &#273;&#7843;o thi&#7871;u nhi tham gia :<br> </i>Ti&#7871;p t&#7909;c duy trì và phát tri&#7875;n các phong trào hi&#7879;n có: v&#432;&#7907;t khó - giúp b&#7841;n, em yêu khoa h&#7885;c, v&#7873; ngu&#7891;n... v&#7899;i ch&#7845;t m&#7899;i góp ph&#7847;n hình thành thói quen tìm hi&#7875;u, t&#7921; h&#7885;c ; xây d&#7921;ng ý th&#7913;c gi&#7919; gìn v&#7879; sinh, nhân ái giúp b&#7841;n, h&#7885;c t&#7853;p và làm theo g&#432;&#417;ng các anh hùng, danh nhân. Phát hi&#7879;n và nhân r&#7897;ng nh&#7919;ng &#273;i&#7875;n hình thi&#7871;u nhi trong h&#7885;c t&#7853;p, th&#7921;c hi&#7879;n 5 &#273;i&#7873;u Bác H&#7891; d&#7841;y, &#273;&#7897;ng viên các em luôn ph&#7845;n &#273;&#7845;u d&#7841;t danh hi&#7879;u cháu ngoan Bác H&#7891;.<br> <br> Chú ý nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;&#7897;i viên thông qua tri&#7875;n khai th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình rèn luy&#7879;n &#273;&#7897;i viên, phân công &#273;&#7897;i viên ph&#7909; trách các sao nhi &#273;&#7891;ng...<br> <br> <i>&#61526; &#272;&#7849;y m&#7841;nh công tác ch&#259;m lo thi&#7871;u nhi trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; :<br> </i>Ph&#7889;i h&#7907;p t&#7889;t v&#7899;i các ngành trong ch&#259;m sóc s&#7913;c kh&#7887;e, h&#7895; tr&#7907; thi&#7871;u nhi có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t khó kh&#259;n, t&#7893; ch&#7913;c cho các em &#273;&#432;&#7907;c theo h&#7885;c các l&#7899;p h&#7885;c tình th&#432;&#417;ng...<br> <br> Xây d&#7921;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng giáo d&#7909;c viên &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7889; &#273;&#7875; tham gia qu&#7843;n lý, giáo d&#7909;c tr&#7867; lang thang, tr&#7867; vào &#273;&#7901;i s&#7899;m, tích c&#7921;c ng&#259;n ch&#7863;n tình tr&#7841;ng b&#7841;o hành trong gia &#273;ình, khai thác lao &#273;&#7897;ng tr&#7867; em, l&#7841;m d&#7909;ng tình d&#7909;c tr&#7867; em.<br> <br> &#272;&#7849;y m&#7841;nh vi&#7879;c hình thành các chi &#273;&#7897;i, liên &#273;&#7897;i Thi&#7871;u niên ti&#7873;n phong H&#7891; Chí Minh trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; v&#7899;i &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng ch&#7911; y&#7871;u là thi&#7871;u nhi ngoài nhà tr&#432;&#7901;ng.<br> <br> <i>&#61526; Tích c&#7921;c khai thác các ngu&#7891;n l&#7921;c ch&#259;m lo cho thi&#7871;u nhi :<br> </i>Ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i chính quy&#7873;n, công &#273;oàn &#273;&#7883;nh k&#7923; t&#7893; ch&#7913;c các ch&#432;&#417;ng trình ch&#259;m lo thi&#7871;u nhi t&#7841;i &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883;, thông qua tuyên d&#432;&#417;ng các em h&#7885;c gi&#7887;i, t&#7893; ch&#7913;c vui ch&#417;i nhân d&#7883;p trung thu, 1/6…<br> <br> Duy trì và phát tri&#7875;n các ch&#432;&#417;ng trình h&#7895; tr&#7907; h&#7885;c c&#7909;, t&#7863;ng sách giáo khoa, thành l&#7853;p t&#7911; sách thi&#7871;u nhi, h&#7895; tr&#7907; h&#7885;c b&#7893;ng cho thi&#7871;u nhi &#7903; ngo&#7841;i thành và các vùng nông thôn khó kh&#259;n.<br> <br> &#272;&#7847;u t&#432; xây d&#7921;ng các t&#7909; &#273;i&#7875;m sinh ho&#7841;t, vui ch&#417;i cho thi&#7871;u nhi &#7903; các &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng khó kh&#259;n, nâng ch&#7845;t n&#7897;i dung sinh ho&#7841;t và &#273;&#7897;i ng&#361; t&#7893; ch&#7913;c sinh ho&#7841;t thi&#7871;u nhi t&#7841;i các t&#7909; &#273;i&#7875;m, nhà thi&#7871;u nhi s&#7861;n có.<br> <br> Phát huy t&#7889;t h&#7879; th&#7889;ng các c&#417; quan công c&#7909; c&#7911;a &#272;oàn ph&#7909;c v&#7909; cho công tác thi&#7871;u nhi thông qua &#273;&#7847;u t&#432;, m&#7903; r&#7897;ng các ch&#432;&#417;ng trình t&#7863;ng sách giáo khoa cho tr&#7867; em vùng sâu c&#7911;a báo Tu&#7893;i Tr&#7867; ; các cu&#7897;c thi trên báo Kh&#259;n Quàng &#272;&#7887; ; Nhà xu&#7845;t b&#7843;n Tr&#7867;, Hãng phim tr&#7867; ph&#7843;i t&#259;ng c&#432;&#7901;ng xu&#7845;t b&#7843;n và s&#7843;n xu&#7845;t các &#7845;n ph&#7849;m sách, phim, nh&#7841;c ngày càng h&#7845;p d&#7851;n h&#417;n nh&#7857;m ph&#7909;c v&#7909; nhu c&#7847;u giáo d&#7909;c và gi&#7843;i trí c&#7911;a thi&#7871;u nhi... Phát huy vai trò các Nhà Thi&#7871;u nhi trong t&#7893; ch&#7913;c các phong trào thi&#7871;u nhi, ch&#259;m lo nhu c&#7847;u vui ch&#417;i gi&#7843;i trí cho các em.<br> <br> <i>&#61526; &#272;&#7847;u t&#432; xây d&#7921;ng &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; ph&#7909; trách &#272;&#7897;i :</i><br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Th&#432;&#7901;ng xuyên b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, &#273;ào t&#7841;o &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; ph&#7909; trách &#272;&#7897;i thông qua t&#7853;p hu&#7845;n, t&#7893; ch&#7913;c giao l&#432;u trao &#273;&#7893;i kinh nghi&#7879;m công tác. T&#7893; ch&#7913;c có ch&#7885;n l&#7885;c các cu&#7897;c thi &#273;&#7875; góp ph&#7847;n nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;&#7897;i ng&#361;. &#272;&#7893;i m&#7899;i công tác hu&#7845;n luy&#7879;n, hoàn ch&#7881;nh h&#7879; th&#7889;ng giáo trình cho phù h&#7907;p v&#7899;i công tác thi&#7871;u nhi &#7903; t&#7915;ng &#273;i&#7873;u ki&#7879;n nh&#7845;t &#273;&#7883;nh.<br> <br> <font color="#00CC00"><b><u><a name="phan thu ba"></a>Ph&#7847;n th&#7913; ba</u><br> XÂY D&#7920;NG &#272;OÀN V&#7918;NG M&#7840;NH V&#7872; T&#431; T&#431;&#7902;NG VÀ T&#7892; CH&#7912;C, TH&#7920;C HI&#7878;N T&#7888;T VAI TRÒ NÒNG C&#7888;T CHÍNH TR&#7882; TRONG PHONG TRÀO THANH NIÊN THÀNH PH&#7888;, X&#7912;NG &#272;ÁNG &#272;&#7896;I D&#7920; B&#7882; TIN C&#7852;Y C&#7910;A &#272;&#7842;NG<br> </b></font> <br> <b><font color="#008080">I.- XÂY D&#7920;NG &#272;OÀN V&#7918;NG M&#7840;NH V&#7872; T&#431; T&#431;&#7902;NG CHÍNH TR&#7882;.<br> </font></b> <br> 1.- &#272;&#7849;y m&#7841;nh công tác tuyên truy&#7873;n, sinh ho&#7841;t chính tr&#7883; t&#7841;o s&#7921; th&#7889;ng nh&#7845;t t&#432; t&#432;&#7903;ng trong toàn h&#7879; th&#7889;ng, nâng cao nh&#7853;n th&#7913;c và b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883; cho cán b&#7897;, &#273;oàn viên :<br> Truy&#7873;n th&#7909; lý t&#432;&#7903;ng c&#7897;ng s&#7843;n, nâng cao b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883; cho cán b&#7897;, &#273;oàn viên là v&#7845;n &#273;&#7873; v&#7915;a c&#7845;p bách v&#7915;a lâu dài. Do &#273;ó, ph&#7843;i t&#259;ng c&#432;&#7901;ng và nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng công tác b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, h&#7885;c t&#7853;p lý lu&#7853;n chính tr&#7883; c&#7911;a cán b&#7897;, &#273;oàn viên. &#272;&#7863;c bi&#7879;t coi tr&#7885;ng vi&#7879;c giáo d&#7909;c ch&#7911; ngh&#297;a Mác-Lênin, t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh, c&#432;&#417;ng l&#297;nh &#273;&#432;&#7901;ng l&#7889;i chính sách c&#7911;a &#272;&#7843;ng và Nhà n&#432;&#7899;c ; nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; 4 nguy c&#417; và nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; v&#7873; con &#273;&#432;&#7901;ng &#273;i lên ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i c&#7911;a n&#432;&#7899;c ta, v&#7873; tình hình và nhi&#7879;m v&#7909; kinh t&#7871; xã h&#7897;i trong th&#7901;i k&#7923; m&#7899;i, tình hình chính tr&#7883;, th&#7901;i s&#7921; thông qua h&#7885;c t&#7853;p 5 bài chính tr&#7883; c&#417; b&#7843;n, các sinh ho&#7841;t chính tr&#7883; chuyên &#273;&#7873;, ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các Trung tâm B&#7891;i d&#432;&#7905;ng Chính tr&#7883; t&#7893; ch&#7913;c các l&#7899;p h&#7885;c &#273;&#7883;nh k&#7923;, th&#432;&#7901;ng xuyên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Coi tr&#7885;ng vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c ph&#7893; bi&#7871;n, quán tri&#7879;t các ch&#432;&#417;ng trình, ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a &#272;oàn c&#7845;p trên cho cán b&#7897; &#273;oàn viên theo hàng n&#259;m, &#273;&#7907;t ch&#7881; &#273;&#7841;o t&#7853;p trung … &#273;&#7875; t&#7841;o s&#7921; th&#7889;ng nh&#7845;t t&#432; t&#432;&#7903;ng trong &#272;oàn. T&#7915;ng c&#7845;p ph&#7843;i &#273;&#7847;u t&#432; xây d&#7921;ng &#273;&#7897;i ng&#361; tuyên truy&#7873;n viên, báo cáo viên &#273;&#7843;m &#273;&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#7907;c yêu c&#7847;u trên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Phát huy tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng sáng t&#7841;o c&#7911;a cán b&#7897; &#273;oàn viên trong tham gia, xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh v&#7873; t&#432; t&#432;&#7903;ng chính tr&#7883;. Ngoài vi&#7879;c tích c&#7921;c h&#7885;c t&#7853;p, tìm hi&#7875;u, tuyên truy&#7873;n ch&#7911; tr&#432;&#417;ng chính sách… còn l&#7855;ng nghe phát hi&#7879;n cùng trao &#273;&#7893;i th&#7843;o lu&#7853;n và tham gia gi&#7843;i quy&#7871;t ho&#7863;c ph&#7843;n ánh k&#7883;p th&#7901;i nh&#7919;ng v&#432;&#7899;ng m&#7855;c t&#7841;i c&#417; s&#7903; khi th&#7921;c hi&#7879;n ngh&#7883; quy&#7871;t, các ch&#432;&#417;ng trình công tác c&#7911;a &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Làm t&#7889;t công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng &#273;&#7875; &#273;oàn viên th&#7845;m nhu&#7847;n quan &#273;i&#7875;m “&#273;oàn viên - ng&#432;&#7901;i b&#7841;n thanh niên”, nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#432;&#7907;c trách nhi&#7879;m quan tr&#7885;ng c&#7911;a ng&#432;&#7901;i &#273;oàn viên là tích c&#7921;c th&#7921;c hi&#7879;n vi&#7879;c ch&#259;m lo l&#7907;i ích thanh thi&#7871;u niên, góp ph&#7847;n thúc &#273;&#7849;y phong trào phát tri&#7875;n. &#272;&#7849;y m&#7841;nh vi&#7879;c kh&#7855;c ph&#7909;c nh&#7919;ng bi&#7875;u hi&#7879;n quan liêu, hành chánh trong &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897;, &#273;oàn viên.<br> <br> 2.- T&#7915;ng b&#432;&#7899;c nâng cao trình &#273;&#7897; lý lu&#7853;n thanh v&#7853;n cho &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; và góp ph&#7847;n hoàn thi&#7879;n, phát tri&#7875;n lý lu&#7853;n thanh v&#7853;n trong tình hình m&#7899;i :<br> &#272;ây là v&#7845;n &#273;&#7873; có ý ngh&#297;a r&#7845;t l&#7899;n &#273;&#7889;i v&#7899;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh c&#7911;a m&#7897;t thành ph&#7889; có th&#7921;c ti&#7877;n sôi &#273;&#7897;ng và &#273;a d&#7841;ng. &#272;oàn ph&#7843;i chú tr&#7885;ng vi&#7879;c nghiên c&#7913;u th&#7921;c ti&#7877;n, t&#7893;ng k&#7871;t kinh nghi&#7879;m, ch&#7911; &#273;&#7897;ng d&#7921; báo nh&#7919;ng y&#7871;u t&#7889; tác &#273;&#7897;ng và s&#7921; v&#7853;n &#273;&#7897;ng c&#7911;a phong trào, xác l&#7853;p nh&#7919;ng c&#417; s&#7903; mang tính khoa h&#7885;c th&#7921;c ti&#7877;n c&#7911;a các ch&#432;&#417;ng trình, n&#7897;i dung ho&#7841;t &#273;&#7897;ng… góp ph&#7847;n phát tri&#7875;n lý lu&#7853;n thanh v&#7853;n trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ch&#7911; &#273;&#7897;ng v&#7853;n d&#7909;ng các tài li&#7879;u c&#7911;a &#272;&#7843;ng, c&#7911;a Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn &#273;&#7875; biên so&#7841;n và phát hành các tài li&#7879;u sinh ho&#7841;t chính tr&#7883; &#273;&#7883;nh k&#7923;. Xu&#7845;t b&#7843;n t&#7911; sách lý lu&#7853;n nghi&#7879;p v&#7909; c&#7911;a &#272;oàn &#273;&#7875; b&#7893; sung t&#7911; sách thanh niên &#7903; các c&#417; s&#7903; &#272;oàn. <br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#259;ng c&#432;&#7901;ng sinh ho&#7841;t lý lu&#7853;n chính tr&#7883; trong &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn thông qua t&#7885;a &#273;àm, h&#7897;i th&#7843;o, sinh ho&#7841;t câu l&#7841;c b&#7897; lý lu&#7853;n, xây d&#7921;ng các chuyên &#273;&#7873; lý lu&#7853;n &#273;&#7875; cán b&#7897; &#272;oàn tham gia nghiên c&#7913;u, trao &#273;&#7893;i. <br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Khuy&#7871;n khích và h&#7895; tr&#7907; các &#273;&#7873; tài nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c v&#7873; thanh niên và công tác thanh niên. Tr&#432;&#7899;c m&#7855;t &#432;u tiên nghiên c&#7913;u các l&#297;nh v&#7921;c nh&#432; v&#7845;n &#273;&#7873; t&#7853;p h&#7907;p thanh niên lao &#273;&#7897;ng ngoài qu&#7889;c doanh, t&#7853;p h&#7907;p thanh niên có &#273;&#7841;o, giáo d&#7909;c ch&#7911; ngh&#297;a Mác - Lênin, t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh.<br> <br> <font color="#008080"><b>II.- CÔNG TÁC V&#7852;N &#272;&#7896;NG, M&#7902; R&#7896;NG M&#7862;T TR&#7852;N &#272;OÀN K&#7870;T T&#7852;P H&#7906;P THANH NIÊN.<br> </b></font> <br> 1.- M&#7903; r&#7897;ng di&#7879;n và nâng ch&#7845;t các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p thanh niên :<br> M&#7903; r&#7897;ng di&#7879;n &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng t&#7853;p h&#7907;p và ph&#7841;m vi tác &#273;&#7897;ng c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn v&#7899;i thanh niên. Ph&#7845;n &#273;&#7845;u nâng t&#7881; l&#7879; thanh niên tham gia vào các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p c&#7911;a &#272;oàn lên 45 % vào cu&#7889;i nhi&#7879;m k&#7923;. Phát tri&#7875;n m&#7841;nh các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng trên c&#417; s&#7903; tích c&#7921;c ch&#259;m lo nh&#7919;ng nhu c&#7847;u l&#7907;i ích h&#7907;p pháp, chính &#273;áng c&#7911;a m&#7885;i &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên ; &#273;&#7891;ng th&#7901;i t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; t&#7853;p h&#7907;p &#273;ông &#273;&#7843;o thanh niên &#273;&#432;&#7907;c tham gia phát huy n&#259;ng khi&#7871;u, s&#7903; thích và tính tích c&#7921;c xã h&#7897;i… trên c&#417; s&#7903; c&#7911;ng c&#7889;, nâng ch&#7845;t các &#273;&#7897;i hình s&#7861;n có, phát tri&#7875;n các &#273;&#7897;i hình m&#7899;i.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng theo l&#297;nh v&#7921;c ngh&#7873; nghi&#7879;p, &#7903; ph&#7841;m vi c&#7909;m ho&#7863;c toàn thành &#273;&#7875; thu hút thanh niên &#7903; nh&#7919;ng &#273;&#417;n v&#7883;, c&#417; quan khác nhau có cùng s&#7903; thích, t&#432;&#417;ng &#273;&#7891;ng ngh&#7873; nghi&#7879;p - chuyên môn tham gia nh&#432; các h&#7897;i thi th&#432; ký gi&#7887;i, phiên d&#7883;ch viên gi&#7887;i, chuyên viên gi&#7887;i… &#273;&#7875; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn tác &#273;&#7897;ng &#273;&#7871;n thanh niên &#7903; nh&#7919;ng n&#417;i ch&#432;a có t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Xác &#273;&#7883;nh thanh niên, sinh viên thành ph&#7889; &#273;ang &#273;&#7883;nh c&#432;, lao &#273;&#7897;ng h&#7885;c t&#7853;p &#7903; n&#432;&#7899;c ngoài là m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889;, t&#7915; &#273;ó có k&#7871; ho&#7841;ch trao &#273;&#7893;i thông tin, t&#7893; ch&#7913;c g&#7863;p g&#7905; nhân d&#7883;p T&#7871;t c&#7893; truy&#7873;n góp ph&#7847;n &#273;&#7897;ng viên b&#7897; ph&#7853;n thanh niên này lao &#273;&#7897;ng, h&#7885;c t&#7853;p, tích l&#361;y kinh nghi&#7879;m, ti&#7871;p thu công ngh&#7879; ph&#7909;c v&#7909; &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. Ch&#7911; &#273;&#7897;ng n&#7855;m ngu&#7891;n thanh niên, sinh viên &#273;i lao &#273;&#7897;ng, h&#7885;c t&#7853;p n&#432;&#7899;c ngoài hàng n&#259;m &#273;&#7875; xác l&#7853;p và gi&#7919; m&#7889;i quan h&#7879; v&#7899;i các nhóm, ban liên l&#7841;c thanh niên sinh viên &#7903; n&#432;&#7899;c ngoài, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n h&#7895; tr&#7907;.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7849;y m&#7841;nh xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p thanh niên c&#7911;a &#272;oàn. Coi tr&#7885;ng t&#7893; ch&#7913;c hình thành các câu l&#7841;c b&#7897; &#273;&#7897;i nhóm, &#273;&#7897;i hình thanh niên theo môi tr&#432;&#7901;ng lao &#273;&#7897;ng, h&#7885;c t&#7853;p, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i c&#7911;a thanh niên và theo các ch&#432;&#417;ng trình, l&#297;nh v&#7921;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn &#273;&#7875; thu hút thanh niên tham gia. Bên c&#7841;nh vi&#7879;c c&#7911;ng c&#7889;, phát tri&#7875;n, nâng ch&#7845;t các lo&#7841;i hình câu l&#7841;c b&#7897; &#273;&#7897;i nhóm s&#7861;n có, nghiên c&#7913;u xây d&#7921;ng các &#273;&#7897;i hình, câu l&#7841;c b&#7897; v&#7899;i n&#7897;i dung ho&#7841;t &#273;&#7897;ng thích h&#7907;p &#273;&#7875; t&#7853;p h&#7907;p thanh niên trí th&#7913;c, v&#259;n ngh&#7879; s&#297; và v&#7853;n &#273;&#7897;ng viên tr&#7867;… Tích c&#7921;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên dân t&#7897;c ít ng&#432;&#7901;i, thanh niên có &#273;&#7841;o tham gia ho&#7841;t &#273;&#7897;ng trong các câu l&#7841;c b&#7897;, &#273;&#7897;i nhóm c&#7911;a &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7853;p trung nhi&#7873;u gi&#7843;i pháp cho công tác v&#7853;n &#273;&#7897;ng, t&#7853;p h&#7907;p thanh niên lao &#273;&#7897;ng ngoài qu&#7889;c doanh. Xác &#273;&#7883;nh rõ trách nhi&#7879;m và ph&#7841;m vi c&#7909; th&#7875; c&#7911;a t&#7915;ng c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn, trong &#273;ó c&#7845;p thành t&#7853;p trung th&#7921;c hi&#7879;n t&#7841;i các khu công nghi&#7879;p, khu ch&#7871; xu&#7845;t, &#273;&#417;n v&#7883; 100 % v&#7889;n n&#432;&#7899;c ngoài ; c&#7845;p qu&#7853;n huy&#7879;n và t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng t&#7853;p trung th&#7921;c hi&#7879;n t&#7841;i các &#273;&#417;n v&#7883; do ngành, &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng qu&#7843;n lý.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t công tác t&#7841;o ngu&#7891;n, chú tr&#7885;ng công tác hu&#7845;n luy&#7879;n, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t làm công tác này. Xây d&#7921;ng m&#7889;i quan h&#7879; ph&#7889;i h&#7907;p t&#7889;t v&#7899;i các c&#417; quan qu&#7843;n lý &#273;&#417;n v&#7883;, xí nghi&#7879;p, xác &#273;&#7883;nh vi&#7879;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng t&#7853;p h&#7907;p thanh niên lao &#273;&#7897;ng ngoài qu&#7889;c doanh không ch&#7881; d&#7915;ng l&#7841;i &#7903; ch&#7895; b&#7843;o v&#7879; quy&#7873;n l&#7907;i ng&#432;&#7901;i lao &#273;&#7897;ng tr&#7867; mà còn góp ph&#7847;n phát tri&#7875;n doanh nghi&#7879;p, vì l&#7907;i ích chung c&#7911;a doanh nghi&#7879;p.<br> <br> 2.- Th&#7921;c hi&#7879;n vai trò nòng c&#7889;t chính tr&#7883; c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn trong xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên và H&#7897;i sinh viên (g&#7885;i t&#7855;t là H&#7897;i) :<br> - Toàn &#272;oàn làm công tác H&#7897;i : xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n H&#7897;i là trách nhi&#7879;m c&#7911;a m&#7885;i cán b&#7897; &#273;oàn viên. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn ph&#7843;i có k&#7871; ho&#7841;ch phân công &#273;oàn viên tham gia sinh ho&#7841;t và gi&#7919; vai trò nòng c&#7889;t trong các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a H&#7897;i ; th&#432;&#7901;ng xuyên t&#7893; ch&#7913;c t&#7853;p hu&#7845;n, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng nghi&#7879;p v&#7909; cho cán b&#7897; H&#7897;i, c&#7917; cán b&#7897; &#272;oàn gi&#7887;i, có uy tín tham gia &#7913;ng c&#7917; vào c&#417; quan lãnh &#273;&#7841;o các c&#7845;p c&#7911;a H&#7897;i, làm t&#7889;t công tác xây d&#7921;ng h&#7841;t nhân nòng c&#7889;t trong các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên, t&#7841;o ti&#7873;n &#273;&#7873; v&#7873; m&#7863;t con ng&#432;&#7901;i &#273;&#7875; hình thành các h&#7897;i ngh&#7873; nghi&#7879;p.<br> <br> - T&#259;ng c&#432;&#7901;ng &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng chính tr&#7883; trong các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng H&#7897;i : xây d&#7921;ng c&#417; ch&#7871; ph&#7889;i h&#7907;p ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ch&#7863;t ch&#7869; gi&#7919;a &#272;oàn - H&#7897;i các c&#7845;p, &#273;&#7883;nh k&#7923; trao &#273;&#7893;i, tham gia góp ý ch&#432;&#417;ng trình công tác H&#7897;i, chú tr&#7885;ng các ch&#432;&#417;ng trình quan h&#7879; giao l&#432;u ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các t&#7893; ch&#7913;c qu&#7889;c t&#7871;, t&#7893; ch&#7913;c phi chính ph&#7911; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng t&#7841;i Vi&#7879;t Nam…<br> <br> - T&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n c&#417; s&#7903; v&#7853;t ch&#7845;t, c&#417; ch&#7871; &#273;&#7875; H&#7897;i phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng : h&#7895; tr&#7907; &#273;&#7875; H&#7897;i &#273;&#7847;u t&#432;, c&#7911;ng c&#7889; và phát tri&#7875;n các c&#417; quan công c&#7909;, c&#417; s&#7903; v&#7853;t ch&#7845;t, ph&#432;&#417;ng ti&#7879;n tuyên truy&#7873;n c&#7911;a H&#7897;i. &#7902; nh&#7919;ng n&#417;i có &#273;ông thanh niên mà ch&#432;a có H&#7897;i, &#272;oàn ph&#7843;i làm t&#7889;t vi&#7879;c h&#7895; tr&#7907; xây d&#7921;ng hình thành t&#7893; ch&#7913;c c&#417; s&#7903; H&#7897;i. S&#7921; hình thành, phát tri&#7875;n và l&#7899;n m&#7841;nh c&#7911;a H&#7897;i là th&#432;&#7899;c &#273;o hi&#7879;u qu&#7843; công tác v&#7853;n &#273;&#7897;ng qu&#7847;n chúng, t&#7853;p h&#7907;p thanh niên c&#7911;a &#272;oàn.<br> <br> - Khuy&#7871;n khích và t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; H&#7897;i m&#7903; r&#7897;ng các lo&#7841;i hình t&#7893; ch&#7913;c m&#7899;i &#273;&#7875; t&#7853;p h&#7907;p thanh niên trên c&#417; s&#7903; tuân th&#7911; nguyên t&#7855;c : t&#7921; nguy&#7879;n, lành m&#7841;nh, phù h&#7907;p v&#7899;i s&#7903; thích, yêu c&#7847;u ngh&#7873; nghi&#7879;p… không vi ph&#7841;m pháp lu&#7853;t. Phát tri&#7875;n m&#7841;nh các câu l&#7841;c b&#7897;, &#273;&#7897;i nhóm trong h&#7885;c sinh ph&#7893; thông trung h&#7885;c, ph&#7889;i h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; v&#7899;i H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên trên &#273;&#7883;a bàn trong t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng.<br> <br> <font color="#008080"><b>III.- XÂY D&#7920;NG &#272;OÀN V&#7918;NG M&#7840;NH V&#7872; T&#7892; CH&#7912;C.</b></font><br> <br> 1.- Tr&#7885;ng tâm là nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên trên c&#417; s&#7903; t&#7893; ch&#7913;c cho &#273;oàn viên tham gia các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng :<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;&#7847;u vào, chú tr&#7885;ng công tác phát tri&#7875;n &#273;oàn viên m&#7899;i &#7903; t&#7845;t c&#7843; các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên. Làm t&#7889;t công tác b&#7891;i d&#432;&#7905;ng thanh niên k&#7871;t n&#7841;p &#272;oàn, chú tr&#7885;ng h&#417;n n&#7919;a vi&#7879;c xem xét k&#7871;t n&#7841;p thanh niên có tinh th&#7847;n t&#7921; rèn luy&#7879;n, có ý chí l&#7853;p nghi&#7879;p, ham thích h&#7885;c t&#7853;p, lao &#273;&#7897;ng, tr&#432;&#7903;ng thành t&#7915; phong trào c&#7911;a &#272;oàn - H&#7897;i - &#272;&#7897;i. T&#7853;p trung phát tri&#7875;n &#272;oàn trong thanh niên lao &#273;&#7897;ng t&#7921; do, thanh niên trong các c&#417; s&#7903; s&#7843;n xu&#7845;t nh&#7887;, thanh niên trong các &#273;&#7897;i nhóm ngành ngh&#7873;, &#273;&#7897;i hình thanh niên, h&#7897;i viên H&#7897;i Liên hi&#7879;p Thanh niên, h&#7897;i viên H&#7897;i Sinh viên ; sinh viên, h&#7885;c sinh tình nguy&#7879;n ; công nhân lao &#273;&#7897;ng tr&#7921;c ti&#7871;p s&#7843;n xu&#7845;t.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Hoàn ch&#7881;nh qui trình qu&#7843;n lý &#273;oàn viên, tri&#7875;n khai th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#7891;ng b&#7897; gi&#7919;a các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn nh&#7857;m kh&#7855;c ph&#7909;c tình tr&#7841;ng th&#7845;t thoát &#273;oàn s&#7889; khi &#273;oàn viên chuy&#7875;n môi tr&#432;&#7901;ng công tác ; trong &#273;ó xem công tác tuyên truy&#7873;n, h&#432;&#7899;ng d&#7851;n &#273;&#7875; xây d&#7921;ng ý th&#7913;c t&#7921; giác c&#7911;a ng&#432;&#7901;i &#273;oàn viên là yêu c&#7847;u quan tr&#7885;ng trong th&#7921;c hi&#7879;n qui trình. H&#432;&#7899;ng d&#7851;n th&#7921;c hi&#7879;n th&#7889;ng nh&#7845;t h&#7891; s&#417; &#273;oàn viên, th&#432;&#7901;ng xuyên c&#7853;p nh&#7853;t nh&#7919;ng thông tin c&#7847;n thi&#7871;t c&#7911;a quá trình ph&#7845;n &#273;&#7845;u c&#7911;a &#273;oàn viên…<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7853;p trung &#273;&#7849;y m&#7841;nh th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình rèn luy&#7879;n &#273;oàn viên, trên c&#417; s&#7903; phát huy k&#7871;t qu&#7843; cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng rèn luy&#7879;n nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên, chú tr&#7885;ng c&#7843; 2 m&#7863;t rèn luy&#7879;n v&#7873; nh&#7853;n th&#7913;c và rèn luy&#7879;n v&#7873; hành &#273;&#7897;ng. T&#7915;ng b&#432;&#7899;c nâng cao b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883;, kh&#7843; n&#259;ng công tác qu&#7847;n chúng, tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n và tính g&#432;&#417;ng m&#7851;u trong m&#7885;i ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#273;oàn viên. &#272;oàn viên ph&#7843;i là ch&#7911; th&#7875; c&#7911;a vi&#7879;c rèn luy&#7879;n và t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng t&#7841;i chi &#273;oàn. Do &#273;ó, các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn ph&#7843;i t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n, phát huy t&#7889;i &#273;a tính n&#259;ng &#273;&#7897;ng sáng t&#7841;o, áp d&#7909;ng các sáng ki&#7871;n c&#7911;a &#273;oàn viên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Làm t&#7889;t công tác phân tích ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên theo &#273;úng qui trình, phát huy vai trò c&#7911;a chi &#273;oàn, &#273;&#432;a công tác phân tích ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên vào n&#7873; n&#7871;p và tr&#7903; thành &#273;&#7897;ng l&#7921;c cho &#273;oàn viên ph&#7845;n &#273;&#7845;u.<br> <br> 2.- C&#7911;ng c&#7889;, nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn c&#417; s&#7903; và chi &#273;oàn v&#7899;i tr&#7885;ng tâm là nâng cao tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng trong các n&#7897;i dung ho&#7841;t &#273;&#7897;ng :<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7849;y m&#7841;nh cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng chi &#273;oàn m&#7841;nh g&#7855;n li&#7873;n v&#7899;i vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n công trình thanh niên và xây d&#7921;ng các &#273;&#7897;i hình thanh niên, duy trì n&#7873; n&#7871;p sinh ho&#7841;t, chú ý nâng cao tính t&#432; t&#432;&#7903;ng trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, c&#7843;i ti&#7871;n n&#7897;i dung sinh ho&#7841;t theo h&#432;&#7899;ng thi&#7871;t th&#7921;c, sinh &#273;&#7897;ng, xu&#7845;t phát t&#7915; nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; th&#7921;c ti&#7877;n t&#7841;i &#273;&#417;n v&#7883; và nhu c&#7847;u c&#7911;a &#273;oàn viên, chi &#273;oàn ph&#7843;i th&#7853;t s&#7921; là môi tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7875; &#273;oàn viên rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n và tr&#432;&#7903;ng thành. Th&#432;&#7901;ng xuyên ki&#7875;m tra, h&#432;&#7899;ng d&#7851;n chi &#273;oàn trong quá trình th&#7921;c hi&#7879;n, t&#7893; ch&#7913;c các cu&#7897;c liên hoan, g&#7863;p g&#7905; nh&#7919;ng chi &#273;oàn m&#7841;nh &#273;&#7875; h&#7885;c t&#7853;p và nhân r&#7897;ng &#273;i&#7875;n hình.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; H&#432;&#7899;ng d&#7851;n t&#7893; ch&#7913;c và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a chi &#273;oàn &#7903; t&#7915;ng khu v&#7921;c, nh&#7857;m th&#7889;ng nh&#7845;t trong &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh v&#7873; ch&#7913;c n&#259;ng, nhi&#7879;m v&#7909;, v&#7883; trí và các m&#7889;i quan h&#7879; c&#7911;a chi &#273;oàn. Qua &#273;ó xây d&#7921;ng c&#417; ch&#7871; t&#7893; ch&#7913;c và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng phù h&#7907;p v&#7899;i &#273;i&#7873;u ki&#7879;n m&#7899;i, v&#7915;a &#273;&#7843;m b&#7843;o s&#7921; lãnh &#273;&#7841;o c&#7911;a &#272;&#7843;ng, v&#7915;a g&#7855;n li&#7873;n v&#7899;i nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; &#7903; &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883; &#273;&#7891;ng th&#7901;i phát huy t&#7889;t nh&#7845;t vai trò nòng c&#7889;t c&#7911;a &#273;oàn viên trong các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng c&#7911;a thanh niên.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7853;p trung xây d&#7921;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn &#7903; nh&#7919;ng l&#297;nh v&#7921;c m&#7899;i nh&#432; ; chi &#273;oàn trong &#273;&#7897;i hình thanh niên tình nguy&#7879;n, chi &#273;oàn trong các tr&#432;&#7901;ng c&#7845;p 2, 3 dân l&#7853;p, chi &#273;oàn trong các doanh nghi&#7879;p t&#432; nhân, công ty trách nhi&#7879;m h&#7919;u h&#7841;n, công ty c&#7893; ph&#7847;n, các liên doanh và doanh nghi&#7879;p 100 % v&#7889;n n&#432;&#7899;c ngoài, khu công nghi&#7879;p và khu ch&#7871; xu&#7845;t.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Phát huy tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o c&#7911;a &#272;oàn c&#417; s&#7903;. T&#7853;p trung h&#7895; tr&#7907; &#273;&#7875; &#272;oàn c&#417; s&#7903; phát huy tính sáng t&#7841;o, ch&#7911; &#273;&#7897;ng t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là h&#7895; tr&#7907;, ph&#432;&#417;ng pháp công tác, h&#432;&#7899;ng d&#7851;n n&#7897;i dung, c&#417; ch&#7871; c&#7897;ng tác viên cho &#272;oàn ph&#432;&#7901;ng xã. Xây d&#7921;ng m&#7889;i quan h&#7879; công tác gi&#7919;a &#272;oàn &#7903; các công trình xa v&#7899;i &#272;oàn t&#7841;i các &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng &#273;&#417;n v&#7883;.<br> <br> 3.- Xây d&#7921;ng &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn có trình &#273;&#7897; lý lu&#7853;n, b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883;, kh&#7843; n&#259;ng t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u nhi&#7879;m v&#7909; trong tình hình m&#7899;i :<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#259;ng c&#432;&#7901;ng &#273;&#7893;i m&#7899;i n&#7897;i dung, ph&#432;&#417;ng th&#7913;c &#273;ào t&#7841;o, hu&#7845;n luy&#7879;n và b&#7891;i d&#432;&#7905;ng cán b&#7897; theo h&#432;&#7899;ng g&#7855;n li&#7873;n v&#7899;i tiêu chu&#7849;n hóa &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; ; &#273;ào t&#7841;o theo ch&#7913;c danh, &#273;ào t&#7841;o cán b&#7897; &#273;&#7863;c thù (&#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; t&#432; t&#432;&#7903;ng v&#259;n hóa, cán b&#7897; làm công tác xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n l&#7921;c l&#432;&#7907;ng &#7903; khu v&#7921;c kinh t&#7871; ngoài qu&#7889;c doanh, dân t&#7897;c, tôn giáo…). &#272;a d&#7841;ng hóa hình th&#7913;c &#273;ào t&#7841;o &#273;&#7875; &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn có &#273;i&#7873;u ki&#7879;n h&#7885;c t&#7853;p nâng cao trình &#273;&#7897; nghi&#7879;p v&#7909;, ph&#7845;n &#273;&#7845;u &#273;&#7871;n cu&#7889;i nhi&#7879;m k&#7923;, &#273;&#7841;i b&#7897; ph&#7853;n cán b&#7897; &#272;oàn t&#7915; Bí th&#432; &#272;oàn c&#417; s&#7903; tr&#7903; lên &#273;&#7873;u &#273;&#7841;t trung c&#7845;p lý lu&#7853;n chính tr&#7883; và nghi&#7879;p v&#7909; thanh v&#7853;n. Chú tr&#7885;ng vi&#7879;c qui ho&#7841;ch, &#273;ào t&#7841;o cán b&#7897; &#272;oàn t&#7915; cán b&#7897; H&#7897;i, cán b&#7897; &#272;&#7897;i.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#259;ng c&#432;&#7901;ng công tác qu&#7843;n lý cán b&#7897;, nghiên c&#7913;u c&#417; ch&#7871; ph&#7889;i h&#7907;p gi&#7919;a các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn trong bàn giao, ti&#7871;p nh&#7853;n cán b&#7897; nh&#7857;m phát huy t&#7889;t nh&#7845;t ngu&#7891;n l&#7921;c cán b&#7897; &#272;oàn tr&#432;&#7903;ng thành t&#7915; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng th&#7921;c ti&#7877;n, khuy&#7871;n khích các c&#417; s&#7903; &#272;oàn phân công cán b&#7897; có n&#259;ng l&#7921;c v&#7873; công tác &#7903; nh&#7919;ng chi &#273;oàn trung bình ho&#7863;c y&#7871;u kém &#273;&#7875; c&#7911;ng c&#7889; và ki&#7879;n toàn. Th&#432;&#7901;ng xuyên th&#7921;c hi&#7879;n công tác phê bình và t&#7921; phê bình, kh&#7855;c ph&#7909;c và &#273;&#7849;y lùi nh&#7919;ng bi&#7875;u hi&#7879;n hành chánh hóa c&#7911;a cán b&#7897; &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Duy trì th&#432;&#7901;ng xuyên h&#7897;i thi Bí th&#432; chi &#273;oàn gi&#7887;i, ki&#7875;m tra công nh&#7853;n cán b&#7897; &#272;oàn gi&#7887;i hàng n&#259;m &#7903; qu&#7853;n huy&#7879;n và t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng, xây d&#7921;ng và t&#7893; ch&#7913;c xét trao “Gi&#7843;i th&#432;&#7903;ng H&#7891; H&#7843;o H&#7899;n” cho cán b&#7897; &#272;oàn gi&#7887;i hàng n&#259;m.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Tham m&#432;u t&#7889;t v&#7899;i c&#7845;p &#7911;y &#273;&#417;n v&#7883; trong vi&#7879;c xây d&#7921;ng, &#273;ào t&#7841;o b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, s&#7917; d&#7909;ng ngu&#7891;n cán b&#7897; tr&#7867; ; ch&#7911; &#273;&#7897;ng trong &#273;i&#7873;u &#273;&#7897;ng b&#7889; trí cán b&#7897; &#272;oàn, tham m&#432;u &#273;&#432;a công tác cán b&#7897; c&#7911;a &#272;oàn vào công tác quy ho&#7841;ch và &#273;ào t&#7841;o cán b&#7897; c&#7911;a c&#7845;p &#7911;y ; nghiên c&#7913;u ban hành quy ch&#7871; cán b&#7897; &#272;oàn thành ph&#7889; nh&#7857;m t&#7915;ng b&#432;&#7899;c tiêu chu&#7849;n hóa các ch&#7913;c danh, xác &#273;&#7883;nh ngh&#297;a v&#7909; và quy&#7873;n l&#7907;i c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897;, các m&#7889;i quan h&#7879; khi x&#7917; lý cán b&#7897;, ch&#7871; &#273;&#7897; chính sách &#273;&#7889;i v&#7899;i cán b&#7897;… t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c &#273;&#7875; cán b&#7897; an tâm công tác và &#273;óng góp nhi&#7873;u h&#417;n cho t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn.<br> <br> <font color="#008080"><b>IV.- XÂY D&#7920;NG &#272;OÀN T&#7914; XÂY D&#7920;NG &#272;&#7896;I THI&#7870;U NIÊN TI&#7872;N PHONG H&#7890; CHÍ MINH.<br> </b></font> <br> 1.- Ti&#7871;p t&#7909;c quán tri&#7879;t quan &#273;i&#7875;m xây d&#7921;ng &#272;oàn t&#7915; xây d&#7921;ng &#272;&#7897;i, nh&#7857;m nâng cao ý th&#7913;c trách nhi&#7879;m c&#7911;a các cán b&#7897; &#273;oàn viên trong b&#7891;i d&#432;&#7905;ng &#273;ào t&#7841;o l&#7921;c l&#432;&#7907;ng d&#7921; b&#7883; c&#7911;a &#272;oàn. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn c&#7847;n h&#7895; tr&#7907; t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n m&#7885;i m&#7863;t &#273;&#7875; &#273;&#7849;y m&#7841;nh phong trào thi&#7871;u nhi, xây d&#7921;ng &#272;&#7897;i, t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng cho thi&#7871;u nhi rèn luy&#7879;n, nâng cao hi&#7875;u bi&#7871;t, tr&#432;&#7903;ng thành trong h&#7885;c t&#7853;p và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng.<br> <br> 2.- &#272;&#7847;u t&#432; xây d&#7921;ng ch&#432;&#417;ng trình b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, hu&#7845;n luy&#7879;n &#273;&#7897;i ng&#361; ch&#7881; huy &#272;&#7897;i, chú tr&#7885;ng k&#7929; n&#259;ng sinh ho&#7841;t, n&#259;ng l&#7921;c t&#7921; qu&#7843;n, theo dõi ch&#7863;t ch&#7869; quá trình ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, tr&#432;&#7903;ng thành, làm t&#7889;t công tác chuy&#7875;n giao cho tr&#432;&#7901;ng trung h&#7885;c c&#417; s&#7903;, trung h&#7885;c ph&#7893; thông và công tác gi&#7899;i thi&#7879;u vào &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ti&#7871;p t&#7909;c tri&#7875;n khai ch&#432;&#417;ng trình rèn luy&#7879;n &#273;&#7897;i viên, t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giúp các em trang b&#7883; nh&#7919;ng hi&#7875;u bi&#7871;t v&#7873; xã h&#7897;i, v&#7873; &#272;oàn, &#273;&#7863;c bi&#7879;t coi tr&#7885;ng giáo d&#7909;c các ph&#7849;m ch&#7845;t &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c c&#7847;n thi&#7871;t &#273;&#7889;i v&#7899;i h&#7885;c sinh : hi&#7871;u h&#7885;c, kính th&#7847;y, hi&#7871;u th&#7843;o…<br> <br> 3.- Phát huy hi&#7879;u qu&#7843; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a H&#7897;i &#273;&#7891;ng &#272;&#7897;i các c&#7845;p trong vi&#7879;c ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xã h&#7897;i nh&#7857;m ch&#259;m lo cho &#273;&#7897;i viên, ch&#7881; huy &#272;&#7897;i, ph&#7909; trách &#272;&#7897;i ; nâng cao n&#259;ng l&#7921;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng và b&#7891;i d&#432;&#7905;ng lòng yêu ngh&#7873; cho &#273;&#7897;i ng&#361; t&#7893;ng ph&#7909; trách &#272;&#7897;i, &#273;&#7849;y m&#7841;nh &#273;&#7897;i ng&#361; hóa ph&#7909; trách &#272;&#7897;i.<br> <br> 4.- Kh&#7849;n tr&#432;&#417;ng chu&#7849;n b&#7883; &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; t&#7893; ch&#7913;c thành công &#272;&#7841;i h&#7897;i Ph&#7909; trách &#272;&#7897;i.<br> <br> <font color="#008080"><b>V.- &#272;OÀN THAM GIA XÂY D&#7920;NG &#272;&#7842;NG VÀ CHÍNH QUY&#7872;N.<br> </b></font> <br> 1.- Tích c&#7921;c tham gia th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t quy ch&#7871; dân ch&#7911; &#7903; c&#417; s&#7903;, c&#417; quan &#273;&#417;n v&#7883; , &#273;&#7883;nh k&#7923; t&#7893; ch&#7913;c góp ý v&#7899;i &#272;&#7843;ng trong xây d&#7921;ng nh&#7919;ng ch&#7911; tr&#432;&#417;ng, ngh&#7883; quy&#7871;t có liên quan &#273;&#7871;n thanh niên. Tham gia t&#7889;t công tác &#273;&#7845;u tranh ch&#7889;ng tiêu c&#7921;c, tham nh&#361;ng, b&#7843;o v&#7879; chính quy&#7873;n c&#417; s&#7903;.<br> <br> 2.- Ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh và nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng th&#7921;c hi&#7879;n cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng “Ng&#432;&#7901;i c&#7897;ng s&#7843;n tr&#7867;” thông qua vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c r&#7897;ng rãi các hình th&#7913;c tuyên truy&#7873;n giáo d&#7909;c v&#7873; &#272;&#7843;ng, &#272;oàn ; t&#7893; ch&#7913;c cho &#273;oàn viên thanh niên ch&#7911; &#273;&#7897;ng tham gia vào các sinh ho&#7841;t chính tr&#7883; l&#7899;n ; th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t quy trình gi&#7899;i thi&#7879;u &#273;oàn viên &#432;u tú cho &#272;&#7843;ng, trong &#273;ó &#273;&#7863;c bi&#7879;t coi tr&#7885;ng ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;oàn viên &#432;u tú, phát tri&#7875;n các t&#7893; nhóm trung kiên &#273;&#7875; &#273;oàn viên &#432;u tú rèn luy&#7879;n.<br> <br> 3.- Gi&#7899;i thi&#7879;u cho &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n nh&#7919;ng cán b&#7897; &#273;oàn viên &#432;u tú tham gia &#7913;ng c&#7917; vào các c&#417; quan &#273;&#7841;i di&#7879;n t&#7841;i &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883;, khu ph&#7889;, t&#7893; dân ph&#7889;. Tích c&#7921;c th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a t&#7915;ng &#273;&#417;n v&#7883;. <br> <br> <font color="#008080"><b>VI.- CÔNG TÁC KI&#7874;M TRA.<br> </b></font> <br> 1.- T&#7853;p trung ki&#7875;m tra th&#7921;c hi&#7879;n &#273;i&#7873;u l&#7879; &#272;oàn và các v&#7845;n &#273;&#7873; có tính nguyên t&#7855;c c&#7911;a &#272;oàn. Th&#432;&#7901;ng xuyên ki&#7875;m tra vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n qui ch&#7871; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành các c&#7845;p, n&#7873; n&#7871;p sinh ho&#7841;t chi &#273;oàn, th&#7921;c hi&#7879;n các qui trình k&#7871;t n&#7841;p &#273;oàn viên, gi&#7899;i thi&#7879;u &#273;oàn viên &#432;u tú cho &#272;&#7843;ng, th&#7921;c hi&#7879;n nguyên t&#7855;c t&#7853;p trung dân ch&#7911; trong ra quy&#7871;t ngh&#7883; ch&#432;&#417;ng trình công tác… nh&#7857;m ch&#7845;n ch&#7881;nh k&#7883;p th&#7901;i các sai sót t&#259;ng c&#432;&#7901;ng tính nguyên t&#7855;c trong công tác t&#7893; ch&#7913;c c&#7911;a &#272;oàn.<br> <br> 2.- &#272;&#7883;nh k&#7923; và th&#432;&#7901;ng xuyên ki&#7875;m tra vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n các ch&#432;&#417;ng trình, ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a &#272;oàn c&#7845;p trên. &#272;ây là công tác c&#7847;n thi&#7871;t nh&#7857;m t&#259;ng c&#432;&#7901;ng tính k&#7927; c&#432;&#417;ng trong &#272;oàn, vì v&#7853;y vi&#7879;c ki&#7875;m tra s&#7869; t&#7893; ch&#7913;c ch&#7863;t ch&#7869; h&#417;n, khoa h&#7885;c h&#417;n, hi&#7879;u qu&#7843; h&#417;n nh&#7857;m phát hi&#7879;n và tháo g&#7905; k&#7883;p th&#7901;i các khó kh&#259;n phát sinh.<br> <br> 3.- Nâng cao n&#259;ng l&#7921;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#7910;y ban Ki&#7875;m tra c&#7911;a &#272;oàn : b&#7889; trí nhân s&#7921;, &#273;i&#7873;u ki&#7879;n công tác h&#7907;p lý cho &#7910;y ban Ki&#7875;m tra. Ki&#7879;n toàn và b&#7893; sung k&#7883;p th&#7901;i nh&#7857;m &#273;&#7843;m b&#7843;o th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t ch&#432;&#417;ng trình công tác. Th&#432;&#7901;ng xuyên b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, h&#432;&#7899;ng d&#7851;n nghi&#7879;p v&#7909; ki&#7875;m tra cho cán b&#7897; làm công tác này.<br> <br> <font color="#008080"><b>VII.- CÔNG TÁC CH&#7880; &#272;&#7840;O.<br> </b></font> <br> 1.- Khai thác t&#7889;t m&#7885;i ngu&#7891;n l&#7921;c tinh th&#7847;n, v&#7853;t ch&#7845;t c&#7911;a gia &#273;ình, nhà tr&#432;&#7901;ng, các t&#7893; ch&#7913;c kinh t&#7871; xã h&#7897;i và t&#7915; chính thanh niên &#273;&#7875; &#273;&#7849;y m&#7841;nh các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng. G&#7855;n ch&#7863;t các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng c&#7911;a &#272;oàn v&#7899;i l&#7907;i ích thanh thi&#7871;u niên, v&#7899;i nhi&#7879;m v&#7909; phát tri&#7875;n kinh t&#7871; xã h&#7897;i thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. Bên c&#7841;nh c&#7911;ng c&#7889; m&#7889;i quan h&#7879; ph&#7889;i h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; v&#7899;i các s&#7903;, ban ngành, &#273;oàn th&#7875;, &#272;oàn m&#7841;nh d&#7841;n &#273;&#7873; xu&#7845;t, &#273;&#259;ng ký th&#7921;c hi&#7879;n các ch&#432;&#417;ng trình, d&#7921; án xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n kinh t&#7871; xã h&#7897;i c&#7911;a &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883;. Thông qua &#273;ó v&#7915;a t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n cho thanh niên tham gia c&#7889;ng hi&#7871;n, tr&#432;&#7903;ng thành v&#7915;a th&#7921;c hi&#7879;n vai trò xung kích c&#7911;a &#272;oàn trong th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng &#273;&#417;n v&#7883;.<br> <br> 2.- K&#7871; th&#7915;a và phát huy ph&#432;&#417;ng th&#7913;c ch&#7881; &#273;&#7841;o theo h&#432;&#7899;ng k&#7871;t h&#7907;p hài hòa gi&#7919;a chuy&#7875;n tr&#7885;ng tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#7873; c&#417; s&#7903; v&#7899;i vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng t&#7853;p trung theo chi&#7871;n d&#7883;ch, &#273;&#7907;t ho&#7841;t &#273;&#7897;ng cao &#273;i&#7875;m trong &#273;ó &#432;u tiên cho c&#417; s&#7903;… &#273;&#7843;m b&#7843;o s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a phong trào trên di&#7879;n r&#7897;ng, chú tr&#7885;ng chi&#7873;u sâu, &#273;&#7891;ng th&#7901;i ph&#7843;i &#273;&#7841;t &#273;&#7871;n &#273;&#7881;nh cao &#273;&#7875; l&#7841;i d&#7845;u &#7845;n tích c&#7921;c trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng kinh t&#7871; xã h&#7897;i, nhân dân và thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;. T&#7853;p trung ch&#7881; &#273;&#7841;o ho&#7841;t &#273;&#7897;ng t&#7841;i chi &#273;oàn và &#272;oàn c&#417; s&#7903; - c&#7845;p c&#417; s&#7903;, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n kh&#417;i s&#7913;c sáng t&#7841;o c&#7911;a c&#417; s&#7903; và nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; phong trào. Nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; &#273;i c&#417; s&#7903; c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn các c&#7845;p v&#7899;i yêu c&#7847;u cùng c&#417; s&#7903; tìm gi&#7843;i pháp tháo g&#7905; khó kh&#259;n, t&#7893;ng k&#7871;t th&#7921;c ti&#7877;n, nhân r&#7897;ng mô hình và phát tri&#7875;n phong trào.<br> <br> 3.- &#272;&#7849;y m&#7841;nh tính liên k&#7871;t khu v&#7921;c trong t&#7893; ch&#7913;c các ch&#432;&#417;ng trình ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn. C&#7845;p thành &#273;&#7849;y m&#7841;nh các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các t&#7881;nh, thành &#273;oàn b&#7841;n trong c&#7909;m mi&#7873;n &#272;ông, Tây Nam b&#7897; và c&#7843; n&#432;&#7899;c ; Ban Thanh niên Quân khu 7 và &#272;oàn các &#273;&#417;n v&#7883; l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang &#7903; các vùng lân c&#7853;n. Khuy&#7871;n khích liên k&#7871;t gi&#7919;a các &#273;&#417;n v&#7883; tr&#7921;c thu&#7897;c ho&#7863;c gi&#7919;a các &#273;&#417;n v&#7883; tr&#7921;c thu&#7897;c v&#7899;i các &#273;&#417;n v&#7883; khác &#273;&#7875; t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, trao &#273;&#7893;i kinh nghi&#7879;m, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng h&#7907;p tác vì l&#7907;i ích xã h&#7897;i, thanh niên và s&#7921; l&#7899;n m&#7841;nh c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn.<br> <br> 4.- T&#259;ng c&#432;&#7901;ng k&#7927; c&#432;&#417;ng, ý th&#7913;c t&#7893; ch&#7913;c k&#7927; lu&#7853;t trong h&#7879; th&#7889;ng &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; ; &#273;&#7843;m b&#7843;o ch&#7871; &#273;&#7897; thông tin &#273;&#7847;y &#273;&#7911;, k&#7883;p th&#7901;i, công khai ; làm t&#7889;t công tác phát &#273;&#7897;ng thi &#273;ua, ki&#7875;m tra, bi&#7875;u d&#432;&#417;ng, khen th&#432;&#7903;ng, phê bình và u&#7889;n n&#7855;n k&#7883;p th&#7901;i &#273;&#7875; t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c ph&#7845;n &#273;&#7845;u cho cá nhân, &#273;&#417;n v&#7883;.<br> <br> 5.- C&#7911;ng c&#7889; và nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a các &#273;&#417;n v&#7883; s&#7921; nghi&#7879;p doanh nghi&#7879;p c&#7911;a &#272;oàn. M&#7885;i ho&#7841;t &#273;&#7897;ng các &#273;&#417;n v&#7883; ph&#7843;i bám sát nh&#7919;ng &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành &#272;oàn và m&#7909;c tiêu c&#7911;a &#273;&#417;n v&#7883;. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn ph&#7843;i ch&#7911; &#273;&#7897;ng và tích c&#7921;c tham m&#432;u v&#7899;i c&#7845;p &#7911;y, chính quy&#7873;n hình thành nh&#7919;ng &#273;&#417;n v&#7883; s&#7921; nghi&#7879;p m&#7899;i nh&#7857;m t&#259;ng c&#432;&#7901;ng ngu&#7891;n l&#7921;c c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn trong quá trình t&#7893; ch&#7913;c phong trào thanh thi&#7871;u niên t&#7841;i &#273;&#417;n v&#7883; (ví d&#7909; : V&#259;n phòng gi&#7899;i thi&#7879;u vi&#7879;c làm, t&#7909; &#273;i&#7875;m sinh ho&#7841;t, V&#259;n phòng t&#432; v&#7845;n phòng ch&#7889;ng HIV/AIDS, phòng ch&#7889;ng ma túy…).<br> <br> <font color="#008080"><b>VIII.- CÁC CÔNG TRÌNH - D&#7920; ÁN - CH&#7880; TIÊU :<br> </b></font> <br> <b>1.- Công trình (2 công trình) :</b></font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Xây d&#7921;ng Khu sinh ho&#7841;t thi&#7871;u nhi (thu&#7897;c Trung tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng dã ngo&#7841;i thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; t&#7841;i C&#7847;n Gi&#7901;).<br> <br> - Ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; cho thanh niên (ch&#7881; tiêu v&#7853;n &#273;&#7897;ng 100.000 thanh niên &#273;i h&#7885;c và 10.000 t&#7889;t nghi&#7879;p ph&#7893; thông c&#417; s&#7903;). <br> <br> <b>2.- Các d&#7921; án (4 d&#7921; án) :</b></font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">2.1.- D&#7921; án &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &quot;Tham gia th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình 3 gi&#7843;m&quot; (gi&#7843;m ma túy, gi&#7843;m m&#7841;i dâm, gi&#7843;m t&#7897;i ph&#7841;m).<br> <br> 2.2.- D&#7921; án &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &quot;Tham gia h&#7895; tr&#7907; 18 ph&#432;&#7901;ng xã nghèo&quot;.<br> <br> 2.3.- D&#7921; án &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &quot;Ch&#259;m sóc và giáo d&#7909;c tr&#7867; em có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t khó kh&#259;n&quot;.<br> <br> 2.4.- D&#7921; án &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &quot;Tham gia th&#7921;c hi&#7879;n tr&#7853;t t&#7921; v&#259;n minh &#273;ô th&#7883;&quot;.<br> <br> <b>3.- Ch&#7881; tiêu (10 ch&#7881; tiêu) :</b></font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">1) Tìm 200.000 vi&#7879;c làm cho thanh niên.<br> <br> 2) Khai thác các ngu&#7891;n qu&#7929; giúp v&#7889;n cho thanh niên vay 50 t&#7927; &#273;&#7891;ng.<br> <br> 3) Duy trì và phát tri&#7875;n t&#7889;t 1.500 &#273;&#7897;i hình thanh niên tình nguy&#7879;n (t&#7853;p trung các &#273;&#7897;i hình công tác xã h&#7897;i, phòng ch&#7889;ng t&#7897;i ph&#7841;m, phòng ch&#7889;ng ma túy, ánh sáng v&#259;n hóa, thanh niên xung kích, hi&#7871;n máu d&#7921; b&#7883;…).<br> <br> 4) Ph&#7845;n &#273;&#7845;u th&#7921;c hi&#7879;n 21.000 công trình thanh niên &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; &#7903; c&#7845;p chi &#273;oàn và &#272;oàn c&#417; s&#7903;.<br> <br> 5) Phát tri&#7875;n 250.000 &#273;oàn viên m&#7899;i.<br> <br> 6) B&#7891;i d&#432;&#7905;ng, gi&#7899;i thi&#7879;u cho &#272;&#7843;ng k&#7871;t n&#7841;p ít nh&#7845;t 5.000 &#273;oàn viên &#432;u tú. <br> <br> 7) Xây d&#7921;ng m&#7899;i 200 chi &#273;oàn, 400 chi h&#7897;i trong khu v&#7921;c kinh t&#7871; ngoài qu&#7889;c doanh.<br> <br> 8) Ph&#7845;n &#273;&#7845;u &#273;&#7871;n cu&#7889;i nhi&#7879;m k&#7923; có 50 % chi &#273;oàn m&#7841;nh, d&#432;&#7899;i 2 % chi &#273;oàn y&#7871;u.<br> <br> 9) 1.000 cán b&#7897; &#272;oàn c&#417; s&#7903; hoàn thành ch&#432;&#417;ng trình trung c&#7845;p thanh v&#7853;n.<br> <br> 10) 90 % ph&#432;&#7901;ng xã có t&#7893; ch&#7913;c &#272;&#7897;i Thi&#7871;u niên Ti&#7873;n phong H&#7891; Chí Minh (ít nh&#7845;t 1 chi &#273;&#7897;i tr&#7903; lên) trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432;. </font></p> <p align="center"> --------------------------------------------------------------------</p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000"> <a name="bao cao kiem diem"></a>BÁO CÁO KI&#7874;M &#272;I&#7874;M<br> BAN CH&#7844;P HÀNH THÀNH &#272;OÀN KHÓA VI <br> NHI&#7878;M K&#7922; 1996 - 2000<br> -----oOo-----<br> &nbsp;</font></b></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa VI &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; 6 b&#7847;u ra v&#7899;i s&#7889; l&#432;&#7907;ng 51 &#273;&#7891;ng chí. H&#7897;i ngh&#7883; l&#7847;n th&#7913; nh&#7845;t Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn &#273;ã b&#7847;u ra Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Thành &#272;oàn g&#7891;m 15 &#273;&#7891;ng chí. Trong quá trình lãnh &#273;&#7841;o ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn thanh niên thành ph&#7889;, m&#7897;t s&#7889; &#273;&#7891;ng chí &#7910;y viên Ban ch&#7845;p hành, &#7910;y viên th&#432;&#7901;ng v&#7909; &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c &#273;i&#7873;u &#273;&#7897;ng sang nh&#7853;n nhi&#7879;m v&#7909; m&#7899;i. &#272;&#7891;ng th&#7901;i m&#7897;t s&#7889; &#273;&#7891;ng chí cán b&#7897; tr&#7867; có n&#259;ng l&#7921;c &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c b&#7893; sung vào Ban ch&#7845;p hành, Ban th&#432;&#7901;ng v&#7909; &#273;&#7875; &#273;&#7843;m b&#7843;o n&#259;ng l&#7921;c lãnh &#273;&#7841;o chung c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn trong su&#7889;t nhi&#7879;m k&#7923;.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7871;n nay &#273;ã có 16 &#273;&#7891;ng chí chuy&#7875;n công tác và thôi gi&#7919; nhi&#7879;m v&#7909; &#7910;y viên Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn, b&#7893; sung 12 &#273;&#7891;ng chí vào Ban ch&#7845;p hành. Hi&#7879;n nay Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn còn 47 &#273;&#7891;ng chí &#7911;y viên Ban ch&#7845;p hành, trong &#273;ó có 13 &#273;&#7891;ng chí &#7911;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;.<br> <br> Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa VI xin nghiêm túc ki&#7875;m &#273;i&#7875;m tr&#432;&#7899;c &#273;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn thành ph&#7889; l&#7847;n 7 trên m&#7897;t s&#7889; m&#7863;t ch&#7911; y&#7871;u nh&#432; sau :<br> <br> <font color="#008080"><b>I.- S&#7920; LÃNH &#272;&#7840;O TH&#7920;C HI&#7878;N NGH&#7882; QUY&#7870;T &#272;&#7840;I H&#7896;I &#272;OÀN L&#7846;N VI C&#7910;A BAN CH&#7844;P HÀNH, BAN TH&#431;&#7900;NG V&#7908; THÀNH &#272;OÀN.<br> </b></font> <br> <b>1.- &#431;u &#273;i&#7875;m :</b><br> - Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn luôn kiên &#273;&#7883;nh v&#7899;i l&#7853;p tr&#432;&#7901;ng chính tr&#7883;, trung thành v&#7899;i m&#7909;c tiêu lý t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng C&#7897;ng s&#7843;n Vi&#7879;t Nam và c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh, tích c&#7921;c th&#7921;c hi&#7879;n nh&#7919;ng quan &#273;i&#7875;m ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a &#272;&#7843;ng, nh&#7845;t là nh&#7919;ng quan &#273;i&#7875;m v&#7873; công tác thanh niên trong th&#7901;i k&#7923; m&#7899;i, v&#7853;n d&#7909;ng sáng t&#7841;o m&#7897;t cách phù h&#7907;p v&#7899;i nhi&#7879;m v&#7909; kinh t&#7871; xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889;.<br> <br> - Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn luôn kiên trì t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n 2 m&#7909;c tiêu và 7 ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn do &#272;&#7841;i h&#7897;i VI &#273;&#7873; ra, ch&#7911; &#273;&#7897;ng th&#7921;c hi&#7879;n các gi&#7843;i pháp ch&#7881; &#273;&#7841;o l&#7899;n phù h&#7907;p v&#7899;i s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a phong trào trong t&#7915;ng th&#7901;i &#273;i&#7875;m. Luôn xem tr&#7885;ng công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng &#273;&#7889;i v&#7899;i &#273;oàn viên thanh niên. &#272;&#7849;y m&#7841;nh th&#7921;c hi&#7879;n các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng sâu r&#7897;ng, n&#7897;i dung phong trào luôn g&#7855;n v&#7899;i nhu c&#7847;u thi&#7871;t thân c&#7911;a thanh niên, qua &#273;ó, &#272;oàn ngày càng kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh v&#7883; trí c&#7911;a mình trong thanh niên và xã h&#7897;i. Th&#432;&#7901;ng xuyên quan tâm &#273;&#7871;n vi&#7879;c m&#7903; r&#7897;ng m&#7863;t tr&#7853;n t&#7853;p h&#7907;p thanh niên, xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t, &#273;&#7847;u t&#432; cho &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên &#7903; khu v&#7921;c kinh t&#7871; ngoài qu&#7889;c doanh. T&#7853;p trung các gi&#7843;i pháp xây d&#7921;ng &#272;oàn nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;&#7897;i ng&#361; &#273;oàn viên và ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng chi &#273;oàn &#273;&#7875; &#272;oàn th&#7921;c s&#7921; phát huy vai trò nòng c&#7889;t c&#7911;a &#272;oàn trong phong trào thanh niên thành ph&#7889;.<br> <br> - Kiên trì th&#7921;c hi&#7879;n quan &#273;i&#7875;m chuy&#7875;n tr&#7885;ng tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#7873; c&#417; s&#7903;, xác &#273;&#7883;nh n&#7897;i dung và &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng tr&#7885;ng tâm trong thi&#7871;t k&#7871; và t&#7893; ch&#7913;c phong trào, t&#7841;o s&#7921; chuy&#7875;n bi&#7871;n tích c&#7921;c t&#7915; c&#417; s&#7903;, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n thu&#7853;n l&#7907;i &#273;&#7875; phát huy th&#7871; m&#7841;nh c&#7911;a &#272;oàn trong vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; t&#7841;i t&#7915;ng &#273;&#417;n v&#7883;, ti&#7871;p t&#7909;c gi&#7919; v&#7919;ng và phát huy vai trò m&#7841;ch n&#7889;i gi&#7919;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn v&#7899;i thanh niên.<br> <br> - T&#7853;p trung th&#7921;c hi&#7879;n các gi&#7843;i pháp &#273;&#7891;ng b&#7897; v&#7873; công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn thông qua vi&#7879;c ban hành 3 ngh&#7883; quy&#7871;t chuyên &#273;&#7873; : Ngh&#7883; quy&#7871;t v&#7873; vi&#7879;c nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên và xây d&#7921;ng chi &#273;oàn m&#7841;nh, Ngh&#7883; quy&#7871;t v&#7873; công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng v&#259;n hóa c&#7911;a &#272;oàn, Ngh&#7883; quy&#7871;t v&#7873; công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên. T&#7915;ng b&#432;&#7899;c c&#7911;ng c&#7889; t&#7893; ch&#7913;c c&#417; s&#7903;, nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;&#7897;i ng&#361; &#273;oàn viên. Xác &#273;&#7883;nh &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng tr&#7885;ng tâm và trách nhi&#7879;m c&#7911;a t&#7915;ng c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn, luôn luôn nh&#7853;n th&#7913;c &#273;oàn viên là ch&#7911; th&#7875; trong hành &#273;&#7897;ng, chi &#273;oàn là môi tr&#432;&#7901;ng, &#273;oàn c&#7845;p trên t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n thu&#7853;n l&#7907;i cho c&#417; s&#7903;. Kiên trì th&#7921;c hi&#7879;n các gi&#7843;i pháp c&#259;n c&#417; và &#273;&#7891;ng b&#7897; gi&#7919;a các l&#297;nh v&#7921;c công tác, gi&#7919;a các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;&#7875; làm n&#7873;n t&#7843;ng cho s&#7921; phát tri&#7875;n phong trào, t&#7915; &#273;ó xây d&#7921;ng m&#7909;c tiêu và gi&#7843;i pháp th&#7921;c hi&#7879;n phù h&#7907;p v&#7899;i t&#7915;ng giai &#273;o&#7841;n.<br> <br> - Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn th&#432;&#7901;ng xuyên &#273;&#7893;i m&#7899;i ph&#432;&#417;ng pháp ch&#7881; &#273;&#7841;o cho phù h&#7907;p v&#7899;i yêu c&#7847;u c&#7911;a t&#7915;ng giai &#273;o&#7841;n. Vi&#7879;c xác &#273;&#7883;nh ch&#7911; &#273;&#7873; h&#7857;ng n&#259;m c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn &#273;ã th&#7889;ng nh&#7845;t t&#432; t&#432;&#7903;ng và &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng hành &#273;&#7897;ng trong toàn &#272;oàn, xây d&#7921;ng h&#7879; th&#7889;ng ch&#7881; tiêu &#273;&#7875; t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c ph&#7845;n &#273;&#7845;u cho t&#7915;ng c&#417; s&#7903; &#272;oàn. Bên c&#7841;nh &#273;ó, vi&#7879;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh phong trào thông qua các &#273;&#7907;t ho&#7841;t &#273;&#7897;ng t&#7853;p trung, các chi&#7871;n d&#7883;ch tình nguy&#7879;n, các ngày chi &#273;oàn cùng hành &#273;&#7897;ng, các &#273;&#7897;i hình thanh niên ... &#273;ã phát huy th&#7871; m&#7841;nh c&#7911;a t&#7915;ng c&#417; s&#7903; &#272;oàn, &#273;&#432;a &#273;oàn viên vào hành &#273;&#7897;ng b&#7857;ng nh&#7919;ng vi&#7879;c làm thi&#7871;t th&#7921;c c&#7909; th&#7875;, tác &#273;&#7897;ng &#273;&#7871;n ý th&#7913;c t&#7921; giác và tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n c&#7911;a &#273;oàn viên thanh niên. Vi&#7879;c thi&#7871;t k&#7871; công tác giáo d&#7909;c thành n&#7897;i dung riêng &#273;ã &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng cho c&#417; s&#7903; t&#259;ng c&#432;&#7901;ng &#273;&#7847;u t&#432; cho công tác giáo d&#7909;c &#273;&#7889;i v&#7899;i &#273;ông &#273;&#7843;o các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên bên c&#7841;nh vi&#7879;c nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; công tác chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng trong &#272;oàn.<br> <br> - V&#7873; k&#7871;t qu&#7843; ch&#7881; &#273;&#7841;o : công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng, b&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u &#273;ã t&#7841;o ra &#273;&#432;&#7907;c nh&#7853;n th&#7913;c &#273;úng &#273;&#7855;n trong &#273;&#7897;i ng&#361; &#273;oàn viên v&#7873; vi&#7879;c h&#7885;c t&#7853;p lý lu&#7853;n chính tr&#7883;, &#273;&#7849;y m&#7841;nh giáo d&#7909;c nêu g&#432;&#417;ng &#273;&#7875; phát huy các giá tr&#7883; t&#7889;t &#273;&#7865;p trong thanh niên, góp ph&#7847;n nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa tinh th&#7847;n c&#7911;a thanh niên. Công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên &#273;ã có s&#7921; chuy&#7875;n bi&#7871;n tích c&#7921;c v&#7873; s&#7889; l&#432;&#7907;ng, &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng t&#7853;p h&#7907;p, các &#273;&#7897;i hình thanh niên &#273;&#432;&#7907;c duy trì và ti&#7871;p t&#7909;c phát tri&#7875;n. Ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên &#273;&#432;&#7907;c nâng lên, kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh &#273;&#432;&#7907;c vai trò h&#7841;t nhân nòng c&#7889;t trong phong trào thanh niên; nâng cao tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng c&#7911;a chi &#273;oàn trong thi&#7871;t k&#7871; và t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, n&#7897;i dung và ph&#432;&#417;ng th&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;&#432;&#7907;c c&#7843;i ti&#7871;n m&#7897;t b&#432;&#7899;c. <br> <br> <b>2.- H&#7841;n ch&#7871; :</b><br> - Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn tuy có &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng n&#7897;i dung và hình th&#7913;c nh&#7857;m t&#259;ng c&#432;&#7901;ng công tác chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn. Tuy nhiên m&#7899;i ch&#7881; d&#7915;ng l&#7841;i &#7903; nh&#7919;ng n&#7897;i dung mang tính b&#7873; n&#7893;i, ch&#432;a &#273;i vào chi&#7873;u sâu. Tính chính tr&#7883; trong sinh ho&#7841;t &#272;oàn v&#7851;n còn h&#7841;n ch&#7871;. Các c&#417; s&#7903; &#272;oàn ch&#432;a ch&#7911; &#273;&#7897;ng sáng t&#7841;o &#273;&#7873; ra nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp cho vi&#7879;c h&#7885;c t&#7853;p lý lu&#7853;n chính tr&#7883; trong &#272;oàn phù h&#7907;p v&#7899;i &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7863;c thù c&#7911;a &#273;&#417;n v&#7883; mình.<br> <br> - Vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n 8 ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng ch&#432;a kh&#417;i g&#7907;i &#273;&#432;&#7907;c tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng sáng t&#7841;o c&#7911;a c&#417; s&#7903;. Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn thi&#7871;u &#273;eo bám kiên trì trong m&#7897;t s&#7889; n&#7897;i dung ch&#7881; &#273;&#7841;o, ch&#432;a chú tr&#7885;ng &#273;úng m&#7913;c &#273;&#7871;n vi&#7879;c ki&#7875;m tra, &#273;ôn &#273;&#7889;c c&#417; s&#7903;. K&#7871;t qu&#7843; th&#7921;c hi&#7879;n 2 công trình thanh niên do &#273;&#7841;i h&#7897;i VI &#273;&#7873; ra, tuy có nhi&#7873;u n&#7895; l&#7921;c nh&#432;ng ch&#432;a &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng yêu c&#7847;u &#273;&#7863;t ra, các gi&#7843;i pháp th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;a &#273;a d&#7841;ng, ch&#432;a t&#7853;n d&#7909;ng h&#7871;t các ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i cho vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n 2 công trình.<br> <br> - Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn ch&#432;a tham m&#432;u t&#7889;t công tác cán b&#7897; c&#7911;a &#272;oàn, do v&#7853;y công tác cán b&#7897; ch&#432;a ngang t&#7847;m v&#7899;i yêu c&#7847;u nhi&#7879;m v&#7909; trong giai &#273;o&#7841;n hi&#7879;n nay, &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#273;oàn còn h&#7841;n ch&#7871; v&#7873; trình &#273;&#7897; chính tr&#7883; và k&#7929; n&#259;ng thanh v&#7853;n, công tác quy ho&#7841;ch và &#273;ào t&#7841;o cán b&#7897; còn th&#7909; &#273;&#7897;ng, &#7903; m&#7897;t s&#7889; n&#417;i ch&#432;a xây d&#7921;ng &#273;&#432;&#7907;c ngu&#7891;n cán b&#7897; d&#7921; b&#7883; d&#7851;n &#273;&#7871;n tình tr&#7841;ng h&#7909;t h&#7851;ng khi có s&#7921; thay &#273;&#7893;i cán b&#7897;. L&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t chính tr&#7883; tuy có &#273;&#7847;u t&#432; xây d&#7921;ng nh&#432;ng v&#7851;n còn y&#7871;u, m&#7897;t s&#7889; c&#417; s&#7903; &#272;oàn ch&#432;a quan tâm &#273;úng m&#7913;c cho công tác xây d&#7921;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883; trong các &#273;&#417;n v&#7883; kinh t&#7871; ngoài qu&#7889;c doanh, trong thanh niên dân t&#7897;c, thanh niên tôn giáo.<br> <br> - Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn tuy có &#273;&#7893;i m&#7899;i ph&#432;&#417;ng th&#7913;c ch&#7881; &#273;&#7841;o nh&#432;ng ph&#432;&#417;ng pháp th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c c&#7843;i ti&#7871;n m&#7897;t cách &#273;&#7891;ng b&#7897;, ch&#7881; &#273;&#7841;o &#273;ôi lúc còn dàn tr&#7867;i, thi&#7871;u t&#7853;p trung, ch&#432;a chú ý ngu&#7891;n l&#7921;c c&#417; s&#7903; trong quá trình ch&#7881; &#273;&#7841;o phong trào.<br> <br> <b><font color="#008080">II.- V&#7872; VI&#7878;C TH&#7920;C HI&#7878;N QUY CH&#7870; BAN CH&#7844;P HÀNH THÀNH &#272;OÀN KHÓA VI.<br> </font></b> <br> <b>1.- &#272;&#7889;i v&#7899;i Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn :<br> 1.1.- &#431;u &#273;i&#7875;m :</b><br> - Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn xây d&#7921;ng quy ch&#7871; làm vi&#7879;c ngay t&#7915; &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923; và phân công, phân nhi&#7879;m c&#7909; th&#7875; theo h&#432;&#7899;ng phát huy vai trò lãnh &#273;&#7841;o c&#7911;a t&#7853;p th&#7875; song song v&#7899;i vi&#7879;c làm rõ trách nhi&#7879;m c&#7911;a t&#7915;ng &#7911;y viên ban ch&#7845;p hành. Nh&#7919;ng ch&#7911; tr&#432;&#417;ng, ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành &#273;&#7873;u &#273;&#432;&#7907;c bàn b&#7841;c &#273;&#7875; &#273;i &#273;&#7871;n th&#7889;ng nh&#7845;t theo nguyên t&#7855;c t&#7853;p trung dân ch&#7911;. T&#7853;p th&#7875; ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn phát huy tinh th&#7847;n &#273;oàn k&#7871;t trong xây d&#7921;ng n&#7897;i dung và thi&#7871;t k&#7871; th&#7921;c hi&#7879;n, góp ph&#7847;n quan tr&#7885;ng cho s&#7921; thành công c&#7911;a phong trào.<br> <br> - Th&#432;&#7901;ng xuyên duy trì ch&#7871; &#273;&#7897; làm vi&#7879;c &#273;&#7883;nh k&#7923; c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn, t&#7853;p trung gi&#7843;i quy&#7871;t nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; tr&#7885;ng tâm và &#273;&#7873; ra các gi&#7843;i pháp trong ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#417; s&#7903;. Có chú tr&#7885;ng &#273;&#7871;n công tác s&#417; t&#7893;ng k&#7871;t, rút kinh nghi&#7879;m &#273;&#7889;i v&#7899;i nh&#7919;ng n&#7897;i dung ch&#7881; &#273;&#7841;o tr&#7885;ng tâm<br> <br> <b>1.2.- H&#7841;n ch&#7871; :</b><br> - Ch&#432;a th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t c&#417; ch&#7871; phát huy vai trò c&#7911;a &#7910;y viên Ban ch&#7845;p hành trong vi&#7879;c tri&#7875;n khai th&#7921;c hi&#7879;n ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a ban ch&#7845;p hành theo t&#7915;ng chuyên &#273;&#7873;, nh&#7845;t là nh&#7919;ng chuyên &#273;&#7873; v&#7873; công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn. M&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n &#7910;y viên Ban ch&#7845;p hành ch&#432;a th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t n&#7873; n&#7871;p sinh ho&#7841;t, &#273;ôi lúc &#7843;nh h&#432;&#7903;ng &#273;&#7871;n túc s&#7889; h&#7885;p ban ch&#7845;p hành khi c&#7847;n quy&#7871;t &#273;&#7883;nh nh&#7919;ng n&#7897;i dung quan tr&#7885;ng.<br> <br> - Vi&#7879;c ch&#7881; &#273;&#7841;o phong trào ch&#432;a theo k&#7883;p v&#7899;i s&#7921; thay &#273;&#7893;i quá nhanh c&#7911;a c&#417; ch&#7871; qu&#7843;n lý kinh t&#7871; - xã h&#7897;i, c&#7911;a di&#7877;n bi&#7871;n trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng xã h&#7897;i thanh niên, m&#7897;t s&#7889; ch&#432;&#417;ng trình thi&#7871;u n&#7897;i dung, gi&#7843;i pháp còn mang tính gán ghép, ch&#7911; quan.<br> <br> <b>2.- &#272;&#7889;i v&#7899;i Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Thành &#272;oàn :<br> 2.1.- &#431;u &#273;i&#7875;m :<br> </b>- Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Thành &#272;oàn lãnh &#273;&#7841;o c&#417; quan chuyên trách Thành &#272;oàn c&#417; b&#7843;n th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t các ch&#7911; tr&#432;&#417;ng, ngh&#7883; quy&#7871;t và ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng do Ban ch&#7845;p hành quy&#7871;t &#273;&#7883;nh. Ch&#7911; &#273;&#7897;ng tham m&#432;u Ban ch&#7845;p hành trong vi&#7879;c xác &#273;&#7883;nh m&#7909;c tiêu, n&#7897;i dung tr&#7885;ng tâm và ph&#432;&#417;ng th&#7913;c ch&#7881; &#273;&#7841;o phù h&#7907;p.<br> <br> - C&#417; quan chuyên trách Thành &#272;oàn thành l&#7853;p các nhóm công tác c&#417; s&#7903; do các &#273;&#7891;ng chí &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909; ph&#7909; trách &#273;&#7875; bám sát c&#417; s&#7903; trong ch&#7881; &#273;&#7841;o, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng thông tin, &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng n&#7897;i dung ho&#7841;t &#273;&#7897;ng cho c&#417; s&#7903; và cùng c&#417; s&#7903; tháo g&#7905; khó kh&#259;n khi c&#7847;n thi&#7871;t.<br> <br> <b>2.2.- H&#7841;n ch&#7871; :<br> </b>- Ph&#432;&#417;ng pháp ch&#7881; &#273;&#7841;o theo chuyên &#273;&#7873; ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c chú tr&#7885;ng phát huy, vi&#7879;c l&#7855;ng nghe và kh&#417;i g&#7907;i nh&#7919;ng ý t&#432;&#7903;ng sáng t&#7841;o t&#7915; c&#417; s&#7903; &#273;ôi khi ít &#273;&#432;&#7907;c chú ý, có m&#7897;t s&#7889; ch&#7911; tr&#432;&#417;ng, n&#7897;i dung ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; còn ch&#7911; quan, mang tính áp &#273;&#7863;t &#273;&#7889;i v&#7899;i c&#417; s&#7903;, ch&#432;a phát huy &#273;&#432;&#7907;c tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o c&#7911;a c&#417; s&#7903;.<br> <br> - &#272;ã có nh&#7919;ng bi&#7875;u hi&#7879;n hành chính, c&#7909; th&#7875; là có m&#7897;t s&#7889; ch&#7911; tr&#432;&#417;ng, ngh&#7883; quy&#7871;t, ch&#432;&#417;ng trình công tác &#273;&#7873; ra nh&#432;ng thi&#7871;u s&#7921; quan tâm theo dõi, ki&#7875;m tra &#273;&#7875; &#273;i&#7873;u ch&#7881;nh k&#7883;p th&#7901;i. Vi&#7879;c &#273;i th&#7921;c t&#7871; th&#432;&#7901;ng ch&#7881; d&#7915;ng l&#7841;i &#7903; c&#7845;p qu&#7853;n huy&#7879;n, t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng và &#273;oàn c&#417; s&#7903;, nghe thông tin báo cáo ch&#7913; ch&#432;a tr&#7921;c ti&#7871;p ti&#7871;p c&#7853;n chi &#273;oàn, cán b&#7897;, &#273;oàn viên. <br> <br> - Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Thành &#272;oàn ch&#432;a phát huy có hi&#7879;u qu&#7843; t&#7893;ng l&#7921;c h&#7879; th&#7889;ng công c&#7909; c&#7911;a &#272;oàn mà m&#7899;i ch&#7881; phát huy th&#7871; m&#7841;nh c&#7911;a t&#7915;ng &#273;&#417;n v&#7883;, ch&#432;a t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c s&#7921; ph&#7889;i h&#7907;p trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng gi&#7919;a các &#273;&#417;n v&#7883; công c&#7909; v&#7899;i các c&#417; s&#7903; &#272;oàn. <br> <br> <font color="#008080"><b>III.- NGUYÊN NHÂN VÀ BÀI H&#7884;C KINH NGHI&#7878;M.<br> </b></font> <br> <b>1.- Nguyên nhân c&#7911;a nh&#7919;ng h&#7841;n ch&#7871; :</b><br> - Ban th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn còn lúng túng v&#7873; c&#417; s&#7903; lý lu&#7853;n thanh v&#7853;n và công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn trong th&#7901;i k&#7923; m&#7899;i, ph&#432;&#417;ng pháp thi&#7871;t k&#7871; phong trào có s&#7921; sáng t&#7841;o nh&#432;ng trình &#273;&#7897; thi&#7871;t k&#7871; v&#7851;n ch&#432;a theo k&#7883;p v&#7899;i &#273;òi h&#7887;i c&#7911;a th&#7921;c ti&#7877;n.<br> <br> - Công tác nghiên c&#7913;u trong &#272;oàn, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là &#273;&#7889;i v&#7899;i c&#417; quan chuyên trách ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c Ban ch&#7845;p hành, Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; quan tâm &#273;úng m&#7913;c, ch&#432;a th&#7845;y h&#7871;t &#273;&#432;&#7907;c công tác thanh v&#7853;n th&#7853;t s&#7921; là công tác &#273;òi h&#7887;i tính khoa h&#7885;c ngày càng cao trong quá trình v&#7853;n &#273;&#7897;ng và phát tri&#7875;n nhu c&#7847;u c&#7911;a thanh niên. Thi&#7871;u nh&#7919;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng nghiên c&#7913;u v&#7873; lý t&#432;&#7903;ng, nhu c&#7847;u, &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c l&#7889;i s&#7889;ng c&#7911;a thanh niên trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i.<br> <br> - Ch&#432;a th&#432;&#7901;ng xuyên ki&#7875;m tra &#273;ánh giá vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n quy ch&#7871; c&#7911;a ban ch&#7845;p hành, ch&#432;a m&#7841;nh d&#7841;n phê bình &#273;&#7889;i v&#7899;i nh&#7919;ng &#273;&#7891;ng chí ch&#432;a th&#7853;t s&#7921; th&#7921;c hi&#7879;n m&#7897;t cách nghiêm túc.<br> <br> - Ch&#432;a k&#7883;p th&#7901;i c&#7911;ng c&#7889; cán b&#7897; ch&#7911; ch&#7889;t c&#7911;a c&#417; quan chuyên trách Thành &#272;oàn, ch&#432;a tham m&#432;u k&#7883;p th&#7901;i v&#7899;i Ban th&#432;&#7901;ng v&#7909; Thành &#7911;y v&#7873; công tác cán b&#7897; c&#7911;a &#272;oàn.<br> <br> <b>2.- Bài h&#7885;c kinh nghi&#7879;m :</b><br> - T&#259;ng c&#432;&#7901;ng ki&#7875;m tra và sinh ho&#7841;t quy ch&#7871; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành, thi&#7871;t k&#7871; các t&#7893; công tác c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành theo l&#297;nh v&#7921;c và ch&#432;&#417;ng trình công tác làm c&#417; s&#7903; cho vi&#7879;c th&#7843;o lu&#7853;n, nghiên c&#7913;u, &#273;&#7873; xu&#7845;t và theo dõi t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n có chi&#7873;u sâu h&#417;n. Thi&#7871;t l&#7853;p c&#417; ch&#7871; làm vi&#7879;c c&#7911;a Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; v&#7899;i các t&#7893; Ban ch&#7845;p hành.<br> <br> - Khuy&#7871;n khích vi&#7879;c t&#7921; trang b&#7883; lý lu&#7853;n chính tr&#7883;, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng ch&#7871; &#273;&#7897; nghe thông tin báo cáo chuyên &#273;&#7873; h&#7857;ng quý 1l&#7847;n cho các &#273;&#7891;ng chí &#7910;y viên Ban ch&#7845;p hành, qua &#273;ó trang b&#7883; ki&#7871;n th&#7913;c m&#7899;i và nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; th&#7901;i s&#7921; có liên quan &#273;&#7871;n thanh thi&#7871;u niên.<br> <br> - Trong thi&#7871;t k&#7871; nh&#7919;ng n&#7897;i dung c&#7909; th&#7875; hóa ngh&#7883; quy&#7871;t &#273;&#7841;i h&#7897;i c&#7847;n bám sát các m&#7909;c tiêu, ch&#432;&#417;ng trình mà &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;ã &#273;&#7873; ra, &#273;&#7891;ng th&#7901;i trong quá trình ch&#7881; &#273;&#7841;o ph&#7843;i &#273;&#7843;m b&#7843;o tính &#273;&#7891;ng b&#7897; gi&#7919;a n&#7897;i dung phong trào và n&#7897;i dung công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn.</font></p> <p align="right"><b><i><font face="Arial" size="2">BAN CH&#7844;P HÀNH THÀNH &#272;OÀN KHÓA VI<br> (NHI&#7878;M K&#7922; 1996 - 2000)</font></i></b></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> ------------------------------------------------------------------------------------------------</font></p> <p align="left"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000">&#272;OÀN TNCS H&#7890; CHÍ MINH<br> &nbsp; BCH. TP. H&#7890; CHÍ MINH</font></b></p> <p align="right"><i><font face="Arial" size="2">TP. H&#7891; Chí Minh, ngày 10 tháng 10 n&#259;m 2000</font></i></p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000"> <a name="phu luc"></a>PH&#7908; L&#7908;C<br> CÁC HO&#7840;T &#272;&#7896;NG N&#7892;I B&#7852;T <br> TRONG NHI&#7878;M K&#7922; VI (1996 - 2000)<br> -------oOo-------</font></b></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">1.- Các chi&#7871;n d&#7883;ch tình nguy&#7879;n Mùa hè xanh thu hút hàng n&#259;m t&#7915; 3000 - 20.000 &#273;oàn viên thanh niên, sinh viên h&#7885;c sinh tham gia th&#7921;c hi&#7879;n công tác xóa mù ch&#7919;, ôn t&#7853;p v&#259;n hóa, sinh ho&#7841;t thi&#7871;u nhi, tuyên truy&#7873;n pháp lu&#7853;t, v&#7879; sinh phòng d&#7883;ch - s&#7913;c kh&#7887;e - môi tr&#432;&#7901;ng, phòng ch&#7889;ng ma túy, th&#7921;c hi&#7879;n các công trình phúc l&#7907;i xã h&#7897;i… t&#7841;i nông thôn, vùng sâu, vùng xa.<br> <br> 2.- Các ngày Ch&#7911; nh&#7853;t xanh v&#7899;i h&#417;n 4000 công trình s&#7841;ch &#273;&#7865;p &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n t&#7841;i c&#417; s&#7903; và cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng không x&#7843; rác trên kênh r&#7841;ch &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n kiên trì, t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c tác &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c trong xã h&#7897;i.<br> <br> 3.- Nh&#7919;ng &#273;êm l&#7877; h&#7897;i v&#259;n hóa thanh niên trên &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7889; &#273;ã t&#7841;o nên m&#7897;t nét sinh ho&#7841;t v&#259;n hóa m&#7899;i trong thanh thi&#7871;u niên và nhân dân thành ph&#7889; vào các d&#7883;p l&#7877; l&#7899;n hàng n&#259;m.<br> <br> 4.- Hành trình &#273;&#7871;n v&#7899;i b&#7843;o tàng thu hút 362.000 l&#432;&#7907;t ng&#432;&#7901;i tham gia, góp ph&#7847;n khai thác có hi&#7879;u qu&#7843; h&#7879; th&#7889;ng b&#7843;o tàng - nhà truy&#7873;n th&#7889;ng - khu di tích l&#7883;ch s&#7917;, di tích cách m&#7841;ng trong công tác giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng cho &#273;oàn viên - thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;.<br> <br> 5.- Gi&#7843;i th&#432;&#7903;ng “H&#7885;c trò gi&#7887;i - hi&#7871;u th&#7843;o” (Báo Tu&#7893;i Tr&#7867;) &#273;ã góp ph&#7847;n h&#7895; tr&#7907; và tuyên d&#432;&#417;ng g&#7847;n 2.000 h&#7885;c trò gi&#7887;i - hi&#7871;u th&#7843;o c&#7911;a 61 t&#7881;nh thành trong c&#7843; n&#432;&#7899;c.<br> <br> 6.- Cu&#7897;c bình ch&#7885;n - tuyên d&#432;&#417;ng &#273;i&#7875;n hình thanh niên tiên ti&#7871;n, g&#432;&#417;ng m&#7863;t tr&#7867; tiêu bi&#7875;u trên các l&#297;nh v&#7921;c t&#7915; c&#417; s&#7903; &#273;&#7871;n thành ph&#7889; nhi&#7879;m k&#7923; qua &#273;ã gi&#7899;i thi&#7879;u, tuyên d&#432;&#417;ng hàng tr&#259;m ngàn l&#432;&#7907;t &#273;i&#7875;n hình.<br> <br> 7.- H&#7897;i thi Bí th&#432; chi &#273;oàn gi&#7887;i toàn thành v&#7899;i g&#7847;n 6.000 &#273;&#7891;ng chí Bí th&#432; chi &#273;oàn tham gia, là m&#7897;t cu&#7897;c ra quân kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh n&#259;ng l&#7921;c, trình &#273;&#7897; và vai trò c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; Bí th&#432; chi &#273;oàn. T&#7893;ng s&#7889; &#273;oàn viên c&#7911;a thành ph&#7889; hiên nay &#273;&#7841;t s&#7889; cao nh&#7845;t trong 25 n&#259;m qua. <br> <br> 8.- Phong trào k&#7871; ho&#7841;ch nh&#7887; c&#7911;a &#272;&#7897;i Thi&#7871;u niên Ti&#7873;n phong H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; v&#7899;i công trình tr&#432;&#7901;ng Tr&#7847;n V&#259;n Ch&#7849;m (C&#7911; Chi) và tr&#432;&#7901;ng An Th&#7841;nh (Th&#7841;nh Phú - B&#7871;n Tre) tr&#7883; giá g&#7847;n 1,5 t&#7881; &#273;&#7891;ng.<br> <br> 9.- S&#7921; ra &#273;&#7901;i và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a Trung tâm H&#7895; tr&#7907; Sinh viên &#273;ã h&#7895; tr&#7907; tích c&#7921;c &#273;&#7901;i s&#7889;ng và h&#7885;c t&#7853;p cho sinh viên v&#7899;i h&#417;n 200 h&#7885;c b&#7893;ng tr&#7883; giá 312 tri&#7879;u &#273;&#7891;ng, gi&#7899;i thi&#7879;u 24.800 ch&#7895; tr&#7885;, hàng ch&#7909;c ngàn vi&#7879;c làm thêm cho sinh viên…<br> <br> 10.- S&#7921; ra &#273;&#7901;i và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a V&#259;n phòng H&#7895; tr&#7907; &#273;ám c&#432;&#7899;i cho thanh niên v&#7899;i vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c &#273;ám c&#432;&#7899;i t&#7853;p th&#7875; cho thanh niên.</font></p> <p align="right"><b><i><font face="Arial" size="2">BAN CH&#7844;P HÀNH THÀNH &#272;OÀN </font></i></b></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> ------------------------------------------------------------------------<br> <br> <b><font color="#FF0000"><a name="dien van khai mac"></a>DI&#7876;N V&#258;N KHAI M&#7840;C<br> &#272;&#7840;I H&#7896;I &#272;&#7840;I BI&#7874;U &#272;OÀN THANH NIÊN C&#7896;NG S&#7842;N H&#7890; CHÍ MINH <br> THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH L&#7846;N VII NHI&#7878;M K&#7922; 2001 - 2005</font></b><br> <font color="#FF0000">-------oOo-------<br> </font>(Do &#273;&#7891;ng chí Ph&#7841;m &#272;&#7913;c H&#7843;i - Phó Bí th&#432; Th&#432;&#7901;ng tr&#7921;c Thành &#273;oàn trình bày)</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2"><b><i>Kính th&#432;a các v&#7883; khách quý,<br> Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,</i></b><br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Chúng ta &#273;ã b&#432;&#7899;c vào th&#7871; k&#7927; 21 &#273;&#432;&#7907;c 4 tháng 16 ngày. Trong nh&#7919;ng ngày bình minh c&#7911;a th&#7871; k&#7927; m&#7899;i, ai trong chúng ta &#273;&#7873;u &#432;&#7899;c m&#417; v&#7873; m&#7897;t t&#432;&#417;ng lai t&#7889;t &#273;&#7865;p và ai trong chúng ta &#273;&#7873;u n&#7895; l&#7921;c &#273;&#7875; bi&#7871;n nh&#7919;ng &#432;&#7899;c m&#417; &#273;ó tr&#7903; thành hi&#7879;n th&#7921;c.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Hôm nay, gi&#7919;a nh&#7919;ng ngày tháng N&#259;m l&#7883;ch s&#7917;, trong không khí hân hoan c&#7911;a nhân dân c&#7843; n&#432;&#7899;c chào m&#7915;ng thành công r&#7921;c r&#7905; c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7841;i bi&#7875;u toàn qu&#7889;c l&#7847;n IX &#272;&#7843;ng C&#7897;ng s&#7843;n Vi&#7879;t Nam và k&#7927; ni&#7879;m l&#7847;n th&#7913; 111 Ngày sinh Bác H&#7891; v&#297; &#273;&#7841;i - Ng&#432;&#7901;i sáng l&#7853;p t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh, chúng ta ti&#7871;n hành tr&#7885;ng th&#7875; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7841;i bi&#7875;u l&#7847;n th&#7913; 7 nhi&#7879;m k&#7923; 2001 - 2005 &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta hãy dành m&#7897;t tràng pháo tay th&#7853;t dài &#273;&#7875; nhi&#7879;t li&#7879;t chào m&#7915;ng các v&#7883; khách quý, chào m&#7915;ng 600 &#273;&#7841;i bi&#7875;u chính th&#7913;c &#273;&#7841;i di&#7879;n cho g&#7847;n 250.000 &#273;oàn viên thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; v&#7873; tham d&#7921; &#273;&#7841;i h&#7897;i hôm nay.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí, &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh và tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh nhi&#7873;u n&#259;m qua v&#7851;n luôn luôn nh&#7853;n &#273;&#432;&#7907;c s&#7921; quan tâm h&#7895; tr&#7907;, c&#7897;ng &#273;&#7891;ng trách nhi&#7879;m c&#7911;a các t&#7893; ch&#7913;c, các &#273;&#417;n v&#7883;, các ban ngành - &#273;oàn th&#7875; thành ph&#7889;, các c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng c&#417; s&#7903; trong vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c và phát tri&#7875;n phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;. Tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; trân tr&#7885;ng c&#7843;m &#417;n các &#273;&#417;n v&#7883;, các t&#7893; ch&#7913;c, các cá nhân v&#7873; s&#7921; h&#7895; tr&#7907; nhi&#7879;t tình và trách nhi&#7879;m trong th&#7901;i gian qua và &#273;ã g&#7903;i t&#7863;ng &#272;&#7841;i h&#7897;i nh&#7919;ng l&#7861;ng hoa t&#432;&#417;i th&#7855;m, nh&#7919;ng món quà n&#7863;ng ngh&#297;a tình.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a &#272;&#7841;i h&#7897;i,<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Theo nh&#7883;p b&#432;&#7899;c th&#7901;i gian, 5 n&#259;m cu&#7889;i cùng c&#7911;a th&#7871; k&#7927; 20 c&#361;ng là 5 n&#259;m &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; c&#7889; g&#7855;ng th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i Ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn thành ph&#7889; l&#7847;n th&#7913; 6. 5 n&#259;m qua, kiên trì th&#7921;c hi&#7879;n m&#7909;c tiêu “H&#7897;i &#273;ông h&#417;n - &#272;oàn ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng h&#417;n”, chúng ta &#273;ã g&#7863;t hái &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng thành tích r&#7845;t kh&#7843; quan. &#272;ó là các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng c&#7911;a &#272;oàn &#273;ã lan r&#7897;ng t&#7899;i nhi&#7873;u t&#7847;ng l&#7899;p thanh niên, &#273;ã kh&#417;i s&#7913;c thanh niên cùng h&#259;ng hái th&#7921;c hi&#7879;n các m&#7909;c tiêu, các l&#7907;i ích c&#7911;a c&#7897;ng &#273;&#7891;ng. &#272;ó là, n&#7897;i dung, hình th&#7913;c trong công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng &#273;ã phong phú h&#417;n, thi&#7871;t th&#7921;c h&#417;n, và &#273;ã góp ph&#7847;n nâng cao nh&#7853;n th&#7913;c chính tr&#7883; cho ng&#432;&#7901;i thanh niên. &#272;ó là, t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;ã nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng sinh ho&#7841;t chi &#273;oàn; s&#7889; l&#432;&#7907;ng thanh niên tham gia vào t&#7893; ch&#7913;c c&#7911;a H&#7897;i, c&#7911;a &#272;oàn t&#259;ng khá nhanh hàng n&#259;m.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Bên c&#7841;nh nh&#7919;ng thành tích nêu trên, v&#7851;n còn nh&#7919;ng h&#7841;n ch&#7871; mà &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta c&#7847;n phân tích &#273;&#7847;y &#273;&#7911; &#273;&#7875; &#273;&#7873; ra nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp kh&#7855;c ph&#7909;c. M&#7897;t là, phong trào có lan r&#7897;ng h&#417;n nh&#432;ng c&#361;ng m&#7899;i ch&#7881; t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c men, ch&#432;a th&#7921;c s&#7921; t&#7841;o ra nh&#7919;ng d&#7845;u &#7845;n m&#7841;nh m&#7869;. Hai là, còn khá nhi&#7873;u &#273;oàn viên, thanh niên cho r&#7857;ng công tác giáo d&#7909;c c&#7911;a &#272;oàn còn hình th&#7913;c, hi&#7879;u qu&#7843; không cao. Và ba là, sinh ho&#7841;t chi &#273;oàn c&#7847;n ph&#7843;i ti&#7871;p t&#7909;c c&#7843;i ti&#7871;n m&#7841;nh m&#7869; và tri&#7879;t &#273;&#7875; h&#417;n.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7915; th&#7921;c ti&#7877;n h&#7871;t s&#7913;c sinh &#273;&#7897;ng c&#7911;a ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn và phong trào thanh niên c&#7911;a thành ph&#7889; trong nh&#7919;ng n&#259;m qua, &#273;òi h&#7887;i &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta ph&#7843;i t&#7853;p trung trí tu&#7879;, t&#7853;p trung s&#7913;c l&#7921;c &#273;&#7875; tìm ki&#7871;m nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp nh&#7857;m gi&#7843;i quy&#7871;t có hi&#7879;u qu&#7843; 4 v&#7845;n &#273;&#7873; l&#7899;n.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>V&#7845;n &#273;&#7873; th&#7913; nh&#7845;t là,</b> ph&#7843;i tìm ki&#7871;m nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp &#273;&#7875; &#273;&#7849;y m&#7841;nh h&#417;n n&#7919;a các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng; &#273;&#7891;ng th&#7901;i phát &#273;&#7897;ng nh&#7919;ng phong trào m&#7899;i h&#417;n, thi&#7871;t th&#7921;c h&#417;n nh&#7857;m v&#7915;a phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n c&#7911;a &#273;ông &#273;&#7843;o thanh niên cùng tích c&#7921;c tham gia th&#7921;c hi&#7879;n có hi&#7879;u qu&#7843; nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; – xã h&#7897;i, v&#7915;a th&#7875; hi&#7879;n trách nhi&#7879;m c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn trong vi&#7879;c ch&#259;m lo l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên. M&#7909;c &#273;ích cu&#7889;i cùng – hay có th&#7875; nói vào cu&#7889;i nhi&#7879;m k&#7923; 7, n&#259;m 2005, chúng ta ph&#7843;i t&#7841;o ra nh&#7919;ng phong trào thi &#273;ua th&#7853;t s&#7921; sôi n&#7893;i, th&#7853;t s&#7921; tr&#7867; trung trong &#273;ông &#273;&#7843;o &#273;oàn viên, thanh niên. Ph&#7843;i t&#7841;o thành nh&#7919;ng &#273;&#7907;t sóng m&#7841;nh m&#7869; và liên t&#7909;c nh&#7857;m tác &#273;&#7897;ng &#273;&#7875; &#273;&#432;a phong trào ti&#7871;n lên nhi&#7873;u b&#7853;c cao h&#417;n.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>V&#7845;n &#273;&#7873; th&#7913; hai là,</b> ph&#7843;i rút ra nh&#7919;ng bài h&#7885;c kinh nghi&#7879;m trong công tác giáo d&#7909;c c&#7911;a &#272;oàn. T&#7915; &#273;ó, &#273;&#7873; xu&#7845;t nh&#7919;ng n&#7897;i dung giáo d&#7909;c phù h&#7907;p, nh&#7919;ng ph&#432;&#417;ng th&#7913;c giáo d&#7909;c phong phú, h&#7845;p d&#7851;n, phù h&#7907;p v&#7899;i t&#7915;ng &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng c&#7909; th&#7875;. Ph&#7843;i g&#7907;i ra nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp &#273;&#7875; khai thác t&#7889;t h&#417;n nh&#7919;ng ch&#7845;t li&#7879;u t&#7915; th&#7921;c t&#7871; cu&#7897;c s&#7889;ng, &#273;&#7891;ng th&#7901;i ph&#7843;i tìm ki&#7871;m nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp nh&#7857;m t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c th&#7871; ch&#7911; &#273;&#7897;ng trong công tác giáo d&#7909;c. Th&#432;&#7899;c &#273;o cu&#7889;i cùng c&#7911;a công tác giáo d&#7909;c c&#7911;a &#272;oàn chính là góp ph&#7847;n hình thành l&#7899;p thanh niên có trách nhi&#7879;m công dân, có tri th&#7913;c, có s&#7913;c kh&#7887;e và lao &#273;&#7897;ng gi&#7887;i, s&#7889;ng có v&#259;n hóa và tình ngh&#297;a, giàu lòng yêu n&#432;&#7899;c và tinh th&#7847;n qu&#7889;c t&#7871; chân chính.<br> <br> <b>&nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#7845;n &#273;&#7873; th&#7913; ba là,</b> ph&#7843;i t&#7893;ng k&#7871;t m&#7897;t cách toàn di&#7879;n v&#7873; công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn. C&#7909; th&#7875; là ph&#7843;i &#273;ánh giá s&#7921; thành công và m&#7863;t h&#7841;n ch&#7871; trong quá trình 5 n&#259;m qua th&#7921;c hi&#7879;n 3 Ngh&#7883; quy&#7871;t v&#7873; xây d&#7921;ng &#272;oàn c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa 6. &#272;ó là Ngh&#7883; quy&#7871;t 01 v&#7873; nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên và xây d&#7921;ng chi &#273;oàn m&#7841;nh; Ngh&#7883; quy&#7871;t 02 v&#7873; công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên và Ngh&#7883; quy&#7871;t 03 v&#7873; công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng v&#259;n hóa. Trên c&#417; s&#7903; nh&#7919;ng bài h&#7885;c kinh nghi&#7879;m trong công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn c&#7911;a nhi&#7879;m k&#7923; 6, &#272;&#7841;i h&#7897;i 7 c&#7911;a chúng ta ph&#7843;i phác th&#7843;o cho m&#7897;t b&#432;&#7899;c &#273;i dài - m&#7897;t b&#432;&#7899;c &#273;i 5 n&#259;m và nh&#7919;ng b&#432;&#7899;c &#273;i ng&#7855;n - nh&#7919;ng b&#432;&#7899;c &#273;i c&#7911;a t&#7915;ng n&#259;m. Hay có th&#7875; nói, trách nhi&#7879;m c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta chính là hình dung &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp c&#7909; th&#7875; &#273;&#7875; &#273;&#7893;i m&#7899;i n&#7897;i dung, &#273;&#7893;i m&#7899;i hình th&#7913;c sinh ho&#7841;t chi &#273;oàn; ph&#7843;i hình dung &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp &#273;&#7875; nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên và ph&#7843;i hình dung &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp &#273;&#7875; b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, &#273;ào t&#7841;o, quy ho&#7841;ch &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>Và cu&#7889;i cùng, v&#7845;n &#273;&#7873; th&#7913; t&#432; là,</b> &#273;&#7841;i h&#7897;i chúng ta có nhi&#7879;m v&#7909; nghiên c&#7913;u, th&#7843;o lu&#7853;n, thông qua b&#7843;n ki&#7875;m &#273;i&#7875;m c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa 6; và có trách nhi&#7879;m b&#7847;u Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa 7 v&#7899;i ph&#432;&#417;ng châm “Tr&#7867; trung h&#417;n, n&#259;ng &#273;&#7897;ng h&#417;n và trí tu&#7879; h&#417;n” &#273;&#7875; gánh vác tr&#7885;ng trách lãnh &#273;&#7841;o phong trào thanh thi&#7871;u niên và công tác &#272;oàn thành ph&#7889; trong 5 n&#259;m &#273;&#7847;u tiên c&#7911;a th&#7871; k&#7927; 21. <br> <br> Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí,<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7841;i bi&#7875;u l&#7847;n th&#7913; 7 c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; khai m&#7841;c hôm nay, chính là k&#7871;t qu&#7843; c&#7911;a s&#7921; &#273;óng góp th&#7859;ng th&#7855;n và trách nhi&#7879;m c&#7911;a &#273;ông &#273;&#7843;o &#273;oàn viên, thanh niên, là k&#7871;t qu&#7843; c&#7911;a m&#7897;t quá trình chu&#7849;n b&#7883; kh&#7849;n tr&#432;&#417;ng, nghiêm túc c&#7911;a t&#7845;t c&#7843; &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn, là k&#7871;t qu&#7843; c&#7911;a s&#7921; quan tâm &#273;óng góp và ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a các &#273;&#7891;ng chí cán b&#7897; cách m&#7841;ng lão thành, các &#273;&#7891;ng chí lãnh &#273;&#7841;o &#272;&#7843;ng, Chính quy&#7873;n, các S&#7903; ban ngành, &#273;oàn th&#7875;, s&#7921; &#273;óng góp c&#7911;a các nhà khoa h&#7885;c, các nhà doanh nghi&#7879;p tr&#7867;, các phóng viên và các &#273;&#7891;ng chí c&#7921;u cán b&#7897; &#272;oàn.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta xin trân tr&#7885;ng cám &#417;n nh&#7919;ng &#273;óng góp tâm huy&#7871;t, trí tu&#7879; cho s&#7921; thành công c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i và xin nhi&#7879;t li&#7879;t bi&#7875;u d&#432;&#417;ng nh&#7919;ng thành tích xu&#7845;t s&#7855;c c&#7911;a &#273;ông &#273;&#7843;o &#273;oàn viên, thanh niên và các c&#417; s&#7903; &#272;oàn &#273;ã t&#7893; ch&#7913;c các phong trào thi &#273;ua l&#7853;p thành tích chào m&#7915;ng &#272;&#7841;i h&#7897;i hôm nay.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Phát huy truy&#7873;n th&#7889;ng tu&#7893;i tr&#7867; Vi&#7879;t Nam, nêu cao tinh th&#7847;n trách nhi&#7879;m tr&#432;&#7899;c &#272;&#7843;ng b&#7897;, nhân dân và &#273;oàn viên, thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;, &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7841;i bi&#7875;u l&#7847;n th&#7913; 7 &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh th&#7875; hi&#7879;n ý chí “Thanh niên thành ph&#7889; rèn luy&#7879;n nhân cách, trau d&#7891;i lý t&#432;&#7903;ng, n&#259;ng &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o, xung kích trong s&#7921; nghi&#7879;p công nghi&#7879;p hóa, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa”.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#7899;i ý ngh&#297;a &#273;ó, cho phép tôi thay m&#7863;t &#272;oàn ch&#7911; t&#7883;ch tuyên b&#7889; khai m&#7841;c &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7841;i bi&#7875;u l&#7847;n th&#7913; 7 &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh.<br> <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Chúc &#272;&#7841;i h&#7897;i thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p.<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Xin trân tr&#7885;ng cám &#417;n.</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> -------------------------------------------------------------------</font></p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000"> <a name="tom tat bao cao"></a>TÓM T&#7854;T BÁO CÁO <br> C&#7910;A BAN CH&#7844;P HÀNH THÀNH &#272;OÀN KHÓA VI<br> TRÌNH &#272;&#7840;I H&#7896;I &#272;&#7840;I BI&#7874;U &#272;OÀN THANH NIÊN C&#7896;NG S&#7842;N H&#7890; CHÍ MINH<br> THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH L&#7846;N VII (2001 - 2005)<br> -------oOo-------<br> (Do &#273;&#7891;ng chí Nguy&#7877;n Thành Phong - Bí th&#432; Thành &#273;oàn khóa VI trình bày)</font></b></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a &#273;&#7841;i h&#7897;i,<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; mang tên Bác kính yêu di&#7877;n ra vào th&#7901;i &#273;i&#7875;m h&#7871;t s&#7913;c có ý ngh&#297;a. &#272;&#7841;i h&#7897;i l&#7847;n IX c&#7911;a &#272;&#7843;ng C&#7897;ng s&#7843;n Vi&#7879;t Nam, &#272;&#7841;i h&#7897;i l&#7847;n VII c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; v&#7915;a t&#7893; ch&#7913;c thành công - kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh m&#7909;c tiêu &#273;&#7897;c l&#7853;p dân t&#7897;c và ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i, dân giàu n&#432;&#7899;c m&#7841;nh, xã h&#7897;i công b&#7857;ng dân ch&#7911;, v&#259;n minh, kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh vi&#7879;c ch&#259;m lo giáo d&#7909;c, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, &#273;ào t&#7841;o phát tri&#7875;n toàn di&#7879;n v&#7873; chính tr&#7883;, t&#432; t&#432;&#7903;ng &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, l&#7889;i s&#7889;ng, v&#259;n hóa, ngh&#7873; nghi&#7879;p, t&#7841;o vi&#7879;c làm và phát tri&#7875;n tài n&#259;ng &#273;&#7889;i v&#7899;i th&#7871; h&#7879; tr&#7867;. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i c&#7911;a chúng ta c&#361;ng &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c trong nh&#7919;ng kho&#7843;nh kh&#7855;c bình minh c&#7911;a thiên niên k&#7927; m&#7899;i, trong b&#7889;i c&#7843;nh thanh niên c&#7843; n&#432;&#7899;c &#273;ang t&#7893; ch&#7913;c k&#7927; ni&#7879;m 111 n&#259;m ngày sinh Ch&#7911; t&#7883;ch H&#7891; Chí Minh - ng&#432;&#7901;i sáng l&#7853;p, rèn luy&#7879;n &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i l&#7847;n này có nhi&#7879;m v&#7909; &#273;ánh giá nh&#7919;ng thành công và h&#7841;n ch&#7871; th&#7901;i gian qua, &#273;&#7873; ra nhi&#7879;m v&#7909; cho giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i, ph&#7845;n &#273;&#7845;u nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn, m&#7903; r&#7897;ng m&#7863;t tr&#7853;n t&#7853;p h&#7907;p &#273;oàn k&#7871;t thanh niên nh&#7857;m ti&#7871;p b&#432;&#7899;c truy&#7873;n th&#7889;ng, kh&#417;i s&#7913;c sáng t&#7841;o, phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n ; xung kích th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c ; x&#7913;ng &#273;áng &#273;&#7897;i d&#7921; b&#7883; tin c&#7853;y c&#7911;a &#272;&#7843;ng.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nhìn l&#7841;i tình hình thanh niên 5 n&#259;m qua, d&#432;&#7899;i tác &#273;&#7897;ng &#273;a d&#7841;ng c&#7911;a &#273;&#7901;i s&#7889;ng kinh t&#7871; xã h&#7897;i, tình hình thanh niên thành ph&#7889; nói chung, tình hình các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên nói riêng c&#361;ng có s&#7921; chuy&#7875;n bi&#7871;n rõ nét trong nh&#7853;n th&#7913;c, thái &#273;&#7897; chính tr&#7883;, trong các nhu c&#7847;u c&#417; b&#7843;n, trong kh&#7843; n&#259;ng thích &#7913;ng và nh&#7853;p cu&#7897;c v&#7899;i th&#7921;c ti&#7877;n xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. &#272;&#7841;i b&#7897; ph&#7853;n thanh niên thành ph&#7889; gi&#7919; v&#7919;ng và phát huy t&#7889;t truy&#7873;n th&#7889;ng &#273;&#7845;u tranh cách m&#7841;ng, yêu n&#432;&#7899;c và hi&#7871;u h&#7885;c, luôn n&#259;ng &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o, dám ngh&#297;, dám làm, s&#7889;ng có ngh&#297;a tình, v&#432;&#7907;t khó v&#432;&#417;n lên. &#272;ây c&#361;ng là b&#7897; ph&#7853;n th&#7875; hi&#7879;n rõ nét lòng trung thành, tin t&#432;&#7903;ng và &#7911;ng h&#7897; tích c&#7921;c công cu&#7897;c &#273;&#7893;i m&#7899;i do &#272;&#7843;ng kh&#7903;i x&#432;&#7899;ng và lãnh &#273;&#7841;o ; t&#7921; nguy&#7879;n, t&#7921; giác tham gia th&#7921;c hi&#7879;n các nhi&#7879;m v&#7909; phát tri&#7875;n, kinh t&#7871; xã h&#7897;i thông qua các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng c&#7911;a &#272;oàn ; b&#7897;c l&#7897; th&#7859;ng th&#7855;n thái &#273;&#7897; &#7911;ng h&#7897; cái &#273;úng, &#273;&#7845;u tranh ch&#7889;ng nh&#7919;ng hi&#7879;n t&#432;&#7907;ng tiêu c&#7921;c trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng xã h&#7897;i. M&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n thanh niên thi&#7871;u ý th&#7913;c rèn luy&#7879;n, nh&#7853;n th&#7913;c chính tr&#7883; kém, ch&#432;a nh&#7853;n &#273;&#432;&#7907;c s&#7921; quan tâm ch&#259;m sóc &#273;úng m&#7913;c c&#7911;a gia &#273;ình ; s&#7921; h&#7895; tr&#7907; &#273;&#7897;ng viên c&#7911;a &#272;oàn, c&#7911;a H&#7897;i nên d&#7877; b&#7883; tác &#273;&#7897;ng và lôi kéo vào các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng không lành m&#7841;nh, có nguy c&#417; cao d&#7851;n &#273;&#7871;n t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i và ph&#7841;m pháp. Bên c&#7841;nh &#273;ó, các nhu c&#7847;u c&#417; b&#7843;n c&#7911;a thanh niên nh&#432; : rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n và t&#7921; kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh, h&#7885;c t&#7853;p và phát tri&#7875;n tài n&#259;ng, &#7893;n &#273;&#7883;nh vi&#7879;c làm và nâng cao thu nh&#7853;p, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa và nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng tinh th&#7847;n c&#361;ng phát tri&#7875;n m&#7841;nh m&#7869;, &#273;a d&#7841;ng v&#7899;i yêu c&#7847;u ngày càng cao. Trong &#273;ó luôn di&#7877;n ra s&#7921; &#273;&#7845;u tranh, gi&#7857;ng co &#273;&#7875; kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh nh&#7919;ng nhu c&#7847;u lành m&#7841;nh và cao th&#432;&#7907;ng phù h&#7907;p v&#7899;i l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh niên ; h&#7841;n ch&#7871; nh&#7919;ng nhu c&#7847;u c&#7911;a l&#7889;i s&#7889;ng cá nhân v&#7883; k&#7927; và th&#7921;c d&#7909;ng.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5 n&#259;m &#273;&#7847;u c&#7911;a th&#7871; k&#7927; m&#7899;i cùng v&#7899;i nh&#7919;ng chuy&#7875;n &#273;&#7897;ng c&#7911;a tình hình kinh t&#7871; - xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c, s&#7921; tác &#273;&#7897;ng &#273;an xen c&#7911;a các y&#7871;u t&#7889; tích c&#7921;c và tiêu c&#7921;c, tình hình thanh niên và nh&#7919;ng nhu c&#7847;u c&#417; b&#7843;n c&#7911;a thanh niên c&#361;ng không ng&#7915;ng v&#7853;n &#273;&#7897;ng và b&#7897;c l&#7897; nhi&#7873;u v&#7845;n &#273;&#7873; mà &#272;oàn ph&#7843;i quan tâm gi&#7843;i quy&#7871;t. &#272;ó là s&#7921; bi&#7871;n &#273;&#7893;i m&#7841;nh m&#7869; v&#7873; c&#417; c&#7845;u xã h&#7897;i ngh&#7873; nghi&#7879;p c&#7911;a thanh niên ; là nhu c&#7847;u &#7893;n &#273;&#7883;nh vi&#7879;c h&#7885;c, vi&#7879;c làm và nâng cao thu nh&#7853;p, trong &#273;i&#7873;u ki&#7879;n th&#7883; tr&#432;&#7901;ng lao &#273;&#7897;ng ngày càng c&#7841;nh tranh gay g&#7855;t ; &#273;ó là nhu c&#7847;u nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng tinh th&#7847;n trong khi &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;áp &#7913;ng còn nhi&#7873;u khó kh&#259;n ; là nhu c&#7847;u m&#7903; r&#7897;ng quan h&#7879; giao l&#432;u qu&#7889;c t&#7871; trong khi ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c chu&#7849;n b&#7883; &#273;&#7847;y &#273;&#7911; m&#7897;t b&#7843;n l&#297;nh v&#259;n hóa c&#7847;n thi&#7871;t. Kho&#7843;ng cách giàu nghèo, kho&#7843;ng cách v&#7873; &#273;i&#7873;u ki&#7879;n h&#7885;c t&#7853;p, h&#432;&#7903;ng th&#7909; các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa trong thanh niên c&#361;ng có s&#7921; gia t&#259;ng d&#7851;n &#273;&#7871;n s&#7921; khác nhau trong nh&#7853;n th&#7913;c nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; chính tr&#7883; - xã h&#7897;i, trong l&#7889;i s&#7889;ng, trong quan ni&#7879;m v&#7873; các giá tr&#7883; xã h&#7897;i.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong quá trình v&#7853;n &#273;&#7897;ng phát tri&#7875;n &#273;&#7875; gi&#7843;i quy&#7871;t các v&#7845;n &#273;&#7873; có tính 2 m&#7863;t &#273;ó, &#432;u th&#7871; thu&#7897;c v&#7873; các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên có &#273;i&#7873;u ki&#7879;n v&#7873; h&#7885;c v&#7845;n, có s&#7913;c kh&#7887;e, thích &#7913;ng nhanh nh&#7841;y v&#7899;i c&#417; ch&#7871; m&#7899;i… s&#7869; hình thành m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n thanh niên n&#259;ng &#273;&#7897;ng, tích c&#7921;c, t&#7921; tin trong h&#7885;c t&#7853;p, lao &#273;&#7897;ng gi&#7919; vai trò nòng c&#7889;t trong th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng &#273;&#417;n v&#7883;, trong t&#7893; ch&#7913;c các phong trào ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn, c&#7911;a H&#7897;i. Bên c&#7841;nh &#273;ó m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n không nh&#7887; thanh niên do h&#7841;n ch&#7871; v&#7873; h&#7885;c v&#7845;n, không thích &#7913;ng k&#7883;p v&#7899;i c&#417; ch&#7871; m&#7899;i… ph&#7843;i ch&#7845;p nh&#7853;n tình tr&#7841;ng th&#7845;t nghi&#7879;p, lao &#273;&#7897;ng không &#273;úng ngành ngh&#7873; ho&#7863;c vi&#7879;c làm b&#7845;p bênh, d&#7877; chán n&#7843;n v&#7899;i cu&#7897;c s&#7889;ng, có nguy c&#417; sa vào các t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i. Vì v&#7853;y v&#7845;n &#273;&#7873; quan tr&#7885;ng &#273;&#7863;t ra cho &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh là ph&#7843;i nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a 2 xu h&#432;&#7899;ng &#273;ó. M&#7897;t m&#7863;t ph&#7843;i có bi&#7879;n pháp phát huy t&#7889;i &#273;a l&#7921;c l&#432;&#7907;ng thanh niên tích c&#7921;c &#273;&#7891;ng th&#7901;i ph&#7843;i có bi&#7879;n pháp &#273;&#7875; h&#7895; tr&#7907;, chia s&#7867; b&#7897; ph&#7853;n thanh niên còn l&#7841;i, t&#7915;ng b&#432;&#7899;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng t&#7853;p h&#7907;p b&#7897; ph&#7853;n thanh niên này vào các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trên con &#273;&#432;&#7901;ng làm b&#7841;n v&#7899;i thanh niên nh&#7919;ng n&#259;m 1996 - 2000, t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; &#273;ã g&#7863;t hái &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng k&#7871;t qu&#7843; quan tr&#7885;ng và nhi&#7873;u bài h&#7885;c kinh nghi&#7879;m quí giá trong t&#7893; ch&#7913;c phong trào thanh thi&#7871;u niên. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn thành ph&#7889; l&#7847;n VI xác &#273;&#7883;nh 7 ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng : m&#432;u sinh l&#7853;p nghi&#7879;p, khuy&#7871;n h&#7885;c tài n&#259;ng, tu&#7893;i tr&#7867; v&#7873; ngu&#7891;n, tu&#7893;i tr&#7867; gi&#7919; n&#432;&#7899;c, công tác xã h&#7897;i, kh&#7887;e vì n&#432;&#7899;c và vì &#273;àn em. &#272;&#7871;n n&#259;m 1999 các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng mang tính sáng t&#7841;o, nghiên c&#7913;u và &#7913;ng d&#7909;ng ti&#7871;n b&#7897; khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t vào s&#7843;n xu&#7845;t &#273;&#432;&#7907;c tách thành ch&#432;&#417;ng trình th&#7913; 8 là ch&#432;&#417;ng trình khoa h&#7885;c công ngh&#7879;. Trong t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n hàng n&#259;m &#273;&#7873;u có b&#7893; sung nh&#7919;ng n&#7897;i dung - gi&#7843;i pháp m&#7899;i, tên g&#7885;i m&#7897;t s&#7889; ch&#432;&#417;ng trình c&#361;ng &#273;ã có s&#7921; &#273;i&#7873;u ch&#7881;nh cho phù h&#7907;p. Các ch&#432;&#417;ng trình &#273;&#7873;u nh&#7857;m góp ph&#7847;n &#273;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh niên, t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng hành &#273;&#7897;ng h&#7919;u ích cho thanh thi&#7871;u niên, tham gia ngày càng tích c&#7921;c và hi&#7879;u qu&#7843; h&#417;n vào s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n thành ph&#7889;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong 5 n&#259;m qua, &#272;oàn &#273;ã t&#7853;p trung làm t&#7889;t h&#417;n công tác v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên giúp nhau h&#7885;c ngh&#7873; t&#7921; t&#7841;o vi&#7879;c làm, tích c&#7921;c tham gia xóa &#273;ói gi&#7843;m nghèo, khai thác t&#7889;t h&#417;n ngu&#7891;n l&#7921;c trong thanh niên &#273;&#7875; ch&#259;m lo cho s&#7921; phát tri&#7875;n thanh niên. Thông qua phong trào 3 giúp (giúp v&#7889;n, giúp gi&#7889;ng, giúp ngh&#7873;), phong trào &quot;m&#7895;i chi &#273;oàn giúp 1 h&#7897; thanh niên nghèo&quot;, phong trào VKT, gi&#7899;i thi&#7879;u vi&#7879;c làm… &#273;ã góp ph&#7847;n tr&#7907; v&#7889;n cho trên 26.000 l&#432;&#7907;t thanh niên v&#7899;i t&#7893;ng s&#7889; v&#7889;n trên 54 t&#7881; &#273;&#7891;ng, gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm cho trên 160.000 lao &#273;&#7897;ng. Các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng góp ph&#7847;n nâng cao trình &#273;&#7897; h&#7885;c v&#7845;n trong thanh niên, khuy&#7871;n khích thanh niên h&#7885;c t&#7853;p rèn luy&#7879;n nâng cao trình &#273;&#7897;, v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên công ch&#7913;c, viên ch&#7913;c rèn luy&#7879;n &#273;&#7841;t danh hi&#7879;u công ch&#7913;c tr&#7867; gi&#7887;i, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa th&#7875; thao… &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7847;u t&#432; nâng ch&#7845;t, không ch&#7881; d&#7915;ng l&#7841;i góp ph&#7847;n ch&#259;m lo cho l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh niên mà còn có giá tr&#7883; tích c&#7921;c trong góp ph&#7847;n nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng ngu&#7891;n nhân l&#7921;c tr&#7867;. Vì chính các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;ó &#273;ã t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c phát tri&#7875;n phong trào thi &#273;ua h&#7885;c t&#7853;p, rèn luy&#7879;n, lao &#273;&#7897;ng, hoàn thành nhi&#7879;m v&#7909; trong t&#7915;ng &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng &#273;&#417;n v&#7883;.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong l&#297;nh v&#7921;c t&#7853;p h&#7907;p, phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, tính xung kích c&#7911;a thanh niên góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; - kinh t&#7871; - xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889;, &#272;oàn c&#361;ng &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c nhi&#7873;u k&#7871;t qu&#7843; &#273;áng khích l&#7879;. Phong trào CKT &#273;&#432;&#7907;c phát tri&#7875;n và nâng ch&#7845;t, các công trình thanh niên t&#7841;i c&#417; s&#7903; c&#361;ng &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c t&#259;ng h&#417;n nhi&#7879;m k&#7923; tr&#432;&#7899;c c&#7843; v&#7873; s&#7889; l&#432;&#7907;ng l&#7851;n giá tr&#7883; làm l&#7907;i, &#273;ã góp ph&#7847;n t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng thu&#7853;n l&#7907;i cho thanh niên phát tri&#7875;n kh&#7843; n&#259;ng sáng t&#7841;o, tay ngh&#7873; và trình &#273;&#7897; qu&#7843;n lý s&#7843;n xu&#7845;t, tham gia &#273;i&#7873;u hành, qu&#7843;n lý kinh t&#7871; trong các &#273;&#417;n v&#7883; s&#7843;n xu&#7845;t kinh doanh. Các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng công tác xã h&#7897;i c&#361;ng có s&#7921; phát tri&#7875;n &#273;a d&#7841;ng v&#7873; hình th&#7913;c, nâng ch&#7845;t v&#7873; n&#7897;i dung, bám sát v&#7899;i yêu c&#7847;u th&#7921;c t&#7871;, tham gia gi&#7843;i quy&#7871;t nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; b&#7913;c xúc &#7903; t&#7915;ng &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng &#273;&#417;n v&#7883; nh&#432; : công tác tuyên truy&#7873;n phòng ch&#7889;ng ma túy, v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên &#273;i cai nghi&#7879;n, ch&#259;m sóc ng&#432;&#7901;i già, tr&#7867; em có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t khó kh&#259;n, gi&#7919; gìn an ninh chính tr&#7883; và tr&#7853;t t&#7921; an toàn xã h&#7897;i.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong công tác ch&#259;m sóc, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng và giáo d&#7909;c thi&#7871;u niên nhi &#273;&#7891;ng, &#272;oàn &#273;ã phát huy &#273;&#432;&#7907;c ngu&#7891;n l&#7921;c c&#7911;a c&#7843; h&#7879; th&#7889;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn và xã h&#7897;i nh&#7857;m ch&#259;m lo v&#7873; v&#7853;t ch&#7845;t l&#7851;n tinh th&#7847;n cho thi&#7871;u nhi, nh&#7845;t là tr&#7867; em có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t khó kh&#259;n, tr&#7867; em &#7903; vùng sâu vùng xa. Phát tri&#7875;n l&#7921;c l&#432;&#7907;ng thanh niên tình nguy&#7879;n ph&#7909; trách thi&#7871;u nhi trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; c&#7843; v&#7873; s&#7889; l&#432;&#7907;ng và ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng công tác &#273;ào t&#7841;o hu&#7845;n luy&#7879;n và chú tr&#7885;ng &#273;&#7897;i ng&#361; hóa ph&#7909; trách thi&#7871;u nhi, t&#7915;ng b&#432;&#7899;c hình thành l&#7921;c l&#432;&#7907;ng giáo d&#7909;c viên tr&#7867; em &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7889;. Phát tri&#7875;n sâu r&#7897;ng phong trào thi&#7871;u nhi trong tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c, trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; b&#7857;ng nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;a d&#7841;ng và b&#7893; ích nh&#432; : &quot;v&#432;&#7907;t khó và giúp b&#7841;n v&#432;&#7907;t khó&quot;, &quot;em yêu khoa h&#7885;c&quot;, &quot;k&#7871; ho&#7841;ch nh&#7887;&quot;… &#273;ã t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng t&#7889;t cho các em t&#7915;ng b&#432;&#7899;c làm quen v&#7899;i &#273;&#7901;i s&#7889;ng c&#7897;ng &#273;&#7891;ng, rèn luy&#7879;n tinh th&#7847;n lao &#273;&#7897;ng, h&#7885;c t&#7853;p, sáng t&#7841;o và l&#7889;i s&#7889;ng ti&#7871;t ki&#7879;m vì b&#7843;n thân, gia &#273;ình và xã h&#7897;i.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n 2 công trình thanh niên thành ph&#7889;, Ban ch&#7845;p hành Thành &#273;oàn &#273;ã tri&#7875;n khai &#273;&#7891;ng lo&#7841;t h&#7879; th&#7889;ng các gi&#7843;i pháp t&#7915; c&#7845;p chi &#273;oàn &#273;&#7871;n c&#7845;p thành &#273;&#7875; th&#7921;c hi&#7879;n công trình thanh niên xây d&#7921;ng 1000 phòng h&#7885;c và ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; cho thanh niên công nhân. Sau 4 n&#259;m th&#7921;c hi&#7879;n &#272;oàn &#273;ã v&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;&#432;&#7907;c trên 16 t&#7881; &#273;&#7891;ng (t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng v&#7899;i 235 phòng, tr&#7883; giá 70 tri&#7879;u &#273;&#7891;ng/phòng), t&#7893; ch&#7913;c &#273;&#432;&#7907;c 343 l&#7899;p h&#7885;c, v&#7853;n &#273;&#7897;ng 41.869 l&#432;&#7907;t thanh niên công nhân, lao &#273;&#7897;ng tr&#7867; &#273;i h&#7885;c l&#7899;p ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903;, &#273;ã có 3.400 thanh niên hoàn thành ch&#432;&#417;ng trình trung h&#7885;c c&#417; s&#7903;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 công trình thanh niên tuy ch&#432;a &#273;&#7841;t ch&#7881; tiêu &#273;&#7863;t ra nh&#432;ng &#273;ã có tính lan t&#7887;a xã h&#7897;i r&#7897;ng l&#7899;n, thu hút &#273;&#432;&#7907;c s&#7921; &#7911;ng h&#7897; tích c&#7921;c trong toàn &#272;oàn và xã h&#7897;i, tác &#273;&#7897;ng m&#7841;nh m&#7869; &#273;&#7871;n phát tri&#7875;n phong trào h&#7885;c t&#7853;p trong thanh thi&#7871;u niên, kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh rõ nét tính xung kích c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh trong kh&#417;i s&#7913;c thanh niên tham gia th&#7921;c hi&#7879;n các ch&#432;&#417;ng trình xã h&#7897;i, góp ph&#7847;n kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh uy tín c&#7911;a &#272;oàn.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7915; k&#7871;t qu&#7843; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng trong các l&#297;nh v&#7921;c, trên c&#417; s&#7903; ki&#7875;m &#273;i&#7875;m ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn thành ph&#7889; l&#7847;n VI, có th&#7875; &#273;ánh giá m&#7897;t cách t&#7893;ng quát v&#7873; công tác &#272;oàn và phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889; nh&#432; sau :<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong 5 n&#259;m qua, công tác &#272;oàn và phong trào thanh niên thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &#273;ã có s&#7921; phát tri&#7875;n khá v&#7919;ng ch&#7855;c, &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c m&#7897;t s&#7889; k&#7871;t qu&#7843; quan tr&#7885;ng. &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; &#273;ã không ng&#7915;ng c&#7911;ng c&#7889; t&#7893; ch&#7913;c, m&#7903; r&#7897;ng m&#7863;t tr&#7853;n t&#7853;p h&#7907;p &#273;oàn k&#7871;t thanh niên, nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; nh&#7857;m &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u ngày càng phát tri&#7875;n c&#7911;a phong trào. Các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn có s&#7921; phát tri&#7875;n v&#7873; ch&#7845;t, &#273;a d&#7841;ng và phong phú h&#417;n. Các phong trào, ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng không ch&#7881; d&#7915;ng l&#7841;i &#7903; vi&#7879;c ch&#259;m lo l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên mà quan tr&#7885;ng h&#417;n là &#273;ã h&#432;&#7899;ng &#273;&#7871;n vi&#7879;c &#273;&#7897;ng viên, kh&#417;i d&#7853;y tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n c&#7911;a &#273;ông &#273;&#7843;o thanh niên tham gia th&#7921;c hi&#7879;n có hi&#7879;u qu&#7843; các nhi&#7879;m v&#7909; phát tri&#7875;n kinh t&#7871; - xã h&#7897;i, tham gia gi&#7919; v&#7919;ng an ninh qu&#7889;c phòng và tr&#7853;t t&#7921; an toàn xã h&#7897;i. T&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn &#273;ã t&#7841;o ra môi tr&#432;&#7901;ng thu&#7853;n l&#7907;i &#273;&#7875; &#273;oàn viên thanh niên &#273;&#432;&#7907;c rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng và nâng cao giác ng&#7897; v&#7873; s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i &#7903; n&#432;&#7899;c ta. Các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;ó &#273;ã chinh ph&#7909;c thêm &#273;&#432;&#7907;c nhi&#7873;u &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên và các t&#7847;ng l&#7899;p nhân dân, ti&#7871;p t&#7909;c kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh uy tín c&#7911;a &#272;oàn v&#7899;i xã h&#7897;i trong th&#7901;i k&#7923; m&#7899;i. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dù v&#7853;y, h&#7841;n ch&#7871; l&#7899;n nh&#7845;t c&#7911;a &#272;oàn là tác &#273;&#7897;ng c&#7911;a các phong trào hành &#273;&#7897;ng, các n&#7897;i dung giáo d&#7909;c do &#272;oàn th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;a lan t&#7887;a và thu hút &#273;ông &#273;&#7843;o t&#7845;t c&#7843; các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên mà ch&#7911; y&#7871;u m&#7899;i d&#7915;ng l&#7841;i &#7903; &#273;&#7841;i b&#7897; ph&#7853;n sinh viên - h&#7885;c sinh và thanh niên có vi&#7879;c làm &#7893;n &#273;&#7883;nh, thanh niên tích c&#7921;c trong h&#7885;c t&#7853;p, lao &#273;&#7897;ng và rèn luy&#7879;n. Có n&#417;i, có lúc quá &#273;&#7873; cao v&#7845;n &#273;&#7873; l&#7907;i ích trong t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng mà không chú ý &#273;úng m&#7913;c ch&#7845;t chính tr&#7883;, tính giáo d&#7909;c trong các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nguyên nhân c&#7911;a nh&#7919;ng h&#7841;n ch&#7871; trên là do chúng ta ch&#432;a chú ý &#273;&#7871;n tính &#273;&#7863;c thù c&#7911;a t&#7915;ng &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng trong thi&#7871;t k&#7871; các n&#7897;i dung ho&#7841;t &#273;&#7897;ng. Ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn c&#417; s&#7903; ch&#432;a cao nh&#432;ng l&#7841;i ôm &#273;&#7891;m nhi&#7873;u vi&#7879;c, trong &#273;ánh giá hi&#7879;u qu&#7843; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng có khi quá chú tr&#7885;ng &#273;&#7871;n k&#7871;t qu&#7843; ch&#259;m lo l&#7907;i ích, xem nh&#7865; hi&#7879;u qu&#7843; t&#7853;p h&#7907;p giáo d&#7909;c thanh niên. Nhi&#7873;u &#273;&#417;n v&#7883; không n&#7855;m ch&#7855;c tình hình thanh niên t&#7841;i ch&#7895;, ch&#432;a nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; trách nhi&#7879;m t&#7853;p h&#7907;p thanh niên trong ph&#7841;m vi liên quan. Trong công tác ch&#7881; &#273;&#7841;o, có lúc còn nôn nóng &#273;&#7873; ra nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp thi&#7871;u kh&#7843; thi, không k&#7883;p th&#7901;i rút kinh nghi&#7879;m &#273;&#7875; &#273;i&#7873;u ch&#7881;nh. M&#7863;t khác, m&#7897;t s&#7889; y&#7871;u t&#7889; khách quan nh&#432; s&#7921; phát tri&#7875;n nhanh c&#7911;a các doanh nghi&#7879;p, s&#7921; chuy&#7875;n &#273;&#7893;i lo&#7841;i hình s&#7903; h&#7919;u các doanh nghi&#7879;p nhà n&#432;&#7899;c, t&#7889;c &#273;&#7897; &#273;ô th&#7883; hóa cao d&#7851;n &#273;&#7871;n s&#7921; bi&#7871;n &#273;&#7893;i m&#7841;nh trong c&#417; c&#7845;u ngh&#7873; nghi&#7879;p c&#7911;a thanh niên ; s&#7921; &#273;a d&#7841;ng v&#7873; &#273;&#7897; tu&#7893;i, v&#7873; h&#7885;c v&#7845;n, v&#7873; trình &#273;&#7897; nh&#7853;n th&#7913;c c&#7911;a thanh niên trong cùng m&#7897;t &#273;&#417;n v&#7883; ; m&#7897;t s&#7889; c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng ch&#432;a có ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7909; th&#7875; nh&#7857;m th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t Trung &#432;&#417;ng 4 (khóa VII) và Ngh&#7883; quy&#7871;t 7 Thành &#7911;y (khóa V) v&#7873; công tác thanh niên. Vi&#7879;c ch&#432;a quan tâm t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n ho&#7841;t &#273;&#7897;ng hay vi&#7879;c khoán tr&#7855;ng công tác thanh niên cho &#272;oàn &#7903; m&#7897;t s&#7889; &#273;&#417;n v&#7883; c&#361;ng có nh&#7919;ng tác &#273;&#7897;ng nh&#7845;t &#273;&#7883;nh.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quá trình &#273;&#7893;i m&#7899;i công tác t&#7893; ch&#7913;c, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh trong nhi&#7879;m k&#7923; qua theo tinh th&#7847;n Ngh&#7883; quy&#7871;t IV c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Trung &#432;&#417;ng và Ngh&#7883; quy&#7871;t VII Thành &#7911;y &#273;ã cho chúng ta nhi&#7873;u bài h&#7885;c quan tr&#7885;ng. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>M&#7897;t là </b>công tác giáo d&#7909;c thanh niên trong tình hình m&#7899;i ch&#7881; &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; khi có n&#7897;i dung, ph&#432;&#417;ng th&#7913;c phù h&#7907;p v&#7899;i t&#7915;ng &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng c&#7909; th&#7875; và ph&#7843;i &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n th&#432;&#7901;ng xuyên, liên t&#7909;c, có n&#7897;i dung riêng, trong &#273;ó &#273;&#7863;c bi&#7879;t chú tr&#7885;ng công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng, &#273;&#7891;ng th&#7901;i l&#7891;ng ghép trong các n&#7897;i dung ho&#7841;t &#273;&#7897;ng khác. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn c&#7847;n ph&#7843;i chú ý tính &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng khi thi&#7871;t k&#7871; n&#7897;i dung, khai thác ch&#7845;t li&#7879;u t&#7915; th&#7921;c t&#7871; cu&#7897;c s&#7889;ng, v&#7853;n &#273;&#7897;ng các l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xã h&#7897;i khác cùng tham gia, t&#7841;o s&#7921; c&#7897;ng h&#432;&#7903;ng nh&#7857;m &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; giáo d&#7909;c cao.<br> <br><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hai là </b>k&#7871;t h&#7907;p hài hòa gi&#7919;a t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ch&#259;m lo l&#7907;i ích chính &#273;áng v&#7899;i vi&#7879;c phát huy tính tích c&#7921;c xã h&#7897;i c&#7911;a thanh niên là &#273;&#7897;ng l&#7921;c phát tri&#7875;n phong trào thanh niên. &#272;&#7901;i s&#7889;ng kinh t&#7871; - xã h&#7897;i ngày càng phát tri&#7875;n &#273;òi h&#7887;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn ph&#7843;i &#273;&#7847;u t&#432; nhi&#7873;u h&#417;n n&#7919;a cho vi&#7879;c phát huy dân ch&#7911;, t&#7893; ch&#7913;c các phong trào hành &#273;&#7897;ng, t&#7853;p h&#7907;p và phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, tính xung kích c&#7911;a thanh niên, ch&#7911; &#273;&#7897;ng tham gia th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883;.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>Ba là</b> y&#7871;u t&#7889; quan tr&#7885;ng nh&#7845;t làm cho phong trào phát tri&#7875;n m&#7841;nh chính là &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; giàu nhi&#7879;t tình, có trí tu&#7879;, am hi&#7875;u và &#273;&#7891;ng c&#7843;m v&#7899;i &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên trong ph&#7841;m vi ph&#7909; trách. Vì v&#7853;y c&#7847;n ph&#7843;i &#273;&#7847;u t&#432; nhi&#7873;u h&#417;n cho công tác tuy&#7875;n ch&#7885;n, &#273;ào t&#7841;o cán b&#7897;, xây d&#7921;ng c&#417; ch&#7871; khuy&#7871;n khích &#273;&#7897;ng viên phù h&#7907;p t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c cho cán b&#7897; &#272;oàn rèn luy&#7879;n, ph&#7845;n &#273;&#7845;u.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>B&#7889;n là</b> m&#7903; r&#7897;ng các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p thanh niên, phát tri&#7875;n không ng&#7915;ng t&#7881; l&#7879; thanh niên tham gia vào các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p c&#7911;a &#272;oàn là th&#432;&#7899;c &#273;o hi&#7879;u qu&#7843; ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn. Vì v&#7853;y trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ph&#7843;i luôn chú ý &#273;&#7871;n vi&#7879;c t&#7853;p h&#7907;p l&#7921;c l&#432;&#7907;ng, xem &#273;ây là trách nhi&#7879;m c&#7911;a toàn &#272;oàn, ph&#7843;i phát huy tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng c&#7911;a t&#7915;ng c&#7845;p b&#7897;, cán b&#7897;, &#273;oàn viên trong công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên. &#7902; nh&#7919;ng n&#417;i có t&#7893; ch&#7913;c H&#7897;i c&#7847;n xây d&#7921;ng t&#7889;t m&#7889;i quan h&#7879; &#272;oàn - H&#7897;i trên c&#417; s&#7903; &#273;&#7843;m b&#7843;o vai trò nòng c&#7889;t chính tr&#7883; c&#7911;a &#272;oàn &#273;&#7891;ng th&#7901;i phát huy t&#7889;i &#273;a tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o c&#7911;a H&#7897;i.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>N&#259;m là</b> k&#7871;t h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; gi&#7919;a chuy&#7875;n tr&#7885;ng tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#7873; c&#417; s&#7903; v&#7899;i t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng t&#7853;p trung, trong &#273;ó &#432;u tiên cho c&#417; s&#7903; là y&#7871;u t&#7889; &#273;&#7875; phong trào phát tri&#7875;n &#273;a d&#7841;ng và &#273;&#7891;ng b&#7897;, C&#7847;n duy trì ph&#432;&#417;ng th&#7913;c ch&#7881; &#273;&#7841;o b&#7857;ng các chi&#7871;n d&#7883;ch tình nguy&#7879;n, các cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng, các &#273;&#7907;t công tác xã h&#7897;i t&#7853;p trung… Vì nó phù h&#7907;p v&#7899;i cu&#7897;c s&#7889;ng n&#259;ng &#273;&#7897;ng c&#7911;a m&#7897;t thành ph&#7889; công nghi&#7879;p. Ph&#7843;i k&#7883;p th&#7901;i &#273;úc k&#7871;t các phong trào xu&#7845;t phát t&#7915; c&#417; s&#7903; &#273;&#7875; ch&#7881; &#273;&#7841;o nhân r&#7897;ng nh&#7857;m phát tri&#7875;n sâu r&#7897;ng phong trào t&#7841;i c&#417; s&#7903;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí,<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; &#273;ang &#273;&#7913;ng tr&#432;&#7899;c nh&#7919;ng th&#7901;i c&#417; và thách th&#7913;c m&#7899;i trong 5 n&#259;m &#273;&#7847;u c&#7911;a th&#7871; k&#7927; 21. &#272;&#7875; t&#7853;n d&#7909;ng &#273;&#432;&#7907;c th&#7901;i c&#417; và v&#432;&#7907;t qua thách th&#7913;c, &#273;òi h&#7887;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn ph&#7843;i nh&#7853;n th&#7913;c &#273;úng, &#273;&#7847;y &#273;&#7911; nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; c&#7911;a thanh niên và nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn. Chính vì l&#7869; &#273;ó m&#7909;c tiêu c&#7911;a &#272;oàn trong giai &#273;o&#7841;n 2001 - 2005 là &quot;giáo d&#7909;c, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng lý t&#432;&#7903;ng c&#7897;ng s&#7843;n, &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng, góp ph&#7847;n hình thành m&#7897;t l&#7899;p thanh niên v&#7915;a h&#7891;ng v&#7915;a chuyên, k&#7871; th&#7915;a và phát huy xu&#7845;t s&#7855;c truy&#7873;n th&#7889;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889; ; xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh &#273;&#7843;m b&#7843;o vai trò h&#7841;t nhân chính tr&#7883; trong m&#7863;t tr&#7853;n &#273;oàn k&#7871;t t&#7853;p h&#7907;p thanh niên ; &#273;&#7849;y m&#7841;nh các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng, &#273;&#7897;ng viên thanh niên tình nguy&#7879;n xung kích trong xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ti&#7871;p t&#7909;c kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh lý t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn và công tác giáo d&#7909;c lý t&#432;&#7903;ng c&#7897;ng s&#7843;n cho thanh niên trong tình hình m&#7899;i là m&#7897;t n&#7897;i dung quan tr&#7885;ng c&#7911;a công tác &#272;oàn giai &#273;o&#7841;n 2001 - 2005.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i l&#7847;n IX c&#7911;a &#272;&#7843;ng C&#7897;ng s&#7843;n Vi&#7879;t Nam kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh &quot;Quy&#7871;t tâm xây d&#7921;ng &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c Vi&#7879;t Nam theo con &#273;&#432;&#7901;ng xã h&#7897;i ch&#7911; ngh&#297;a trên n&#7873;n t&#7843;ng ch&#7911; ngh&#297;a Mác - Lênin và t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh&quot;. Vì v&#7853;y, ph&#7845;n &#273;&#7845;u cho m&#7909;c tiêu &#273;&#7897;c l&#7853;p dân t&#7897;c g&#7855;n li&#7873;n v&#7899;i ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i, dân giàu, n&#432;&#7899;c m&#7841;nh, xã h&#7897;i công b&#7857;ng, dân ch&#7911; v&#259;n minh là m&#7909;c tiêu c&#7911;a toàn dân t&#7897;c và c&#361;ng là m&#7909;c tiêu lý t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh. Vi&#7879;c kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh lý t&#432;&#7903;ng &#273;ó c&#361;ng &#273;&#7891;ng th&#7901;i &#273;&#7863;t ra cho chúng ta m&#7897;t nhi&#7879;m v&#7909; vô cùng quan tr&#7885;ng là làm th&#7871; nào &#273;&#7875; lý t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng, c&#7911;a &#272;oàn &#273;&#432;&#7907;c tuyên truy&#7873;n r&#7897;ng rãi, &#259;n sâu, bám r&#7877; trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng tinh th&#7847;n c&#7911;a thanh niên, tr&#7903; thành &#273;&#7897;ng l&#7921;c m&#7841;nh m&#7869; thúc &#273;&#7849;y thanh niên hành &#273;&#7897;ng vì m&#7909;c tiêu chung c&#7911;a toàn dân t&#7897;c.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5 n&#259;m qua chúng ta có nhi&#7873;u c&#7889; g&#7855;ng trong công tác giáo d&#7909;c thanh niên, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng, giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng, giáo d&#7909;c &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c l&#7889;i s&#7889;ng, giáo d&#7909;c pháp lu&#7853;t thông qua các n&#7897;i dung, hình th&#7913;c &#273;a d&#7841;ng nh&#432; : t&#7893; ch&#7913;c các di&#7877;n &#273;àn chính tr&#7883; - xã h&#7897;i, h&#7897;i thi lý lu&#7853;n chính tr&#7883;, thi Olympic các môn khoa h&#7885;c Mác - Lênin, hành trình &#273;&#7871;n v&#7899;i b&#7843;o tàng, phát hi&#7879;n và tuyên d&#432;&#417;ng các &#273;i&#7875;n hình tiên ti&#7871;n… &#272;oàn &#273;ã góp ph&#7847;n tích c&#7921;c trong nâng cao nh&#7853;n th&#7913;c chính tr&#7883;, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng lòng yêu n&#432;&#7899;c, tinh th&#7847;n t&#7921; hào dân t&#7897;c, ý chí t&#7921; l&#7921;c t&#7921; c&#432;&#7901;ng, lòng tin vào ch&#7871; &#273;&#7897; vào t&#432;&#417;ng lai c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c, kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh nh&#7919;ng giá tr&#7883; xã h&#7897;i t&#7889;t &#273;&#7865;p mà thanh niên ph&#7843;i ph&#7845;n &#273;&#7845;u v&#432;&#417;n lên… T&#7915; &#273;ó &#273;&#7897;ng viên thanh niên tích c&#7921;c h&#7885;c t&#7853;p, lao &#273;&#7897;ng, rèn luy&#7879;n, hành &#273;&#7897;ng vì s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. Tuy nhiên so v&#7899;i yêu c&#7847;u nhi&#7879;m v&#7909; c&#7911;a th&#7901;i k&#7923; m&#7899;i, công tác giáo d&#7909;c thanh niên c&#7911;a &#272;oàn v&#7851;n còn nhi&#7873;u h&#7841;n ch&#7871; : vi&#7879;c xây d&#7921;ng các n&#7897;i dung giáo d&#7909;c ch&#432;a th&#7853;t s&#7921; hoàn ch&#7881;nh, các n&#7897;i dung giáo d&#7909;c v&#7873; ch&#7911; ngh&#297;a Mác Lênin - t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh ch&#432;a có h&#7879; th&#7889;ng, giáo d&#7909;c ý th&#7913;c giai c&#7845;p công nhân, ý th&#7913;c c&#7843;nh giác cách m&#7841;ng tr&#432;&#7899;c nh&#7919;ng âm m&#432;u &quot;di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình&quot; c&#7911;a các th&#7871; l&#7921;c thù &#273;&#7883;ch ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n th&#432;&#7901;ng xuyên liên t&#7909;c, &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; - tuyên truy&#7873;n viên c&#7911;a &#272;oàn ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c &#273;ào t&#7841;o k&#7883;p th&#7901;i, có n&#417;i có lúc ch&#432;a quan tâm &#273;úng m&#7913;c &#273;&#7871;n công tác giáo d&#7909;c.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nhìn nh&#7853;n rõ nh&#7919;ng y&#7871;u kém s&#7869; giúp chúng ta nh&#7853;n th&#7913;c sâu s&#7855;c h&#417;n nhi&#7879;m v&#7909; mà &#272;&#7843;ng, Bác H&#7891; giao cho t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n là giáo d&#7909;c, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng thanh niên tr&#7903; thành ng&#432;&#7901;i k&#7871; t&#7909;c trung thành cho s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i. Do v&#7853;y, trong 5 n&#259;m t&#7899;i công tác giáo d&#7909;c thanh niên s&#7869; là m&#7897;t ph&#7847;n quan tr&#7885;ng trong các n&#7897;i dung công tác c&#7911;a chúng ta. Công tác giáo d&#7909;c ph&#7843;i góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n cho &#273;&#432;&#7907;c m&#7909;c tiêu v&#7915;a c&#417; b&#7843;n v&#7915;a c&#7845;p bách c&#7911;a &#272;oàn trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i, &#273;ó là &quot;hình thành m&#7897;t l&#7899;p thanh niên v&#7915;a h&#7891;ng v&#7915;a chuyên, k&#7871; th&#7915;a và phát huy xu&#7845;t s&#7855;c truy&#7873;n th&#7889;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889;&quot;. Các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn c&#7847;n ph&#7843;i t&#7853;p trung nhi&#7873;u h&#417;n cho công tác giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng mà tr&#7885;ng tâm là tuyên truy&#7873;n ch&#7911; ngh&#297;a Mác - Lênin, t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh, c&#432;&#417;ng l&#297;nh, &#273;&#432;&#7901;ng l&#7889;i, ch&#7911; tr&#432;&#417;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng và Nhà n&#432;&#7899;c, làm cho thanh niên nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; và tin t&#432;&#7903;ng v&#7919;ng ch&#7855;c vào m&#7909;c tiêu &#273;&#7897;c l&#7853;p dân t&#7897;c và ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i, nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#432;&#7907;c xu th&#7871; phát tri&#7875;n c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c trong xu th&#7871; phát tri&#7875;n c&#7911;a khu v&#7921;c và th&#7871; gi&#7899;i, nh&#7853;n di&#7879;n rõ âm m&#432;u &quot;di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình&quot; c&#7911;a các th&#7871; l&#7921;c thù &#273;&#7883;ch. Trên c&#417; s&#7903; &#273;ó c&#7911;ng c&#7889; ni&#7873;m tin vào ch&#7871; &#273;&#7897;, hình thành lý t&#432;&#7903;ng, xây d&#7921;ng ý th&#7913;c trách nhi&#7879;m và tình c&#7843;m cách m&#7841;ng &#273;&#7875; thanh niên có hành &#273;&#7897;ng &#273;úng &#273;&#7855;n, tích c&#7921;c v&#7899;i s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. T&#259;ng c&#432;&#7901;ng công tác giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng thông qua t&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t các phong trào thi &#273;ua yêu n&#432;&#7899;c, ph&#7909;ng d&#432;&#7905;ng M&#7865; Vi&#7879;t Nam anh hùng, ch&#259;m sóc gia &#273;ình li&#7879;t s&#297;… làm cho ch&#7911; ngh&#297;a yêu n&#432;&#7899;c Vi&#7879;t Nam gi&#7919; v&#7883; trí ch&#7911; &#273;&#7841;o trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng tinh th&#7847;n c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889; mà bi&#7875;u hi&#7879;n c&#7909; th&#7875; là t&#7921; hào v&#7873; truy&#7873;n th&#7889;ng dân t&#7897;c, truy&#7873;n th&#7889;ng &#273;&#7845;u tranh cách m&#7841;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng, c&#7911;a &#272;oàn, c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889;, c&#7911;a Thành &#273;oàn anh hùng ; bi&#7871;t gi&#7919; gìn và phát tri&#7875;n các giá tr&#7883; v&#259;n hóa c&#7911;a dân t&#7897;c. &#272;&#7849;y m&#7841;nh giáo d&#7909;c &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c - l&#7889;i s&#7889;ng, k&#7871;t h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; v&#7899;i giáo d&#7909;c pháp lu&#7853;t thông qua v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên rèn luy&#7879;n 8 ph&#7849;m ch&#7845;t, tuyên d&#432;&#417;ng và nhân r&#7897;ng các &#273;i&#7875;n hình tiên ti&#7871;n, ph&#7893; bi&#7871;n và tuyên truy&#7873;n pháp lu&#7853;t th&#432;&#7901;ng th&#7913;c, xây d&#7921;ng gia &#273;ình tr&#7867; v&#259;n hóa…, góp ph&#7847;n giáo d&#7909;c &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng, xây d&#7921;ng n&#7871;p s&#7889;ng, l&#7889;i s&#7889;ng v&#259;n minh trong thanh thi&#7871;u niên và xã h&#7897;i, nâng cao ý th&#7913;c ch&#7845;p hành pháp lu&#7853;t trong thanh thi&#7871;u niên, làm cho m&#7895;i thanh thi&#7871;u niên nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; trách nhi&#7879;m công dân, s&#7889;ng và làm vi&#7879;c theo pháp lu&#7853;t.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Công tác giáo d&#7909;c ph&#7843;i &#273;&#432;&#7907;c th&#7921;c hi&#7879;n th&#432;&#7901;ng xuyên, liên t&#7909;c và ph&#7843;i &#273;&#7863;c bi&#7879;t coi tr&#7885;ng giáo d&#7909;c thông qua hành &#273;&#7897;ng th&#7921;c ti&#7877;n. Trong t&#7893; ch&#7913;c, ph&#7843;i có lo&#7841;i hình phù h&#7907;p cho t&#7915;ng &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng, có nh&#7919;ng n&#7897;i dung giáo d&#7909;c riêng bi&#7879;t nh&#432;ng &#273;&#7891;ng th&#7901;i ph&#7843;i bi&#7871;t l&#7891;ng ghép trong nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng khác, ph&#7843;i coi hi&#7879;u qu&#7843; giáo d&#7909;c là tiêu chu&#7849;n quan tr&#7885;ng trong &#273;ánh giá các n&#7897;i dung ho&#7841;t &#273;&#7897;ng. Ch&#7881; nh&#432; v&#7853;y &#272;oàn m&#7899;i th&#7875; hi&#7879;n &#273;&#7847;y &#273;&#7911; ch&#7913;c n&#259;ng tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c xã h&#7897;i ch&#7911; ngh&#297;a c&#7911;a thanh niên, th&#7875; hi&#7879;n vai trò ng&#432;&#7901;i h&#432;&#7899;ng d&#7851;n và t&#7893; ch&#7913;c cho thanh niên tham gia các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng vì thành ph&#7889; &quot;&#273;i tr&#432;&#7899;c và v&#7873; &#273;ích tr&#432;&#7899;c&quot;.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Th&#7921;c ti&#7877;n c&#7911;a quá trình &#273;&#7893;i m&#7899;i ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn t&#7915; nh&#7919;ng n&#259;m cu&#7889;i th&#7853;p k&#7927; 80 và &#273;&#7863;c bi&#7879;t là k&#7871;t qu&#7843; c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng c&#7911;a nhi&#7879;m k&#7923; qua giúp cho chúng ta nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; h&#417;n v&#7873; &#273;&#7897;ng l&#7921;c &#273;&#7875; phát tri&#7875;n phong trào thanh niên trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i, giai &#273;o&#7841;n mà thành ph&#7889; mang tên Bác kính yêu c&#7911;a chúng ta vì yêu c&#7847;u c&#7911;a s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i ph&#7843;i &#273;i tr&#432;&#7899;c, v&#7873; &#273;ích tr&#432;&#7899;c trên con &#273;&#432;&#7901;ng công nghi&#7879;p hóa, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa. &#272;&#7897;ng l&#7921;c &#273;ó chính là s&#7921; k&#7871;t h&#7907;p hài hòa gi&#7919;a ch&#259;m lo l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh niên v&#7899;i vi&#7879;c kh&#417;i s&#7913;c sáng t&#7841;o, t&#7853;p h&#7907;p và phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, xung kích, lòng khao khát c&#7889;ng hi&#7871;n c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867;. Trong 5 n&#259;m t&#7899;i c&#7847;n phát huy t&#7889;i &#273;a s&#7921; ch&#7911; &#273;&#7897;ng c&#7911;a t&#7845;t c&#7843; các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn, t&#7853;p trung t&#7893; ch&#7913;c &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; 3 ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng : vì s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a thanh niên, xung kích vì T&#7893; qu&#7889;c, vì c&#7897;ng &#273;&#7891;ng, vì &#273;àn em nh&#7857;m góp ph&#7847;n hi&#7879;u qu&#7843; cùng &#272;&#7843;ng b&#7897;, chính quy&#7873;n, nhân dân thành ph&#7889; ch&#259;m lo cho s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a thanh niên toàn di&#7879;n v&#7873; m&#7885;i m&#7863;t ; góp ph&#7847;n làm t&#7889;t công tác ch&#259;m sóc, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, giáo d&#7909;c thi&#7871;u niên nhi &#273;&#7891;ng ; th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i các nhi&#7879;m v&#7909; xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n và b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; mà Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i VII - &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; &#273;&#7873; ra. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a &#273;&#7841;i h&#7897;i, <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>M&#7909;c tiêu c&#7911;a ch&#432;&#417;ng trình &quot;Vì s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a thanh niên&quot;</b> là h&#432;&#7899;ng t&#7899;i phát huy m&#7885;i ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i, &#273;&#7891;ng th&#7901;i kh&#417;i s&#7913;c thanh niên t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng nh&#7857;m &#273;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u, l&#7907;i ích chính &#273;áng, h&#7907;p pháp ngày càng &#273;a d&#7841;ng c&#7911;a thanh niên, góp ph&#7847;n t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n, môi tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7875; thanh niên rèn luy&#7879;n, cùng v&#432;&#417;n lên, phát tri&#7875;n toàn di&#7879;n v&#7873; m&#7885;i m&#7863;t. Vì v&#7853;y ph&#7843;i t&#7853;p trung làm t&#7889;t vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng nh&#7857;m t&#7841;o c&#417; h&#7897;i &#273;&#7875; thanh niên rèn luy&#7879;n tay ngh&#7873;, nâng cao nghi&#7879;p v&#7909;, &#7893;n &#273;&#7883;nh vi&#7879;c làm, c&#7843;i thi&#7879;n &#273;i&#7873;u ki&#7879;n s&#7889;ng thông qua phát tri&#7875;n m&#7841;nh phong trào 3 giúp, phong trào CKT, phong trào VKT… Phát tri&#7875;n và nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a các &#273;&#7897;i hình d&#7883;ch v&#7909; ph&#7909;c v&#7909; &#273;&#7901;i s&#7889;ng trên &#273;&#7883;a bàn, khai thác hi&#7879;u qu&#7843; các ngu&#7891;n v&#7889;n cho thanh niên vay, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng t&#432; v&#7845;n, h&#432;&#7899;ng nghi&#7879;p, giúp thanh niên có thông tin v&#7873; công vi&#7879;c, ch&#7885;n l&#7921;a ngành ngh&#7873; phù h&#7907;p v&#7899;i kh&#7843; n&#259;ng b&#7843;n thân và nhu c&#7847;u lao &#273;&#7897;ng c&#7911;a xã h&#7897;i. Bên c&#7841;nh &#273;ó, phát tri&#7875;n m&#7841;nh các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng h&#7895; tr&#7907; thanh niên h&#7885;c t&#7853;p, nâng cao trình &#273;&#7897;, v&#432;&#417;n lên làm ch&#7911; khoa h&#7885;c và công ngh&#7879;, m&#7903; r&#7897;ng qui mô và di&#7879;n tác &#273;&#7897;ng c&#7911;a các qu&#7929; khuy&#7871;n h&#7885;c ; kiên trì b&#7891;i d&#432;&#7905;ng v&#259;n hóa, th&#7921;c hi&#7879;n ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; cho thanh niên, khuy&#7871;n khích thanh niên phát huy tính n&#259;ng &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o trong l&#297;nh h&#7897;i tri th&#7913;c, &#7913;ng d&#7909;ng, chuy&#7875;n giao và làm ch&#7911; công ngh&#7879; m&#7899;i, áp d&#7909;ng công c&#7909; hi&#7879;n &#273;&#7841;i trong h&#7885;c t&#7853;p và lao &#273;&#7897;ng. &#272;&#7863;c bi&#7879;t coi tr&#7885;ng vi&#7879;c t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; thanh niên ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa - th&#7875; thao, góp ph&#7847;n &#273;áp &#7913;ng và &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng nhu c&#7847;u vui ch&#417;i gi&#7843;i trí, xây d&#7921;ng &#273;&#7901;i s&#7889;ng tinh th&#7847;n lành m&#7841;nh, t&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t h&#417;n các lo&#7841;i hình l&#7877; h&#7897;i &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7889;, các cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng sáng tác v&#259;n h&#7885;c và âm nh&#7841;c cho gi&#7899;i tr&#7867;, các lo&#7841;i hình ngh&#7879; thu&#7853;t truy&#7873;n th&#7889;ng t&#7841;i các trung tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng thanh thi&#7871;u niên, các gi&#7843;i th&#7875; thao có tính qu&#7847;n chúng cao… nh&#7857;m thu hút thanh niên. T&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh công tác qu&#7889;c t&#7871; c&#7911;a &#272;oàn, t&#7841;o c&#417; h&#7897;i cho thanh niên &#273;&#432;&#7907;c ch&#7911; &#273;&#7897;ng tham gia các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giao l&#432;u qu&#7889;c t&#7871;, &#273;&#7891;ng th&#7901;i tích c&#7921;c giáo d&#7909;c cho thanh niên nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; c&#417; b&#7843;n v&#7873; &#273;&#432;&#7901;ng l&#7889;i &#273;&#7889;i ngo&#7841;i c&#7911;a &#272;&#7843;ng và Nhà n&#432;&#7899;c trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i, góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n hi&#7879;u qu&#7843; công tác &#273;&#7889;i ngo&#7841;i nhân dân c&#7911;a &#272;&#7843;ng và Nhà n&#432;&#7899;c.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>M&#7909;c tiêu c&#7911;a ch&#432;&#417;ng trình &quot;Xung kích vì t&#7893; qu&#7889;c, vì c&#7897;ng &#273;&#7891;ng&quot;</b> là phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, xung kích c&#7911;a thanh niên trong tham gia th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a thành ph&#7889;, c&#7911;a t&#7915;ng &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883; &#273;&#7891;ng th&#7901;i góp ph&#7847;n rèn luy&#7879;n b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883;, tinh th&#7847;n &quot;lên r&#7915;ng xu&#7889;ng bi&#7875;n&quot;, ý th&#7913;c trách nhi&#7879;m &#273;&#7889;i v&#7899;i c&#7897;ng &#273;&#7891;ng, t&#7893; qu&#7889;c. Vì v&#7853;y trong 5 n&#259;m t&#7899;i c&#7847;n t&#7853;p trung làm t&#7889;t công tác &#273;&#7897;ng viên thanh niên sáng t&#7841;o, xung kích trong các l&#297;nh v&#7921;c m&#7899;i c&#7911;a n&#7873;n s&#7843;n xu&#7845;t và &#273;&#7901;i s&#7889;ng xã h&#7897;i. Tr&#7885;ng tâm là th&#7921;c hi&#7879;n các phong trào phát huy sáng ki&#7871;n c&#7843;i ti&#7871;n k&#7929; thu&#7853;t, sáng t&#7841;o m&#7851;u mã m&#7863;t hàng m&#7899;i, s&#7843;n xu&#7845;t các thi&#7871;t b&#7883; công ngh&#7879; thay th&#7871; nh&#7853;p kh&#7849;u v&#7899;i chi phí th&#7845;p, th&#7921;c hi&#7879;n các &#273;&#7873; tài nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c, các công trình góp ph&#7847;n gi&#7843;i quy&#7871;t nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; b&#7913;c xúc c&#7911;a thành ph&#7889; nh&#432; : c&#7843;i cách hành chánh, ch&#7845;n ch&#7881;nh tr&#7853;t t&#7921; &#273;ô th&#7883;, &#273;ào t&#7841;o nhân l&#7921;c cho công ngh&#7879; ph&#7847;n m&#7873;m… T&#7893; ch&#7913;c chu &#273;áo, th&#432;&#7901;ng xuyên các phong trào lao &#273;&#7897;ng tình nguy&#7879;n, các công trình ch&#259;m lo &#273;&#7901;i s&#7889;ng nhân dân và thanh niên thông qua các chi&#7871;n d&#7883;ch tình nguy&#7879;n, các cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng h&#7895; tr&#7907; ng&#432;&#7901;i nghèo, h&#7895; tr&#7907; thanh thi&#7871;u niên có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t khó kh&#259;n. V&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên tích c&#7921;c tham gia xây d&#7921;ng n&#7873;n qu&#7889;c phòng toàn dân và l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang nhân dân v&#7919;ng m&#7841;nh, làm t&#7889;t công tác tuyên truy&#7873;n lu&#7853;t ngh&#297;a v&#7909; quân s&#7921;, nâng ch&#7845;t các phong trào &quot;X&#7913;ng danh anh b&#7897; &#273;&#7897;i c&#7909; H&#7891;&quot;, &quot;th&#7921;c hi&#7879;n 6 &#273;i&#7873;u Bác H&#7891; d&#7841;y Công an nhân dân&quot; trong thanh niên l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang, th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t chính sách h&#7853;u ph&#432;&#417;ng quân &#273;&#7897;i. T&#7915;ng c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn ph&#7843;i có ch&#432;&#417;ng trình công tác tham gia xây d&#7921;ng khu ph&#7889; - &#7845;p, &#273;&#417;n v&#7883; v&#259;n hóa, tham gia th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình 3 gi&#7843;m (ma túy - m&#7841;i dâm - t&#7897;i ph&#7841;m) tham gia h&#7895; tr&#7907; và giúp &#273;&#7905; thanh niên v&#432;&#7907;t nghèo, tích c&#7921;c th&#7921;c hi&#7879;n các nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a t&#7915;ng &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>Trong th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình &quot;Vì &#273;àn em&quot;</b> ph&#7843;i h&#432;&#7899;ng &#273;&#7871;n vi&#7879;c phát huy các ngu&#7891;n l&#7921;c c&#7911;a &#272;oàn và xã h&#7897;i, tích c&#7921;c ch&#259;m sóc và giáo d&#7909;c thi&#7871;u niên nhi &#273;&#7891;ng, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; thi&#7871;u nhi &#273;&#432;&#7907;c h&#7885;c t&#7853;p, vui ch&#417;i gi&#7843;i trí, h&#432;&#7903;ng th&#7909; các phúc l&#7907;i xã h&#7897;i, phát tri&#7875;n th&#7875; ch&#7845;t và trí tu&#7879; góp ph&#7847;n hình thành l&#7899;p thi&#7871;u nhi thành ph&#7889; l&#7877; phép, siêng h&#7885;c, ch&#259;m làm, trong sáng v&#7873; tâm h&#7891;n và &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c. Trên c&#417; s&#7903; th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn v&#7873; &quot;t&#259;ng c&#432;&#7901;ng công tác ch&#259;m sóc, giáo d&#7909;c thi&#7871;u niên nhi &#273;&#7891;ng và xây d&#7921;ng &#272;&#7897;i Thi&#7871;u niên Ti&#7873;n phong H&#7891; Chí Minh giai &#273;o&#7841;n 2000 - 2005&quot;, trong 5 n&#259;m t&#7899;i s&#7869; &#273;&#7847;u t&#432; t&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t các phong trào thi&#7871;u nhi trong tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c,… góp ph&#7847;n hình thành thói quen tìm hi&#7875;u, ý th&#7913;c gi&#7919; gìn v&#7879; sinh, lòng nhân ái, h&#7885;c t&#7853;p và làm theo g&#432;&#417;ng ng&#432;&#7901;i t&#7889;t, vi&#7879;c t&#7889;t. &#272;&#7849;y m&#7841;nh công tác ch&#259;m lo thi&#7871;u nhi trên &#273;&#7883;a bàn dân c&#432;, xây d&#7921;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng giáo d&#7909;c viên &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7889; &#273;&#7875; tham gia qu&#7843;n lý giáo d&#7909;c tr&#7867; em có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t khó kh&#259;n, tích c&#7921;c ng&#259;n ch&#7863;n tình tr&#7841;ng b&#7841;o hành trong gia &#273;ình, tình tr&#7841;ng l&#7841;m d&#7909;ng lao &#273;&#7897;ng, l&#7841;m d&#7909;ng tình d&#7909;c tr&#7867; em. Phát huy t&#7889;t các h&#7879; th&#7889;ng công c&#7909; c&#7911;a &#272;oàn, các ngu&#7891;n l&#7921;c xã h&#7897;i trong ch&#259;m lo và nâng ch&#7845;t các n&#7897;i dung sinh ho&#7841;t cho thi&#7871;u nhi. &#272;&#7847;u t&#432; xây d&#7921;ng &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; ph&#7909; trách &#272;&#7897;i &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u nhi&#7879;m v&#7909; c&#7911;a công tác thi&#7871;u nhi trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a &#273;&#7841;i h&#7897;i, <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7875; th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; 3 ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i, m&#7897;t yêu c&#7847;u có tính nguyên t&#7855;c là t&#7915;ng &#273;&#417;n v&#7883; ph&#7843;i nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; yêu c&#7847;u mà nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; t&#7841;i ch&#7895; &#273;&#7863;t ra cho &#272;oàn, c&#361;ng nh&#432; ph&#7843;i nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; nh&#7919;ng th&#7871; m&#7841;nh c&#7911;a thanh niên &#273;&#7875; có th&#7875; phát huy, nh&#7919;ng h&#7841;n ch&#7871; c&#7911;a thanh niên &#273;&#7875; h&#7895; tr&#7907;, nh&#7919;ng nhu c&#7847;u b&#7913;c xúc &#273;&#7875; tham gia gi&#7843;i quy&#7871;t. M&#7885;i s&#7921; giáo &#273;i&#7873;u, r&#7853;p khuôn &#273;&#7873;u d&#7851;n t&#7899;i s&#7921; h&#7841;n ch&#7871; phát tri&#7875;n c&#7911;a phong trào. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong 5 n&#259;m t&#7899;i, bên c&#7841;nh nh&#7919;ng n&#7897;i dung gi&#7843;i pháp c&#7911;a t&#7915;ng ch&#432;&#417;ng trình, Ban ch&#7845;p hành Thành &#273;oàn khóa VI trình &#272;&#7841;i h&#7897;i 2 công trình thanh niên &#273;&#7875; &#272;&#7841;i bi&#7875;u th&#7843;o lu&#7853;n và quy&#7871;t &#273;&#7883;nh.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Công trình th&#7913; nh&#7845;t là xây d&#7921;ng khu sinh ho&#7841;t thi&#7871;u nhi thu&#7897;c Trung tâm Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng Dã ngo&#7841;i Thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; t&#7841;i C&#7847;n Gi&#7901;. Vi&#7879;c xây d&#7921;ng Trung tâm Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng Dã ngo&#7841;i Thanh thi&#7871;u niên t&#7841;i C&#7847;n Gi&#7901; có m&#7897;t ý ngh&#297;a r&#7845;t quan tr&#7885;ng &#273;&#7889;i v&#7899;i s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a b&#7843;n thân thanh thi&#7871;u niên và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i. Nó không ch&#7881; &#273;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u sinh ho&#7841;t dã ngo&#7841;i, vui ch&#417;i gi&#7843;i trí c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; trong &#273;i&#7873;u ki&#7879;n h&#7879; th&#7889;ng nhà v&#259;n hóa, các &#273;i&#7875;m sinh ho&#7841;t vui ch&#417;i lành m&#7841;nh ngày càng quá t&#7843;i ; mà còn góp ph&#7847;n quan tr&#7885;ng trong th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; &#273;oàn k&#7871;t t&#7853;p h&#7907;p, giáo d&#7909;c, hu&#7845;n luy&#7879;n k&#7929; n&#259;ng, giúp cho thanh thi&#7871;u niên có &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; phát tri&#7875;n th&#7875; ch&#7845;t, tính sáng t&#7841;o, làm giàu ki&#7871;n th&#7913;c v&#7873; môi tr&#432;&#7901;ng sinh thái. Qu&#7929; &#273;&#7845;t và nh&#7919;ng &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7883;a lý, kinh t&#7871;, s&#7921; &#273;&#7891;ng tình &#7911;ng h&#7897; c&#7911;a các ngành c&#361;ng r&#7845;t lý t&#432;&#7903;ng cho vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n. Tuy nhiên &#273;&#7875; có m&#7897;t trung tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng dã ngo&#7841;i hoàn ch&#7881;nh &#273;áp &#7913;ng các yêu c&#7847;u v&#7915;a nêu &#273;òi h&#7887;i m&#7897;t quá trình th&#7921;c hi&#7879;n c&#417; b&#7843;n, lâu dài. Vì v&#7853;y trong nhi&#7879;m k&#7923; này c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889;, công trình thanh niên mà chúng ta xác &#273;&#7883;nh n&#7857;m trong gi&#7899;i h&#7841;n là &quot;Xây d&#7921;ng khu sinh ho&#7841;t thi&#7871;u nhi&quot; thu&#7897;c Trung tâm Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng Dã ngo&#7841;i Thanh thi&#7871;u niên v&#7899;i v&#7889;n &#273;&#7847;u t&#432; kho&#7843;ng 10 t&#7881; &#273;&#7891;ng.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Công trình th&#7913; hai là th&#7921;c hi&#7879;n ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; cho thanh niên. Vi&#7879;c xác &#273;&#7883;nh công trình thanh niên ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; cho thanh niên v&#7899;i ch&#7881; tiêu v&#7853;n &#273;&#7897;ng 100.000 thanh niên &#273;i h&#7885;c, 10.000 thanh niên hoàn thành trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; có ý ngh&#297;a c&#7845;p bách &#273;&#7889;i v&#7899;i thanh niên trong tình hình th&#7883; tr&#432;&#7901;ng lao &#273;&#7897;ng có nhi&#7873;u c&#7841;nh tranh gay g&#7855;t và &#273;&#7889;i v&#7899;i vi&#7879;c tham gia th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; c&#7911;a thành ph&#7889;. Vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c th&#7921;c hi&#7879;n công trình &#273;òi h&#7887;i s&#7921; kiên trì, n&#7895; l&#7921;c và nhi&#7873;u gi&#7843;i pháp &#273;&#7891;ng b&#7897;, tuân th&#7911; &#273;úng qui &#273;&#7883;nh c&#7911;a ngành. Vì v&#7853;y trong t&#7893;ng s&#7889; h&#417;n 600.000 thanh niên &#7903; &#273;&#7897; tu&#7893;i 16 - 30 ch&#432;a hoàn thành trung h&#7885;c c&#417; s&#7903;, chúng ta ch&#7881; ph&#7845;n &#273;&#7845;u 10.000 thanh niên hoàn thành trung h&#7885;c c&#417; s&#7903;. Con s&#7889; này tuy ít so v&#7899;i th&#7921;c t&#7871; nh&#432;ng là s&#7921; n&#7895; l&#7921;c và quy&#7871;t tâm c&#7911;a &#272;oàn. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Song song v&#7899;i 2 công trình thanh niên, &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; s&#7869; tri&#7875;n khai th&#7921;c hi&#7879;n 4 d&#7921; án : tham gia th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình 3 gi&#7843;m, tham gia h&#7895; tr&#7907; 18 ph&#432;&#7901;ng xã nghèo, ch&#259;m sóc và giáo d&#7909;c tr&#7867; em có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t khó kh&#259;n, tham gia th&#7921;c hi&#7879;n tr&#7853;t t&#7921; v&#259;n minh &#273;ô th&#7883; ; ph&#7845;n &#273;&#7845;u &#273;&#7841;t 10 ch&#7881; tiêu c&#417; b&#7843;n v&#7873; gi&#7899;i thi&#7879;u vi&#7879;c làm, v&#7889;n cho thanh niên, xây d&#7921;ng t&#7893; ch&#7913;c c&#417; s&#7903;, t&#7853;p h&#7907;p thanh niên và phát tri&#7875;n l&#7921;c l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883; c&#7911;a &#272;oàn. B&#7903;i vì các công trình, d&#7921; án, ch&#7881; tiêu chính là bi&#7875;u hi&#7879;n t&#7853;p trung, c&#7909; th&#7875; và sinh &#273;&#7897;ng m&#7909;c tiêu mà ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn h&#432;&#7899;ng &#273;&#7871;n trong 5 n&#259;m t&#7899;i.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a &#273;&#7841;i h&#7897;i,<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Giai &#273;o&#7841;n 1996 - 2000 &#273;ánh d&#7845;u m&#7897;t b&#432;&#7899;c ti&#7871;n quan tr&#7885;ng trong công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889;. Vi&#7879;c ch&#7885;n n&#259;m 1997 là n&#259;m xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7899;i m&#7897;t h&#7879; th&#7889;ng các gi&#7843;i pháp &#273;&#7891;ng b&#7897; và vi&#7879;c ban hành các ngh&#7883; quy&#7871;t v&#7873; : &quot;Nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên và xây d&#7921;ng chi &#273;oàn m&#7841;nh&quot;, &quot;Công tác t&#7853;p h&#7907;p thanh niên&quot;, &quot;Công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng v&#259;n hóa&quot; ngay sau &#273;ó &#273;ã có tác &#273;&#7897;ng làm cho công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn chuy&#7875;n &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c v&#7873; ch&#7845;t và l&#432;&#7907;ng. Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng chi &#273;oàn &#7903; các khu v&#7921;c nhìn chung &#273;ã có s&#7921; ti&#7871;n b&#7897; &#273;áng k&#7875;, s&#7889; chi &#273;oàn m&#7841;nh có t&#259;ng, gi&#7843;m h&#417;n 50 % s&#7889; chi &#273;oàn trung bình y&#7871;u. Công tác &#273;oàn viên &#273;&#432;&#7907;c coi tr&#7885;ng trên c&#417; s&#7903; kiên trì th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình rèn luy&#7879;n &#273;oàn viên mà n&#7893;i b&#7853;t là cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng rèn luy&#7879;n nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên v&#7899;i nhi&#7873;u yêu c&#7847;u c&#7909; th&#7875; &#273;ã nâng d&#7847;n t&#7881; l&#7879; &#273;oàn viên xu&#7845;t s&#7855;c, gi&#7843;m t&#7881; l&#7879; &#273;oàn viên trung bình y&#7871;u. M&#7863;t tr&#7853;n &#273;oàn k&#7871;t, t&#7853;p h&#7907;p thanh niên c&#7911;a &#272;oàn t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;&#432;&#7907;c m&#7903; r&#7897;ng, không ch&#7881; d&#7915;ng l&#7841;i &#7903; nh&#7919;ng n&#417;i, &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng d&#7877; t&#7853;p h&#7907;p mà còn h&#432;&#7899;ng &#273;&#7871;n nh&#7919;ng n&#417;i, &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng c&#7847;n t&#7853;p h&#7907;p, chính vì v&#7853;y mà s&#7889; l&#432;&#7907;ng các chi &#273;oàn xây d&#7921;ng &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7897;i hình thanh niên, s&#7889; l&#432;&#7907;ng các câu l&#7841;c b&#7897;, &#273;&#7897;i nhóm, s&#7889; l&#432;&#7907;ng các &#7910;y ban H&#7897;i ph&#432;&#7901;ng xã t&#259;ng g&#7847;n g&#7845;p 3 l&#7847;n so v&#7899;i nhi&#7879;m k&#7923; tr&#432;&#7899;c.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7881; l&#7879; thanh niên &#273;&#432;&#7907;c t&#7853;p h&#7907;p trong các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p c&#7911;a &#272;oàn t&#7915; 11 % &#7903; &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923; lên 23 % vào cu&#7889;i nhi&#7879;m k&#7923;, t&#7881; l&#7879; &#272;oàn viên m&#7899;i &#273;&#432;&#7907;c k&#7871;t n&#7841;p hàng n&#259;m t&#259;ng bình quân 18 % trong &#273;ó t&#7881; l&#7879; &#273;oàn viên &#273;&#432;&#7907;c k&#7871;t n&#7841;p t&#7915; H&#7897;i và t&#7915; &#273;&#7897;i Thi&#7871;u niên Ti&#7873;n phong t&#259;ng m&#7841;nh. Công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7873; t&#432; t&#432;&#7903;ng chính tr&#7883; có chuy&#7875;n bi&#7871;n tích c&#7921;c, ch&#7845;t chính tr&#7883; trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn c&#417; s&#7903; &#273;&#432;&#7907;c nâng d&#7847;n lên, các sinh ho&#7841;t ch&#7911; &#273;i&#7875;m, các h&#7897;i thi “Tôi - ng&#432;&#7901;i &#273;oàn viên thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n”, các l&#7899;p h&#7885;c 5 bài h&#7885;c chính tr&#7883; c&#417; b&#7843;n &#273;&#432;&#7907;c duy trì th&#432;&#7901;ng xuyên, công tác thông tin d&#432; lu&#7853;n và tài li&#7879;u ph&#7909;c v&#7909; cho công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;&#432;&#7907;c c&#7843;i ti&#7871;n. Công tác b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, hu&#7845;n luy&#7879;n cán b&#7897; &#273;&#432;&#7907;c chú tr&#7885;ng, cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng Ng&#432;&#7901;i c&#7897;ng s&#7843;n tr&#7867; &#273;&#432;&#7907;c duy trì và nâng ch&#7845;t, t&#7881; l&#7879; &#272;oàn viên &#432;u tú &#273;&#432;&#7907;c gi&#7899;i thi&#7879;u cho &#272;&#7843;ng v&#432;&#7907;t ch&#7881; tiêu &#273;&#7873; ra (4.581/4.000).<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tuy nhiên bên c&#7841;nh nh&#7919;ng k&#7871;t qu&#7843; &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c, công tác xây d&#7921;ng &#273;oàn c&#361;ng còn nhi&#7873;u b&#7845;t c&#7853;p, h&#7841;n ch&#7871;. T&#7881; l&#7879; thanh niên &#273;&#432;&#7907;c thu hút vào các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p thanh niên c&#7911;a &#272;oàn còn ít, k&#7871;t qu&#7843; t&#7853;p h&#7907;p thanh niên lao &#273;&#7897;ng ngoài qu&#7889;c doanh ch&#432;a cao, ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn c&#417; s&#7903; mà &#273;&#7863;c bi&#7879;t là chi &#273;oàn còn h&#7841;n ch&#7871;, ch&#432;a th&#7853;t s&#7921; ch&#7911; &#273;&#7897;ng, còn &#7881; l&#7841;i vào s&#7921; ch&#7881; &#273;&#7841;o c&#7911;a &#272;oàn c&#7845;p trên. M&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n &#273;oàn viên ch&#432;a t&#7921; giác trong rèn luy&#7879;n và tham gia các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn. Công tác b&#7891;i d&#432;&#7905;ng hu&#7845;n luy&#7879;n, &#273;ào t&#7841;o cán b&#7897; &#272;oàn ch&#7853;m c&#7843;i ti&#7871;n v&#7873; n&#7897;i dung và ph&#432;&#417;ng pháp, ch&#432;a có hi&#7879;u qu&#7843; th&#7853;t s&#7921; trong công tác &#273;ào t&#7841;o theo ch&#7913;c danh, ch&#432;a t&#7853;p trung hu&#7845;n luy&#7879;n cán b&#7897; làm công tác thanh niên &#273;&#7863;c thù. M&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n nh&#7887; cán b&#7897; &#272;oàn có bi&#7875;u hi&#7879;n quan liêu hành chính trong quá trình công tác.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7875; &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u nhi&#7879;m v&#7909; trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i toàn &#272;oàn c&#7847;n ph&#7843;i tích c&#7921;c m&#7903; r&#7897;ng m&#7863;t tr&#7853;n &#273;oàn k&#7871;t t&#7853;p h&#7907;p thanh niên, xây d&#7921;ng &#273;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u nhi&#7879;m v&#7909; trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i, x&#7913;ng &#273;áng &#273;&#7897;i d&#7921; b&#7883; tin c&#7853;y c&#7911;a &#272;&#7843;ng. T&#7853;p trung làm t&#7889;t các công tác ch&#7911; y&#7871;u sau &#273;ây :<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>M&#7897;t là</b> m&#7903; r&#7897;ng m&#7863;t tr&#7853;n &#273;oàn k&#7871;t t&#7853;p h&#7907;p thanh niên, ph&#7845;n &#273;&#7845;u nâng t&#7881; l&#7879; thanh niên tham gia vào các lo&#7841;i hình t&#7853;p h&#7907;p c&#7911;a &#272;oàn lên 45 % vào cu&#7889;i nhi&#7879;m k&#7923;.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Phát tri&#7875;n m&#7841;nh m&#7869; các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn, tích c&#7921;c ch&#259;m lo nh&#7919;ng nhu c&#7847;u l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh niên, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; t&#7853;p h&#7907;p thanh niên, tham gia phát huy n&#259;ng khi&#7871;u s&#7903; thích và tính tích c&#7921;c xã h&#7897;i… trên c&#417; s&#7903; phát tri&#7875;n các &#273;&#7897;i hình thanh niên, các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng mang tính ngh&#7873; nghi&#7879;p r&#7897;ng rãi. T&#7853;p trung nhi&#7873;u gi&#7843;i pháp cho công tác v&#7853;n &#273;&#7897;ng, t&#7853;p h&#7907;p thanh niên lao &#273;&#7897;ng ngoài qu&#7889;c doanh. C&#7909; th&#7875; là xác &#273;&#7883;nh rõ trách nhi&#7879;m và ph&#7841;m vi c&#7911;a t&#7915;ng c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn &#273;&#7889;i v&#7899;i t&#7915;ng &#273;&#417;n v&#7883;, &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng c&#7909; th&#7875; tránh tình tr&#7841;ng &#273;ùn &#273;&#7849;y nhau. chú tr&#7885;ng công tác hu&#7845;n luy&#7879;n, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t t&#7915; trong sinh viên h&#7885;c sinh &#273;&#7875; ph&#7909;c v&#7909; cho công tác này.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Làm t&#7889;t vai trò nòng c&#7889;t chính tr&#7883; c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn trong xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n H&#7897;i Liên hi&#7879;p thanh niên, H&#7897;i sinh viên trên c&#417; s&#7903; phát huy trách nhi&#7879;m c&#7911;a t&#7915;ng c&#7845;p b&#7897;, c&#7911;a cán b&#7897;, &#273;oàn viên trong tham gia xây d&#7921;ng và t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng các c&#417; s&#7903; H&#7897;i ; xây d&#7921;ng m&#7889;i quan h&#7879; ph&#7889;i h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; ; t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n c&#417; s&#7903; v&#7853;t ch&#7845;t &#273;&#7875; H&#7897;i ho&#7841;t &#273;&#7897;ng và phát tri&#7875;n ; khuy&#7871;n khích &#273;&#7875; H&#7897;i m&#7903; r&#7897;ng các lo&#7841;i hình t&#7893; ch&#7913;c m&#7899;i nh&#7857;m t&#7853;p h&#7907;p thanh niên trên c&#417; s&#7903; t&#7921; nguy&#7879;n, lành m&#7841;nh, phù h&#7907;p v&#7899;i yêu c&#7847;u ngh&#7873; nghi&#7879;p ; phát tri&#7875;n m&#7841;nh các câu l&#7841;c b&#7897; &#273;&#7897;i nhóm trong h&#7885;c sinh ph&#7893; thông trung h&#7885;c, ph&#7889;i h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; v&#7899;i t&#7893; ch&#7913;c H&#7897;i Liên hi&#7879;p thanh niên trên &#273;&#7883;a bàn trong t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>Hai là</b> không ng&#7915;ng xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh v&#7873; t&#432; t&#432;&#7903;ng chính tr&#7883; trên c&#417; s&#7903; làm t&#7889;t công tác tuyên truy&#7873;n, sinh ho&#7841;t chính tr&#7883; t&#7841;o s&#7921; th&#7889;ng nh&#7845;t t&#432; t&#432;&#7903;ng trong toàn h&#7879; th&#7889;ng, t&#7915;ng b&#432;&#7899;c nâng cao b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883; cho cán b&#7897;, &#273;oàn viên :<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Xác &#273;&#7883;nh công tác truy&#7873;n th&#7909; lý t&#432;&#7903;ng c&#7897;ng s&#7843;n, nâng cao b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883; cho cán b&#7897;, &#273;oàn viên là v&#7845;n &#273;&#7873; v&#7915;a c&#7845;p bách v&#7915;a lâu dài. Vì v&#7853;y ph&#7843;i t&#7915;ng b&#432;&#7899;c nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng công tác b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, h&#7885;c t&#7853;p lý lu&#7853;n chính tr&#7883; cho cán b&#7897; &#273;oàn viên. &#272;&#7863;c bi&#7879;t coi tr&#7885;ng vi&#7879;c giáo d&#7909;c ch&#7911; ngh&#297;a Mac - Lênin, t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh, c&#432;&#417;ng l&#297;nh &#273;&#432;&#7901;ng l&#7889;i ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a &#272;&#7843;ng, làm cho &#273;oàn viên nh&#7853;n th&#7913;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; 4 nguy c&#417; c&#7911;a n&#432;&#7899;c ta trong quá trình phát tri&#7875;n &#273;i lên ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i. &#272;&#7847;u t&#432; xây d&#7921;ng &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; làm công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng v&#259;n hóa c&#7911;a &#272;oàn ngang t&#7847;m nhi&#7879;m v&#7909; m&#7899;i : am hi&#7875;u &#273;&#432;&#7901;ng l&#7889;i ch&#7911; tr&#432;&#417;ng, có kh&#7843; n&#259;ng t&#7893;ng k&#7871;t th&#7921;c ti&#7877;n, d&#7921; báo và phát hi&#7879;n k&#7883;p th&#7901;i các v&#7845;n &#273;&#7873; n&#7843;y sinh trong quá trình t&#7893; ch&#7913;c và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng. Xây d&#7921;ng t&#7911; sách lý lu&#7853;n và nghi&#7879;p v&#7909; thanh v&#7853;n c&#7911;a &#272;oàn &#7903; các c&#7845;p, khuy&#7871;n khích cán b&#7897; &#273;oàn các c&#7845;p &#273;i h&#7885;c lý lu&#7853;n chính tr&#7883; &#7903; m&#7885;i trình &#273;&#7897;, h&#7895; tr&#7907; nghiên c&#7913;u và tri&#7875;n khai &#7913;ng d&#7909;ng các &#273;&#7873; tài khoa h&#7885;c v&#7873; thanh niên và công tác giáo d&#7909;c thanh niên.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>Ba là </b>phát huy k&#7871;t qu&#7843; &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c trong công tác xây d&#7921;ng &#272;oàn, ti&#7871;p t&#7909;c th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#7891;ng b&#7897; các gi&#7843;i pháp c&#7911;ng c&#7889; t&#7893; ch&#7913;c, xây d&#7921;ng &#273;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong 5 n&#259;m t&#7899;i t&#7853;p trung cho công tác nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;oàn c&#417; s&#7903;, thông qua kiên trì th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình rèn luy&#7879;n &#273;oàn viên và cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng chi &#273;oàn m&#7841;nh. T&#7915;ng b&#432;&#7899;c nâng cao b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883;, kh&#7843; n&#259;ng công tác qu&#7847;n chúng, tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n và tính g&#432;&#417;ng m&#7851;u trong m&#7885;i ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#273;oàn viên.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; K&#7871;t h&#7907;p ho&#7841;t &#273;&#7897;ng chi &#273;oàn v&#7899;i th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; t&#7841;i &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng qua th&#7921;c hi&#7879;n công trình thanh niên. C&#7843;i ti&#7871;n n&#7897;i dung sinh ho&#7841;t theo h&#432;&#7899;ng thi&#7871;t th&#7921;c, sinh &#273;&#7897;ng, xu&#7845;t phát t&#7915; nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; th&#7921;c ti&#7877;n t&#7841;i &#273;&#417;n v&#7883; và nhu c&#7847;u c&#7911;a &#273;oàn viên, &#273;&#7875; chi &#273;oàn th&#7853;t s&#7921; tr&#7903; thành môi tr&#432;&#7901;ng cho &#273;oàn viên rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n và tr&#432;&#7903;ng thành. Th&#7921;c hi&#7879;n các gi&#7843;i pháp nh&#7857;m xây d&#7921;ng &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn có trình &#273;&#7897; lý lu&#7853;n, b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883;, kh&#7843; n&#259;ng t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u nhi&#7879;m v&#7909; trong tình hình m&#7899;i nh&#432; : t&#259;ng c&#432;&#7901;ng &#273;&#7893;i m&#7899;i n&#7897;i dung, ph&#432;&#417;ng th&#7913;c &#273;ào t&#7841;o, hu&#7845;n luy&#7879;n và b&#7891;i d&#432;&#7905;ng cán b&#7897; theo h&#432;&#7899;ng g&#7855;n li&#7873;n v&#7899;i tiêu chu&#7849;n hóa &#273;&#7897;i ng&#361;, coi tr&#7885;ng vi&#7879;c quy ho&#7841;ch, &#273;ào t&#7841;o cán b&#7897; &#272;oàn t&#7915; cán b&#7897; H&#7897;i, cán b&#7897; &#272;&#7897;i Thi&#7871;u niên Ti&#7873;n phong ; làm t&#7889;t công tác qu&#7843;n lý cán b&#7897;, công tác bàn giao, ti&#7871;p nh&#7853;n cán b&#7897; khi chu chuy&#7875;n môi tr&#432;&#7901;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng; th&#432;&#7901;ng xuyên th&#7921;c hi&#7879;n công tác phê bình và t&#7921; phê bình, kh&#7855;c ph&#7909;c và &#273;&#7849;y lùi nh&#7919;ng bi&#7875;u hi&#7879;n hành chánh hóa c&#7911;a &#272;oàn; duy trì th&#432;&#7901;ng xuyên H&#7897;i thi Bí th&#432; chi &#273;oàn và các hình th&#7913;c ki&#7875;m tra n&#259;ng l&#7921;c cán b&#7897; &#272;oàn ; t&#7893; ch&#7913;c xét trao “Gi&#7843;i th&#432;&#7903;ng H&#7891; H&#7843;o H&#7899;n” cho cán b&#7897; &#272;oàn gi&#7887;i hàng n&#259;m.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>B&#7889;n là</b> tích c&#7921;c tham gia xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng và chính quy&#7873;n c&#417; s&#7903; mà tr&#7885;ng tâm là tham gia th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t quy ch&#7871; dân ch&#7911; c&#417; s&#7903;, c&#417; quan &#273;&#417;n v&#7883;, &#273;&#7883;nh k&#7923; t&#7893; ch&#7913;c góp ý v&#7899;i &#272;&#7843;ng trong xây d&#7921;ng các Ngh&#7883; quy&#7871;t liên quan &#273;&#7871;n thanh niên, tham gia t&#7889;t công tác &#273;&#7845;u tranh ch&#7889;ng tiêu c&#7921;c, tham nh&#361;ng. Ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh và nâng ch&#7845;t cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng “Ng&#432;&#7901;i c&#7897;ng s&#7843;n tr&#7867;”, th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t quy trình gi&#7899;i thi&#7879;u &#272;oàn viên &#432;u tú cho &#272;&#7843;ng, trong &#273;ó &#273;&#7863;c bi&#7879;t coi tr&#7885;ng ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883; c&#7911;a &#273;oàn viên &#432;u tú, phát tri&#7875;n các t&#7893; nhóm Trung kiên &#273;&#7875; &#273;oàn viên &#432;u tú rèn luy&#7879;n. Gi&#7899;i thi&#7879;u cho &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n nh&#7919;ng cán b&#7897; &#272;oàn &#432;u tú tham gia &#7913;ng c&#7917; vào các c&#417; quan &#273;&#7841;i di&#7879;n t&#7841;i &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883;, khu ph&#7889; ; tích c&#7921;c trong th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a t&#7915;ng &#273;&#417;n v&#7883;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Th&#432;a &#273;&#7841;i h&#7897;i,<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#7899;i t&#7845;t c&#7843; tình c&#7843;m và trách nhi&#7879;m &#273;&#7889;i v&#7899;i công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;, &#272;&#7841;i h&#7897;i c&#7911;a chúng ta c&#7847;n t&#7853;p trung th&#7843;o lu&#7853;n &#273;&#7875; &#273;ánh giá &#273;úng, khách quan quá trình v&#7853;n &#273;&#7897;ng c&#7911;a công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;, khai thác t&#7889;t các y&#7871;u t&#7889; thu&#7853;n l&#7907;i, &#273;&#7849;y lùi nh&#7919;ng khó kh&#259;n h&#7841;n ch&#7871;, &#273;&#7873; ra nh&#7919;ng gi&#7843;i pháp phù h&#7907;p, phát tri&#7875;n phong trào thanh niên trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i nh&#7857;m &#273;&#7841;t k&#7871;t qu&#7843; cao v&#7873; m&#7885;i m&#7863;t, tích c&#7921;c ch&#259;m lo l&#7907;i ích chính &#273;áng c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên, góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i m&#7909;c tiêu kinh t&#7871; - xã h&#7897;i mà Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; &#273;&#7873; ra, không ng&#7915;ng c&#7911;ng c&#7889; t&#7893; ch&#7913;c xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn x&#7913;ng &#273;áng v&#7899;i ni&#7873;m tin yêu c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897;, chính quy&#7873;n và nhân dân thành ph&#7889;, x&#7913;ng &#273;áng v&#7899;i truy&#7873;n th&#7889;ng anh hùng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang nhân dân, x&#7913;ng &#273;áng v&#7899;i truy&#7873;n th&#7889;ng n&#259;ng &#273;&#7897;ng sáng t&#7841;o c&#7911;a m&#7897;t thành ph&#7889; tr&#7867; - thành ph&#7889; mang tên Bác H&#7891; kính yêu c&#7911;a chúng ta.</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> ---------------------------------------------------------------------</font></p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000"> <a name="phat bieu d/c Hoang Binh Quan"></a>Phát bi&#7875;u <br>C&#7910;A &#272;&#7890;NG CHÍ HOÀNG BÌNH QUÂN - &#7910;Y VIÊN BAN CH&#7844;P HÀNH TRUNG &#431;&#416;NG &#272;&#7842;NG, QUY&#7872;N BÍ TH&#431; TH&#7912; NH&#7844;T BAN CH&#7844;P HÀNH TRUNG &#431;&#416;NG &#272;OÀN <br>THANH NIÊN C&#7896;NG S&#7842;N H&#7890; CHÍ MINH.<br>-------oOo-------</font></b></p> <p><font face="Arial" size="2">Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,<br>Th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí và các b&#7841;n,<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; VII di&#7877;n ra trong không khí toàn &#272;&#7843;ng, toàn dân và tu&#7893;i tr&#7867; c&#7843; n&#432;&#7899;c ph&#7845;n kh&#7903;i, t&#7921; hào và tin t&#432;&#7903;ng tri&#7875;n khai th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng toàn qu&#7889;c l&#7847;n th&#7913; IX k&#7927; ni&#7879;m ngày sinh c&#7911;a Bác. &#272;ây là c&#417; h&#7897;i và &#273;i&#7873;u ki&#7879;n m&#7899;i &#273;&#7875; tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; mang tên Bác v&#7919;ng tin, ra s&#7913;c rèn &#273;&#7913;c luy&#7879;n tài, &#273;oàn k&#7871;t, sáng t&#7841;o, xung kích tình nguy&#7879;n &#273;&#7849;y m&#7841;nh công nghi&#7879;p hóa - hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c nói chung và thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh nói riêng. Thay m&#7863;t Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh, tôi xin nh&#7879;t li&#7879;t chào m&#7915;ng 585 &#273;&#7841;i bi&#7875;u - nh&#7919;ng cán b&#7897;, &#273;oàn viên thanh niên &#432;u tú và qua các &#273;&#7891;ng chí xin g&#7917;i &#273;&#7871;n tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; nh&#7919;ng tình c&#7843;m và s&#7921; tin t&#432;&#7903;ng sâu s&#7855;c nh&#7845;t; xin c&#7843;m &#417;n và chào m&#7915;ng các &#273;&#7891;ng chí lãnh &#273;&#7841;o &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n, các ngành, &#273;oàn th&#7875; c&#7911;a thành ph&#7889;, các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u khách quý &#273;ã &#273;&#7871;n d&#7921; &#273;&#7841;i h&#7897;i.<br> <br>Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u, <br>Th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí và các b&#7841;n,<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh là quê h&#432;&#417;ng c&#7911;a nhi&#7873;u phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng ghi d&#7845;u &#7845;n sâu &#273;&#7853;m trong phong trào thanh niên c&#7843; n&#432;&#7899;c. Ti&#7871;p n&#7889;i truy&#7873;n th&#7889;ng v&#7867; vang c&#7911;a các th&#7871; h&#7879; &#273;i tr&#432;&#7899;c, 5 n&#259;m qua, cùng v&#7899;i nh&#7919;ng thành t&#7921;u to l&#7899;n v&#7873; kinh t&#7871; - v&#259;n hóa - xã h&#7897;i c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh, công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u nhi thành ph&#7889; &#273;ã có b&#432;&#7899;c phát tri&#7875;n m&#7899;i, v&#7899;i nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng phong phú, sáng t&#7841;o và hi&#7879;u qu&#7843;. &#272;i&#7873;u &#273;áng ghi nh&#7853;n là tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng và kh&#7843; n&#259;ng c&#7909; th&#7875; hóa các ch&#7911; tr&#432;&#417;ng công tác, &#273;&#432;a 2 phong trào &#273;&#7871;n v&#7899;i thanh niên b&#7857;ng các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7909; th&#7875;, h&#7907;p lý và thi&#7871;t th&#7921;c. Nét &#273;&#7863;c tr&#432;ng c&#7911;a công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u nhi thành ph&#7889; là s&#7921; n&#259;ng &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o, nh&#7841;y bén và &#273;a d&#7841;ng trong vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c các hình th&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng cho thanh thi&#7871;u nhi. Vì v&#7853;y &#273;ã thu hút &#273;ông &#273;&#7843;o các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên tham gia, các phong trào thanh niên không nh&#7919;ng phát tri&#7875;n trên bình di&#7879;n r&#7897;ng l&#7899;n mà còn có chi&#7873;u sâu. Nhi&#7873;u ph&#432;&#417;ng th&#7913;c, mô hình ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u nhi thành ph&#7889; &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c nhân r&#7897;ng trong c&#7843; n&#432;&#7899;c, &#273;&#432;&#7907;c nhi&#7873;u &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng, &#273;&#417;n v&#7883; h&#7885;c t&#7853;p. &#7844;n t&#432;&#7907;ng sâu s&#7855;c và có s&#7913;c thuy&#7871;t ph&#7909;c cao là phong trào thanh niên tình nguy&#7879;n, &#273;ây chính là y&#7871;u t&#7889; m&#7899;i, m&#7897;t ph&#432;&#417;ng th&#7913;c t&#7853;p h&#7907;p thanh niên r&#7845;t hi&#7879;u qu&#7843; trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i; &#273;&#7891;ng th&#7901;i &#273;ã t&#7841;o &#273;&#7897;ng l&#7921;c, môi tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7875; thanh thi&#7871;u niên rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n và tr&#432;&#7903;ng thành, &#273;em l&#7841;i hình &#7843;nh r&#7845;t &#273;&#7865;p c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; trong th&#7901;i k&#7923; cách m&#7841;ng m&#7899;i. Cùng v&#7899;i phong trào thanh niên tình nguy&#7879;n, các công trình thanh niên n&#7903; r&#7897; trên kh&#7855;p &#273;&#7883;a bàn thành ph&#7889; &#273;ã t&#7841;o d&#7921;ng &#273;&#432;&#7907;c môi tr&#432;&#7901;ng chính tr&#7883; - xã h&#7897;i s&#7889;ng &#273;&#7897;ng và r&#7897;ng l&#7899;n cho tu&#7893;i tr&#7867; rèn luy&#7879;n và &#273;óng góp s&#7913;c l&#7921;c, trí tu&#7879; c&#7911;a mình vào nhi&#7879;m v&#7909; phát tri&#7875;n kinh t&#7871; - xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889;, chia s&#7867; trách nhi&#7879;m v&#7899;i c&#7897;ng &#273;&#7891;ng. Thông qua các ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng, &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; &#273;ã, &#273;ang th&#7921;c s&#7921; là ng&#432;&#7901;i t&#7893; ch&#7913;c, h&#432;&#7899;ng d&#7851;n, h&#7895; tr&#7907; và c&#7893; v&#361; thanh niên trong quá trình m&#432;u sinh l&#7853;p nghi&#7879;p, &#273;ang tr&#7903; thành ng&#432;&#7901;i b&#7841;n tin c&#7853;y c&#7911;a thanh niên, &#273;em &#273;&#7871;n cho thanh niên c&#417; h&#7897;i &#273;&#7875; rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; N&#259;m n&#259;m qua c&#361;ng là giai &#273;o&#7841;n &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; tích c&#7921;c &#273;&#7893;i m&#7899;i giáo d&#7909;c chính tr&#7883; và công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng cho thanh niên v&#7899;i nhi&#7873;u n&#7897;i dung, hình th&#7913;c phong phú và sát h&#7907;p, h&#432;&#7899;ng m&#7841;nh v&#7873; c&#417; s&#7903;, các y&#7871;u t&#7889; chính tr&#7883;, t&#432; t&#432;&#7903;ng tác &#273;&#7897;ng tr&#7921;c ti&#7871;p h&#417;n, &#273;&#7871;n &#273;&#432;&#7907;c nhi&#7873;u &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh thi&#7871;u niên. Vì v&#7853;y, tính chính tr&#7883;, t&#432; t&#432;&#7903;ng trong giáo d&#7909;c &#273;&#432;&#7907;c nâng cao rõ nét. Cùng v&#7899;i s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a phong trào, công tác xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn &#273;&#432;&#7907;c chú tr&#7885;ng, h&#432;&#7899;ng m&#7841;nh vào &#273;&#7883;a bàn dân c&#432;. &#272;ây là h&#432;&#7899;ng ch&#7881; &#273;&#7841;o &#273;úng &#273;&#7855;n, do &#273;ó ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng chi &#273;oàn có chuy&#7875;n bi&#7871;n, ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên &#273;&#432;&#7907;c nâng cao m&#7897;t b&#432;&#7899;c. Vai trò nòng c&#7889;t chính tr&#7883; c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#273;oàn, c&#7911;a &#273;oàn viên trong thanh niên ngày càng &#273;&#432;&#7907;c kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh và phát huy. Công tác ch&#259;m sóc, giáo d&#7909;c thi&#7871;u nhi có nhi&#7873;u ti&#7871;n b&#7897; &#273;ã xu&#7845;t hi&#7879;n m&#7897;t s&#7889; mô hình, &#273;i&#7875;n hình, nhân t&#7889; m&#7899;i trong l&#297;nh v&#7921;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;&#7897;i, t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng thu&#7853;n l&#7907;i cho thi&#7871;u nhi h&#7885;c t&#7853;p, rèn luy&#7879;n, t&#7915;ng b&#432;&#7899;c quan tâm và &#273;áp &#7913;ng t&#7889;t h&#417;n quy&#7873;n &#273;&#432;&#7907;c h&#7885;c t&#7853;p, vui ch&#417;i c&#7911;a thi&#7871;u nhi, &#273;&#7863;c bi&#7879;t &#273;&#7889;i v&#7899;i các em có hoàn c&#7843;nh khó kh&#259;n.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#7899;i nh&#7919;ng thành tích &#273;ã &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c, nh&#7919;ng n&#259;m qua, &#272;oàn thanh niên thành ph&#7889; luôn liên t&#7909;c dành &#273;&#432;&#7907;c danh hi&#7879;u &#273;&#417;n v&#7883; d&#7851;n &#273;&#7847;u toàn qu&#7889;c v&#7873; công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên. Thay m&#7863;t Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn, tôi xin nhi&#7879;t li&#7879;t bi&#7875;u d&#432;&#417;ng s&#7921; n&#7895; l&#7921;c c&#7911;a cán b&#7897;, &#273;oàn viên, thanh thi&#7871;u nhi thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &#273;ã có nhi&#7873;u c&#7889;ng hi&#7871;n xu&#7845;t s&#7855;c trên m&#7885;i l&#297;nh v&#7921;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng và &#273;&#7883;a bàn công tác.<br><br>Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,<br>Th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí và các b&#7841;n,<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn hoan nghênh và tán thành thái &#273;&#7897; nghiêm túc, th&#7859;ng th&#7855;n ki&#7875;m &#273;i&#7875;m nh&#7919;ng m&#7863;t còn t&#7891;n t&#7841;i, h&#7841;n ch&#7871; trong công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; &#273;&#432;&#7907;c nêu ra trong d&#7921; th&#7843;o báo cáo. Thi&#7871;t ngh&#297; r&#7857;ng, &#273;i&#7873;u &#273;áng quan tâm tr&#432;&#7899;c tiên là ho&#7841;t &#273;&#7897;ng và s&#7913;c s&#7889;ng c&#7911;a c&#417; s&#7903;, nh&#7845;t là chi &#273;oàn v&#7851;n là v&#7845;n &#273;&#7873; c&#7847;n ph&#7843;i &#273;&#7847;u t&#432;, suy ngh&#297;, tìm bi&#7879;n pháp nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng t&#7893; ch&#7913;c và ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;&#7875; chi &#273;oàn th&#7921;c s&#7921; là h&#7841;t nhân t&#7871; bào c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn. Công tác xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn và m&#7863;t tr&#7853;n &#273;oàn k&#7871;t t&#7853;p h&#7907;p thanh thi&#7871;u niên tuy có nh&#7919;ng chuy&#7875;n bi&#7871;n nh&#7845;t &#273;&#7883;nh, nh&#432;ng v&#7851;n ch&#432;a ngang t&#7847;m v&#7899;i phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;. T&#7927; l&#7879; t&#7853;p h&#7907;p thanh niên vào t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn, H&#7897;i ch&#432;a cao, t&#7927; l&#7879; &#273;oàn viên trong kh&#7889;i &#273;&#7841;i h&#7885;c - cao &#273;&#7859;ng còn quá th&#7845;p; m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n không nh&#7887; thanh niên ch&#432;a tham gia sinh ho&#7841;t &#272;oàn - H&#7897;i. Vi&#7879;c phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c c&#417; s&#7903; c&#7911;a H&#7897;i sinh viên còn ch&#7853;m so v&#7899;i yêu c&#7847;u và kh&#7843; n&#259;ng c&#7911;a phong trào sinh viên thành ph&#7889;. Bên c&#7841;nh &#273;ó, tr&#432;&#7899;c yêu c&#7847;u c&#7845;p thi&#7871;t v&#7873; vi&#7879;c nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883;, t&#432; t&#432;&#7903;ng c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn, l&#7921;c l&#432;&#7907;ng làm công tác chính tr&#7883;, t&#432; t&#432;&#7903;ng còn thi&#7871;u, n&#259;ng l&#7921;c và trình &#273;&#7897; còn h&#7841;n ch&#7871;, b&#7845;t c&#7853;p. Tính ti&#7873;n phong g&#432;&#417;ng m&#7851;u, kh&#7843; n&#259;ng v&#7853;n &#273;&#7897;ng, t&#7853;p h&#7907;p và &#7843;nh h&#432;&#7903;ng c&#7911;a ng&#432;&#7901;i &#273;oàn viên trong thanh thi&#7871;u niên còn h&#7841;n ch&#7871;. Bên c&#7841;nh l&#7899;p thanh niên có chí ti&#7871;n th&#7911; &#273;&#432;&#7907;c xã h&#7897;i yêu m&#7871;n, tin c&#7853;y, hi&#7879;n còn m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n thanh niên thi&#7871;u ý th&#7913;c, trách nhi&#7879;m công dân, có l&#7889;i s&#7889;ng th&#7921;c d&#7909;ng, b&#7883; tác &#273;&#7897;ng lôi kéo vào các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng không lành m&#7841;nh, có nguy c&#417; sa vào các t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i và cao h&#417;n là ph&#7841;m pháp.<br><br>Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,<br>Th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí và các b&#7841;n,<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Th&#7871; h&#7879; tr&#7867; chúng ta ngày nay may m&#7855;n &#273;&#432;&#7907;c s&#7889;ng trong môi tr&#432;&#7901;ng xã h&#7897;i &#273;&#7893;i m&#7899;i và phát tri&#7875;n, nhi&#7873;u c&#417; h&#7897;i &#273;ang m&#7903; ra, song tr&#432;&#7899;c m&#7855;t s&#7869; ph&#7843;i v&#432;&#7907;t qua không ít khó kh&#259;n, thách th&#7913;c. Nh&#7919;ng thách th&#7913;c &#273;&#7889;i v&#7899;i tu&#7893;i tr&#7867; chúng ta chính là s&#7921; c&#7841;nh tranh quy&#7871;t li&#7879;t v&#7873; trí tu&#7879; &#273;&#7875; &#273;&#7841;t t&#7899;i nh&#7919;ng &#273;&#7881;nh cao c&#7911;a khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t và công ngh&#7879; - chìa khóa c&#7911;a s&#7921; phát tri&#7875;n trong th&#7871; k&#7927; 21. &#272;&#7891;ng th&#7901;i, n&#7897;i dung &#273;&#7849;y m&#7841;nh công nghi&#7879;p hóa - hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c và nhi&#7879;m v&#7909; phát tri&#7875;n thành ph&#7889; &#273;&#7863;t ra nh&#7919;ng yêu c&#7847;u l&#7899;n lao v&#7899;i l&#7899;p tr&#7867; thành ph&#7889;. Thành ph&#7889; s&#7869; &#273;i nhanh trong h&#7897;i nh&#7853;p kinh t&#7871;, &#273;i vào kinh t&#7871; tri th&#7913;c v&#7899;i v&#7883; trí là trung tâm kinh t&#7871;, v&#259;n hóa, khoa h&#7885;c, k&#7929; thu&#7853;t l&#7899;n c&#7911;a c&#7843; n&#432;&#7899;c. Thành ph&#7889; có m&#7897;t môi tr&#432;&#7901;ng thông tin, m&#7897;t &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa, v&#259;n ngh&#7879; &#273;a d&#7841;ng. &#272;ây là y&#7871;u t&#7889; thu&#7853;n l&#7907;i, nh&#432;ng c&#361;ng không ít thách &#273;&#7889;, &#273;òi h&#7887;i b&#7843;n l&#297;nh c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c, c&#7911;a &#273;oàn viên, thanh niên trong &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng t&#432; t&#432;&#7903;ng, v&#259;n hóa; s&#7921; n&#7895; l&#7921;c c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn - H&#7897;i, c&#7911;a m&#7895;i &#273;oàn viên, thanh niên &#273;&#7875; x&#7913;ng &#273;áng là ngu&#7891;n nhân l&#7921;c tr&#7867;, l&#7921;c l&#432;&#7907;ng tiên phong trong phát tri&#7875;n kinh t&#7871; - xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889; giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i. Vì v&#7853;y, không có con &#273;&#432;&#7901;ng nào khác, không có s&#7921; l&#7921;an ch&#7885;n nào khác là cùng v&#7899;i tu&#7893;i tr&#7867; c&#7843; n&#432;&#7899;c, tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh ph&#7843;i ra s&#7913;c thi &#273;ua h&#7885;c t&#7853;p, rèn luy&#7879;n, lao &#273;&#7897;ng sáng t&#7841;o, phát huy nh&#7919;ng truy&#7873;n th&#7889;ng v&#7867; vang c&#7911;a dân t&#7897;c, c&#7911;a thành ph&#7889;, nêu cao tinh th&#7847;n ph&#7845;n &#273;&#7845;u kiên c&#432;&#7901;ng, xung kích &#273;i &#273;&#7847;u &#273;&#432;a khoa h&#7885;c, công ngh&#7879; tiên ti&#7871;n vào s&#7843;n xu&#7845;t và &#273;&#7901;i s&#7889;ng. Hình thành th&#7871; h&#7879; thanh niên thành ph&#7889; &quot;h&#7891;ng th&#7855;m, chuyên sâu&quot; nh&#7857;m th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i s&#7921; nghi&#7879;p công nghi&#7879;p hóa, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c và thành ph&#7889;. M&#7897;t m&#7863;t ti&#7871;p t&#7909;c chú tr&#7885;ng vi&#7879;c b&#7891;i &#273;&#7855;p nhân cách, l&#7869; s&#7889;ng cho thanh niên thành ph&#7889;; c&#7911;ng c&#7889; các giá tr&#7883; truy&#7873;n th&#7889;ng, &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng các giá tr&#7883; m&#7899;i cho gi&#7899;i tr&#7867;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn hoan nghênh và &#273;&#7891;ng tình v&#7899;i ph&#432;&#417;ng h&#432;&#7899;ng nhi&#7879;m v&#7909; mà Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh khóa VI trình &#272;&#7841;i h&#7897;i l&#7847;n này. Tôi xin nh&#7845;n m&#7841;nh thêm m&#7897;t s&#7889; v&#7845;n &#273;&#7873; &#273;&#7875; chúng ta cùng trao &#273;&#7893;i, th&#7843;o lu&#7853;n và ti&#7871;p t&#7909;c ch&#7881; &#273;&#7841;o th&#7921;c hi&#7879;n trong th&#7901;i gian t&#7899;i nh&#7857;m góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n vi&#7879;c: &quot;Ch&#259;m lo giáo d&#7909;c, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, &#273;ào t&#7841;o th&#7871; h&#7879; tr&#7867; phát tri&#7875;n toàn di&#7879;n v&#7873; chính tr&#7883;, t&#432; t&#432;&#7903;ng, &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, l&#7889;i s&#7889;ng v&#259;n hóa, s&#7913;c kh&#7887;e, ngh&#7873; nghi&#7879;p; t&#7841;o vi&#7879;c làm, phát tri&#7875;n tài n&#259;ng và s&#7913;c sáng t&#7841;o, phát huy vai trò xung kích trong s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng và b&#7843;o v&#7879; T&#7893; qu&#7889;c&quot; mà ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng l&#7847;n th&#7913; IX &#273;ã &#273;&#7873; ra.<br> <br>- Chúng ta &#273;ang s&#7889;ng trong m&#7897;t th&#7871; gi&#7899;i &#273;ang phát tri&#7875;n nh&#432;ng ch&#7913;a &#273;&#7921;ng nhi&#7873;u mâu thu&#7851;n sâu s&#259;c và nhi&#7873;u y&#7871;u t&#7889; khó l&#432;&#7901;ng; các th&#7871; l&#7921;c thù &#273;&#7883;ch &#273;ang th&#7921;c hi&#7879;n âm m&#432;u &quot;di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình&quot; v&#7899;i nhi&#7873;u th&#7911; &#273;o&#7841;n tinh vi, x&#7843;o quy&#7879;t nh&#7857;m phá ho&#7841;i và chia r&#7867; thanh niên. Th&#7871; h&#7879; tr&#7867; luôn ph&#7843;i &#273;&#7889;i m&#7863;t v&#7899;i hàng lo&#7841;t v&#7845;n &#273;&#7873; &#273;ang &#273;&#7863;t ra t&#7915; cu&#7897;c s&#7889;ng. Vì v&#7853;y, v&#7845;n &#273;&#7873; quan tr&#7885;ng hàng &#273;&#7847;u là ph&#7843;i t&#259;ng c&#432;&#7901;ng b&#7891;i d&#432;&#7905;ng, giác ng&#7897; lý t&#432;&#7903;ng cách m&#7841;ng, lòng yêu n&#432;&#7899;c, hun &#273;úc &#432;&#7899;c m&#417;, hoài bão l&#7899;n cho th&#7871; h&#7879; tr&#7867;. Lòng yêu n&#432;&#7899;c c&#7911;a thanh niên ngày nay ph&#7843;i th&#7875; hi&#7879;n &#7903; tin th&#7847;n t&#7921; tôn dân t&#7897;c, t&#7921; c&#432;&#7901;ng dân t&#7897;c, ý chí quy&#7871;t tâm tình nguy&#7879;n chi&#7871;n th&#7855;ng nghèo nàn và l&#7841;c h&#7853;u, th&#7921;c hi&#7879;n công nghi&#7879;p hóa - hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. Do &#273;ó, &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; c&#7847;n th&#432;&#7901;ng xuyên &#273;&#7893;i m&#7899;i n&#7897;i dun công tác giáo d&#7909;c, t&#7853;p trung giáo d&#7909;c c&#417; b&#7843;n &#273;&#7875; nâng cao m&#7863;t b&#7857;ng nh&#7853;n th&#7913;c chính tr&#7883; cho thanh niên, trên c&#417; s&#7903; &#273;ó t&#7841;o giác ng&#7897; cao, ni&#7873;m tin v&#7919;ng ch&#7855;c trong thanh niên. C&#7847;n làm cho tinh th&#7847;n &#272;&#7841;i h&#7897;i IX c&#7911;a &#272;&#7843;ng, n&#7897;i dung t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh th&#7845;m &#273;&#432;&#7907;m trong suy ngh&#297;, hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a thanh niên; giúp thanh niên n&#7855;m v&#7919;ng c&#417; s&#7903; c&#7911;a m&#7909;c tiêu &#273;&#7897;c l&#7853;p dân t&#7897;c và ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i, nh&#7919;ng y&#7871;u t&#7889; m&#7899;i mà &#272;&#7841;i h&#7897;i IX c&#7911;a &#272;&#7843;ng &#273;ã quy&#7871;t &#273;&#7883;nh. Tích c&#7921;c &#273;&#7893;i m&#7899;i ph&#432;&#417;ng th&#7913;c giáo d&#7909;c chính tr&#7883;, t&#432; t&#432;&#7903;ng cho phù h&#7907;p v&#7899;i &#273;i&#7873;u ki&#7879;n và m&#7863;t b&#7857;ng thông tin hi&#7879;n nay, chuy&#7875;n m&#7841;nh theo ph&#432;&#417;ng châm &#273;&#7873; cao và phát huy vai trò t&#7921; rèn luy&#7879;n, t&#7921; tu d&#432;&#7905;ng, kh&#7843; n&#259;ng &#273;&#7897;c l&#7853;p sáng t&#7841;o c&#7911;a thanh niên trên c&#417; s&#7903; &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng, h&#7895; tr&#7907; t&#7889;t nh&#7845;t c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn. Bên c&#7841;nh &#273;ó, ti&#7871;p t&#7909;c phát tri&#7875;n l&#7921;c l&#432;&#7907;ng làm công tác t&#432; t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;oàn, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng c&#7897;ng tác viên và &#273;&#7897;i ng&#361; hóa l&#7921;c l&#432;&#7907;ng báo cáo viên c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n.<br><br>- Ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7893;i m&#7899;i ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; theo h&#432;&#7899;ng thi&#7871;t th&#7921;c, hi&#7879;u qu&#7843;, &#273;áp &#7913;ng nhu c&#7847;u, l&#7907;i ích c&#7911;a thanh niên. Các phong trào, các cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng ph&#7843;i xu&#7845;t phát t&#7915; thanh niên, c&#7911;a thanh niên, vì thanh niên và g&#7855;n ch&#7863;t v&#7899;i quá trình phát tri&#7875;n kinh t&#7871; - v&#259;n hóa - xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889;. &#272;&#7891;ng th&#7901;i ph&#7843;i th&#7921;c s&#7921; là môi tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7875; thanh niên rèn luy&#7879;n, c&#7889;ng hi&#7871;n và tr&#432;&#7903;ng thành. Phát huy vai trò &#273;i &#273;&#7847;u c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; trong cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng xã h&#7897;i h&#7885;c t&#7853;p, khuy&#7871;n khích thanh niên t&#7921; h&#7885;c t&#7853;p, ph&#7845;n &#273;&#7845;u t&#7915;ng b&#432;&#7899;c tri th&#7913;c hóa &#273;&#7897;i ng&#361; lao &#273;&#7897;ng trong thanh niên công nhân, thanh niên nông thôn. T&#259;ng c&#432;&#7901;ng kh&#7843; n&#259;ng và các hình th&#7913;c h&#7895; tr&#7907; thanh niên, quan tâm t&#7899;i thanh niên có hoàn c&#7843;nh khó kh&#259;n, thanh niên gia &#273;ình chíh sách. &#272;a d&#7841;ng hóa các hình th&#7913;c h&#7895; tr&#7907;, c&#7893; v&#361;, tôn vinh, nêu g&#432;&#417;ng các tài n&#259;ng tr&#7867; trên t&#7845;t c&#7843; các l&#297;nh v&#7921;c, t&#7841;o d&#7921;ng m&#7897;t l&#7899;p thanh niên tiên ti&#7871;n &#273;i &#273;&#7847;u &#273;&#7875; hi&#7879;u tri&#7879;u, lôi cu&#7889;n &#273;ông &#273;&#7843;o thanh niên noi theo. &#272;&#7863;c bi&#7879;t, coi tr&#7885;ng các phát minh, các sáng ki&#7871;n, c&#7843;i ti&#7871;n khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t trong thanh niên; &#272;oàn thanh niên thành ph&#7889; ph&#7843;i là &#273;&#417;n v&#7883; &#273;i &#273;&#7847;u trong vi&#7879;c c&#7893; v&#361; thanh niên tham gia ch&#432;&#417;ng trình &#7913;ng d&#7909;ng công ngh&#7879; tin h&#7885;c, sinh h&#7885;c vào s&#7843;n xu&#7845;t và &#273;&#7901;i s&#7889;ng. Ti&#7871;p t&#7909;c phát tri&#7875;n m&#7841;nh các hình th&#7913;c d&#7841;y ngh&#7873;, h&#432;&#7899;ng nghi&#7879;p, t&#432; v&#7845;n vi&#7879;c làm cho thanh niên, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng các thông tin kinh t&#7871;, giúp thanh niên có nh&#7919;ng nh&#7853;n th&#7913;c m&#7899;i, &#273;&#7847;y &#273;&#7911; h&#417;n, thích &#7913;ng h&#417;n v&#7899;i c&#417; ch&#7871; th&#7883; tr&#432;&#7901;ng trong m&#7897;t thành ph&#7889; sôi &#273;&#7897;ng. Ph&#7845;n &#273;&#7845;u m&#7895;i c&#417; s&#7903; &#272;oàn ph&#7843;i là m&#7897;t &quot;Trung tâm t&#432; v&#7845;n&quot; cho thanh niên trong m&#432;u sinh, l&#7853;p nghi&#7879;p; m&#7903; r&#7897;ng quy mô, áp d&#7909;ng các gi&#7843;i pháp có hi&#7879;u qu&#7843; &#273;&#7875; h&#7895; tr&#7907; &#273;&#7897;i ng&#361; lao &#273;&#7897;ng tr&#7867; v&#432;&#417;n lên l&#7853;p thân, l&#7853;p nghi&#7879;p. &#272;ây là bi&#7879;n pháp r&#7845;t quan tr&#7885;ng &#273;áp &#7913;ng l&#7907;i ích tr&#7921;c ti&#7871;p c&#7911;a thanh niên và là &quot;ch&#7845;t keo&quot; k&#7871;t dính h&#7885; v&#7899;i &#272;oàn, v&#7899;i H&#7897;i. Ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh phong trào &quot;Thanh niên tình nguy&#7879;n&quot; trên các l&#297;nh v&#7921;c, &#273;&#7897;ng l&#7921;c c&#7911;a phong trào tình nguy&#7879;n ph&#7843;i th&#7845;m &#273;&#432;&#7907;m &#273;&#7871;n chi &#273;oàn, &#273;&#7871;n t&#7915;ng &#273;oàn viên, thanh niên, c&#7893; v&#361; m&#7885;i ng&#432;&#7901;i &#273;&#7873;u thi &#273;ua tình nguy&#7879;n, các t&#7853;p th&#7875; chi &#273;oàn, &#272;oàn c&#417; s&#7903; xung kích tình nguy&#7879;n &#273;&#7843;m nh&#7853;n các vi&#7879;c m&#7899;i, vi&#7879;c khó.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bên c&#7841;nh &#273;ó, chúng ta c&#7847;n &#273;&#7849;y m&#7841;nh phong trào &quot;Tu&#7893;i tr&#7867; gi&#7919; n&#432;&#7899;c&quot;, làm chuy&#7875;n bi&#7871;n nh&#7853;n th&#7913;c c&#7911;a thanh niên v&#7873; nhi&#7879;m v&#7909; qu&#7889;c phòng an ninh trong th&#7901;i k&#7923; m&#7899;i là b&#7843;o v&#7879; T&#7893; qu&#7889;c &#273;i li&#7873;n v&#7899;i b&#7843;o v&#7879; ch&#7871; &#273;&#7897;, b&#7843;o v&#7879; t&#432; t&#432;&#7903;ng, c&#432;&#417;ng l&#297;nh, b&#7843;o v&#7879; &#272;&#7843;ng. Ti&#7871;p t&#7909;c t&#259;ng c&#432;&#7901;ng, th&#432;&#7901;ng xuyên giáo d&#7909;c qu&#7889;c phòng an ninh cho thanh niên. Là m&#7897;t &#273;&#7883;a bàn nh&#7841;y c&#7843;m, do v&#7853;y h&#417;n ai h&#7871;t thanh niên thành ph&#7889; ph&#7843;i hi&#7875;u th&#7901;i cu&#7897;c, n&#7855;m rõ nhi&#7879;m v&#7909; c&#7911;a mình. &#272;&#7891;ng th&#7901;i, các c&#7845;p b&#7897; &#272;oàn và m&#7895;i &#273;oàn viên, thanh niên th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng &quot;Vì &#273;àn em thân yêu&quot;; có nhi&#7873;u vi&#7879;c làm thi&#7871;t th&#7921;c cho các em, chú tr&#7885;ng vi&#7879;c b&#7843;o v&#7879; tr&#7867; em, làm nòng c&#7889;t trong cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i tình nguy&#7879;n vì tr&#7867; em có hoàn c&#7843;nh khó kh&#259;n; ph&#7845;n &#273;&#7845;u m&#7895;i c&#417; s&#7903; &#272;oàn có ít nh&#7845;t m&#7897;t công trình vì &#273;àn em, m&#7895;i &#273;oàn viên thanh niên là m&#7897;t t&#7845;m g&#432;&#417;ng cho thi&#7871;u nhi noi theo.<br><br>- M&#7897;t trong nh&#7919;ng y&#7871;u t&#7889; n&#7897;i l&#7921;c c&#7911;a &#273;oàn &#273;&#7875; &#273;&#7843;m b&#7843;o th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i các nhi&#7879;m v&#7909; chính tr&#7883; c&#7911;a thành ph&#7889; là xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh, &#273;&#7863;c bi&#7879;t &#272;oàn c&#417; s&#7903; và chi &#273;oàn. Ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng chi &#273;oàn ph&#7843;n ánh và kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;ích th&#7921;c c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn. Vì v&#7853;y, &#273;&#7841;i h&#7897;i c&#7847;n th&#7843;o lu&#7853;n và &#273;&#7873; xu&#7845;t các bi&#7879;n pháp ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t 07 c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn v&#7873; &quot;Nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng t&#7893; ch&#7913;c c&#417; s&#7903; &#272;oàn&quot;. Tôi thi&#7871;t ngh&#297; r&#7857;ng, th&#7901;i gian t&#7899;i c&#7847;n t&#7853;p trung gi&#7843;i quy&#7871;t t&#7889;t v&#7845;n &#273;&#7873; cán b&#7897;, nh&#7845;t là vi&#7879;c quy ho&#7841;ch, &#273;ào t&#7841;o, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng cán b&#7897; ngay t&#7915; &#273;&#7847;u nhi&#7879;m k&#7923;; duy trì b&#7891;i d&#432;&#7905;ng th&#432;&#7901;ng xuyên v&#7873; nghi&#7879;p v&#7909; và k&#7929; n&#259;ng công tác cho cán b&#7897; &#272;oàn c&#417; s&#7903;; t&#7853;p trung các bi&#7879;n pháp gi&#7843;i quy&#7871;t nh&#7919;ng y&#7871;u t&#7889; cho vi&#7879;c &#273;&#7893;i m&#7899;i, nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a c&#417; s&#7903; &#272;oàn, nh&#7845;t là chi &#273;oàn, nh&#432;: tài li&#7879;u, sách báo, c&#417; s&#7903; v&#7853;t ch&#7845;t...; &#273;&#7891;ng th&#7901;i ph&#7843;i th&#7921;c s&#7921; coi tr&#7885;ng ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên, nh&#7845;t là b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883;, tính tiên phong g&#432;&#417;ng m&#7851;u, ý th&#7913;c tình nguy&#7879;n, tinh th&#7847;n dân ch&#7911; và tính chi&#7871;n &#273;&#7845;u cao; &#273;&#7863;c bi&#7879;t coi tr&#7885;ng nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng và s&#7889; l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên &#432;u tú gi&#7899;i thi&#7879;u cho &#272;&#7843;ng xem xét k&#7871;t n&#7841;p hàng n&#259;m &#273;&#7875; b&#7893; sung ngu&#7891;n sinh l&#7921;c m&#7899;i cho &#272;&#7843;ng.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; M&#7903; r&#7897;ng các hình th&#7913;c và m&#7903; r&#7897;ng di&#7879;n t&#7853;p h&#7907;p thanh niên, chú tr&#7885;ng các vùng, các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng khó kh&#259;n. &#272;&#7849;y m&#7841;nh công tác phát tri&#7875;n t&#7893; ch&#7913;c H&#7897;i Liên hi&#7879;p thanh niên Vi&#7879;t Nam và H&#7897;i Sinh viên Vi&#7879;t Nam. &#272;&#7891;ng th&#7901;i ph&#7843;i ti&#7871;n hành xây d&#7921;ng t&#7893; ch&#7913;c t&#7889;t các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a H&#7897;i &#273;&#7875; t&#7853;p h&#7907;p thanh niên vào t&#7893; ch&#7913;c và k&#7871;t n&#7841;p &#273;oàn viên m&#7899;i t&#7915; nh&#7919;ng thanh niên tiên ti&#7871;n. Coi tr&#7885;ng vi&#7879;c xây d&#7921;ng &#272;oàn t&#7915; xây d&#7921;ng &#272;&#7897;i, chú ý b&#7891;i d&#432;&#7905;ng l&#7899;p &#273;&#7897;i viên l&#7899;n, &#273;ó là &#273;&#7897;i h&#7853;u b&#7883; hùng h&#7853;u c&#7911;a &#272;oàn.<br> <br>Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,<br>Th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí và các b&#7841;n,<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Là di&#7877;n &#273;àn chính tr&#7883; c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867;, là n&#417;i th&#7875; hi&#7879;n nh&#7919;ng khát v&#7885;ng c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh, &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; &#273;ánh d&#7845;u s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#273;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; trong th&#7901;i k&#7923; m&#7899;i. Tôi tin t&#432;&#7903;ng cán b&#7897;, &#273;oàn viên, thanh niên thành ph&#7889; chúng ta s&#7869; tình n guy&#7879;n không ng&#7915;ng, v&#432;&#417;n lên n&#7855;m l&#7845;y th&#7901;i c&#417; và v&#7853;n h&#7897;i m&#7899;i, v&#432;&#7907;t qua m&#7885;i khó kh&#259;n, thách th&#7913;c góp ph&#7847;n hoàn thành xu&#7845;t s&#7855;c nhi&#7879;m v&#7909;, m&#7909;c tiêu c&#7911;a thành ph&#7889;. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7915; di&#7877;n &#273;àn tr&#7885;ng th&#7875; này, Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn xin chân thành c&#7843;m &#417;n các c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n, &#273;oàn th&#7875; c&#7911;a thành ph&#7889;; c&#7843;m &#417;n các &#273;&#7891;ng chí cán b&#7897; &#272;oàn các th&#7901;i k&#7923; &#273;ã &#7911;ng h&#7897;, giúp &#273;&#7905; cho s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; và xin trân tr&#7885;ng &#273;&#7873; ngh&#7883; các &#273;&#7891;ng chí ti&#7871;p t&#7909;c quan tâm, ch&#259;m lo h&#417;n n&#7919;a &#273;&#7871;n công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên, giúp cho thanh niên có c&#417; h&#7897;i, &#273;i&#7873;u ki&#7879;n t&#7889;t nh&#7845;t &#273;&#7875; ph&#7845;n &#273;&#7845;u và tr&#432;&#7903;ng thành.<br> <br>Xin chúc &#273;&#7841;i h&#7897;i thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p.<br>Chúc s&#7913;c kh&#7887;e các &#273;&#7891;ng chí và các b&#7841;n.</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> -----------------------------------------------------------------------------</font></p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000"> <a name="phat bieu d/c Vo Van Cuong"></a>PHÁT BI&#7874;U<br>C&#7910;A &#272;&#7890;NG CHÍ VÕ V&#258;N C&#431;&#416;NG - PHÓ BÍ TH&#431; TH&#431;&#7900;NG TR&#7920;C THÀNH &#7910;Y<br>-------oOo-------</font></b></p> <p><font face="Arial" size="2">Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,<br>Th&#432;a &#272;&#7841;i h&#7897;i,<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tr&#432;&#7899;c h&#7871;t, thay m&#7863;t Thành &#7911;y, tôi thân ái g&#7903;i &#273;&#7871;n 585 &#273;&#7841;i bi&#7875;u c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; và qua các &#273;&#7891;ng chí g&#7903;i &#273;&#7871;n toàn th&#7875; &#273;oàn viên, thanh niên nh&#7919;ng tình c&#7843;m thân th&#432;&#417;ng, ni&#7873;m tin yêu, s&#7921; k&#7923; v&#7885;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897;, chính quy&#7873;n và nhân dân &#273;&#7889;i v&#7899;i th&#7871; h&#7879; tr&#7867; thành ph&#7889;. Chúc các &#273;&#7891;ng chí vuim kh&#7887;e làm vi&#7879;c v&#7899;i tinh th&#7847;n trách nhi&#7879;m cao, góp ph&#7847;n cho &#272;&#7841;i h&#7897;i c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Các &#273;&#7891;ng chí &#273;oàn viên, thanh niên thân m&#7871;n,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u l&#7847;n th&#7913; VII &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh di&#7877;n ra vào th&#7901;i &#273;i&#7875;m có nhi&#7873;u ý ngh&#297;a tr&#7885;ng &#273;&#7841;i : &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u toàn qu&#7889;c l&#7847;n th&#7913; IX c&#7911;a &#272;&#7843;ng và &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u l&#7847;n th&#7913; VII &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p, m&#7903; ra m&#7897;t th&#7901;i k&#7923; phát tri&#7875;n m&#7899;i c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c và thành ph&#7889; trong nh&#7919;ng n&#259;m &#273;&#7847;u c&#7911;a th&#7871; k&#7927; 21 ; &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh k&#7927; ni&#7879;m 70 n&#259;m ngày thành l&#7853;p v&#7899;i nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, phong trào sôi n&#7893;i, thi&#7871;t th&#7921;c, kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh vai trò, s&#7921; tr&#432;&#7903;ng thành c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn và phong trào thanh niên thành ph&#7889;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong b&#7889;i c&#7843;nh có ý ngh&#297;a l&#7883;ch s&#7917; &#273;ó, &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn l&#7847;n này ph&#7843;i là &#273;&#7841;i h&#7897;i &#273;ánh d&#7845;u s&#7921; k&#7871; t&#7909;c xu&#7845;t s&#7855;c truy&#7873;n th&#7889;ng cách m&#7841;ng v&#7867; vang c&#7911;a các th&#7871; h&#7879; &#273;i tr&#432;&#7899;c ; &#273;ánh d&#7845;u m&#7897;t ch&#7863;ng &#273;&#432;&#7901;ng m&#7899;i c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn, &#273;&#432;a phong trào thanh niên thành ph&#7889; ti&#7871;n lên chinh ph&#7909;c nh&#7919;ng &#273;&#7881;nh cao, th&#7875; hi&#7879;n b&#7843;n l&#297;nh, trí tu&#7879;, s&#7913;c sáng t&#7841;o c&#7911;a th&#7871; h&#7879; tr&#7867; Vi&#7879;t Nam, góp ph&#7847;n cùng &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889; th&#7921;c hi&#7879;n thành công s&#7921; nghi&#7879;p công nghi&#7879;p hóa, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ch&#7855;c các &#273;&#7891;ng chí còn nh&#7899; nh&#7919;ng n&#259;m kháng chi&#7871;n, trên nh&#7919;ng con &#273;&#432;&#7901;ng c&#7911;a thành ph&#7889; thân yêu và ngay t&#7841;i n&#417;i này, các th&#7871; h&#7879; &#273;oàn viên thanh niên l&#7899;p tr&#432;&#7899;c &#273;ã b&#7845;t ch&#7845;p s&#7921; &#273;àn áp dã man c&#7911;a quân thù, v&#7851;n xu&#7889;ng &#273;&#432;&#7901;ng ch&#7889;ng M&#7929;. Các th&#7871; h&#7879; &#273;i tr&#432;&#7899;c &#273;ã có &quot;nh&#7919;ng &#273;êm không ng&#7911;&quot;, &quot;hát cho &#273;&#7891;ng bào tôi nghe&quot;, b&#7845;t khu&#7845;t trong ng&#7909;c tù M&#7929; ng&#7909;y. Hòa bình l&#7853;p l&#7841;i, m&#7897;t th&#7871; h&#7879; thanh niên &#273;ã xung phong r&#7901;i thành ph&#7889; &#273;i khai hoang, ph&#7909;c hóa, s&#7861;n sàng lên &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7909;c v&#7909; chi&#7871;n &#273;&#7845;u khi chi&#7871;n tranh biên gi&#7899;i Tây Nam n&#7893; ra. Và hôm nay, hình &#7843;nh hàng v&#7841;n &#273;oàn viên, thanh niên ra quân tham gia gi&#7919; gìn tr&#7853;t t&#7921; giao thông, tình nguy&#7879;n &#273;&#7871;n vùng sâu, vùng xa, lao &#273;&#7897;ng giúp dân, nâng cao nh&#7919;ng thành tích c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; trên các &#273;&#7845;u tr&#432;&#7901;ng qu&#7889;c t&#7871; &#273;ã gây bi&#7871;t bao xúc &#273;&#7897;ng, bi&#7871;n thành ngu&#7891;n l&#7921;c, &#273;&#7897;ng viên c&#7893; v&#361; tu&#7893;i tr&#7867; và các t&#7847;ng l&#7899;p nhân dân thành ph&#7889; ph&#7845;n kh&#7903;i, h&#259;ng hái thi &#273;ua lao &#273;&#7897;ng, h&#7885;c t&#7853;p.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nh&#7919;ng hình &#7843;nh &#273;ó, nh&#7919;ng k&#7871;t qu&#7843; b&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u &#273;ó &#273;ã ch&#7913;ng minh r&#7857;ng các b&#7841;n, tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; luôn luôn là l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xung kích cách m&#7841;ng, là ni&#7873;m t&#7921; hào c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889; trong nh&#7919;ng n&#259;m kháng chi&#7871;n và trong công cu&#7897;c b&#7843;o v&#7879;, xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n thành ph&#7889;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; N&#259;m n&#259;m qua, công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; &#273;ã có nh&#7919;ng b&#432;&#7899;c phát tri&#7875;n m&#7899;i. &#272;oàn &#273;ã có nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, nhi&#7873;u phong trào mang tính &#273;&#7897;t phá, sáng t&#7841;o, ch&#7911; &#273;&#7897;ng, t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng d&#7845;u &#7845;n t&#7889;t &#273;&#7865;p trong lòng thanh niên và trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng xã h&#7897;i. V&#7899;i 8 ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng, &#272;oàn &#273;ã kh&#417;i d&#7853;y ng&#7885;n l&#7917;a nhi&#7879;t tình, tinh th&#7847;n ti&#7871;n công và mong mu&#7889;n &#273;&#432;&#7907;c c&#7889;ng hi&#7871;n vì nh&#7919;ng lý t&#432;&#7903;ng, m&#7909;c &#273;ích cao &#273;&#7865;p, trong sáng c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889;. Nh&#7919;ng ch&#432;&#417;ng trình thi&#7871;t th&#7921;c : Mùa hè xanh, xây d&#7921;ng Côn &#272;&#7843;o, giúp dân vùng l&#361;, hi&#7871;n máu nhân &#273;&#7841;o, xóa mù ch&#7919; cho &#273;&#7891;ng bào, tr&#7867; em vùng sâu, vùng xa, v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên cai nghi&#7879;n ma túy, &#273;&#7871;n v&#7899;i ng&#432;&#7901;i b&#7883; nhi&#7877;m HIV, tham gia cùng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng Công an nhân dân gi&#7919; gìn tr&#7853;t t&#7921; giao thông… &#273;ã thôi thúc hàng v&#7841;n &#273;oàn viên, thanh niên, trí th&#7913;c tr&#7867; tình nguy&#7879;n tham gia. Phong trào khuy&#7871;n h&#7885;c &#273;&#432;&#7907;c &#272;oàn phát &#273;&#7897;ng sâu r&#7897;ng trong thanh niên, có nhi&#7873;u sáng ki&#7871;n giúp &#273;oàn viên thanh niên có hoàn c&#7843;nh khó kh&#259;n &#273;&#432;&#7907;c ti&#7871;p t&#7909;c h&#7885;c t&#7853;p.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Thông qua các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng, &#272;oàn &#273;ã cùng xã h&#7897;i giáo d&#7909;c, rèn luy&#7879;n, nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa, tinh th&#7847;n cho thanh niên, xây d&#7921;ng l&#7899;p thanh niên có ý th&#7913;c công dân, giàu ngh&#297;a tình và s&#7889;ng có v&#259;n hóa. Nhi&#7873;u &#273;oàn viên, thanh niên tr&#432;&#7903;ng thành có b&#7843;n l&#297;nh chính tr&#7883; v&#7919;ng vàng, có ki&#7871;n th&#7913;c, n&#259;ng l&#7921;c là ngu&#7891;n b&#7893; sung cán b&#7897; cho &#272;&#7843;ng b&#7897; cho &#272;&#7843;ng b&#7897;, chính quy&#7873;n các c&#7845;p &#7903; thành ph&#7889;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Thay m&#7863;t Thành &#7911;y, tôi nhi&#7879;t li&#7879;t bi&#7875;u d&#432;&#417;ng tinh th&#7847;n xung kích, sáng t&#7841;o, dám ngh&#297;, dám làm và nh&#7919;ng thành qu&#7843; trong lao &#273;&#7897;ng, h&#7885;c t&#7853;p, công tác c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên và tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Các b&#7841;n thanh niên thân m&#7871;n,<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tôi r&#7845;t &#273;&#7891;ng tình v&#7899;i &#273;ánh giá c&#7911;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;ã nêu trong v&#259;n ki&#7879;n &#273;&#7841;i h&#7897;i v&#7873; nh&#7919;ng m&#7863;t m&#7841;nh, nh&#7919;ng m&#7863;t còn h&#7841;n ch&#7871; c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn và phong trào thanh niên thành ph&#7889; nh&#7919;ng n&#259;m qua. Tôi luôn theo dõi và quan tâm &#273;&#7871;n nh&#7919;ng m&#7863;t còn nhi&#7873;u h&#7841;n ch&#7871; trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn, &#273;&#7875; tìm bi&#7879;n pháp cùng các &#273;&#7891;ng chí tháo g&#7905;. Theo tôi, v&#7899;i s&#7921; c&#7889;ng hi&#7871;n c&#7911;a &#273;oàn viên, thanh niên thì vi&#7879;c t&#7927; l&#7879; &#273;oàn viên &#432;u tú &#273;&#432;&#7907;c k&#7871;t n&#7841;p &#272;&#7843;ng, s&#7889; &#273;&#7843;ng viên tr&#7867; hi&#7879;n nay &#7903; các Chi, &#272;&#7843;ng b&#7897; c&#417; s&#7903; là quá ít. V&#7915;a qua, m&#7897;t vài c&#417; s&#7903; &#272;&#7843;ng tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7841;i h&#7885;c &#273;ã k&#7871;t n&#7841;p sinh viên vào &#272;&#7843;ng, tuy ch&#432;a nhi&#7873;u nh&#432;ng là d&#7845;u hi&#7879;u t&#7889;t, c&#7847;n quan tâm nhân r&#7897;ng. Chúng ta v&#7851;n còn không ít b&#259;n khoan, tr&#259;n tr&#7903; v&#7873; nh&#7919;ng m&#7863;t tiêu c&#7921;c trong sinh ho&#7841;t, &#273;&#7901;i s&#7889;ng c&#7911;a thanh niên. N&#7841;n hút chích ma túy, m&#7841;i dâm, &#273;ua xe trái phép, ph&#7841;m pháp hình s&#7921; ; l&#7889;i s&#7889;ng h&#432;&#7903;ng th&#7909;, &#273;ua &#273;òi, &#259;n ch&#417;i sa &#273;&#7885;a… &#273;ang làm b&#259;ng ho&#7841;i t&#432;&#417;ng lai c&#7911;a m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n thanh niên, có nguy c&#417; lan truy&#7873;n nhanh chóng trong gi&#7899;i tr&#7867;, &#7843;nh h&#432;&#7903;ng &#273;&#7871;n an ninh chính tr&#7883;, tr&#7853;t t&#7921; an toàn xã h&#7897;i là nh&#7919;ng n&#7895;i b&#7913;c xúc, lo l&#7855;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897;, chính quy&#7873;n và nhân dân thành ph&#7889;.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; l&#7847;n th&#7913; VII &#273;ã xác &#273;&#7883;nh nh&#7919;ng m&#7909;c tiêu - nhi&#7879;m v&#7909; cho 5 n&#259;m n&#259;m t&#7899;i. &#272;ây là giai &#273;o&#7841;n phát tri&#7875;n quan tr&#7885;ng, nh&#7857;m t&#7841;o ti&#7873;n &#273;&#7873; v&#7873; c&#417; s&#7903; v&#7853;t ch&#7845;t, k&#7929; thu&#7853;t, nhân l&#7921;c, môi tr&#432;&#7901;ng xã h&#7897;i &#273;&#7875; thành ph&#7889; &quot;&#273;i tr&#432;&#7899;c và v&#7873; &#273;ích tr&#432;&#7899;c&quot; trên con &#273;&#432;&#7901;ng công nghi&#7879;p hóa, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. &#272;ó là nhi&#7879;m v&#7909; n&#7863;ng n&#7873; nh&#432;ng r&#7845;t vinh quang mà &#272;&#7843;ng và nhân dân c&#7843; n&#432;&#7899;c tin t&#432;&#7903;ng, k&#7923; v&#7885;ng vào &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889;. &#272;ây là c&#417; h&#7897;i và thách th&#7913;c &#273;&#7889;i v&#7899;i thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh, thành ph&#7889; tr&#7867; &#273;ã t&#7915;ng chi&#7871;n &#273;&#7845;u anh d&#361;ng trong hai cu&#7897;c kháng chi&#7871;n. V&#7853;y tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; s&#7869; làm gì &#273;&#7875; x&#7913;ng &#273;áng v&#7899;i truy&#7873;n th&#7889;ng xung kích, cách m&#7841;ng c&#7911;a thanh niên tr&#432;&#7899;c nh&#7919;ng &#273;òi h&#7887;i c&#7911;a l&#7883;ch s&#7917;, tr&#432;&#7899;c nh&#7919;ng thách th&#7913;c c&#7911;a th&#7901;i &#273;&#7841;i.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tôi hoàn toàn nh&#7845;t trí v&#7899;i nh&#7919;ng &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i v&#7873; m&#7909;c tiêu nhi&#7879;m v&#7909; 5 n&#259;m t&#7899;i, t&#7841;i &#272;&#7841;i h&#7897;i này, tôi &#273;&#7873; ngh&#7883; các &#273;&#7891;ng chí suy ngh&#297; và th&#7859;ng th&#7855;n trao &#273;&#7893;i m&#7897;t s&#7889; v&#7845;n &#273;&#7873; sau :<br><br><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp; M&#7897;t là,</b> ph&#7843;i không ng&#7915;ng nâng cao giác ng&#7897; lý t&#432;&#7903;ng cách m&#7841;ng cho &#273;oàn viên, thanh niên. &#272;ây là &#273;i&#7873;u mà nhi&#7873;u &#273;&#7891;ng chí cách m&#7841;ng lão thành, các th&#7871; h&#7879; &#273;&#7843;ng viên &#273;i tr&#432;&#7899;c h&#7871;t s&#7913;c quan tâm. Các &#273;&#7891;ng chí &#7845;y tin thanh niên thành ph&#7889; có &#273;&#7911; trình &#273;&#7897;, ki&#7871;n th&#7913;c, n&#259;ng l&#7921;c ti&#7871;p thu nh&#7919;ng thành t&#7921;u khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t c&#7911;a th&#7871; gi&#7899;i ; tin thanh niên Vi&#7879;t Nam, thanh niên thành ph&#7889; có kh&#7843; n&#259;ng d&#7901;i non, l&#7845;p bi&#7875;n ; trong t&#432;&#417;ng lai không xa trí tu&#7879;, tài n&#259;ng c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; Vi&#7879;t Nam s&#7869; sánh vai cùng bè b&#7841;n n&#259;n châu. Song nhi&#7873;u &#273;&#7891;ng chí không kh&#7887;i b&#259;n kh&#259;n, lo l&#7855;ng li&#7879;u th&#7871; h&#7879; tr&#7867; có kiên trì v&#7899;i m&#7909;c tiêu, lý t&#432;&#7903;ng mà các th&#7871; h&#7879; &#273;i tr&#432;&#7899;c &#273;ã hy sinh x&#432;&#417;ng máu &#273;&#7875; dành l&#7845;y không ? Có vì dân, vì n&#432;&#7899;c, vì ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i, vì lý t&#432;&#7903;ng c&#7911;a Bác H&#7891; không ? &#272;ó là nh&#7919;ng tr&#259;n tr&#7903; &#273;&#7847;y tâm huy&#7871;t và &#273;&#7847;y trách nhi&#7879;m. Tôi mong là các b&#7841;n s&#7869; có l&#7901;i gi&#7843;i &#273;áp &#273;&#7875; ch&#7913;ng minh r&#7857;ng &#272;oàn Thanh niên luôn là tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c c&#7897;ng s&#7843;n c&#7911;a thanh niên, luôn trung thành v&#7899;i m&#7909;c tiêu, lý t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng, là ng&#432;&#7901;i k&#7871; túc xu&#7845;t s&#7855;c truy&#7873;n th&#7889;ng v&#7867; vang c&#7911;a &#272;&#7843;ng.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>Hai là, </b>d&#7845;y lên m&#7897;t phong trào h&#7885;c t&#7853;p, lao &#273;&#7897;ng nghiêm túc, hi&#7879;u qu&#7843; trong &#273;oàn viên, thanh niên. Thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh là m&#7897;t trung tâm c&#7911;a c&#7843; n&#432;&#7899;c v&#7873; nhi&#7873;u m&#7863;t, nh&#432;ng m&#7863;t b&#7857;ng h&#7885;c v&#7845;n hi&#7879;n nay th&#7845;p h&#417;n m&#7897;t s&#7889; t&#7881;nh, thành ph&#7889; khác và còn cách xa v&#7899;i m&#7897;t s&#7889; n&#432;&#7899;c trong khu v&#7921;c. Trình &#273;&#7897; h&#7885;c v&#7845;n nh&#432; v&#7853;y thì làm sao ti&#7871;p thu khoa h&#7885;c k&#7929; thu&#7853;t, làm sao công nghi&#7879;p hóa, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa thành ph&#7889;. Do v&#7853;y, không có cách nào khác là thanh niên, các b&#7841;n ph&#7843;i h&#7885;c và t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn ph&#7843;i có nhi&#7873;u cách &#273;&#7875; khuy&#7871;n khích, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n cho m&#7885;i ng&#432;&#7901;i &#273;&#432;&#7907;c &#273;i h&#7885;c, nh&#7845;t là thanh thi&#7871;u niên. Ph&#7843;i h&#7885;c m&#7897;t cách t&#7921; giác, h&#259;ng say và b&#7873;n b&#297; thì m&#7899;i có th&#7875; th&#7855;ng n&#7893;i &#273;ói, nghèo. N&#259;m 1945, khi v&#7915;a khai sinh n&#432;&#7899;c Vi&#7879;t Nam dân ch&#7911; c&#7897;ng hòa, Bác H&#7891; &#273;ã phát &#273;&#7897;ng ngay chi&#7871;n d&#7883;ch xóa mù ch&#7919;, ch&#7889;ng gi&#7863;c d&#7889;t. H&#417;n ai h&#7871;t, Bác là ng&#432;&#7901;i hi&#7875;u r&#7857;ng d&#7889;t nát là nguyên nhân c&#7911;a &#273;ói nghèo và nô l&#7879;. Ngày nay, ch&#7881; có h&#7885;c t&#7853;p nghiêm túc, lao &#273;&#7897;ng c&#7847;n cù và sáng t&#7841;o và hành &#273;&#7897;ng thi&#7871;t th&#7921;c nh&#7845;t &#273;&#7875; thanh niên kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh vai trò xung kích trong s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng thành ph&#7889; và t&#7921; t&#7841;o cho mình m&#7897;t cu&#7897;c s&#7889;ng &#7845;m no, h&#7841;nh phúc.<br> <br><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ba là,</b> &#273;&#7849;y m&#7841;nh cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng t&#7921; rèn luy&#7879;n trong thanh niên, xung kích &#273;&#7849;y lùi các t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i. Thành &#7911;y hoan nghênh &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;ã k&#7883;p th&#7901;i th&#7843;o lu&#7853;n 4 d&#7921; án c&#7911;a &#272;oàn tham gia th&#7921;c hi&#7879;n các ch&#432;&#417;ng trình tr&#7885;ng &#273;i&#7875;m nêu trong Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i VII &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889;. Trong &#273;ó, &#273;áng l&#432;u ý nh&#7845;t là ch&#432;&#417;ng trình 3 gi&#7843;m. Tr&#432;&#7899;c tình hình sa sút &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c c&#7911;a m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n thanh niên, tôi &#273;&#7873; ngh&#7883; s&#7855;p t&#7899;i &#272;oàn c&#7847;n c&#7909; th&#7875; h&#417;n n&#7919;a, sâu sát h&#417;n n&#7919;a &#273;&#7889;i v&#7899;i các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t ; &#273;i sâu nghiên c&#7913;u, tìm hi&#7875;u k&#7929; tâm tr&#7841;ng c&#7911;a các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên xem h&#7885; ngh&#297; gì ? &#272;ang làm gì ? Và c&#7847;n gì ? Nguyên nhân c&#7911;a s&#7921; suy thoái &#273;ó ? Cái gì do thanh niên thi&#7871;u rèn luy&#7879;n, cái gì do gia &#273;ình, do tác &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i. &#272;&#7875; t&#7915; &#273;ó, &#272;oàn có &#273;&#7873; xu&#7845;t v&#7899;i &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n nh&#7919;ng bi&#7879;n pháp gi&#7843;i quy&#7871;t, ng&#259;n ch&#7863;n. S&#7889; &#273;ông &#273;oàn viên thanh niên là t&#7889;t. &#272;oàn không nên kêu g&#7885;i chung chung, lãnh &#273;&#7841;o chung chung mà c&#7847;n xác &#273;&#7883;nh rõ &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng c&#7909; th&#7875; &#273;&#7875; giáo d&#7909;c, &#273;&#432;a ra tiêu chí rèn luy&#7879;n. Tôi ngh&#297; r&#7857;ng ch&#7881; c&#7847;n m&#7895;i &#273;oàn viên ki&#7873;m c&#7863;p giúp &#273;&#7905; m&#7897;t thanh niên ch&#7853;m ti&#7871;n t&#7889;t lên là giúp &#273;&#432;&#7907;c m&#7897;t cu&#7897;c &#273;&#7901;i, m&#7897;t con ng&#432;&#7901;i. Theo tôi &#273;ó là h&#7841;nh phúc c&#7911;a ng&#432;&#7901;i c&#7897;ng s&#7843;n, là c&#7843; m&#7897;t công trình.<br> <br>&nbsp;&nbsp; <b>&nbsp;B&#7889;n là,</b> chú tr&#7885;ng c&#7911;ng c&#7889;, ki&#7879;n toàn t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng phát tri&#7875;n l&#7921;c l&#432;&#7907;ng chính tr&#7883; trong các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh niên. &#272;ây là nhi&#7879;m v&#7909; thi&#7871;t y&#7871;u, c&#417; b&#7843;n. &#272;oàn ph&#7843;i th&#432;&#7901;ng xuyên th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; này g&#7855;n li&#7873;n v&#7899;i m&#7895;i phong trào, m&#7895;i chi&#7871;n d&#7883;ch. Thông qua phong trào mà ki&#7879;n toàn t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn, phát hi&#7879;n nh&#7919;ng cán b&#7897;, &#273;oàn viên, thanh niên nhi&#7879;t tình, tích c&#7921;c &#273;&#7875; phát tri&#7875;n &#272;&#7843;ng, c&#7911;ng c&#7889; và b&#7893; sung &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn, m&#7903; r&#7897;ng di&#7879;n t&#7853;p h&#7907;p thanh niên. &#272;oàn c&#7847;n quan tâm h&#417;n n&#7919;a công tác xây d&#7921;ng nòng c&#7889;t chính tr&#7883; trong thanh niên, nh&#7845;t là trong thanh niên công nhân, sinh viên, thanh niên có &#273;&#7841;o và &#7903; &#273;&#7883;a bàn khu ph&#7889;, xóm &#7845;p.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;oàn c&#7847;n th&#432;&#7901;ng xuyên c&#7843;i ti&#7871;n ph&#432;&#417;ng th&#7913;c ch&#7881; &#273;&#7841;o, nên t&#7853;p trung nhi&#7873;u cho c&#417; s&#7903; ; &#273;&#7891;ng th&#7901;i, có m&#361;i &#273;&#7897;t phá, bi&#7871;n m&#7897;t vài phong trào l&#7899;n thành cao trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng trong gi&#7899;i tr&#7867;, cu&#7889;n hút m&#7885;i ng&#432;&#7901;i cùng hành &#273;&#7897;ng. Mu&#7889;n làm &#273;&#432;&#7907;c &#273;i&#7873;u &#273;ó, &#273;òi h&#7887;i &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn ph&#7843;i ch&#7911; &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o trong t&#7893; ch&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng và ch&#7881; &#273;&#7841;o phong trào. T&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn, cán b&#7897; &#272;oàn ph&#7843;i là ng&#432;&#7901;i b&#7841;n chân thành, g&#7847;n g&#361;i c&#7911;a thanh niên, bi&#7871;t thanh niên ngh&#297; gì, c&#7847;n gì. T&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn ph&#7843;i là c&#7847;u n&#7889;i gi&#7919;a thanh niên v&#7899;i &#272;&#7843;ng. &#272;oàn &#273;òi h&#7887;i thanh niên hành &#273;&#7897;ng, rèn luy&#7879;n và c&#7889;ng hi&#7871;n t&#7889;t nh&#7845;t n&#259;ng l&#7921;c, trí tu&#7879; cho s&#7921; phát tri&#7875;n, ph&#7891;n vinh c&#7911;a xã h&#7897;i. &#272;oàn c&#361;ng ph&#7843;i là ng&#432;&#7901;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u cho ti&#7871;ng nói, ch&#259;m lo quy&#7873;n l&#7907;i chính &#273;áng c&#7911;a thanh niên thông qua vi&#7879;c ch&#7911; &#273;&#7897;ng &#273;&#7873; xu&#7845;t v&#7899;i &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n nh&#7919;ng chính sách xã h&#7897;i, s&#7921; quan tâm dành cho thanh niên.<br><br><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp; N&#259;m là, </b>tích c&#7921;c tham gia xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng, xây d&#7921;ng chính quy&#7873;n. Nhi&#7873;u n&#259;m qua, &#272;oàn Thanh niên &#273;ã tích c&#7921;c tham gia xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng, nh&#432;ng tham gia xây d&#7921;ng chính quy&#7873;n và th&#7921;c hi&#7879;n qui ch&#7871; dân ch&#7911; c&#417; s&#7903; còn m&#7901; nh&#7841;t. &#272;oàn c&#7847;n ph&#7843;i t&#259;ng c&#432;&#7901;ng ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i M&#7863;t tr&#7853;n T&#7893; qu&#7889;c và các &#273;oàn th&#7875; khác th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t vi&#7879;c giám sát chính quy&#7873;n, giám sát vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n ch&#7911; tr&#432;&#417;ng, chính sách c&#7911;a &#272;&#7843;ng, Nhà n&#432;&#7899;c, vi&#7879;c th&#7921;c thi dân ch&#7911; trong c&#417; quan, doanh nghi&#7879;p và &#273;&#7883;a bàn dân c&#432;. V&#7853;n &#273;&#7897;ng &#273;oàn viên, thanh niên m&#7841;nh d&#7841;n góp ý xây d&#7921;ng cán b&#7897;, &#273;&#7843;ng viên, góp ý xây d&#7921;ng chính quy&#7873;n, tích c&#7921;c &#273;&#7845;u tranh b&#7843;o v&#7879; công b&#7857;ng, l&#7869; ph&#7843;i trong cu&#7897;c s&#7889;ng. Tích c&#7921;c phát hi&#7879;n, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng &#273;oàn viên &#432;u tú gi&#7899;i thi&#7879;u cho &#272;&#7843;ng xem xét k&#7871;t n&#7841;p.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bác H&#7891; kính yêu c&#7911;a chúng ta &#273;ã t&#7915;ng c&#259;n d&#7863;n : &quot;B&#7891;i d&#432;&#7905;ng th&#7871; h&#7879; cách m&#7841;ng cho &#273;&#7901;i sau là m&#7897;t vi&#7879;c r&#7845;t quan tr&#7885;ng và r&#7845;t c&#7847;n thi&#7871;t&quot;. Thanh niên là hi&#7879;n t&#7841;i, là t&#432;&#417;ng lai c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. Ch&#259;m lo, giáo d&#7909;c, rèn luy&#7879;n &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh và thanh thi&#7871;u niên chính là ch&#259;m lo cho t&#432;&#417;ng lai c&#7911;a m&#7895;i gia &#273;ình, c&#7911;a c&#7843; dân t&#7897;c chúng ta. &#272;ó là ngh&#297;a v&#7909;, là trách nhi&#7879;m c&#7911;a m&#7895;i ng&#432;&#7901;i, c&#7911;a toàn xã h&#7897;i và c&#7911;a c&#7843; h&#7879; th&#7889;ng chính tr&#7883;. Nhân &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn thành ph&#7889;, Thành &#7911;y yêu c&#7847;u c&#7845;p &#7911;y &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n, các ban, ngành, &#273;oàn th&#7875; các c&#7845;p c&#7847;n th&#7853;t s&#7921; quan tâm, dành th&#7901;i gian lãnh &#273;&#7841;o công tác thanh niên theo tinh th&#7847;n Ngh&#7883; quy&#7871;t Trung &#432;&#417;ng 4 (khóa VII), t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n t&#7889;t nh&#7845;t v&#7873; v&#7853;t ch&#7845;t, tinh th&#7847;n &#273;&#7875; &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, phong trào hành &#273;&#7897;ng thi&#7871;t th&#7921;c, c&#7909; th&#7875; trong thanh thi&#7871;u niên. Quan tâm k&#7871;t n&#7841;p &#273;&#7843;ng viên tr&#7867;, &#273;oàn viên &#432;u tú vào &#272;&#7843;ng ; quy ho&#7841;ch, &#273;ào t&#7841;o &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn, t&#7841;o ngu&#7891;n cán b&#7897; tr&#7867; b&#7893; sung cho b&#7897; máy &#272;&#7843;ng, chính quy&#7873;n, các ngành, các c&#7845;p.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tôi tin t&#432;&#7903;ng &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh và tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; s&#7869; ti&#7871;p b&#432;&#7899;c truy&#7873;n th&#7889;ng, phát huy tinh th&#7847;n xung kích, t&#7921; tin, sáng t&#7841;o, th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t nh&#7919;ng nhi&#7879;m v&#7909;, m&#7909;c tiêu &#272;&#7841;i h&#7897;i nhi&#7879;m k&#7923; VII &#273;&#7873; ra, x&#7913;ng &#273;áng là &#273;&#7897;i d&#7921; b&#7883; tin c&#7853;y c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889;.<br><br>Chúc s&#7913;c kh&#7887;e các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,<br>Chúc &#272;&#7841;i h&#7897;i c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p.<br>Xin c&#7843;m &#417;n các &#273;&#7891;ng chí.</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> -----------------------------------------------------------------</font></p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000"> <a name="phat bieu TS Dao Van Luong"></a>NUÔI HOÀI BÃO L&#7898;N, CH&#7844;P NH&#7852;N THÁCH TH&#7912;C, T&#7852;N D&#7908;NG <br>C&#416; H&#7896;I, TU&#7892;I TR&#7866; THÀNH PH&#7888; D&#360;NG C&#7842;M B&#431;&#7898;C VÀO TH&#7870; K&#7926; 21<br>-------oOo-------<br>PGS. TS. &#272;ÀO V&#258;N L&#431;&#7906;NG <br>Giám &#273;&#7889;c S&#7903; Khoa h&#7885;c Công ngh&#7879; và Môi tr&#432;&#7901;ng</font></b></p> <p><font face="Arial" size="2">Kính th&#432;a các v&#7883; &#273;&#7841;i bi&#7875;u và các &#273;&#7891;ng chí, <br>Các b&#7841;n thanh niên, nh&#7919;ng khuôn m&#7863;t &#273;&#7841;i di&#7879;n x&#7913;ng &#273;áng cho th&#7871; h&#7879; tr&#7867; thành ph&#7889; thân m&#7871;n, <br><br>Tôi r&#7845;t hân h&#7841;nh &#273;&#432;&#7907;c tham d&#7921; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; 7, m&#7897;t &#273;&#7841;i h&#7897;i mang tính l&#7883;ch s&#7917; c&#7911;a các b&#7841;n. Cho phép tôi &#273;&#432;&#7907;c tham lu&#7853;n v&#7899;i &#273;&#7841;i h&#7897;i v&#7873; nh&#7919;ng c&#417; h&#7897;i và thách th&#7913;c &#273;&#7889;i v&#7899;i th&#7871; h&#7879; tr&#7867; thành ph&#7889; khi b&#432;&#7899;c vào th&#7871; k&#7927; 21. <br><br><b>I.- TI&#7872;M N&#258;NG C&#7910;A &#272;&#7896;I NG&#360; TRÍ TH&#7912;C TR&#7866; :<br> </b><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong l&#7883;ch s&#7917; &#273;&#7845;u tranh cách m&#7841;ng c&#7911;a dân t&#7897;c, các th&#7871; h&#7879; thanh niên Vi&#7879;t Nam luôn luôn là l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xung kích d&#432;&#7899;i ng&#7885;n c&#7901; lãnh &#273;&#7841;o c&#7911;a &#272;&#7843;ng C&#7897;ng s&#7843;n. Trong &#273;ó, phong trào thanh niên h&#7885;c sinh, sinh viên Sài Gòn &#273;ã &#273;&#7875; l&#7841;i nh&#7919;ng bi&#7875;u t&#432;&#7907;ng t&#7889;t &#273;&#7865;p trong lòng ng&#432;&#7901;i dân thành ph&#7889;. Sau ngày mi&#7873;n Nam &#273;&#432;&#7907;c hoàn toàn gi&#7843;i phóng, ch&#7863;ng &#273;&#432;&#7901;ng v&#7867; vang &#7845;y v&#7851;n &#273;&#432;&#7907;c ti&#7871;p b&#432;&#7899;c qua h&#417;n m&#7897;t ph&#7847;n t&#432; th&#7871; k&#7927;, l&#7921;c l&#432;&#7907;ng tr&#7867; Thành ph&#7889; v&#7851;n ti&#7871;p t&#7909;c c&#7889;ng hi&#7871;n và tr&#432;&#7903;ng thành trong m&#7885;i ho&#7841;t &#273;&#7897;ng kinh t&#7871;, xã h&#7897;i, khoa h&#7885;c, và &#273;ã góp ph&#7847;n x&#7913;ng &#273;áng vào công cu&#7897;c xây d&#7921;ng và b&#7843;o v&#7879; T&#7893; qu&#7889;c. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tu&#7893;i tr&#7867; có nh&#7919;ng &#273;&#7863;c tr&#432;ng quý : luôn có hoài bão, lòng nhi&#7879;t tình, không ng&#7841;i khó, dám x&#7843; thân, có s&#7913;c v&#432;&#417;n lên và mu&#7889;n c&#7889;ng hi&#7871;n; h&#417;n n&#7919;a, &#273;&#7897;i ng&#361; h&#7885;c sinh, sinh viên và trí th&#7913;c tr&#7867; còn có nh&#7919;ng &#273;&#7913;c tính t&#7889;t &#273;&#7865;p là ham h&#7885;c h&#7887;i, c&#7847;u ti&#7871;n, thích tìm tòi khám phá cái m&#7899;i, có óc sáng t&#7841;o và mu&#7889;n t&#7921; kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh… <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nhi&#7873;u hình th&#7913;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;&#7875; phát huy nh&#7919;ng &#273;&#7913;c tính t&#7889;t &#273;&#7865;p &#7845;y &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c và t&#7893;ng k&#7871;t. Trong h&#7885;c t&#7853;p, có các cu&#7897;c thi &#273;ua h&#7885;c gi&#7887;i &#273;&#432;&#7907;c t&#7893; ch&#7913;c t&#7915; nhà tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7871;n các qu&#7853;n, huy&#7879;n, thành ph&#7889;, qu&#7889;c gia và xa h&#417;n là qu&#7889;c t&#7871;. &#272;&#7875; h&#7895; tr&#7907; cho phong trào h&#7885;c t&#7853;p &#273;ã có các q&#361;y, h&#7885;c b&#7893;ng, ch&#432;&#417;ng trình vì ngày mai phát tri&#7875;n, ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giúp b&#7841;n v&#432;&#7907;t khó… <br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong nghiên c&#7913;u &#7913;ng d&#7909;ng khoa h&#7885;c công ngh&#7879; có các hình th&#7913;c nh&#432; ch&#432;&#417;ng trình Euréka, h&#7897;i ngh&#7883; khoa h&#7885;c c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; &#7903; m&#7897;t s&#7889; tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7841;i h&#7885;c, &#7903; các ngành, các câu l&#7841;c b&#7897; sáng t&#7841;o. &#272;&#7863;c bi&#7879;t, S&#7903; Khoa h&#7885;c - Công ngh&#7879; và Môi tr&#432;&#7901;ng &#273;ã ph&#7889;i h&#7907;p Thành &#273;oàn t&#7893; ch&#7913;c “Ch&#432;&#417;ng trình V&#432;&#7901;n &#432;&#417;m” t&#7915; 5 n&#259;m nay, nó &#273;ã tr&#7903; thành m&#7897;t trong s&#7889; các ch&#432;&#417;ng trình nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c chính th&#7913;c c&#7911;a thành ph&#7889;, nh&#7857;m giúp các b&#7841;n tr&#7867; có c&#417; h&#7897;i phát tri&#7875;n các ý t&#432;&#7903;ng sáng t&#7841;o, hình thành các &#273;&#7873; tài nghiên c&#7913;u, &#273;ây còn là m&#7897;t cách “t&#7853;p d&#432;&#7907;t” &#273;&#7875; chu&#7849;n b&#7883; tr&#7903; thành các nhà khoa h&#7885;c th&#7921;c th&#7909;, b&#7893; sung cho l&#7921;c l&#432;&#7907;ng khoa h&#7885;c thành ph&#7889;. <br>Qua nh&#7919;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;a d&#7841;ng trên &#273;ã cho th&#7845;y ti&#7873;m n&#259;ng c&#7911;a &#273;&#7897;i ng&#361; trí th&#7913;c tr&#7867; c&#7911;a Thành ph&#7889; là vô cùng to l&#7899;n và c&#7847;n &#273;&#432;&#7907;c phát huy &#273;úng m&#7913;c. <br><br><b>II.- C&#416; H&#7896;I VÀ THÁCH TH&#7912;C : <br></b><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Có th&#7875; nói : ch&#432;a bao gi&#7901; tu&#7893;i tr&#7867; c&#7843; n&#432;&#7899;c nói chung và tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; nói riêng l&#7841;i &#273;&#7913;ng tr&#432;&#7899;c nh&#7919;ng c&#417; h&#7897;i to l&#7899;n và nh&#7919;ng thách th&#7913;c &#273;&#7847;y cam go trong vi&#7879;c t&#7921; kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh vai trò c&#7911;a mình khi b&#432;&#7899;c vào n&#7873;n kinh t&#7871; tri th&#7913;c và b&#432;&#7899;c vào công cu&#7897;c công nghi&#7879;p hóa - hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. <br><br><b>&#61526; Nh&#7919;ng c&#417; h&#7897;i l&#7899;n &#273;ang m&#7901;i g&#7885;i và thách th&#7913;c s&#7913;c khai phá c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; : <br></b>&#272;&#7875; tri&#7875;n khai các ch&#432;&#417;ng trình m&#7909;c tiêu phát tri&#7875;n các ngành kinh t&#7871; ch&#7911; l&#7921;c c&#7847;n m&#7897;t &#273;&#7897;i ng&#361; chuyên gia k&#7929; thu&#7853;t chuyên ngành và chuyên gia qu&#7843;n tr&#7883; kinh doanh gi&#7887;i. Khu công ngh&#7879; cao c&#7847;n &#273;&#7897;i ng&#361; chuyên gia k&#7929; thu&#7853;t công ngh&#7879;, gi&#7887;i ngo&#7841;i ng&#7919;, giao ti&#7871;p t&#7889;t v&#7899;i n&#432;&#7899;c ngoài, t&#7853;p trung &#7903; các ngành &#273;i&#7879;n t&#7917; vi&#7877;n thông, c&#417; khí t&#7921; &#273;&#7897;ng, sinh h&#7885;c, v&#7853;t li&#7879;u… <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mu&#7889;n phát tri&#7875;n công ngh&#7879; thông tin và công ngh&#7879; ph&#7847;n m&#7873;m, thành ph&#7889; c&#7847;n có 6.000 - 7.000 chuyên viên công ngh&#7879; thông tin vào n&#259;m 2003, c&#7847;n 10.000 -12.000 chuyên viên vào n&#259;m 2005 ; Công viên Ph&#7847;n m&#7873;m Quang Trung là m&#7897;t trong các &#273;&#7883;a ch&#7881; &#273;&#7847;y h&#7913;a h&#7865;n c&#7911;a các b&#7841;n.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ch&#432;a bao gi&#7901; kho tàng tri th&#7913;c kh&#7893;ng l&#7891; và vô cùng quý giá c&#7911;a nhân lo&#7841;i l&#7841;i có th&#7875; &#273;&#432;&#7907;c khai thác m&#7897;t cách d&#7877; dàng &#7903; m&#7885;i n&#417;i, m&#7885;i lúc, thông qua các ph&#432;&#417;ng ti&#7879;n khai thac thông tin hi&#7879;n &#273;&#7841;i Internet nh&#432; hi&#7879;n nay. N&#7873;n kinh t&#7871; tri th&#7913;c &#273;òi h&#7887;i ph&#7843;i nâng cao m&#7863;t b&#7857;ng dân trí nói chung và yêu c&#7847;u cao h&#417;n &#273;&#7889;i v&#7899;i &#273;&#7897;i ng&#361; trí th&#7913;c tr&#7867; v&#7873; kh&#7843; n&#259;ng ti&#7871;p thu nhanh thành t&#7921;u khoa h&#7885;c công ngh&#7879; tiên ti&#7871;n. Thành ph&#7889; r&#7845;t c&#7847;n có nh&#7919;ng nhà khoa h&#7885;c công ngh&#7879; tr&#7867; gi&#7887;i &#273;&#7875; hoàn thành công nghi&#7879;p hóa - hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa trong vòng 1, 2 th&#7853;p k&#7927; t&#7899;i, &#273;&#7891;ng th&#7901;i có &#273;&#7911; n&#259;ng l&#7921;c và t&#7921; tin khi h&#7897;i nh&#7853;p qu&#7889;c t&#7871;. Ch&#432;&#417;ng trình &#273;ào t&#7841;o 300 Ti&#7871;n s&#297;, Th&#7841;c s&#297; tr&#7867; xu&#7845;t s&#7855;c cho thành ph&#7889; qua du h&#7885;c nh&#7857;m t&#7841;o ngu&#7891;n b&#7893; sung các chuyên gia &#273;&#7847;u &#273;àn, các nhà khoa h&#7885;c và nhà qu&#7843;n lý t&#432;&#417;ng lai c&#7911;a thành ph&#7889; &#273;ang ch&#7901; các b&#7841;n.<br> <br><b>&#61526; Song, nh&#7919;ng thách th&#7913;c c&#361;ng &#273;ang &#7903; tr&#432;&#7899;c m&#7863;t : <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </b>Mu&#7889;n khai thác, t&#7853;n dung &#273;&#432;&#7907;c kho tàng tri th&#7913;c c&#7911;a nhân lo&#7841;i và có ngh&#297;a v&#7909; &#273;óng góp ph&#7847;n tri th&#7913;c c&#7911;a các th&#7871; h&#7879; Vi&#7879;t Nam vào kho tàng tri th&#7913;c &#273;ó, chúng ta ph&#7843;i có &#273;&#7911; trình &#273;&#7897;. Không có con &#273;&#432;&#7901;ng nào khác là ph&#7843;i h&#7885;c t&#7853;p, nghiên c&#7913;u. Song, trong giáo d&#7909;c &#273;ào t&#7841;o, chúng ta còn có kho&#7843;ng cách khá xa so v&#7899;i khu v&#7921;c và th&#7871; gi&#7899;i ; &#273;i&#7873;u ki&#7879;n h&#7885;c t&#7853;p, nghiên c&#7913;u còn nhi&#7873;u khó kh&#259;n và l&#7841;c h&#7853;u, t&#7915; &#273;ó ngu&#7891;n nhân l&#7921;c cho s&#7843;n xu&#7845;t và phát tri&#7875;n xã h&#7897;i ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c cung &#7913;ng &#273;&#7911; v&#7873; s&#7889; l&#432;&#7907;ng và &#273;úng v&#7873; ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Chúng ta ph&#7843;i ti&#7871;n hành công nghi&#7879;p hóa - hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c t&#7915; &#273;i&#7875;m xu&#7845;t phát r&#7845;t th&#7845;p c&#7911;a n&#7873;n kinh t&#7871; và trình &#273;&#7897; dân trí ch&#432;a cao so v&#7899;i khu v&#7921;c. N&#7873;n kinh t&#7871; ch&#432;a &#273;&#7911; tích l&#361;y &#273;&#7875; &#273;&#7847;u t&#432; thích &#273;áng cho nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c, công ngh&#7879;. <br><br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mu&#7889;n v&#7853;n hành có hi&#7879;u qu&#7843; n&#7873;n kinh t&#7871; nói chung ho&#7863;c m&#7897;t dây chuy&#7873;n công ngh&#7879; nói riêng, c&#7847;n ph&#7843;i có &#273;&#7911; n&#259;ng l&#7921;c và trình &#273;&#7897; qu&#7843;n lý. Song, n&#259;ng l&#7921;c và trình &#273;&#7897; qu&#7843;n lý c&#7911;a chúng ta còn r&#7845;t th&#7845;p so v&#7899;i yêu c&#7847;u phát tri&#7875;n. <br><br><b>III.- NH&#7918;NG GI&#7842;I PHÁP : <br></b><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tr&#432;&#7899;c h&#7871;t, tu&#7893;i tr&#7867; là tu&#7893;i c&#7911;a nh&#7919;ng hoài bão l&#7899;n. Hoài bão không ph&#7843;i là nh&#7919;ng ham mu&#7889;n th&#7845;p hèn trong nh&#7919;ng sàn nh&#7843;y ng&#7897;t ng&#7841;t hay nh&#7919;ng phút say t&#7889;c &#273;&#7897; trên các &#273;&#432;&#7901;ng &#273;ua &#273;iên lo&#7841;n, mà là nh&#7919;ng &#273;am mê h&#7885;c t&#7853;p, nghiên c&#7913;u, nh&#7919;ng cu&#7889;n hút vào dòng thác chuy&#7875;n mình c&#7911;a Thành ph&#7889; và c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Theo th&#7889;ng kê cho th&#7845;y : thành ph&#7889; ta hi&#7879;n có trên 230.000 cán b&#7897; có trình &#273;&#7897; t&#7915; cao &#273;&#7859;ng tr&#7903; lên. Trong &#273;ó có kho&#7843;ng 3,5 % có trình &#273;&#7897; trên &#273;&#7841;i h&#7885;c; tu&#7893;i trung bình c&#7911;a s&#7889; cán b&#7897; trên &#273;&#7841;i h&#7885;c là 45, c&#7911;a s&#7889; Ti&#7871;n s&#297;, Phó Giáo s&#432;, Giáo s&#432; t&#432;&#417;ng &#7913;ng là 54. Nh&#432; v&#7853;y, &#273;&#7897;i ng&#361; khoa h&#7885;c c&#7911;a chúng ta, l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t trong công nghi&#7879;p hóa - hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa, &#273;ã không &#273;&#7911; v&#7873; s&#7889; l&#432;&#7907;ng, l&#7841;i y&#7871;u v&#7873; trình &#273;&#7897; và b&#7883; “lão hóa” nghiêm tr&#7885;ng. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7875; ch&#7845;p nh&#7853;n thách th&#7913;c và t&#7853;n d&#7909;ng nh&#7919;ng c&#417; h&#7897;i nêu trên, gi&#7843;i pháp &#432;u tiên hàng &#273;&#7847;u chính là &#273;ào t&#7841;o ngu&#7891;n nhân l&#7921;c khoa h&#7885;c công ngh&#7879; tr&#7867;. Song, h&#7885;c t&#7853;p và nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c trong trong &#273;i&#7873;u ki&#7879;n khó kh&#259;n c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c và c&#7911;a thành ph&#7889;, &#273;òi h&#7887;i &#7903; tu&#7893;i tr&#7867; m&#7897;t ý chí và ngh&#7883; l&#7921;c r&#7845;t l&#7899;n. Nh&#432;ng, chúng ta không có con &#273;&#432;&#7901;ng nào khác, ch&#7881; có b&#7857;ng khoa h&#7885;c công ngh&#7879; m&#7899;i t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c m&#7897;t t&#7889;c &#273;&#7897; phát tri&#7875;n nh&#7843;y v&#7885;t c&#7911;a n&#7873;n kinh t&#7871;, c&#7911;a ti&#7871;n b&#7897; xã h&#7897;i, &#273;&#432;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c ra kh&#7887;i nghèo nàn và l&#7841;c h&#7853;u. Con &#273;&#432;&#7901;ng h&#7885;c t&#7853;p, nghiên c&#7913;u còn c&#7847;n lòng &#273;am mê và s&#7921; kh&#7893; luy&#7879;n; kinh nghi&#7879;m cho th&#7845;y, nhân tài có &#273;&#432;&#7907;c ch&#7881; do 1, 2 ph&#7847;n tr&#259;m là n&#259;ng khi&#7871;u b&#7849;m sinh, ph&#7847;n l&#7899;n tri th&#7913;c h&#7885; có là nh&#7901; vào s&#7921; kh&#7893; luy&#7879;n b&#7873;n b&#7881;, tính kiên nh&#7851;n và lòng say mê khoa h&#7885;c. H&#417;n n&#7919;a không ít các phát minh, sáng ch&#7871;, các gi&#7843;i pháp h&#7919;u ích &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c ra &#273;&#7901;i t&#7915; s&#7921; không thành công tr&#432;&#7899;c &#273;ó. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7875; kh&#7855;c ph&#7909;c tình tr&#7841;ng y&#7871;u kém trong qu&#7843;n lý, h&#417;n ai h&#7871;t, tu&#7893;i tr&#7867; ph&#7843;i khiêm t&#7889;n h&#7885;c t&#7853;p các mô hình qu&#7843;n lý h&#7919;u hi&#7879;u, tiên ti&#7871;n c&#7911;a các n&#432;&#7899;c b&#7841;n, nh&#7845;t là các n&#432;&#7899;c trong khu v&#7921;c có hoàn c&#7843;nh t&#432;&#417;ng t&#7921; nh&#432; n&#432;&#7899;c ta, và h&#7885; v&#7915;a &#273;&#7897;t phá làm nên nh&#7919;ng &#273;i&#7873;u th&#7847;n k&#7923; c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c ch&#7881; trong vài th&#7853;p niên g&#7847;n &#273;ây. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; hôm nay t&#7921; hào v&#7899;i nh&#7919;ng k&#7923; tích trong quá kh&#7913; c&#7911;a cha anh, song c&#361;ng không th&#7875; h&#7893; th&#7865;n v&#7899;i tình tr&#7841;ng nghèo nàn, l&#7841;c h&#7853;u c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c, tình tr&#7841;ng thi&#7871;u v&#259;n hóa, thi&#7871;u ý th&#7913;c công dân c&#7911;a m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n trong th&#7871; h&#7879; tr&#7867;. Tu&#7893;i tr&#7867;, nh&#7919;ng ng&#432;&#7901;i ch&#7911; t&#432;&#417;ng lai c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c, c&#7847;n ph&#7843;i ý th&#7913;c h&#7871;t trách nhi&#7879;m công dân c&#7911;a mình và &#273;i &#273;&#7847;u trong các cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng l&#7899;n c&#7911;a Thành ph&#7889;, nh&#432; vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n “12 ch&#432;&#417;ng trình, công trình tr&#7885;ng &#273;i&#7875;m” và “N&#259;m tr&#7853;t t&#7921; &#273;ô th&#7883;” mà &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; l&#7847;n th&#7913; 7 &#273;ã &#273;&#7873; ra. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; &#273;ã có nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#7873; thi &#273;ua h&#7885;c gi&#7887;i, h&#7895; tr&#7907; phát tri&#7875;n tài n&#259;ng tr&#7867;, c&#7847;n t&#7893;ng k&#7871;t nh&#7919;ng kinh nghi&#7879;m tr&#432;&#7903;ng thành c&#7911;a t&#7853;p th&#7875; và cá nhân &#273;ã có &#273;óng góp cho s&#7921; nghi&#7879;p phát tri&#7875;n thành ph&#7889;. C&#7847;n xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n mô hình v&#432;&#7907;t khó, g&#7855;n h&#7885;c t&#7853;p v&#7899;i nghiên c&#7913;u &#7913;ng d&#7909;ng khoa h&#7885;c công ngh&#7879; &#7903; các tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7841;i h&#7885;c, các trung tâm nghiên c&#7913;u, các &#273;&#417;n v&#7883; s&#7843;n xu&#7845;t. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&#7903; Khoa h&#7885;c - Công ngh&#7879; và Môi tr&#432;&#7901;ng s&#7869; ti&#7871;p t&#7909;c cùng Thành &#273;oàn t&#7893;ng k&#7871;t và &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng cho các Ch&#432;&#417;ng trình v&#432;&#7901;n &#432;&#417;m và h&#7897;i thi sáng t&#7841;o k&#7929; thu&#7853;t thành ph&#7889;, &#273;&#7891;ng th&#7901;i ph&#7889;i h&#7907;p h&#7895; tr&#7907; thúc &#273;&#7849;y phong trào nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c công ngh&#7879; các tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7841;i h&#7885;c, các Vi&#7879;n nghiên c&#7913;u, các c&#417; s&#7903; s&#7843;n xu&#7845;t, qua &#273;ó góp ph&#7847;n &#273;ào t&#7841;o ngu&#7891;n nhân l&#7921;c tr&#7867; cung &#7913;ng cho s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a thành ph&#7889;.<br> <br><b>IV.- K&#7870;T LU&#7852;N : <br></b><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tr&#432;&#7899;c nh&#7919;ng c&#417; h&#7897;i to l&#7899;n và nh&#7919;ng thách th&#7913;c c&#7911;a th&#7901;i &#273;&#7841;i, tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; c&#7847;n có hoài bão l&#7899;n, có khát v&#7885;ng và có &#273;&#7911; d&#361;ng khí t&#7921; hoàn thi&#7879;n, t&#7921; kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh b&#7843;n thân, &#273;em s&#7913;c tr&#7867; c&#7889;ng hi&#7871;n cao nh&#7845;t cho quê h&#432;&#417;ng, &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Xin t&#7863;ng các b&#7841;n nh&#7919;ng câu th&#417; &#273;ã m&#7897;t th&#7901;i thôi thúc th&#7871; h&#7879; chúng tôi : </font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2">L&#7913;a tu&#7893;i &#273;ôi m&#432;&#417;i khi h&#432;&#7899;ng &#273;&#7901;i &#273;ã th&#7845;y <br>Thì gian nguy bi&#7871;t m&#7845;y c&#361;ng lên &#273;&#432;&#7901;ng, <br>S&#7889;ng &#7903; thành &#273;ô mà d&#7841; &#273;&#7875; m&#432;&#7901;i ph&#432;&#417;ng, <br>Nghìn khát v&#7885;ng ch&#7845;t ch&#7891;ng m&#417; &#432;&#7899;c l&#7899;n. </font></p> <p><font face="Arial" size="2">Chúc &#272;&#7841;i h&#7897;i thành công, chúc các b&#7841;n tr&#7867; th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng &#432;&#7899;c m&#417; và hoài bão l&#7899;n. <br><br>Xin cám &#417;n và chúc s&#7913;c kh&#7887;e các v&#7883; &#273;&#7841;i bi&#7875;u, các &#273;&#7891;ng chí và các b&#7841;n. </font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> --------------------------------------------------------------------------------</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"><b><font color="#FF0000"> <a name="phat bieu d/c Nguyen Hoang Nang"></a>PHÁT BI&#7874;U<br>C&#7910;A &#272;&#7890;NG CHÍ NGUY&#7876;N HOÀNG N&#258;NG, PHÓ GIÁM &#272;&#7888;C S&#7902; LAO &#272;&#7896;NG - <br>TH&#431;&#416;NG BINH XÃ H&#7896;I THÀNH PH&#7888;<br>V&#7872; V&#7844;N &#272;&#7872; GI&#7842;I QUY&#7870;T VI&#7878;C LÀM CHO THANH NIÊN<br>-------oOo-------</font></b></font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong nh&#7919;ng n&#259;m qua thành ph&#7889; luôn chú tr&#7885;ng &#273;&#7871;n gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm cho nhân dân lao &#273;&#7897;ng. Ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a Thành &#7911;y, Ngh&#7883; quy&#7871;t H&#7897;i &#273;&#7891;ng nhân dân và K&#7871; ho&#7841;ch c&#7911;a &#7910;y ban nhân dân thành ph&#7889; hàng n&#259;m &#273;&#7873;u &#273;&#7863;t m&#7909;c tiêu thúc &#273;&#7849;y kinh t&#7871; phát tri&#7875;n, t&#7841;o kh&#7843; n&#259;ng t&#259;ng thêm ch&#7895; làm vi&#7879;c, t&#7841;o ra môi tr&#432;&#7901;ng pháp lý thu&#7853;n l&#7907;i &#273;&#7875; m&#7885;i t&#7893; ch&#7913;c kinh t&#7871;, m&#7885;i &#273;oàn th&#7875; xã h&#7897;i, m&#7885;i ng&#432;&#7901;i lao &#273;&#7897;ng nh&#7845;t là t&#7847;ng l&#7899;p thanh niên t&#7921; t&#7841;o vi&#7879;c làm cho mình và thu hút thêm lao &#273;&#7897;ng xã h&#7897;i.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; N&#259;m 2001 t&#7893;ng s&#7889; ng&#432;&#7901;i trong &#273;&#7897; tu&#7893;i thanh niên (15 &#273;&#7871;n 35 tu&#7893;i) th&#432;&#7901;ng trú t&#7841;i thành ph&#7889; có 2,28 tri&#7879;u ng&#432;&#7901;i chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 43,69 % dân s&#7889; thành ph&#7889; và chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 73,75 % t&#7893;ng s&#7889; lao &#273;&#7897;ng thành ph&#7889;, trong t&#7893;ng s&#7889; thanh niên :<br> <br>&#61526; &#272;ang làm vi&#7879;c chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 68,28 %<br>&#61526; &#272;ang &#273;i h&#7885;c chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 14,52 %.<br>&#61526; Làm n&#7897;i tr&#7907; (&#273;a s&#7889; là n&#7919;) chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 10,29 %<br> <br>&#61526; Ch&#432;a có vi&#7879;c làm chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 6,91 % (160.000 ng&#432;&#7901;i), s&#7889; thanh niên ch&#432;a có vi&#7879;c làm chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 68 % t&#7893;ng s&#7889; lao &#273;&#7897;ng ch&#432;a có vi&#7879;c làm c&#7911;a thành ph&#7889; (160.000/238.000 ng&#432;&#7901;i).<br><br>&#61526; Có vi&#7879;c làm (khu v&#7921;c n&#7897;i thành 18,05 %, khu v&#7921;c ngo&#7841;i thành 3,58 %) có ngh&#7873; chuyên môn chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 14,45 %, trong khi th&#7883; tr&#432;&#7901;ng lao &#273;&#7897;ng thành ph&#7889; v&#7873; nhu c&#7847;u, c&#7847;n tuy&#7875;n trên 50 % lao &#273;&#7897;ng có trình &#273;&#7897; chuyên môn, trong &#273;ó công nhân lành ngh&#7873; và b&#7853;c cao là 20 %, vì v&#7853;y b&#7889; trí vi&#7879;c làm cho l&#7921;c l&#432;&#7907;ng thanh niên thành ph&#7889; luôn g&#7863;p nhi&#7873;u khó kh&#259;n.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong các n&#259;m t&#7915; n&#259;m 1996 - 2000 thành ph&#7889; &#273;ã &#273;ào t&#7841;o ngh&#7873; 120.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m, &#273;&#7891;ng th&#7901;i &#273;ã b&#7889; trí, gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm &#273;&#432;&#7907;c 904.538 ng&#432;&#7901;i. T&#7927; l&#7879; th&#7845;t nghi&#7879;p c&#7911;a thành ph&#7889; t&#7915; 10 % - 12 % th&#7901;i k&#7923; 1991 - 1995 gi&#7843;m còn 6,5 % th&#7901;i k&#7923; 1996 - 2000. Trong t&#7893;ng s&#7889; ng&#432;&#7901;i &#273;&#432;&#7907;c gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm hàng n&#259;m c&#7911;a thành ph&#7889; ; s&#7889; thanh niên chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 65 % - 70 %, do &#273;ó th&#7921;c ch&#7845;t v&#7845;n &#273;&#7873; gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm c&#7911;a thành ph&#7889; tr&#7885;ng tâm là gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm cho thanh niên.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; M&#7897;t s&#7889; bi&#7879;n pháp chính gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm trong th&#7901;i gian qua là :<br>- Thu hút lao &#273;&#7897;ng vào các doanh nghi&#7879;p, các khu ch&#7871; xu&#7845;t, khu công nghi&#7879;p bình quân 80.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m, trong &#273;ó trên 605 là thanh niên.<br> <br>- Thu hút lao &#273;&#7897;ng vào các c&#417; s&#7903; ti&#7875;u th&#7911; công nghi&#7879;p, d&#7883;ch v&#7909; ngành ngh&#7873; truy&#7873;n th&#7889;ng, kinh t&#7871; h&#7897; gia &#273;ình, vi&#7879;c làm t&#7841;i ch&#7895; b&#7857;ng các ch&#432;&#417;ng trình vay v&#7889;n t&#7915; qu&#7929; Qu&#7889;c gia Gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm k&#7871;t h&#7907;p v&#7899;i các qu&#7929; h&#7895; tr&#7907; vi&#7879;c làm c&#7911;a các &#273;oàn th&#7875;, các qu&#7853;n, huy&#7879;n c&#7911;a thành ph&#7889; &#273;ã gi&#7843;i quy&#7871;t cho 70.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m, trong &#273;ó trên 50 % là thanh niên.<br><br>- T&#7841;o vi&#7879;c làm thông qua ch&#432;&#417;ng trình xóa &#273;ói gi&#7843;m nghèo, chú tr&#7885;ng di&#7879;n chính sách có công cách m&#7841;ng, lao &#273;&#7897;ng gia &#273;ình nghèo, hoàn c&#7843;nh khó kh&#259;n, &#273;ã gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm 10.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m.<br><br>- T&#7893; ch&#7913;c cho lao &#273;&#7897;ng trong &#273;ó &#273;a s&#7889; là thanh niên &#273;i lao &#273;&#7897;ng &#7903; n&#432;&#7899;c ngoài t&#7915; n&#259;m 1996 - 2000 &#273;&#432;&#7907;c 3.000 thanh niên/n&#259;m làm vi&#7879;c các n&#432;&#7899;c Hàn Qu&#7889;c, Nh&#7853;t B&#7843;n, &#272;ài Loan và m&#7897;t s&#7889; n&#432;&#7899;c khác.<br><br>- Ch&#432;&#417;ng trình gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm cho b&#7897; &#273;&#7897;i xu&#7845;t ng&#361;, con em gia &#273;ình chính sách có công cách m&#7841;ng, t&#7893; ch&#7913;c qu&#7929; b&#7843;o tr&#7907; h&#7885;c ngh&#7873; cho thanh niên nghèo; ngu&#7891;n v&#7889;n v&#7853;n &#273;&#7897;ng b&#7843;o tr&#7907; m&#7895;i n&#259;m kho&#7843;ng 01 t&#7927; &#273;&#7891;ng, gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm 15.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong th&#7901;i k&#7923; 2001 - 2005, m&#7909;c tiêu chung c&#7911;a ch&#432;&#417;ng trình vi&#7879;c làm c&#7911;a thành ph&#7889; t&#7853;p trung m&#7903; mang kinh t&#7871;, thu hút thêm nhi&#7873;u lao &#273;&#7897;ng tích c&#7921;c ph&#7845;n &#273;&#7845;u &#273;&#7875; t&#7889;c &#273;&#7897; thu hút lao &#273;&#7897;ng trên 4% v&#7899;i các ngành ch&#7911; l&#7921;c : th&#7921;c ph&#7849;m ch&#7871; bi&#7871;n, c&#417; khí, hóa ch&#7845;t, nh&#7921;a - cao su, &#273;i&#7879;n t&#7917;, d&#7879;t, may, giày da, th&#432;&#417;ng m&#7841;i, du l&#7883;ch, v&#7853;n t&#7843;i, b&#432;u chính - vi&#7877;n thông, xây d&#7921;ng, tài chính - ngân hàng và công ngh&#7879; ph&#7847;n m&#7873;m.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; M&#7909;c tiêu c&#7909; th&#7875; là ph&#7845;n &#273;&#7845;u gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm và &#7893;n &#273;&#7883;nh vi&#7879;c làm th&#7901;i k&#7923; 2001 - 2005 cho 01 tri&#7879;u ng&#432;&#7901;i (bình quân m&#7895;i n&#259;m là 200.000 ng&#432;&#7901;i) gi&#7843;m t&#7927; l&#7879; th&#7845;t nghi&#7879;p c&#7911;a toàn thành ph&#7889; hi&#7879;n nay là 6.86% xu&#7889;ng còn 6% n&#259;m 2005, nâng t&#7927; l&#7879; s&#7917; d&#7909;ng th&#7901;i gian lao &#273;&#7897;ng nhàn r&#7895;i &#7903; nông thôn t&#7915; 82 % n&#259;m 2000 lên 95% n&#259;m 2005. K&#7871; ho&#7841;ch b&#7889; trí c&#7909; th&#7875; nh&#432; sau :<br>- Thu hút lao &#273;&#7897;ng vào các doanh nghi&#7879;p nhà n&#432;&#7899;c 30.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m doanh nghi&#7879;p c&#7893; ph&#7847;n hóa.<br><br>- Thu hút lao &#273;&#7897;ng vào các doanh nghi&#7879;p có v&#7889;n &#273;&#7847;u t&#432; : 30.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m n&#432;&#7899;c ngoài.<br><br>- Thu hút lao &#273;&#7897;ng vào các khu ch&#7871; xu&#7845;t, khu công nghi&#7879;p : 25.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m.<br> <br>- Thu hút lao &#273;&#7897;ng vào các doanh nghi&#7879;p ngoài qu&#7889;c : 50.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m doanh nghi&#7879;p trong n&#432;&#7899;c.<br><br>- Thu hút lao &#273;&#7897;ng vào các c&#417; s&#7903; s&#7843;n xu&#7845;t nh&#7887;, c&#417; s&#7903; kinh doanh : 40.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m kinh t&#7871; gia &#273;ình, kinh t&#7871; trang tr&#7841;i, kinh t&#7871; phi chính qui, t&#7921; t&#7841;o vi&#7879;c làm.<br><br>- Xu&#7845;t kh&#7849;u lao &#273;&#7897;ng &#273;i làm vi&#7879;c &#7903; n&#432;&#7899;c ngoài : 15.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m.</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Thu hút lao &#273;&#7897;ng &#273;i làm vi&#7879;c các t&#7881;nh : 10.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Thành ph&#7889; m&#7895;i n&#259;m &#273;ào t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c 30.000 ng&#432;&#7901;i có trình &#273;&#7897; &#273;&#7841;i h&#7885;c, 5.000 ng&#432;&#7901;i có trình &#273;&#7897; trung c&#7845;p chuyên môn k&#7929; thu&#7853;t, 60.000 công nhân k&#7929; thu&#7853;t trong &#273;ó công nhân k&#7929; thu&#7853;t lành ngh&#7873; t&#7915; b&#7853;c 3 tr&#7903; lên có 12.000 ng&#432;&#7901;i, &#273;ây là ngu&#7891;n nhân l&#7921;c quan tr&#7885;ng b&#7893; sung cho các nhu c&#7847;u vi&#7879;c làm có yêu c&#7847;u chuyên môn k&#7929; thu&#7853;t c&#7911;a thành ph&#7889;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; K&#7871;t qu&#7843; kh&#7843;o sát c&#7911;a S&#7903; Lao &#273;&#7897;ng - Th&#432;&#417;ng binh và Xã h&#7897;i v&#7873; nhu c&#7847;u tuy&#7875;n d&#7909;ng lao &#273;&#7897;ng cho th&#7845;y c&#417; c&#7845;u vi&#7879;c làm th&#7901;i k&#7923; 2001 - 2005 c&#7847;n tuy&#7875;n lao &#273;&#7897;ng.<br> <br>- Công nhân k&#7929; thu&#7853;t t&#7915; b&#7853;c 3 tr&#7903; xu&#7889;ng : 38 %<br>- Lao &#273;&#7897;ng ph&#7893; thông : 36 %<br>- Có trình &#273;&#7897; &#273;&#7841;i h&#7885;c : 10 %<br>- Công nhân k&#7929; thu&#7853;t b&#7853;c 4 tr&#7903; lên : 10 %<br>- Trung c&#7845;p : 6 %<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Các ngành ngh&#7873; có nhu c&#7847;u tuy&#7875;n d&#7909;ng lao &#273;&#7897;ng nh&#432; ngh&#7873; c&#417; khí (ti&#7879;n, ngu&#7897;i, phay bào, l&#7855;p ráp, s&#7917;a ch&#7919;a, …) chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 4 %, ngh&#7873; d&#7879;t may thêu &#273;an, giày da chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 35 %, ngh&#7873; xây d&#7921;ng 6 %, &#273;i&#7879;n, &#273;i&#7879;n t&#7917; chi&#7871;m t&#7927; l&#7879; 4 % và m&#7897;t s&#7889; ngh&#7873; khác t&#7915; 3- 5 % nh&#432; : ti&#7871;p th&#7883;, trình d&#432;&#7907;c viên, nhân viên bán hàng, in, m&#7897;c m&#7929; ngh&#7879;, ch&#7871; bi&#7871;n th&#7921;c ph&#7849;m, ch&#7871; bi&#7871;n nông s&#7843;n, giao thông, c&#7847;u &#273;&#432;&#7901;ng, b&#432;u &#273;i&#7879;n …<br> <br><b>SO SÁNH TRÌNH &#272;&#7896; CHUYÊN MÔN K&#7928; THU&#7852;T GI&#7918;A C&#416; C&#7844;U THANH NIÊN C&#7846;N CÓ VI&#7878;C LÀM VÀ C&#416; C&#7844;U NHU C&#7846;U TUY&#7874;N D&#7908;NG LAO &#272;&#7896;NG 2001 - 2005.<br> </b>(Tính bình quân hàng n&#259;m c&#7847;n tuy&#7875;n m&#7899;i 160.000 lao &#273;&#7897;ng vào các doanh nghi&#7879;p c&#417; s&#7903; s&#7843;n xu&#7845;t kinh doanh)<br>&#272;&#417;n v&#7883; tính : t&#7927; l&#7879; %.</font></p> <table border="0" width="79%" id="table1"> <tr> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <p align="center">&nbsp;</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <p align="center">Trình &#273;&#7897; chuyên môn</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <p align="center">K&#7929; thu&#7853;t</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <p align="center">T&#7893;ng s&#7889; ng&#432;&#7901;i c&#7847;n có vi&#7879;c làm, nhu c&#7847;u tuy&#7875;n d&#7909;ng th&#7915;a thi&#7871;u</td> </tr> <tr> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <font face="Arial" size="2">&#272;&#7841;i h&#7885;c, cao &#273;&#7859;ng</font></td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">15</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">10</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">5</td> </tr> <tr> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <font face="Arial" size="2">Trung c&#7845;p chuyên môn k&#7929; thu&#7853;t </font></td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">2,5</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">6</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">3,5</td> </tr> <tr> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <font face="Arial" size="2">CNKT b&#7853;c 4 tr&#7903; lên</font></td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">2</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">10</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">8</td> </tr> <tr> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <font face="Arial" size="2">CNKT t&#7915; b&#7853;c 3</font></td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">4</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">18</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">14</td> </tr> <tr> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <font face="Arial" size="2">CNKT b&#7853;c 2, s&#417; c&#7845;p</font></td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">30</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">20</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">10,3</td> </tr> <tr> <td style="border-style: solid; border-width: 1px"> <font face="Arial" size="2">Lao &#273;&#7897;ng ph&#7893; thông</font></td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">46,5</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">36</td> <td style="border-style: solid; border-width: 1px" align="center">10,5</td> </tr> </table> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp; N&#7871;u ch&#7881; tính nhu c&#7847;u tuy&#7875;n d&#7909;ng lao &#273;&#7897;ng có trình &#273;&#7897; &#273;&#7841;i h&#7885;c b&#7857;ng 10% t&#7893;ng s&#7889; ch&#7895; làm vi&#7879;c t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng c&#7847;n thu hút 160.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m và s&#7889; ng&#432;&#7901;i t&#7889;t nghi&#7879;p &#273;&#7841;i h&#7885;c hàng n&#259;m b&#7857;ng 15 % t&#7893;ng s&#7889; lao &#273;&#7897;ng t&#432;&#417;ng &#273;&#432;&#417;ng 25.000 ng&#432;&#7901;i/n&#259;m thì s&#7889; lao &#273;&#7897;ng t&#7889;t nghi&#7879;p &#273;&#7841;i h&#7885;c có nhu c&#7847;u làm vi&#7879;c hàng n&#259;m còn ch&#432;a b&#7889; trí &#273;&#432;&#7907;c vi&#7879;c làm t&#7915; 6.000 - 8.000 ng&#432;&#7901;i, &#273;ó là ch&#432;a k&#7875; c&#417; c&#7845;u &#273;ào t&#7841;o và c&#417; c&#7845;u vi&#7879;c làm gi&#7919;a các ngành ngh&#7873; v&#7851;n còn chênh l&#7879;ch l&#7899;n, có ngh&#7873; thì v&#7851;n thi&#7871;u, có ngh&#7873; thì v&#7851;n th&#7915;a, trong khi &#273;ó nhu c&#7847;u vi&#7879;c làm v&#7873; lao &#273;&#7897;ng có trình &#273;&#7897; chuyên môn trung c&#7845;p và CNKT lành ngh&#7873; còn thi&#7871;u, bình quân 18 – 20%/n&#259;m (kho&#7843;ng 30.000 ng&#432;&#7901;i).<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7875; th&#7921;c hi&#7879;n các m&#7909;c tiêu gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm thành ph&#7889; c&#7847;n ti&#7871;n hành nhi&#7873;u gi&#7843;i pháp, trong &#273;ó chú tr&#7885;ng các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng h&#7895; tr&#7907; vi&#7879;c làm và &#273;ào t&#7841;o ngh&#7873; cho thanh niên b&#7857;ng m&#7897;t s&#7889; bi&#7879;n pháp c&#7909; th&#7875; nh&#432; sau :<br> <br>1.- T&#7893; ch&#7913;c “THÔNG TIN D&#7920; BÁO TH&#7882; TR&#431;&#7900;NG LAO &#272;&#7896;NG THÀNH PH&#7888;”, xây d&#7921;ng h&#7879; th&#7889;ng thông tin v&#7873; vi&#7879;c làm, nh&#7919;ng ngành ngh&#7873; và &#273;&#7883;a bàn có kh&#7843; n&#259;ng thu hút lao &#273;&#7897;ng m&#7899;i, thông tin v&#7873; giá c&#7843; và &#273;i&#7873;u ki&#7879;n lao &#273;&#7897;ng, thông tin v&#7873; các c&#417; s&#7903; d&#7841;y ngh&#7873; và gi&#7899;i thi&#7879;u vi&#7879;c làm, h&#7895; tr&#7907; các doanh nghi&#7879;p v&#7915;a và nh&#7887;, h&#7895; tr&#7907; lao &#273;&#7897;ng khu v&#7921;c kinh t&#7871; phi chính qui, kinh t&#7871; cá th&#7875;, kinh t&#7871; trang tr&#7841;i v&#7873; thông tin k&#7929; thu&#7853;t, thông tin th&#7883; tr&#432;&#7901;ng lao &#273;&#7897;ng…<br><br>2.- Phát tri&#7875;n các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng d&#7883;ch v&#7909; vi&#7879;c làm cho thanh niên :<br>- T&#7893; ch&#7913;c các mô hình t&#432; v&#7845;n v&#7873; ngh&#7873; nghi&#7879;p và vi&#7879;c làm t&#7841;i qu&#7853;n ven và khu v&#7921;c ngo&#7841;i thành, các d&#7883;ch v&#7909; h&#7895; tr&#7907; sinh viên h&#7885;c sinh, d&#7883;ch v&#7909; ph&#7909;c v&#7909; gia &#273;ình các &#273;&#7897;i d&#7883;ch v&#7909; lao &#273;&#7897;ng ph&#7909;c v&#7909; khu công c&#7897;ng, trung tâm &#273;ô th&#7883;, v&#7879; sinh công nghi&#7879;p t&#7841;i các doanh nghi&#7879;p, c&#417; s&#7903; s&#7843;n xu&#7845;t kinh doanh.<br> <br>- T&#7893; ch&#7913;c các câu l&#7841;c b&#7897; vi&#7879;c làm thanh niên t&#7841;i ph&#432;&#7901;ng, xã g&#7855;n ho&#7841;t &#273;&#7897;ng d&#7883;ch v&#7909; lao &#273;&#7897;ng và b&#7889; trí vi&#7879;c làm theo các nhu c&#7847;u &#273;&#7883;a bàn dân c&#432; (mô hình này S&#7903; Lao &#273;&#7897;ng - Th&#432;&#417;ng binh và Xã h&#7897;i và Thành &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; &#273;ã t&#7893; ch&#7913;c thí &#273;i&#7875;m t&#7841;i qu&#7853;n 12, Hóc Môn, Gò V&#7845;p, huy&#7879;n C&#7847;n Gi&#7901;.<br> <br>3.- T&#7893; ch&#7913;c &#273;ào t&#7841;o ngh&#7873; cho ng&#432;&#7901;i lao &#273;&#7897;ng t&#7853;p trung l&#7921;c l&#432;&#7907;ng thanh niên<br>- Phát tri&#7875;n h&#7879; th&#7889;ng &#273;ào t&#7841;o ngh&#7873; trên &#273;&#7883;a bàn thành ph&#7889;, xã h&#7897;i hóa các hình th&#7913;c &#273;ào t&#7841;o ngh&#7873;, m&#7903; r&#7897;ng ho&#7841;t &#273;&#7897;ng các Trung tâm d&#7841;y ngh&#7873; qu&#7853;n, huy&#7879;n và xây d&#7921;ng trung tâm d&#7841;y ngh&#7873; các &#273;oàn th&#7875; xã h&#7897;i và t&#432; th&#7909;c, dân l&#7853;p, tích c&#7921;c th&#7921;c hi&#7879;n các gi&#7843;i pháp &#273;&#7875; &#273;&#7841;t m&#7909;c tiêu Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; l&#7847;n VII &#273;&#7873; ra &quot;&#272;&#7871;n n&#259;m 2005 &#273;&#7841;t m&#7913;c 40 % lao &#273;&#7897;ng qua &#273;ào t&#7841;o d&#7841;y ngh&#7873;, trong &#273;ó 20 % có tay ngh&#7873; b&#7853;c 3/7&quot;.<br><br>- V&#7853;n &#273;&#7897;ng các doanh nghi&#7879;p tham gia &#273;ào t&#7841;o ngh&#7873; và khuy&#7871;n khích m&#7903; các c&#417; s&#7903; &#273;ào t&#7841;o bên c&#7841;nh công ty, xí nghi&#7879;p, c&#417; s&#7903; s&#7843;n xu&#7845;t g&#7855;n gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm.<br> <br>4.- T&#7893; ch&#7913;c &#273;&#432;a thanh niên &#273;i làm vi&#7879;c t&#7841;i n&#432;&#7899;c ngoài, phát tri&#7875;n các hình th&#7913;c t&#7921; túc xu&#7845;t kh&#7849;u lao &#273;&#7897;ng &#273;&#417;n l&#7867; ho&#7863;c nhóm, xây d&#7921;ng qu&#7929; khuy&#7871;n khích xu&#7845;t kh&#7849;u lao &#273;&#7897;ng &#273;&#7875; h&#7895; tr&#7907; các thanh niên gia &#273;ình nghèo và &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng chính sách xu&#7845;t kh&#7849;u &#273;i lao &#273;&#7897;ng.<br><br><br>5.- Qu&#7843;n lý và s&#7917; d&#7909;ng có hi&#7879;u qu&#7843; qu&#7929; h&#7895; tr&#7907; vi&#7879;c làm thành ph&#7889; g&#7855;n v&#7899;i qu&#7929; xóa &#273;ói gi&#7843;m nghèo và các ngu&#7891;n qu&#7929; h&#7895; tr&#7907; vi&#7879;c làm, &#273;ào t&#7841;o ngh&#7873; c&#7911;a các &#273;oàn th&#7875;, xã h&#7897;i, các qu&#7853;n - huy&#7879;n; &#432;u tiên ch&#432;&#417;ng trình h&#7895; tr&#7907; v&#7889;n cho thanh niên t&#7921; t&#7841;o vi&#7879;c làm m&#7899;i ho&#7863;c t&#7921; t&#7841;o thêm vi&#7879;c làm g&#7855;n v&#7899;i chuy&#7875;n giao công ngh&#7879;, ngành ngh&#7873; ti&#7875;u th&#7911; công nghi&#7879;p, ngành ngh&#7873; truy&#7873;n th&#7889;ng.<br> <br>6.- Th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#7891;ng b&#7897; ch&#432;&#417;ng trình gi&#7843;i quy&#7871;t vi&#7879;c làm cho thanh niên g&#7855;n v&#7899;i ch&#432;&#417;ng trình phòng ch&#7889;ng t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng các bi&#7879;n pháp tích c&#7921;c h&#7841;n ch&#7871; phát tri&#7875;n các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng kinh t&#7871; - vi&#7879;c làm &#7843;nh h&#432;&#7903;ng &#273;&#7871;n phát tri&#7875;n t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i &#273;&#7863;c bi&#7879;t trong l&#297;nh v&#7921;c d&#7883;ch v&#7909; - v&#259;n hóa.</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"><br> ------------------------------------------------------------------------------</font></p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000"> <a name="phat bieu d/c Nguyen Tuan Viet"></a>&#272;&#7848;Y M&#7840;NH CÁC HO&#7840;T &#272;&#7896;NG V&#258;N HÓA TRONG THANH THI&#7870;U NIÊN <br>VÀ GÓP PH&#7846;N NÂNG CAO &#272;&#7900;I S&#7888;NG V&#258;N HÓA TINH TH&#7846;N CHO <br>THANH THI&#7870;U NIÊN THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH<br>-------oOo-------<br>(Phát bi&#7875;u c&#7911;a &#272;/c Nguy&#7877;n Tu&#7845;n Vi&#7879;t - <br>Phó Giám &#273;&#7889;c S&#7903; V&#259;n hóa và Thông tin)</font></b></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#259;n hóa là n&#7873;n t&#7843;ng tinh th&#7847;n c&#7911;a xã h&#7897;i, là &#273;&#7897;ng l&#7921;c thúc &#273;&#7849;y s&#7921; phát tri&#7875;n kinh t&#7871; xã h&#7897;i, &#273;&#7891;ng th&#7901;i là m&#7909;c tiêu c&#7911;a ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i. Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa nh&#7857;m xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n n&#7873;n v&#259;n hóa tiên ti&#7871;n, &#273;&#7853;m &#273;à b&#7843;n s&#7855;c dân t&#7897;c Xây d&#7921;ng con ng&#432;&#7901;i Vi&#7879;t Nam v&#7873; t&#432; t&#432;&#7903;ng, &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, tâm h&#7891;n, tình c&#7843;m, l&#7889;i s&#7889;ng môi tr&#432;&#7901;ng v&#259;n hóa lành m&#7841;nh cho s&#7921; phát tri&#7875;n xã h&#7897;i.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Th&#7871; h&#7879; tr&#7867; là l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xung kích trong s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng và b&#7843;o v&#7879; T&#7893; qu&#7889;c, &#273;&#7891;ng th&#7901;i là m&#7897;t trong nh&#7919;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng nòng c&#7889;t tham gia sáng t&#7841;o và h&#432;&#7903;ng th&#7921; các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa s&#7843;n ph&#7849;m, v&#259;n hóa tinh th&#7847;n. Công tác thanh niên nh&#7857;m phát huy vai trò làm ch&#7911; và ti&#7873;m n&#259;ng to l&#7899;n c&#7911;a th&#7871; h&#7879; tr&#7867; &#273;&#7875; thanh niên th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#432;&#7907;c s&#7913; m&#7879;nh l&#7883;ch s&#7917;, &#273;i &#273;&#7847;u trong công cu&#7897;c xây d&#7921;ng và b&#7843;o v&#7879; &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c giàu m&#7841;nh v&#259;n minh, &#7845;m no, h&#7841;nh phúc.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nh&#7919;ng n&#259;m qua S&#7903; V&#259;n hóa và Thông tin thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh và &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh &#273;ã có nhi&#7873;u ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ph&#7889;i h&#7907;p trong t&#7915;ng th&#7901;i &#273;i&#7875;m mà tr&#7885;ng tâm là giáo d&#7909;c, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng nh&#7919;ng th&#7871; h&#7879; tr&#7867; v&#7873; lý t&#432;&#7903;ng, &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, ki&#7871;n th&#7913;c v&#259;n hóa, th&#7849;m m&#7929;, ngh&#7879; thu&#7853;t … &#273;&#7891;ng th&#7901;i &#273;áp &#7913;ng &#273;&#432;&#7907;c m&#7897;t ph&#7847;n các yêu c&#7847;u v&#7873; h&#7885;c t&#7853;p, sinh ho&#7841;t v&#259;n hóa tinh th&#7847;n, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n cho th&#7871; h&#7879; tr&#7867; sáng t&#7841;o và h&#432;&#7903;ng th&#7909; các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng và s&#7843;n ph&#7849;m v&#259;n hóa ngh&#7879; thu&#7853;t …<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong s&#7921; nghi&#7879;p &#273;&#7893;i m&#7899;i, trong ti&#7871;n trình công nghi&#7879;p hóa – hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c và thành ph&#7889; hi&#7879;n nay, nhi&#7879;m v&#7909; c&#7911;a ngành v&#259;n hóa thông tin và c&#7911;a t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh ngày càng n&#7863;ng n&#7873;, &#273;òi h&#7887;i ph&#7843;i có s&#7921; ph&#7889;i h&#7907;p th&#432;&#7901;ng xuyên và &#273;&#7891;ng b&#7897; h&#417;n. Nh&#7857;m góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t H&#7897;i ngh&#7883; l&#7847;n th&#7913; 5 Ban ch&#7845;p hành Trung &#432;&#417;ng &#272;&#7843;ng (Khóa VIII) v&#7873; “Xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n n&#7873;n v&#259;n hóa Vi&#7879;t Nam tiên ti&#7871;n, &#273;&#7853;m &#273;à b&#7843;n s&#7855;c dân t&#7897;c”, Ngh&#7883; quy&#7871;t &#7897;i ngh&#7883; l&#7847;n th&#7913; 11 c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; khóa VI v&#7873; Ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a Thành &#7911;y nh&#7857;m th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t Trung &#432;&#417;ng 5. Ngày 27/11/1998 S&#7903; V&#259;n hóa - Thông tin và Thành &#272;oàn thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &#273;ã t&#7893; ch&#7913;c ký k&#7871;t liên t&#7883;ch, sau 03 n&#259;m th&#7921;c hi&#7879;n Ngh&#7883; quy&#7871;t liên t&#7883;ch thông qua c&#417; ch&#7871; ph&#7889;i h&#7907;p ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;ã góp ph&#7847;n &#273;&#7849;y m&#7841;nh h&#417;n các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa ngh&#7879; thu&#7853;t, thông t&#432; ph&#7909;c v&#7909; các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh thi&#7871;u niên &#7903; các khu v&#7921;c và &#273;&#7883;a bàn. &#272;&#432;a các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng này thành n&#7873; n&#7871;p nh&#7857;m nâng cao hi&#7879;u qu&#7843; giáo d&#7909;c v&#7873; m&#7863;t nhân cách, l&#7889;i s&#7889;ng, th&#7849;m m&#7929; cho th&#7871; h&#7879; tr&#7867;. &#272;&#7891;ng th&#7901;i k&#7871;t h&#7907;p các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng, nh&#7857;m phát huy truy&#7873;n th&#7889;ng yêu n&#432;&#7899;c, truy&#7873;n th&#7889;ng cách m&#7841;ng, truy&#7873;n th&#7889;ng v&#259;n hóa dân t&#7897;c trong thanh thi&#7871;u niên. &#272;&#7849;y lùi và ng&#259;n ch&#7863;n các s&#7843;n ph&#7849;m v&#259;n hóa &#273;&#7897;c h&#7841;i, các t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i trong thanh thi&#7871;u niên, xây d&#7921;ng và gi&#7919; gìn lành m&#7841;nh môi tr&#432;&#7901;ng dân c&#432;, môi tr&#432;&#7901;ng gia &#273;ình, môi tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c &#273;&#432;&#7901;ng, môi tr&#432;&#7901;ng công tác.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng n&#7893;i b&#7853;t c&#7911;a quá trình liên t&#7883;ch gi&#7919;a S&#7903; V&#259;n hóa – Thông tin v&#7899;i Thành &#272;oàn, &#273;ó là các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng, v&#7873; ngu&#7891;n thông qua m&#7897;t cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng sâu r&#7897;ng &#273;&#7871;n các c&#417; s&#7903; &#272;oàn và &#273;oàn viên, thanh niên thông qua cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng “Hành trình &#273;&#7871;n v&#7899;i b&#7843;o tàng”, &#273;ã thu hút h&#417;n 300.000 l&#432;&#7907;t &#273;oàn viên, thanh niên thành ph&#7889; &#273;&#7871;n v&#7899;i 12 b&#7843;o tàng, các khu di tích l&#7883;ch s&#7917;, &#273;&#7883;a &#273;&#7841;o C&#7911; Chi, Nhà truy&#7873;n th&#7889;ng các qu&#7853;n, huy&#7879;n b&#7857;ng các bài ghi chép, thu ho&#7841;ch th&#7875; hi&#7879;n nh&#7919;ng &#273;i&#7873;u tâm &#273;&#7855;c, sâu s&#7855;c v&#7873; các nhân v&#7853;t anh hùng, s&#7921; ki&#7879;n l&#7883;ch s&#7917;, &#273;&#7883;a danh và hi&#7879;n v&#7853;t khó quên, &#273;&#432;&#7907;c th&#7875; hi&#7879;n thành th&#417;, tùy bút, vi&#7871;t ng&#7855;n b&#7857;ng ghi chép c&#7911;a m&#7895;i &#273;oàn viên, thanh niên. Vi&#7879;c các c&#417; s&#7903; &#272;oàn ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i các b&#7843;o tàng t&#7893; ch&#7913;c cho &#273;oàn viên và thanh niên thi thuy&#7871;t trình v&#7873; m&#7897;t nhân v&#7853;t ho&#7863;c s&#7921; ki&#7879;n l&#7883;ch s&#7917; mà mình tâm &#273;&#7855;c, &#273;ã có giá tr&#7883; giáo d&#7909;c truy&#7873;n th&#7889;ng, giáo d&#7909;c lòng yêu n&#432;&#7899;c cho thanh niên ngày nay.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ngành v&#259;n hóa thông tin thông qua &#272;ài Ti&#7871;ng nói nhân dân thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &#273;ã t&#7893; ch&#7913;c cu&#7897;c bình ch&#7885;n ca khúc “M&#7897;t th&#7901;i tu&#7893;i tr&#7867;” &#273;ã thu hút khá &#273;ông thanh thi&#7871;u niên tham gia bình ch&#7885;n ca khúc, vi&#7871;t bài c&#7843;m nh&#7853;n v&#7873; ca khúc cách m&#7841;ng, t&#7893; ch&#7913;c t&#7853;p hát và tuyên truy&#7873;n v&#7873; các ca khúc cách m&#7841;ng. Qua &#273;ó kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh nhu c&#7847;u th&#432;&#7903;ng th&#7913;c ca nh&#7841;c truy&#7873;n th&#7889;ng cách m&#7841;ng trong &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa tinh th&#7847;n c&#7911;a thanh niên, &#273;&#7891;ng th&#7901;i qua &#273;ó &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng giáo d&#7909;c th&#7849;m m&#7929; v&#7873; âm nh&#7841;c, nhu c&#7847;u v&#259;n hóa – v&#259;n ngh&#7879; c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vi&#7879;c &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng chính tr&#7883; trong các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa v&#259;n ngh&#7879; &#7903; c&#417; c&#417; s&#7903; &#273;&#432;&#7907;c th&#7875; hi&#7879;n rõ nét qua các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ph&#7889;i h&#7907;p nh&#432; xây d&#7921;g các nhóm v&#259;n ngh&#7879; xung kích, tuyên truy&#7873;n ca khúc cách m&#7841;ng (g&#7885;i t&#7855;t là TKC) hay ph&#7889;i h&#7907;p t&#7893; ch&#7913;c Liên hoan các &#273;&#7897;i, nhóm tuyên truy&#7873;n ca khúc cách m&#7841;ng chào m&#7915;ng &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng toàn qu&#7889;c l&#7847;n IX, &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn thành ph&#7889; l&#7847;n VII và k&#7927; ni&#7879;m 111 n&#259;m Ngày sinh Bác H&#7891; kính yêu. Thông qua các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#273;ó, Thành &#272;oàn &#273;ã góp ph&#7847;n cùng ngành v&#259;n hóa thông tin xây d&#7921;ng phong trào v&#259;n ngh&#7879; qu&#7847;n chúng &#7903; c&#417; s&#7903;, b&#7857;ng các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng h&#7897;i di&#7877;n v&#259;n ngh&#7879;, các cu&#7897;c liên hoan v&#259;n ngh&#7879; &#7903; các c&#7845;p, t&#7841;i các qu&#7853;n huy&#7879;n, ph&#432;&#7901;ng xã, khu v&#7921;c tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c, khu v&#7921;c công nhân lao &#273;&#7897;ng, &#273;ã giúp phong trào v&#259;n hóa v&#259;n ngh&#7879; lan r&#7897;ng trong m&#7885;i t&#7847;ng l&#7899;p thanh thi&#7871;u niên.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Th&#7901;i gian qua Thành &#272;oàn thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &#273;ã cùng ngành v&#259;n hóa thông tin thành ph&#7889; góp ph&#7847;n &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa – tinh th&#7847;n c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;, thông qua vi&#7879;c kiên trì ch&#7881; &#273;&#7841;o phát tri&#7875;n phong trào “Hát cho nhau nghe”, “Hát cùng b&#7841;n bè tôi”, t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng ca múa nh&#7841;c dân t&#7897;c t&#7841;i c&#417; s&#7903;, &#273;&#432;a lo&#7841;i hình tu&#7891;ng c&#7893;, c&#7843;i l&#432;&#417;ng vào th&#7875; nghi&#7879;m &#7903; tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c. T&#7893; ch&#7913;c các cu&#7897;c thi sáng tác và bi&#7875;u di&#7877;n ca múa nh&#7841;c, th&#7901;i trang c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889;. Xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n sân kh&#7845;u k&#7883;ch nói, c&#7843;i l&#432;&#417;ng, hát b&#7897;i t&#7841;i Nhà V&#259;n hóa thanh niên. Hình thành các câu l&#7841;c b&#7897;, &#273;&#7897;i nhóm t&#7853;p hát dân ca, s&#432;u t&#7847;m dân ca và bi&#7875;u di&#7877;n các ti&#7871;t m&#7909;c dân ca t&#7841;i các Trung tâm v&#259;n hóa, Trung tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng thanh thi&#7871;u niên các qu&#7853;n huy&#7879;n. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Thông qua c&#417; ch&#7871; liên t&#7883;ch Thành &#272;oàn cùng ngành v&#259;n hóa thông tin &#273;ã ch&#259;m lo và nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa tinh th&#7847;n c&#7911;a thanh niên, nh&#7845;t là thanh niên nông thôn, thanh niên lao &#273;&#7897;ng nghèo, sinh viên ký túc xá, l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang. Vi&#7879;c t&#7893; ch&#7913;c các lo&#7841;i hình &#273;êm h&#7897;i v&#259;n hóa trên &#273;&#432;&#7901;ng ph&#7889; &#273;ã kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh và hình thành thành nét sinh ho&#7841;t v&#259;n hóa c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; trong nh&#7919;ng ngày l&#7877; l&#7899;n. Các ch&#432;&#417;ng trình v&#259;n ngh&#7879; xung kích, chi&#7871;u phim, xe sách l&#432;u &#273;&#7897;ng &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c t&#259;ng c&#432;&#7901;ng &#273;&#432;a v&#7873; các xã ngo&#7841;i thành, vùng sâu, vùng xa, ký túc xá, công trình xa, doanh tr&#7841;i b&#7897; &#273;&#7897;i.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Thông qua Ngh&#7883; quy&#7871;t liên t&#7883;ch gi&#7919;a hai &#273;&#417;n v&#7883; &#273;ã góp ph&#7847;n &#273;&#7849;y m&#7841;nh công tác v&#7853;n &#273;&#7897;ng xây d&#7921;ng n&#7871;p s&#7889;ng v&#259;n hóa trong thanh thi&#7871;u niên, qua &#273;ó phát huy vai trò c&#7911;a chi &#273;oàn, chi h&#7897;i, cùng các t&#7893; ch&#7913;c &#273;oàn th&#7875; và ngành v&#259;n hóa th&#7921;c hi&#7879;n phong trào “Toàn dân &#273;oàn k&#7871;t xây d&#7921;ng &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa”, tham gia xây d&#7921;ng gia &#273;ình v&#259;n hóa, xây d&#7921;ng &#7845;p v&#259;n hóa, khu ph&#7889; v&#259;n hóa, xây d&#7921;ng công s&#7903; v&#259;n minh, s&#7841;ch &#273;&#7865;p, ký túc xá sinh viên v&#259;n hóa … g&#7855;n v&#7899;i vi&#7879;c bài tr&#7915; t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i, bài tr&#7915; h&#7911; t&#7909;c, góp ph&#7847;n hình thành l&#7889;i s&#7889;ng &#273;&#7865;p, t&#7841;o môi tr&#432;&#7901;ng v&#259;n hóa lành m&#7841;nh trong thanh thi&#7871;u niên, thông qua xây d&#7921;ng các t&#7911; sách, các sân ch&#417;i t&#7909; &#273;i&#7875;m cho thanh thi&#7871;u niên &#7903; các &#7845;p, khu ph&#7889;, xây d&#7921;ng các &#273;i&#7875;m sáng v&#259;n hóa, xây d&#7921;ng các quán cà phê thanh niên, ti&#7879;m h&#7899;t tóc v&#259;n hóa. Tuyên truy&#7873;n v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên th&#7921;c hi&#7879;n Ch&#7881; th&#7883; 27 c&#7911;a B&#7897; Chính tr&#7883; v&#7873; “Xây d&#7921;ng n&#7871;p s&#7889;ng v&#259;n minh trong vi&#7879;c c&#432;&#7899;i, vi&#7879;c tang và l&#7877; h&#7897;i”. V&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh niên trong vi&#7879;c c&#432;&#7899;i &#273;&#7843;m b&#7843;o vui t&#432;&#417;i, ti&#7871;t ki&#7879;m, lành m&#7841;nh, phù h&#7907;p v&#7899;i thu&#7847;n phong m&#7929; t&#7909;c c&#7911;a dân t&#7897;c. Xây d&#7921;ng các mô hình l&#7877; c&#432;&#7899;i t&#7853;p th&#7875;, ti&#7871;t ki&#7879;m nh&#432;ng trang tr&#7885;ng và có ý ngh&#297;a. H&#7879; th&#7889;ng các Trung tâm v&#259;n hóa và các Trung tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng thanh thi&#7871;u niên c&#7911;a các qu&#7853;n huy&#7879;n &#273;ã hình thành nhi&#7873;u lo&#7841;i hình h&#7895; tr&#7907; &#273;ám c&#432;&#7899;i cho thanh niên, nh&#7845;t là thanh niên nghèo, t&#7915;ng b&#432;&#7899;c &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng n&#7871;p s&#7889;ng v&#259;n hóa lành m&#7841;nh, ti&#7871;t ki&#7879;m trong vi&#7879;c c&#432;&#7899;i trong thanh niên.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#7899;i nh&#7919;ng k&#7871;t qu&#7843; &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c b&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u c&#7911;a c&#417; ch&#7871; liên t&#7883;ch t&#7915; nhi&#7879;m k&#7923; VI v&#7915;a qua, s&#7869; t&#7841;o ti&#7873;n d&#7873; cho c&#417; ch&#7871; ph&#7889;i h&#7907;p &#273;&#7891;ng b&#7897; gi&#7919;a Thành &#272;oàn v&#7899;i S&#7903; V&#259;n hóa – Thông tin thành ph&#7889; trong nhi&#7879;m k&#7923; VII s&#7855;p t&#7899;i phát tri&#7875;n &#7903; t&#7847;m m&#7913;c cao h&#417;n. S&#7903; V&#259;n hóa – Thông tin thành ph&#7889; xác &#273;&#7883;nh r&#7857;ng : t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh s&#7869; là l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xung kích trên l&#297;nh v&#7921;c xây d&#7921;ng &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa &#7903; c&#417; s&#7903; và vai trò c&#7911;a &#273;oàn viên, thanh niên &#273;i &#273;&#7847;u trong th&#7921;c hi&#7879;n.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&#7903; V&#259;n hóa – Thông tin thành ph&#7889; s&#7861;n sàng h&#7895; tr&#7907; các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa – v&#259;n ngh&#7879; – ngh&#7879; thu&#7853;t c&#7911;a thanh niên, sinh viên, h&#7885;c sinh, thanh niên công nhân, l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang.<br><br>- Ph&#7889;i h&#7907;p xây d&#7921;ng các &#273;&#7883;a &#273;i&#7875;m sinh ho&#7841;t v&#259;n hóa v&#259;n ngh&#7879;, vui ch&#417;i gi&#7843;i trí ph&#7909;c v&#7909; cho thanh niên nghèp. Ngành v&#259;n hóa và các Trung tâm v&#259;n hóa, Nhà v&#259;n hóa, các Công viên du l&#7883;ch có ch&#7871; &#273;&#7897; mi&#7877;n gi&#7843;m vé vào c&#7917;a cho &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng thanh thi&#7871;u niên, sinh viên h&#7885;c sinh (theo l&#7883;ch ho&#7841;t &#273;&#7897;ng). Thông qua t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn - H&#7897;i, Ngành v&#259;n hóa thông tin ph&#7889;i h&#7907;p t&#7841;o ra nhi&#7873;u sân ch&#417;i &#273;a &#273;&#7841;ng, phong phú v&#7873; nhi&#7873;u lo&#7841;i hình v&#259;n hóa, ngh&#7879; thu&#7853;t &#273;&#7875; ph&#7909;c v&#7909; thanh thi&#7871;u niên.<br>- T&#259;ng c&#432;&#7901;ng c&#417; s&#7903; v&#7853;t ch&#7845;t v&#7873; v&#259;n hóa và nâng cao dân trí c&#7911;a thanh niên ngo&#7841;i thành : xây d&#7921;ng sân kh&#7845;u ngoài tr&#7901;i, trang b&#7883; âm thanh ánh sáng, xây d&#7921;ng t&#7911; sách, tr&#7907; giá sách báo …<br><br>- Thông qua các câu l&#7841;c b&#7897;, &#273;&#7897;i nhóm, chi &#273;oàn, chi h&#7897;i, &#273;&#432;a các lo&#7841;i hình ngh&#7879; thu&#7853;t truy&#7873;n th&#7889;ng vào &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa, tinh th&#7847;n c&#7911;a sinh viên, h&#7885;c sinh.<br> <br>- Ngành v&#259;n hóa thông tin cùng v&#7899;i t&#7893; ch&#7913;c &#272;oàn, H&#7897;i th&#7875; nghi&#7879;m xem xét các lo&#7841;i hình nh&#7841;c tr&#7867;, các lo&#7841;i hình âm nh&#7841;c &#273;&#7853;m &#273;à b&#7843;n s&#7855;c dân t&#7897;c, th&#7875; nghi&#7879;m ch&#7885;n có &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng trong nhu c&#7847;u h&#432;&#7903;ng th&#7909; âm nh&#7841;c c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên. Ti&#7871;n t&#7899;i hình thành m&#7897;t Trung tâm nghiên c&#7913;u th&#7883; hi&#7871;u, nhu c&#7847;u h&#432;&#7903;ng thu v&#259;n hóa trong thanh thi&#7871;u niên, &#273;&#7875; có gi&#7843;i pháp ph&#7889;i h&#7907;p &#273;&#7891;ng b&#7897; nh&#7857;m &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng rõ nét nhu c&#7847;u h&#432;&#7903;ng th&#7909; v&#259;n hóa lành m&#7841;nh trong thanh niên, h&#7841;n ch&#7871; tình tr&#7841;ng l&#7841;m phát các ca khúc não tình. S&#7903; V&#259;n hóa – Thông tin cùng v&#7899;i Thành &#272;oàn t&#259;ng c&#432;&#7901;ng t&#7893; ch&#7913;c các bu&#7893;i t&#7885;a &#273;àm v&#7873; th&#7849;m m&#7929;, v&#7873; v&#259;n hóa cho th&#7871; h&#7879; tr&#7867;, góp ph&#7847;n &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng và xây d&#7921;ng th&#7883; hi&#7871;u v&#259;n hóa lành m&#7841;nh trong thanh niên.<br> <br>- Th&#7921;c hi&#7879;n nghiêm ch&#7881;nh Quy&#7871;t &#273;&#7883;nh 21/TTg c&#7911;a Th&#7911; t&#432;&#7899;ng Chính ph&#7911; v&#7873; chính sách &#273;&#7889;i v&#7899;i vi&#7879;c phát hành sách báo, phim &#7843;nh cho thi&#7871;u niên.<br> <br>- Ph&#7889;i h&#7907;p t&#7893; ch&#7913;c các cu&#7897;c thi sáng tác (ho&#7863;c tr&#7841;i sáng tác) các khúc v&#7873; thanh niên, các tác ph&#7849;m v&#259;n hóa, sân kh&#7845;u, &#273;i&#7879;n &#7843;nh, ca múa nh&#7841;c, h&#7897;i h&#7885;a, … ch&#7911; &#273;&#7873; v&#7873; thanh thi&#7871;u niên. Các &#273;&#417;n v&#7883; ngh&#7879; thu&#7853;t sân kh&#7845;u, ca múa nh&#7841;c, các x&#432;&#7903;ng phim, hãng s&#7843;n xu&#7845;t b&#259;ng t&#7915;, các nhà xu&#7845;t b&#7843;n, trong k&#7871; ho&#7841;ch hàng n&#259;m &#273;&#7873;u ph&#7843;i có danh m&#7909;c s&#7843;n ph&#7849;m ph&#7909;c v&#7909; thanh thi&#7871;u niên, t&#7841;o ra nhi&#7873;u s&#7843;n ph&#7849;m v&#259;n hóa lành m&#7841;nh cho thanh thi&#7871;u niên.<br><br>- Ph&#7889;i h&#7907;p t&#7893; ch&#7913;c các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng l&#7877; h&#7897;i dân gian, ca múa nh&#7841;c dân t&#7897;c, trò ch&#417;i dân gian, truy&#7873;n th&#7889;ng v&#259;n hóa c&#7911;a &#273;&#7883;a ph&#432;&#417;ng. Gìn gi&#7919; tôn t&#7841;o các di tích l&#7921;c s&#7917; v&#259;n hóa, các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng hành trình &#273;&#7871;n v&#7899;i b&#7843;o tàng. Tài tr&#7907; và khuy&#7871;n khích thanh niên h&#7885;c t&#7853;p, nghiên c&#7913;u v&#7873; v&#259;n hóa dân t&#7897;c.<br> <br>- Ngành v&#259;n hóa thông tin t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n xem xét, &#273;&#7873; xu&#7845;t khen th&#432;&#7903;ng Huy ch&#432;&#417;ng “Vì s&#7921; nghi&#7879;p v&#259;n hóa qu&#7847;n chúng” cho &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897; &#272;oàn làm công tác v&#259;n hóa qu&#7847;n chúng nhi&#7873;u n&#259;m li&#7873;n &#7903; c&#417; s&#7903; &#272;oàn.<br> <br>- &#272;&#7863;c bi&#7879;t trong nhi&#7879;m k&#7923; VII ngành v&#259;n hóa thông tin thành ph&#7889; cùng v&#7899;i Thành &#272;oàn s&#7869; &#273;&#7849;y m&#7841;nh h&#417;n n&#7919;a phong trào “Toàn dân &#273;oàn k&#7871;t xây d&#7921;ng &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa” thông qua xây d&#7921;ng gia &#273;ình v&#259;n hóa, &#7845;p v&#259;n hóa, khu ph&#7889; v&#259;n hóa (ph&#7845;n &#273;&#7845;u 60 % khu ph&#7889;, &#7845;p &#273;&#432;&#7907;c công nh&#7853;n &#7845;p v&#259;n hóa, khu ph&#7889; v&#259;n hóa, 90 % gia &#273;ình v&#259;n hóa). T&#259;ng c&#432;&#7901;ng xây d&#7921;ng các thi&#7871;t ch&#7871; v&#259;n hóa &#7903; c&#417; s&#7903; nh&#432; : t&#7911; sách, &#273;i&#7875;m sinh ho&#7841;t v&#259;n hóa, các câu l&#7841;c b&#7897; &#273;&#7897;i nhóm v&#259;n hóa v&#259;n ngh&#7879; &#7903; khu ph&#7889;, &#7845;p. Xây d&#7921;ng các &#273;i&#7875;m sáng v&#259;n hóa, các ký túc xá v&#259;n hóa, công s&#7903; v&#259;n minh s&#7841;ch &#273;&#7865;p. Xây d&#7921;ng các &#273;&#417;n v&#7883; v&#259;n hóa : hàng, siêu th&#7883;, ch&#7907;, khu vui ch&#417;i gi&#7843;i trí, b&#7871;n xe, nhà ga, nhà máy, xí nghi&#7879;p, b&#7879;nh vi&#7879;n, chung c&#432;, nhà t&#7853;p th&#7875;, ký túc xá, ký túc xá sinh viên v&#259;n hóa, tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c có &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa.<br> <br>- Ph&#7889;i h&#7907;p ch&#259;m lo và nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa cho 15 xã nghèo (do thành ph&#7889; công nh&#7853;n). Chú ý ch&#259;m lo, nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa tinh th&#7847;n cho thanh niên lao &#273;&#7897;ng nghèo, thanh niên có hoàn c&#7843;nh khó kh&#259;n, thanh niên nông thôn ngo&#7841;i thành, thanh niên vùng sâu, thanh niên công nhân &#7903; công trình xa, l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang và sinh viên h&#7885;c sinh.<br><br>V&#7899;i c&#417; ch&#7871; liên t&#7883;ch và các gi&#7843;i pháp ph&#7889;i h&#7907;p &#273;&#7891;ng b&#7897; gi&#7919;a Thành &#272;oàn v&#7899;i S&#7903; V&#259;n hóa - Thông tin thành ph&#7889;, chúng tôi tin t&#432;&#7903;ng r&#7857;ng vi&#7879;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#259;n hóa trong thanh thi&#7871;u niên và góp ph&#7847;n nâng cao &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa tinh th&#7847;n trong thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; t&#7841;i nhi&#7879;m k&#7923; VII c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; s&#7869; thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p.<br> <br>Kính chúc s&#7913;c kh&#7887;e các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u và toàn th&#7875; &#273;&#7841;i h&#7897;i.<br>Chúc &#273;&#7841;i h&#7897;i thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p.<br> <br>Chúc cho Ngh&#7883; quy&#7871;t liên t&#7883;ch gi&#7919;a Thành &#272;oàn v&#7899;i S&#7903; V&#259;n hóa - Thông tin thành ph&#7889; mãi &#273;i vào &#273;&#7901;i s&#7889;ng v&#259;n hóa c&#7911;a thanh niên thành ph&#7889;.</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"><br> ---------------------------------------------------------------------------</font></p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#FF0000"> <a name="phat bieu d/c Nguyen Chi Dung"></a>PHÁT BI&#7874;U THAM LU&#7852;N C&#7910;A &#272;&#7890;NG CHÍ NGUY&#7876;N CHÍ D&#360;NG -<br>THÀNH &#7910;Y VIÊN, PHÓ GIÁM &#272;&#7888;C CÔNG AN THÀNH PH&#7888;<br>------- oOo-------</font></b></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí lãnh &#273;&#7841;o,<br>Th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u,<br>Th&#432;a &#273;&#7841;i h&#7897;i,<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hôm nay, tôi r&#7845;t ph&#7845;n kh&#7903;i &#273;&#432;&#7907;c d&#7921; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; 7 (nhi&#7879;m k&#7923; 2001 – 2005) và &#273;&#432;&#7907;c các b&#7841;n m&#7901;i phát bi&#7875;u tham lu&#7853;n. Thay m&#7863;t &#272;&#7843;ng &#7911;y - Ban Giám &#273;&#7889;c và toàn th&#7875; cán b&#7897; chi&#7871;n s&#297; Công can thành ph&#7889; tôi xin nhi&#7879;t li&#7879;t chào m&#7915;ng &#272;&#7841;i h&#7897;i c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889;, xin c&#7843;m &#417;n tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; &#273;ã có nh&#7919;ng &#273;óng góp to l&#7899;n vào s&#7921; nghi&#7879;p b&#7843;o v&#7879; an ninh T&#7893; qu&#7889;c trong th&#7901;i gian qua, xin g&#7917;i t&#7899;i các &#273;&#7841;i bi&#7875;u và toàn th&#7875; &#272;&#7841;i h&#7897;i l&#7901;i chúc s&#7913;c kh&#7887;e, chúc &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; l&#7847;n VII thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p<br><br>Th&#432;a &#273;&#7841;i h&#7897;i,<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Chúng tôi luôn xác &#273;&#7883;nh l&#7921;c l&#432;&#7907;ng thanh niên là ng&#432;&#7901;i ch&#7911; t&#432;&#417;ng lai c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c, là l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xung kích trong các l&#297;nh v&#7921;c &#273;&#7901;i s&#7889;ng, xã h&#7897;i và có v&#7883; trí quan tr&#7885;ng trong phong trào qu&#7847;n chúng b&#7843;o v&#7879; an ninh T&#7893; qu&#7889;c. Th&#7901;i gian qua, Công an thành ph&#7889; và Thành &#272;oàn &#273;ã có nhi&#7873;u k&#7871; ho&#7841;ch ph&#7889;i h&#7907;p nh&#7857;m huy &#273;&#7897;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng công an và &#273;oàn viên, thanh niên tham gia phòng ch&#7889;ng t&#7897;i ph&#7841;m, gi&#7843;i quy&#7871;t t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i, gi&#7919; gìn tr&#7853;t t&#7921; giao thông &#273;ô th&#7883;. Có th&#7875; kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh các Ngh&#7883; quy&#7871;t liên t&#7883;ch gi&#7919;a Công an và Thành &#272;oàn v&#7873; “Phòng ng&#7915;a ng&#259;n ch&#7863;n t&#7897;i ph&#7841;m trong thanh thi&#7871;u niên; Ngh&#7883; quy&#7871;t “Phòng ng&#7915;a, ng&#259;n ch&#7863;n t&#7879; n&#7841;n ma túy trong h&#7885;c sinh, sinh viên, thanh thi&#7871;u niên”; và các phong trào “Thanh niên xung kích”, “Thanh niên t&#7921; qu&#7843;n v&#7873; an ninh tr&#7853;t t&#7921;”, “Thanh niên tích c&#7921;c tham gia phát hi&#7879;n, truy b&#7855;t t&#7897;i ph&#7841;m”, “Thanh niên tham gia giáo d&#7909;c các &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng vi ph&#7841;m pháp lu&#7853;t” &#273;ã tr&#7903; thành hi&#7879;n th&#7921;c vô cùng sinh &#273;&#7897;ng, th&#7875; hi&#7879;n rõ b&#7843;n ch&#7845;t cách m&#7841;ng và vai trò xung kích c&#7911;a &#273;oàn viên, thanh niên chúng ta, góp ph&#7847;n &#273;&#7863;c bi&#7879;t quan tr&#7885;ng vào s&#7921; nghi&#7879;p b&#7843;o v&#7879; an ninh tr&#7853;t t&#7921; &#7903; thành ph&#7889;. M&#7899;i &#273;ây, tháng 4 v&#7915;a qua, trong &#273;&#7907;t ra quân tháng cao &#273;i&#7875;m l&#7853;p l&#7841;i tr&#7853;t t&#7921; giao thông trên &#273;&#7883;a bàn thành ph&#7889;, l&#7921;c l&#432;&#7907;ng Công an thành ph&#7889; và Thành &#272;oàn &#273;ã ph&#7889;i h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; trong công tác tuyên truy&#7873;n và h&#432;&#7899;ng d&#7851;n &#273;i&#7873;u hòa giao thông trên các tuy&#7871;n tr&#7885;ng &#273;i&#7875;m, b&#432;&#7899;c &#273;&#7847;u &#273;ã &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c k&#7871;t qu&#7843; &#273;áng kích l&#7879;, &#273;&#432;&#7907;c d&#432; lu&#7853;n nhân dân ng&#7907;i khen. &#272;ó c&#361;ng là ti&#7873;n &#273;&#7873; t&#7889;t &#273;&#7865;p cho s&#7921; ph&#7889;i h&#7907;p t&#7899;i c&#7911;a 2 l&#7921;c l&#432;&#7907;ng chúng ta.<br><br><br>Th&#432;a &#273;&#7841;i h&#7897;i,<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tình hình an ninh tr&#7853;t t&#7921; &#7903; thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh t&#7915; tr&#432;&#7899;c &#273;&#7871;n nay luôn luôn &#273;&#432;&#7907;c gi&#7919; v&#7919;ng và c&#7911;ng c&#7889; ngày càng t&#7889;t h&#417;n. Tuy nhiên tr&#432;&#7899;c nh&#7919;ng tác &#273;&#7897;ng &#7843;nh h&#432;&#7903;ng c&#7911;a tình hình chung trên th&#7871; gi&#7899;i, tr&#432;&#7899;c s&#7921; kh&#7911;ng ho&#7843;ng c&#7911;a ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i và tr&#432;&#7899;c ho&#7841;t &#273;&#7897;ng phá ho&#7841;i c&#7911;a các th&#7871; l&#7921;c thù &#273;&#7883;ch, tình hình an ninh tr&#7853;t t&#7921; &#7903; thành ph&#7889; c&#361;ng có nh&#7919;ng khó kh&#259;n ph&#7913;c t&#7841;p m&#7899;i. Các th&#7871; l&#7921;c thù &#273;&#7883;ch &#273;ang ráo ri&#7871;t th&#7921;c hi&#7879;n âm m&#432;u “di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình” &#273;&#7875; phá ho&#7841;i Nhà n&#432;&#7899;c Xã h&#7897;i Ch&#7911; ngh&#297;a Vi&#7879;t Nam v&#7899;i nhi&#7873;u th&#7911; &#273;o&#7841;n m&#432;u mô x&#7843;o quy&#7879;t, trên t&#7845;t c&#7843; các l&#297;nh v&#7921;c kinh t&#7871; – v&#259;n hóa – xã h&#7897;i. Ý &#273;&#7891; c&#7911;a chún là b&#7857;ng m&#7885;i cách xây d&#7921;ng &#273;&#432;&#7907;c l&#7921;c l&#432;&#7907;ng ch&#7889;ng &#273;&#7889;i &#7903; bên trong và l&#7907;i d&#7909;ng khoét sâu nh&#7919;ng v&#7845;n &#273;&#7873; ph&#7913;c t&#7841;p v&#7873; dân t&#7897;c, tôn giáo, “dân ch&#7911;, nhân quy&#7873;n”, tham nh&#361;ng, tiêu c&#7921;c và nh&#7919;ng khó kh&#259;n ph&#7913;c t&#7841;p v&#7873; kinh t&#7871;, xã h&#7897;i, nh&#7919;ng tranh ch&#7845;p, b&#7845;t bình trong nhân dân &#273;&#7875; kích &#273;&#7897;nd các t&#7847;ng l&#7899;p nhân dân mítting, bi&#7875;u tình, gây r&#7889;i, gây b&#7841;o lo&#7841;n nh&#7857;m phá ho&#7841;i và &#273;i &#273;&#7871;n xóa b&#7887; ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i &#7903; n&#432;&#7899;c ta. Trong khi &#273;ó tình hình ph&#7841;m pháp hình s&#7921;, ma túy, m&#7841;i dâm, tr&#7853;t t&#7921; &#273;ô th&#7883; còn nhi&#7873;u ph&#7913;c t&#7841;p gây nh&#7913;c nh&#7889;i trong xã h&#7897;i. N&#7871;u gi&#7843;i quy&#7871;t không t&#7889;t tình hình tr&#7853;t t&#7921; xã h&#7897;i s&#7869; &#7843;nh h&#432;&#7903;ng x&#7845;u &#273;&#7871;n nhi&#7879;m v&#7909; b&#7843;o v&#7879; an ninh qu&#7889;c gia và k&#7867; &#273;&#7883;ch s&#7869; l&#7907;i d&#7909;ng khai thác ch&#7889;ng phá ta.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Chính vì v&#7853;y, &#272;&#7843;ng, Nhà n&#432;&#7899;c, Thành &#7911;y, &#7910;y ban nhân dân thành ph&#7889; luôn xác &#273;&#7883;nh b&#7843;o v&#7879; v&#7919;ng ch&#7855;c an ninh chính tr&#7883;, gi&#7919; gìn t&#7889;t tr&#7853;t t&#7921; an toàn xã h&#7897;i là nhi&#7879;m v&#7909; có t&#7847;m quan tr&#7885;ng &#273;&#7863;c bi&#7879;t. &#272;i &#273;ôi v&#7899;i t&#7853;p trung lãnh &#273;&#7841;o nhi&#7879;m v&#7909; b&#7843;o v&#7879; an ninh chính tr&#7883;, &#273;&#7845;u tranh làm th&#7845;t b&#7841;i âm m&#432;u “di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình” c&#7911;a &#273;&#7883;ch, Thành &#7911;y và &#7910;y ban nhân dân thành ph&#7889; luôn luôn coi tr&#7885;ng ch&#7881; &#273;&#7841;o nhi&#7879;m v&#7909; gi&#7919; gìn tr&#7853;t t&#7921; xã h&#7897;i. V&#7915;a qua Thành &#7911;y và &#7910;y ban nhân dân thành ph&#7889; &#273;ã &#273;&#7873; ra ch&#432;&#417;ng trình 3 gi&#7843;m “Ph&#7841;m pháp hình s&#7921;, ma túy, m&#7841;i dâm” v&#7899;i m&#7909;c tiêu kéo gi&#7843;m 15 % t&#7897;i ph&#7841;m hình s&#7921;, ma túy, m&#7841;i dâm; và &#273;&#7873; ra ch&#432;&#417;ng trình tr&#7853;t t&#7921; &#273;ô th&#7883; n&#259;m 2001 v&#7899;i m&#7909;c tiêu &#273;&#7843;m b&#7843;o tr&#7853;t t&#7921; &#273;ô th&#7883; thành ph&#7889; &#273;i vào n&#7873; n&#7871;p.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7875; th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i hai ch&#432;&#417;ng trình trên c&#7911;a Thành &#7911;y &#273;òi h&#7887;i ph&#7843;i phát huy s&#7913;c m&#7841;nh t&#7893;ng h&#7907;p c&#7911;a các ngành, các c&#7845;p, các &#273;oàn th&#7875; và toàn th&#7875; nhân dân, trong &#273;ó s&#7921; &#273;óng góp c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; có ý ngh&#297;a vô cùng quan tr&#7885;ng . Do v&#7853;y, Công an thành ph&#7889; và Thành &#272;oàn s&#7869; ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng s&#7889; 03 c&#7911;a Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909; Thành &#272;oàn và Ban Giám &#273;&#7889;c Công an thành ph&#7889; v&#7873; phòng ng&#7915;a và ng&#259;n ch&#7863;n t&#7897;i ph&#7841;m, t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i trong thanh thi&#7871;u niên &#273;&#7871;n &#273;oàn viên, thanh niên và công an c&#417; s&#7903;; và s&#7869; tri&#7875;n khai tháng tình nguy&#7879;n th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình m&#7909;c tiêu 3 gi&#7843;m. Công an các qu&#7853;n, huy&#7879;n, ph&#432;&#7901;ng, xã s&#7869; trao &#273;&#7893;i v&#7899;i các qu&#7853;n &#272;oàn, huy&#7879;n &#272;oàn và các chi &#273;oàn &#7903; c&#417; s&#7903; danh sách các t&#7909; &#273;i&#7875;m ma túy, m&#7841;i dâm và t&#7909; &#273;i&#7875;m ph&#7913;c t&#7841;p v&#7873; hình s&#7921; nh&#7857;m phát huy tính n&#259;ng &#273;&#7897;ng xung kích c&#7911;a &#272;oàn c&#417; s&#7903; ph&#7889;i h&#7907;p cùng công an chuy&#7875;n hóa các “t&#7909; &#273;i&#7875;m” ph&#7913;c t&#7841;p này. &#272;&#7875; th&#7921;c hi&#7879;n ch&#7911; tr&#432;&#417;ng này, m&#7895;i chi &#273;oàn công an c&#7847;n có k&#7871; ho&#7841;ch phân công &#273;oàn viên &#273;&#7843;m nh&#7853;n chuy&#7875;n hóa m&#7897;t t&#7909; &#273;i&#7875;m ph&#7913;c t&#7841;p.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Các chi &#273;oàn khu ph&#7889; và công an các ph&#432;&#7901;ng, xã c&#7847;n ti&#7871;p t&#7909;c ph&#7889;i k&#7871;t h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; trong vi&#7879;c xây d&#7921;ng các khu ph&#7889; “5 không” (không ma túy và t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i, không có buôn l&#7853;u, hàng gian hàng gi&#7843;; không còn t&#7909; &#273;i&#7875;m c&#7901; b&#7841;c, nh&#7853;u nh&#7865;t gây m&#7845;t tr&#7853;t t&#7921; công c&#7897;ng; không còn tr&#7867; th&#7845;t h&#7885;c; không còn h&#7897; &#273;ói). Tr&#432;&#7899;c h&#7871;t c&#7847;n s&#417; k&#7871;t rút kinh nghi&#7879;m phát hi&#7879;n nh&#7919;ng n&#417;i làm t&#7889;t, xây d&#7921;ng thành &#273;i&#7875;n hình &#273;&#7875; nhân r&#7897;ng sang khác các khu ph&#7889; khác. &#272;&#7891;ng th&#7901;i &#272;oàn Thanh niên và công an các qu&#7853;n, huy&#7879;n c&#7847;n ph&#7889;i h&#7907;p làm thí &#273;i&#7875;m xây d&#7921;ng các khu ph&#7889; không có ng&#432;&#7901;i vi ph&#7841;m pháp lu&#7853;t v&#7873; an ninh tr&#7853;t t&#7921; &#273;&#7875; t&#7915;ng b&#432;&#7899;c m&#7903; r&#7897;ng.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Công an ph&#432;&#7901;ng xã và các chi &#273;oàn thanh niên c&#7847;n ti&#7871;p t&#7909;c ph&#7889;i h&#7907;p t&#7889;t trong vi&#7879;c qu&#7843;n lý giáo d&#7909;c c&#7843;m hóa các lo&#7841;i &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng, thanh thi&#7871;u niên ph&#7841;m pháp, s&#7917; d&#7909;ng ma túy và m&#7841;i dâm t&#7841;i c&#7897;ng &#273;&#7891;ng dân c&#432;. Chúng tôi tin r&#7857;ng n&#7871;u m&#7895;i m&#7897;t &#273;oàn viên thanh niên trong toàn thành ph&#7889; tr&#7921;c ti&#7871;p kèm c&#7863;p giúp &#273;&#432;&#7907;c 01 &#273;&#7889;i t&#432;&#7907;ng vi ph&#7841;m pháp lu&#7853;t v&#7873; an ninh tr&#7853;t t&#7921; tr&#7903; thành ng&#432;&#7901;i t&#7889;t thì ch&#7855;c ch&#7855;n ph&#7841;m pháp hình s&#7921; và t&#7879; n&#7841;n ma túy, m&#7841;i dâm trên &#273;&#7883;a bàn thành ph&#7889; s&#7869; gi&#7843;m rõ r&#7879;t và chúng ta s&#7869; th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i m&#7909;c tiêu 3 gi&#7843;m c&#7911;a Thành &#7911;y, &#7910;y ban nhân dân thành ph&#7889; &#273;&#7873; ra.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; M&#7897;t v&#7845;n &#273;&#7873; n&#7919;a có ý ngh&#297;a r&#7845;t quan tr&#7885;ng trong công tác b&#7843;o v&#7879; an ninh tr&#7853;t t&#7921; &#7903; thành ph&#7889; là k&#7883;p th&#7901;i phát hi&#7879;n ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a các lo&#7841;i t&#7897;i ph&#7841;m và t&#7879; n&#7841;n xã h&#7897;i &#273;&#7875; ng&#259;n ch&#7863;n ngay t&#7915; &#273;&#7847;u. Vì v&#7853;y l&#7921;c l&#432;&#7907;ng Công an và &#272;oàn Thanh niên &#7903; các c&#7845;p c&#7847;n ph&#7889;i h&#7907;p phát &#273;&#7897;ng thành phong trào sâu r&#7897;ng c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên tham gia phát hi&#7879;n, cung c&#7845;p cho công an khám phá, b&#7855;t gi&#7919; b&#7885;n t&#7897;i ph&#7841;m. &#272;&#7891;ng th&#7901;i ti&#7871;p t&#7909;c huy &#273;&#7897;ng thanh niên tham gia l&#7921;c l&#432;&#7907;ng dân phòng tu&#7847;n tra canh gác gi&#7919; gìn an ninh tr&#7853;t t&#7921; &#7903; ph&#432;&#7901;ng, xã, nhân r&#7897;ng các cá nhân m&#432;u trí d&#361;ng c&#7843;m truy b&#7855;t t&#7897;i ph&#7841;m.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7875; phát huy th&#7855;ng l&#7907;i ra quân huy &#273;&#7897;ng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng &#273;oàn viên, thanh niên tình nguy&#7879;n tham gia gi&#7919; gìn tr&#7853;t t&#7921; giao thông, tr&#7853;t t&#7921; &#273;ô th&#7883; v&#7915;a qua. Công an thành ph&#7889; và Thành &#272;oàn s&#7869; ti&#7871;p t&#7909;c có ch&#432;&#417;ng trình k&#7871; ho&#7841;ch &#273;&#7897;ng viên &#273;oàn viên, thanh niên tích c&#7921;c tham gia công tác này b&#7857;ng nhi&#7873;u hình th&#7913;c &#7903; c&#417; s&#7903; và giáo d&#7909;c &#273;&#7897;ng viên thanh niên t&#7921; giác ch&#7845;p hành lu&#7853;t l&#7879; giao thông và tích c&#7921;c tham gia phòng ch&#7889;ng t&#7879; &#273;ua xe trái phép, ti&#7871;n t&#7899;i bài tr&#7915; t&#7879; n&#7841;n này.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7891;ng th&#7901;i v&#7899;i các công tác trên &#273;&#7875; giúp &#273;oàn viên, thanh niên n&#7855;m ch&#7855;c pháp lu&#7853;t và tr&#7921;c ti&#7871;p giáo d&#7909;c rèn luy&#7879;n b&#7843;n thân mình không vi ph&#7841;m, th&#7901;i gian t&#7899;i l&#7921;c l&#432;&#7907;ng Công an thành ph&#7889; và &#273;oàn viên, thanh niên &#7903; các c&#7845;p s&#7869; ph&#7889;i h&#7907;p m&#7903; r&#7897;ng tuyên truy&#7873;n giáo d&#7909;c pháp lu&#7853;t cho thanh thi&#7871;u niên. Tr&#432;&#7899;c h&#7871;t là lu&#7853;t hình s&#7921;, các lu&#7853;t l&#7879; v&#7873; x&#7917; lý vi ph&#7841;m hành chính khác và lu&#7853;t l&#7879; v&#7873; giao thông tr&#7853;t t&#7921;. Công an và &#272;oàn Thanh niên &#7903; các qu&#7853;n, huy&#7879;n, ph&#432;&#7901;ng, xã c&#7847;n nghiên c&#7913;u hình thành các câu l&#7841;c b&#7897; pháp lu&#7853;t &#273;&#7875; giúp &#273;oàn viên, thanh niên tìm hi&#7875;u n&#7855;m các quy &#273;&#7883;nh c&#7911;a pháp lu&#7853;t và làm nòng c&#7889;t tuyên truy&#7873;n pháp lu&#7853;t cho nhân dân &#7903; c&#417; s&#7903;, trong các tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c, nhà máy, xí nghi&#7879;p, … nh&#7857;m kh&#417;i d&#7853;y ý th&#7913;c trách nhi&#7879;m, ý th&#7913;c xung kích c&#7911;a m&#7895;i &#273;oàn viên, thanh niên, t&#7921; giác và t&#7921; nguy&#7879;n tham gia tích c&#7921;c công tác gi&#7919; gìn tr&#7853;t t&#7921; giao thông, tr&#7853;t t&#7921; &#273;ô th&#7883; &#7903; thành ph&#7889;. <br><br>Th&#432;a &#273;&#7841;i h&#7897;i,<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7875; c&#7911;ng c&#7889; h&#417;n n&#7919;a m&#7889;i quan h&#7879; gi&#7919;a Công an – &#272;oàn Thanh niên, s&#7855;p t&#7899;i chúng ta c&#7847;n t&#259;ng c&#432;&#7901;ng hình th&#7913;c k&#7871;t ngh&#297;a gi&#7919;a các chi &#273;oàn trong l&#7921;c l&#432;&#7907;ng công an và các chi &#273;oàn thanh niên &#7903; các ph&#432;&#7901;ng, xã, tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c &#273;&#7875; giúp &#273;&#7905; nhau trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn và v&#7853;n &#273;&#7897;ng thanh thi&#7871;u niên tham gia b&#7843;o v&#7879; an ninh tr&#7853;t t&#7921;, phòng ch&#7889;ng t&#7897;i ph&#7841;m &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; cao. V&#7899;i trách nhi&#7879;m c&#7911;a mình, Ban Giám &#273;&#7889;c Công an thành ph&#7889; s&#7869; ch&#7881; &#273;&#7841;o l&#7921;c l&#432;&#7907;ng công an các c&#7845;p h&#7895; tr&#7907; h&#7871;t s&#7913;c mình phát huy m&#7841;nh m&#7869; vai trò xung kích c&#7911;a &#273;oàn viên, thanh niên trong công tác gi&#7919; gìn an ninh tr&#7853;t t&#7921;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; M&#7897;t l&#7847;n n&#7919;a tôi xin kính chúc s&#7913;c kh&#7887;e các &#273;&#7891;ng chí lãnh &#273;&#7841;o, chúc s&#7913;c kh&#7887;e các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u và toàn th&#7875; &#273;&#7841;i h&#7897;i.<br> <br>Xin c&#7843;m &#417;n.</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> ------------------------------------------------------------------------------</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"><b><font color="#FF0000"> <a name="phat bieu d/c Nguyen Van Quang"></a>PHÁT BI&#7874;U <br>C&#7910;A &#272;&#7890;NG CHÍ NGUY&#7876;N V&#258;N QU&#7842;NG - &#7910;Y VIÊN BAN CH&#7844;P HÀNH TRUNG &#431;&#416;NG <br>H&#7896;I C&#7920;U CHI&#7870;N BINH VI&#7878;T NAM, PHÓ CH&#7910; T&#7882;CH H&#7896;I C&#7920;U CHI&#7870;N BINH <br>THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH<br>-------oOo-------</font></b></font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Thay m&#7863;t Ban ch&#7845;p hành H&#7897;i C&#7921;u chi&#7871;n binh Vi&#7879;t Nam - thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh, xin trân tr&#7885;ng chào m&#7915;ng &#273;&#7841;i h&#7897;i l&#7847;n th&#7913; VII c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh - thành ph&#7889;. Chúng tôi nh&#7845;t trí và hoàn toàn tin t&#432;&#7903;ng sau &#273;&#7841;i h&#7897;i này, &#272;oàn Thanh niên thành ph&#7889; ta s&#7869; có b&#432;&#7899;c sáng t&#7841;o và phát tri&#7875;n m&#7899;i, nh&#7857;m góp ph&#7847;n th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i huy hoàng Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; l&#7847;n VII, Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng toàn qu&#7889;c l&#7847;n IX cùng các Ngh&#7883; quy&#7871;t c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn l&#7847;n này. Tin t&#432;&#7903;ng &#272;&#7841;i h&#7897;i s&#7869; &#273;ánh giá và gi&#7843;i &#273;áp trúng các v&#7845;n &#273;&#7873; c&#7911;a thanh niên ta trong thành ph&#7889;.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tr&#7843;i qua b&#7843;y l&#7847;n &#273;&#7841;i h&#7897;i, các phong trào ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn Thanh niên ta ngày càng &#273;i sâu vào cu&#7897;c s&#7889;ng, góp ph&#7847;n tích c&#7921;c và thi&#7871;t th&#7921;c vào xây d&#7921;ng phát tri&#7875;n &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c và b&#7843;o v&#7879; T&#7893; qu&#7889;c - b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889;.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; T&#7915; &quot;xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh, n&#7889;i vòng tay l&#7899;n, thanh niên l&#7853;p nghi&#7879;p gi&#7919; n&#432;&#7899;c, câu l&#7841;c b&#7897; tr&#7867; sáng t&#7841;o, thanh niên xung phong, Mùa hè xanh, thành ph&#7889; tr&#7853;t t&#7921;, an ninh, s&#7841;ch &#273;&#7865;p&quot;... &#273;&#7871;n 1.000 phòng h&#7885;c cho các em, m&#7903; &#273;&#432;&#7901;ng xóm &#7845;p, xóa c&#7847;u kh&#7881; vùng sâu vùng xa... tích c&#7921;c tham gia các phong trào c&#7911;a thành ph&#7889;: xóa &#273;ói gi&#7843;m nghèo, xây nhà tình ngh&#297;a, nhà tình th&#432;&#417;ng, giúp qu&#7929; h&#7885;c b&#7893;ng, tr&#7907; giúp ng&#432;&#7901;i kh&#7889;n khó v&#432;&#7907;t các thiên tai... &#273;âu &#273;âu c&#361;ng có m&#7863;t thanh niên v&#7899;i vai trò xung kích. Các công trình trên &#273;ây là &#273;&#7891; s&#7897; và không ph&#7843;i d&#7877; khi kh&#7903;i &#273;&#7847;u. &#272;úng nh&#432; l&#7901;i Bác H&#7891; d&#7841;y : &quot;Không có vi&#7879;c gì khó, ch&#7881; s&#7907; lòng không b&#7873;n. &#272;ào núi và l&#7845;p bi&#7875;n, quy&#7871;t chí &#7855;t làm nên&quot;. Thanh niên ta &#273;ã s&#7889;ng h&#7885;c t&#7853;p và làm vi&#7879;c theo g&#432;&#417;ng Bác, x&#7913;ng &#273;áng v&#7899;i ng&#432;&#7901;i x&#432;a và trong &#273;ùm b&#7885;c c&#7911;a nhân dân.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7889;i v&#7899;i chúng ta, chi&#7871;n tranh &#273;ã &#273;i qua r&#7891;i h&#417;n m&#7897;t ph&#7847;n t&#432; th&#7871; k&#7927;. S&#7921; toàn th&#7855;ng c&#7911;a dân t&#7897;c ta d&#432;&#7899;i s&#7921; lãnh &#273;&#7841;o c&#7911;a &#273;&#7843;ng, dùng chi&#7871;n tranh cách m&#7841;ng ch&#7889;ng chi&#7871;n tranh ph&#7843;n &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#273;&#7871; qu&#7889;c M&#7929;, nh&#432; m&#7897;t s&#7921; ki&#7879;n hi&#7871;m th&#7845;y trong l&#7883;ch s&#7917; quân s&#7921; th&#7871; gi&#7899;i. Chúng ta t&#7921; hào. Trong s&#7913;c m&#7841;nh c&#7911;a chi&#7871;n th&#7855;ng có s&#7913;c m&#7841;nh xung kích và &#273;&#7897;t phá c&#7911;a thanh niên. Khi T&#7893; qu&#7889;c &#273;&#7913;ng tr&#432;&#7899;c hi&#7875;m nghèo, n&#417;i ti&#7873;n tuy&#7871;n có &quot;tay không c&#432;&#7899;p &#273;&#7891;n gi&#7863;c&quot; v&#7899;i l&#7901;i th&#7873; &quot;còn cái lai qu&#7847;n c&#361;ng quy&#7871;t &#273;ánh th&#7855;ng M&#7929;&quot;. &#7902; h&#7853;u ph&#432;&#417;ng thanh niên ta &quot;ba s&#7861;n sàng&quot; và... &quot;Ta s&#7869; &#273;&#7871;n n&#417;i &#273;âu còn gi&#7863;c, ta ch&#432;a v&#7873;, khi T&#7893; qu&#7889;c ch&#432;a yên&quot;... C&#7843; n&#432;&#7899;c &#273;&#7891;ng lòng. Có &#272;&#7843;ng v&#7841;ch &#273;&#432;&#7901;ng, v&#7841;ch th&#7901;i &#273;&#7841;i. Trên con &#273;&#432;&#7901;ng &#273;&#7847;y máu l&#7917;a và hi&#7875;m nguy &#7845;y thanh niên ta ch&#7845;p nh&#7853;n hy sinh l&#7899;n, v&#7915;a c&#7845;t cao ti&#7871;ng hát &quot;xu&#7889;ng &#273;&#432;&#7901;ng, d&#7853;y mà &#273;i, nguy&#7879;n, hát cho &#273;&#7891;ng bào tôi nghe&quot; t&#7921; c&#7893; v&#361; mình và góp thúc gi&#7909;c khi th&#7871; toàn dân x&#7889;c t&#7899;i và c&#361;ng &#273;ã nhìn th&#7845;y phía tr&#432;&#7899;c cái &#273;ích s&#7869; &#273;&#7871;n : &#273;&#7897;c l&#7853;p dân t&#7897;c và ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i. Rõ ràng : &quot;N&#7871;u con ng&#432;&#7901;i hoàn toàn không còn kh&#7843; n&#259;ng m&#417; &#432;&#7899;c, n&#7871;u con ng&#432;&#7901;i không có lúc nào &#273;ó th&#7843; tâm h&#7891;n mình ra kh&#7887;i hi&#7879;n t&#7841;i &#273;&#7875; t&#432;&#7903;ng t&#432;&#7907;ng ra và ng&#7855;m nghía cái công trình tuy&#7879;t m&#7929; do con ng&#432;&#7901;i b&#7855;t tay xây d&#7921;ng hôm nay, thì chúng ta không th&#7875; nào hi&#7875;u n&#7893;i &#273;&#432;&#7907;c r&#7857;ng &quot;&#273;&#7897;ng c&#417;&quot; nào &#273;ã &#273;&#432;a con ng&#432;&#7901;i lao vào nh&#7919;ng công vi&#7879;c to l&#7899;n &#273;&#7847;y hy sinh gian kh&#7893; nh&#432; th&#7871;&quot;.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ng&#432;&#7901;i x&#432;a &#273;ã nói v&#7873; s&#7913;c m&#7841;nh c&#7911;a lý t&#432;&#7903;ng, hoài bão và &#432;&#7899;c m&#417; nh&#432; v&#7853;y. &#272;&#7871; qu&#7889;c M&#7929; và ph&#7843;n &#273;&#7897;ng c&#7889; tình không hi&#7875;u &#273;i&#7873;u &#273;ó. Ta &#273;&#7873;u nh&#7899;, khi xua quân xâm l&#432;&#7907;c T&#7893; qu&#7889;c ta, chúng huyênh hoang r&#7857;ng: &quot;&#7902; Vi&#7879;t Nam không có m&#7897;t t&#7915; nào thay th&#7871; &#273;&#432;&#7907;c ch&#7919; chi&#7871;n th&#7855;n c&#7911;a ng&#432;&#7901;i M&#7929;&quot;. Khi &quot;sa l&#7847;y&quot; chúng hò hét r&#7857;ng &quot;ho&#7863;c ph&#7843;i &#273;&#432;a Vi&#7879;t Nam tr&#7903; l&#7841;i th&#7901;i k&#7923; &#273;&#7891; &#273;á, ho&#7863;c là ng&#432;&#7901;i M&#7929; s&#7869; b&#7883; h&#7845;t h&#7871;t ra bi&#7875;n &#273;ông&quot; !! &#272;&#7871;n khi ta toàn th&#7855;ng chúng l&#7841;i &#7845;m &#7913;c r&#7857;ng : &quot;Trong chi&#7871;n tranh này, k&#7867; không &#273;áng chi&#7871;n th&#7855;ng nh&#432;ng l&#7841;i &#273;ã chi&#7871;n th&#7855;ng&quot;. Và d&#7885;a luôn r&#7857;ng: &quot;N&#7871;u Vi&#7879;t Nam có m&#7897;t bi&#7871;n &#273;&#7897;ng nào &#273;ó, thì h&#7885; tin r&#7857;ng 95% c&#7921;u binh M&#7929; s&#7869; tr&#7903; qua &#273;ánh Vi&#7879;t Nam&quot; !! M&#7897;t rõ ràng n&#7919;a : B&#7843;n ch&#7845;t &#273;&#7871; qu&#7889;c không h&#7873; thay &#273;&#7893;i là v&#7853;y. Ta ph&#7843;i r&#7845;t t&#7881;nh táo, c&#7843;nh giác. Tr&#7853;n &#273;&#7883;a t&#432; t&#432;&#7903;ng ta ph&#7843;i luôn v&#7919;ng ch&#7855;c. Và tin t&#432;&#7903;ng luôn luôn r&#7857;ng ng&#432;&#7901;i quy&#7871;t &#273;&#7883;nh trong cu&#7897;c &#273;&#7845;u tranh ch&#7889;ng &quot;di&#7877;n bi&#7871;n hòa bình, b&#7841;o lo&#7841;n l&#7853;t &#273;&#7893;, xóa &#272;&#7843;ng C&#7897;ng s&#7843;n Vi&#7879;t Nam, xóa ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i Vi&#7879;t Nam không là b&#7885;n &#273;&#7871; qu&#7889;c - dù hi&#7879;n chúng &#273;ang r&#7845;t manh tâm nhen nhóm qu&#7845;y phá nh&#432; ta &#273;ã bi&#7871;t. Chính chúng ta m&#7899;i là ng&#432;&#7901;i quy&#7871;t &#273;&#7883;nh nh&#432; t&#7915;ng quy&#7871;t &#273;&#7883;nh chi&#7871;n th&#7855;ng trong hai cu&#7897;c kháng chi&#7871;n v&#297; &#273;&#7841;i&quot;. Tu&#7893;i tr&#7867; &quot;m&#432;u sinh l&#7853;p nghi&#7879;p&quot;, &quot;tu&#7893;i tr&#7867; gi&#7919; n&#432;&#7899;c&quot; tôi ngh&#297; ph&#7843;i luôn luôn c&#7843;nh giác là v&#7853;y.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ngày nay &#273;&#432;&#7901;ng ta &#273;i t&#7899;i &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c &#272;&#7841;i h&#7897;i IX soi sáng. Dù nó không h&#7873; ph&#7859;ng phiu, ít gian nan c&#361;ng nh&#432; ch&#432;a th&#7875; l&#432;&#7901;ng tr&#432;&#7899;c &#273;&#7847;y &#273;&#7911; m&#7885;i gai chông, nh&#432;ng 20 n&#259;m sau nh&#7845;t &#273;&#7883;nh Vi&#7879;t Nam ta s&#7869; là m&#7897;t n&#432;&#7899;c công nghi&#7879;p, hi&#7879;n &#273;&#7841;i sánh vai cùng các n&#432;&#7899;c tiên ti&#7871;n. Có nh&#7919;ng ch&#7863;ng &#273;&#432;&#7901;ng t&#7915; kinh nghi&#7879;m b&#7847;u b&#7841;n có th&#7875; ta v&#432;&#7907;t lên, &#273;ón &#273;&#7847;u b&#7857;ng t&#7845;t c&#7843; tri th&#7913;c Vi&#7879;t Nam. Tu&#7893;i tr&#7867; mãi mãi v&#7851;n là l&#7921;c l&#432;&#7907;ng xung kích, x&#7855;n tay vào tr&#7853;n... Tr&#432;&#7899;c h&#7871;t và trên h&#7871;t tôi ngh&#297; thanh niên ta c&#7847;n xây d&#7921;ng t&#7915; m&#7895;i ng&#432;&#7901;i, cho &#273;&#7871;n c&#7843; &#272;oàn luôn trong sáng v&#7919;ng m&#7841;nh, góp công s&#7913;c &#273;&#7855;c l&#7921;c cho s&#7921; nghi&#7879;p dân giàu n&#432;&#7899;c m&#7841;nh, xã h&#7897;i công b&#7857;ng dân ch&#7911; v&#259;n minh. Tr&#432;&#7899;c th&#7921;c tr&#7841;ng &#273;ang nóng lòng và nh&#7913;c nh&#7889;i trong xã h&#7897;i, c&#7847;n t&#7881;nh táo phân rõ &#273;úng sai, ra s&#7913;c b&#7843;o v&#7879; chân lý, b&#7843;o v&#7879; &#272;&#7843;ng, b&#7843;o v&#7879; chính quy&#7873;n và thành qu&#7843; cách m&#7841;ng. Tr&#432;&#7899;c m&#7855;t &#273;oàn k&#7871;t trong &#272;oàn th&#7853;t keo s&#417;n, nòng c&#7889;t huy &#273;&#7897;ng m&#7885;i l&#7921;c l&#432;&#7907;ng thanh niên vào H&#7897;i Liên hi&#7879;p thanh niên tham gia tích c&#7921;c các phong trào cách m&#7841;ng qu&#7847;n chúng, làm gi&#7843;m d&#7847;n kho&#7843;ng cách giàu nghèo trong c&#7897;ng &#273;&#7891;ng nh&#7845;t là vùng ngo&#7841;i thành, th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình &quot;ba gi&#7843;m&quot;, ti&#7871;p t&#7909;c phát huy và sáng t&#7841;o thêm các phong trào s&#7861;n có, góp ph&#7847;n &#273;&#7893;i m&#7899;i và ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7893;i m&#7899;i trong su&#7889;t quá trình xây d&#7921;ng và phát tri&#7875;n thành ph&#7889; ta. Ti&#7871;p t&#7909;c góp ti&#7871;ng nói, tham gia cùng các &#273;oàn th&#7875; khác giám sát và cùng góp hành &#273;&#7897;ng m&#7897;t cách hi&#7879;u qu&#7843; ch&#7889;ng các t&#7879; n&#7841;n &#273;ang c&#7897;m n&#7893;i nh&#432;: quan liêu, c&#7917;a quy&#7873;n, tham nh&#361;ng - cái &#273;ang làm gi&#7843;m sút lòng tin trong nhân dân. C&#7847;n t&#7921; tr&#7885;ng t&#7921; giác g&#7841;t ra ngoài m&#7885;i ý t&#432;&#7903;ng s&#7889;ng th&#7921;c d&#7909;ng, th&#7845;p kém, &#273;ua &#273;òi &#273;&#7875; góp s&#7913;c m&#7897;t cách ch&#7911; &#273;&#7897;ng ch&#7889;ng ch&#7911; ngh&#297;a cá nhân, bè nhóm. &quot;Hãy &#273;&#7875; cho ni&#7873;m tin t&#432;&#7903;ng vào s&#7921; nghi&#7879;p cao c&#7843; c&#7911;a giai c&#7845;p, c&#7911;a dân t&#7897;c chi&#7871;m l&#297;nh toàn b&#7897; t&#432; t&#432;&#7903;ng chúng ta, t&#7887;a ra t&#7845;t c&#7843; ánh sáng và s&#7913;c nóng, thiêu cháy m&#7885;i ích k&#7927; nh&#7887; nhen tính qu&#7849;n lo quanh c&#7911;a ch&#7911; ngh&#297;a cá nhân, &#273;&#7875; càng sáng t&#7841;o ra nh&#7919;ng cái có ích cho giai c&#7845;p, cho dân t&#7897;c và nhân lo&#7841;i&quot;. M&#7897;t v&#7883; cách m&#7841;ng lão thành &#273;ã r&#259;n d&#7841;y ta nh&#432; th&#7871;. Trong s&#7921; nghi&#7879;p k&#7875; trên nh&#7845;t &#273;&#7883;nh thanh niên ta c&#7847;n &#273;i &#273;&#7847;u, r&#7845;t &#273;&#7911; y&#7871;u t&#7889; và &#273;i&#7873;u ki&#7879;n &#273;&#7875; &#273;i &#273;&#7847;u mà tôi ngh&#297; có th&#7875; nôm na v&#7899;i thanh niên ta trong b&#7891;i d&#432;&#7905;ng lý t&#432;&#7903;ng c&#7897;ng s&#7843;n, phát huy truy&#7873;n th&#7889;ng cách m&#7841;ng dân t&#7897;c và truy&#7873;n th&#7909; lý t&#432;&#7903;ng truy&#7873;n th&#7889;ng &#7845;y cho &#272;&#7897;i Thi&#7871;u niên ti&#7873;n phong là:<br><br>&quot;Vai mang truy&#7873;n th&#7889;ng ch&#7911; tr&#432;&#417;ng<br>&#272;&#7847;u &#273;&#7897;i &quot;lý t&#432;&#7903;ng&quot; v&#7919;ng &#273;&#432;&#7901;ng t&#432;&#417;ng lai&quot;<br> <br>Chúc &#273;&#7841;i h&#7897;i thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p. Xin cám &#417;n.</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"> -----------------------------------------------------------------------</font></p> <p align="center"><font color="#FF0000" face="Arial" size="2"><b> <a name="dien van be mac"></a>DI&#7876;N V&#258;N B&#7870; M&#7840;C <br>&#272;&#7840;I H&#7896;I &#272;&#7840;I BI&#7874;U L&#7846;N TH&#7912; VII <br>&#272;OÀN THANH NIÊN C&#7896;NG S&#7842;N H&#7890; CHÍ MINH THÀNH PH&#7888; H&#7890; CHÍ MINH <br>-------oOo-------<br>(do &#272;&#7891;ng chí Nguy&#7877;n Thành Phong - Bí th&#432; Thành &#272;oàn khóa VI trình bày)</b></font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">Kính th&#432;a các &#273;&#7891;ng chí &#273;&#7841;i bi&#7875;u, th&#432;a toàn th&#7875; &#272;&#7841;i h&#7897;i !<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sau ba ngày làm vi&#7879;c tích c&#7921;c, kh&#7849;n tr&#432;&#417;ng, nghiêm túc v&#7899;i tinh th&#7847;n trách nhi&#7879;m cao và dân ch&#7911;, &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; 7 &#273;ã hoàn thành toàn b&#7897; ch&#432;&#417;ng trình làm vi&#7879;c c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;ã th&#7843;o lu&#7853;n và nh&#7845;t trí thông qua Báo cáo c&#7911;a Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa VI, bi&#7875;u quy&#7871;t thông qua m&#7909;c tiêu, ph&#432;&#417;ng h&#432;&#7899;ng, nhi&#7879;m v&#7909; và ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; nhi&#7879;m k&#7923; 2001 – 2005.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i c&#361;ng &#273;ã b&#7847;u ra Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa VII g&#7891;m 51 &#273;&#7891;ng chí có &#273;&#7911; tiêu chu&#7849;n, ph&#7849;m ch&#7845;t và n&#259;ng l&#7921;c, tiêu bi&#7875;u cho g&#7847;n 250.000 &#273;oàn viên c&#7911;a thành ph&#7889;. Trong phiên h&#7885;p l&#7847;n th&#7913; nh&#7845;t, Ban ch&#7845;p hành &#273;ã b&#7847;u Ban th&#432;&#7901;ng v&#7909; Thành &#272;oàn g&#7891;m 15 &#273;&#7891;ng chí. &#272;&#7841;i h&#7897;i mong mu&#7889;n và tin t&#432;&#7903;ng m&#7895;i &#273;&#7891;ng chí &#7911;y viên Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn và t&#7853;p th&#7875; Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khoá 7 hãy phát huy trí tu&#7879;, n&#259;ng l&#7921;c, &#273;oàn k&#7871;t, lãnh &#273;&#7841;o thành công Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u l&#7847;n th&#7913; 7 &#272;oàn thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#7899;i nh&#7919;ng k&#7871;t qu&#7843; trên, chúng ta có th&#7875; báo cáo v&#7899;i &#272;&#7843;ng b&#7897;, chính quy&#7873;n thành ph&#7889;, v&#7899;i &#273;oàn viên, thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; : &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; 7 &#273;ã thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Thành công c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i càng có ý ngh&#297;a h&#417;n khi &#273;úng vào d&#7883;p nhân dân c&#7843; n&#432;&#7899;c và tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; kính m&#7915;ng sinh nh&#7853;t l&#7847;n th&#7913; 111 ngày sinh c&#7911;a Bác H&#7891; kính yêu. Trong gi&#7901; phút tr&#7885;ng th&#7875; và l&#7883;ch s&#7919; này, &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta b&#7891;i h&#7891;i xúc &#273;&#7897;ng t&#432;&#7903;ng nh&#7899; &#273;&#7871;n Bác H&#7891; – v&#7883; lãnh t&#7909; v&#297; &#273;&#7841;i muôn vàn kính yêu c&#7911;a &#272;&#7843;ng và c&#7911;a dân t&#7897;c Vi&#7879;t Nam, ng&#432;&#7901;i chi&#7871;n s&#297; cách m&#7841;ng l&#7895;i l&#7841;c, danh nhân v&#259;n hoá th&#7871; gi&#7899;i, su&#7889;t c&#7843; cu&#7897;c &#273;&#7901;i c&#7911;a mình, Ng&#432;&#7901;i luôn dành tr&#7885;n tình th&#432;&#417;ng yêu cho th&#7871; h&#7879; tr&#7867;. Kh&#7855;c ghi l&#7901;i d&#7841;y c&#7911;a Bác H&#7891; kính yêu, tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; nguy&#7879;n s&#7889;ng, chi&#7871;n &#273;&#7845;u, lao &#273;&#7897;ng và h&#7885;c t&#7853;p theo g&#432;&#417;ng Bác H&#7891; v&#297; &#273;&#7841;i.<br> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a &#272;&#7841;i h&#7897;i,<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u l&#7847;n th&#7913; 7 &#272;oàn thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh di&#7877;n ra trong m&#7897;t th&#7901;i &#273;i&#7875;m r&#7845;t có ý ngh&#297;a : &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u toàn qu&#7889;c l&#7847;n th&#7913; 9 &#272;&#7843;ng c&#7897;ng s&#7843;n Vi&#7879;t Nam thành công t&#7889;t &#273;&#7865;p. Th&#7901;i &#273;i&#7875;m mà tu&#7893;i tr&#7867; &#273;ang ra s&#7913;c rèn luy&#7879;n, h&#7885;c t&#7853;p t&#7889;t, lao &#273;&#7897;ng t&#7889;t góp ph&#7847;n cùng nhân dân thành ph&#7889; th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n VII. Th&#7901;i &#273;i&#7875;m b&#432;&#7899;c vào th&#7871; k&#7927; m&#7899;i v&#7899;i nhi&#7873;u th&#7901;i c&#417; và thách th&#7913;c m&#7899;i. Th&#7901;i &#273;i&#7875;m mà công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; ph&#7843;i luôn &#273;&#7893;i m&#7899;i, sáng t&#7841;o và bi&#7871;t phát huy trí tu&#7879;, tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n c&#7911;a &#273;oàn viên thanh niên thành ph&#7889; nh&#7857;m tri&#7875;n khai th&#7921;c hi&#7879;n có k&#7871;t qu&#7843; Ngh&#7883; quy&#7871;t do &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7873; ra. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta r&#7845;t vinh d&#7921; &#273;&#432;&#7907;c &#273;ón ti&#7871;p &#273;&#7891;ng chí Hoàng Bình Quân, u&#7927; viên Ban ch&#7845;p hành Trung &#432;&#417;ng &#272;&#7843;ng c&#7897;ng s&#7843;n Vi&#7879;t Nam, Quy&#7873;n Bí th&#432; th&#7913; nh&#7845;t Ban ch&#7845;p hành Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh, &#273;&#7891;ng chí Võ V&#259;n C&#432;&#417;ng, Phó Bí th&#432; Th&#432;&#7901;ng tr&#7921;c Thành u&#7927; thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh, &#273;&#7871;n tham d&#7921; và phát bi&#7875;u ch&#7881; &#273;&#7841;o &#272;&#7841;i h&#7897;i. Các &#273;&#7891;ng chí lãnh &#273;&#7841;o Trung &#432;&#417;ng &#272;oàn, lãnh &#273;&#7841;o Thành &#7911;y &#273;ã kh&#7859;ng &#273;&#7883;nh vai trò c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867; thành ph&#7889; trong s&#7921; nghi&#7879;p xây d&#7921;ng và b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889;, góp ph&#7847;n xây d&#7921;ng và b&#7843;o v&#7879; v&#7919;ng ch&#7855;c T&#7893; qu&#7889;c Vi&#7879;t Nam xã h&#7897;i ch&#7911; ngh&#297;a. &#272;&#7891;ng th&#7901;i, các &#273;&#7891;ng chí c&#361;ng &#273;ã ch&#7881; ra &#273;&#7883;nh h&#432;&#7899;ng l&#7899;n và nhi&#7879;m v&#7909; tr&#7885;ng y&#7871;u c&#7911;a công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; trong giai &#273;o&#7841;n m&#7899;i. D&#432;&#7899;i s&#7921; lãnh &#273;&#7841;o c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; thành ph&#7889;, tu&#7893;i tr&#7867; cùng v&#7899;i nhân dân thành ph&#7889; quy&#7871;t tâm giành nhi&#7873;u th&#7855;ng l&#7907;i trong quá trình công nghi&#7879;p hoá, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hoá thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Thành công n&#7893;i b&#7853;t c&#7911;a &#272;&#7841;i h&#7897;i là s&#7921; nh&#7845;t trí, tinh th&#7847;n &#273;oàn k&#7871;t, quy&#7871;t tâm cao v&#7899;i m&#7909;c tiêu, ph&#432;&#417;ng h&#432;&#7899;ng, nhi&#7879;m v&#7909; công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; nhi&#7879;m k&#7923; 2001 – 2005. N&#259;m n&#259;m t&#7899;i, công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; ph&#7843;i nh&#7857;m &#273;&#7871;n m&#7909;c tiêu là giáo d&#7909;c, b&#7891;i d&#432;&#7905;ng lý t&#432;&#7903;ng c&#7897;ng s&#7843;n, &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng, góp ph&#7847;n hình thành m&#7897;t l&#7899;p thanh niên v&#7915;a h&#7891;ng v&#7915;a chuyên, k&#7871; th&#7915;a và phát huy xu&#7845;t s&#7855;c truy&#7873;n th&#7889;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897; và nhân dân thành ph&#7889;; xây d&#7921;ng &#272;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh &#273;&#7843;m b&#7843;o vai trò h&#7841;t nhân chính tr&#7883; trong m&#7863;t tr&#7853;n &#273;oàn k&#7871;t t&#7853;p h&#7907;p thanh niên; &#273;&#7849;y m&#7841;nh các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng &#273;&#7897;ng viên thanh niên tình nguy&#7879;n xung kích trong xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c. &#272;&#7875; th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#432;&#7907;c m&#7909;c tiêu &#273;ó, yêu c&#7847;u v&#7915;a c&#417; b&#7843;n v&#7915;a c&#7845;p bách &#273;&#7889;i v&#7899;i &#272;oàn thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh là :<br> <br>1.- Ti&#7871;p t&#7909;c nghiên c&#7913;u và hoàn thi&#7879;n n&#7897;i dung công tác giáo d&#7909;c c&#7911;a &#272;oàn, trong &#273;ó chú tr&#7885;ng nâng cao giác ng&#7897; lý t&#432;&#7903;ng cách m&#7841;ng “&#272;&#7897;c l&#7853;p dân t&#7897;c và ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i”, giáo d&#7909;c chính tr&#7883; t&#432; t&#432;&#7903;ng, ch&#7911; ngh&#297;a Mác – Lênin, t&#432; t&#432;&#7903;ng H&#7891; Chí Minh, giáo d&#7909;c v&#7873; truy&#7873;n th&#7889;ng cách m&#7841;ng, &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c l&#7889;i s&#7889;ng, góp ph&#7847;n hoàn thi&#7879;n nhân cách cho thanh thi&#7871;u niên, hình thành m&#7897;t l&#7899;p thanh thi&#7871;u niên v&#7915;a h&#7891;ng, v&#7915;a chuyên, ph&#7845;n &#273;&#7845;u vì m&#7909;c tiêu “dân giàu, n&#432;&#7899;c m&#7841;nh, xã h&#7897;i công b&#7857;ng, dân ch&#7911;, v&#259;n minh”.<br><br>2.- Thông qua 3 ch&#432;&#417;ng trình hành &#273;&#7897;ng : vì s&#7921; phát tri&#7875;n c&#7911;a thanh niên, xung kích vì T&#7893; qu&#7889;c, vì c&#7897;ng &#273;&#7891;ng và vì &#273;àn em. &#272;oàn s&#7869; chú tr&#7885;ng phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, &#273;&#432;a ng&#432;&#7901;i &#273;oàn viên tr&#7903; thành nhân v&#7853;t trung tâm trong m&#7885;i phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng c&#7911;a &#272;oàn. Bên c&#7841;nh &#273;ó, &#272;oàn s&#7869; thúc &#273;&#7849;y phong trào h&#7885;c t&#7853;p, lao &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o trong thanh thi&#7871;u niên, kh&#417;i d&#7853;y trong thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; tinh th&#7847;n và thái &#273;&#7897; h&#7885;c t&#7853;p theo l&#7901;i Bác H&#7891; d&#7841;y “&#7902; n&#417;i nào c&#361;ng ph&#7843;i h&#7885;c, làm vi&#7879;c gì c&#361;ng ph&#7843;i h&#7885;c … h&#7885;c &#273;&#7875; làm ng&#432;&#7901;i, h&#7885;c &#273;&#7875; ph&#7909;ng s&#7921; T&#7893; qu&#7889;c, ph&#7909;ng s&#7921; nhân dân, làm cho dân giàu n&#432;&#7899;c m&#7841;nh”, góp ph&#7847;n nâng cao ch&#7845;t l&#432;&#7907;ng ngu&#7891;n nhân l&#7921;c tr&#7867; ph&#7909;c v&#7909; s&#7921; nghi&#7879;p công nghi&#7879;p hoá, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hoá.<br> <br>3.- Ti&#7871;p t&#7909;c quan &#273;i&#7875;m ch&#7881; &#273;&#7841;o chuy&#7875;n tr&#7885;ng tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng v&#7873; c&#417; s&#7903;, &#273;&#7847;u t&#432; nhi&#7873;u gi&#7843;i pháp nh&#7857;m kh&#417;i d&#7853;y tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng c&#7911;a chi &#273;oàn, phát huy vai trò &#273;&#7897;i ng&#361; Bí th&#432; chi &#273;oàn, xây d&#7921;ng chi &#273;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh, ch&#7911; &#273;&#7897;ng trong m&#7885;i ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn. Song song &#273;ó, phát tri&#7875;n &#273;a d&#7841;ng các hình th&#7913;c t&#7893; ch&#7913;c &#273;oàn k&#7871;t t&#7853;p h&#7907;p r&#7897;ng rãi các t&#7847;ng l&#7899;p thanh thi&#7871;u niên thông qua H&#7897;i liên hi&#7879;p thanh niên, H&#7897;i sinh viên và các phong trào hành &#273;&#7897;ng cách m&#7841;ng c&#7911;a tu&#7893;i tr&#7867;. T&#259;ng c&#432;&#7901;ng ch&#259;m lo xây d&#7921;ng &#272;&#7897;i thi&#7871;u niên ti&#7873;n phong H&#7891; Chí Minh v&#7919;ng m&#7841;nh, &#273;&#7875; &#272;&#7897;i th&#7853;t s&#7921; là h&#7841;t nhân nòng c&#7889;t trong phong trào thi&#7871;u nhi thành ph&#7889;, là &#273;&#7897;i d&#7921; b&#7883; và b&#7893; sung th&#432;&#7901;ng xuyên l&#7921;c l&#432;&#7907;ng cho &#272;oàn.<br><br>4.- Ti&#7871;p t&#7909;c &#273;&#7849;y m&#7841;nh h&#417;n n&#7919;a vi&#7879;c th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình &#273;oàn viên, c&#7911;ng c&#7889; t&#7893; ch&#7913;c c&#417; s&#7903; &#272;oàn, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là xây d&#7921;ng chi &#273;oàn v&#7919;ng m&#7841;nh v&#7873; t&#432; t&#432;&#7903;ng và t&#7893; ch&#7913;c, m&#7895;i cán b&#7897; &#272;oàn luôn luôn gi&#7919; v&#7919;ng ph&#7849;m ch&#7845;t &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, nâng cao n&#259;ng l&#7921;c lãnh &#273;&#7841;o và s&#7913;c chi&#7871;n &#273;&#7845;u c&#7911;a cán b&#7897; &#273;oàn viên. <br><br>5.- Nâng cao trách nhi&#7879;m c&#7911;a thanh thi&#7871;u niên tham gia th&#7921;c hi&#7879;n các ch&#432;&#417;ng trình phát tri&#7875;n kinh t&#7871; – xã h&#7897;i c&#7911;a thành ph&#7889;. &#272;&#7863;c bi&#7879;t tham gia th&#7921;c hi&#7879;n t&#7889;t 4 d&#7921; án và 2 công trình thanh niên, &#273;ó là : <br>- D&#7921; án &#272;oàn thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; “tham gia th&#7921;c hi&#7879;n ch&#432;&#417;ng trình 3 gi&#7843;m : gi&#7843;m ma tuý, gi&#7843;m m&#7841;i dâm, gi&#7843;m t&#7897;i ph&#7841;m.”<br> <br>- D&#7921; án &#272;oàn thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; “tham gia h&#7895; tr&#7907; 18 ph&#432;&#7901;ng xã nghèo”<br> <br>- D&#7921; án &#272;oàn thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; “ch&#259;m sóc và giáo d&#7909;c tr&#7867; em có hoàn c&#7843;nh &#273;&#7863;c bi&#7879;t khó kh&#259;n”<br><br>- D&#7921; án &#272;oàn thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n thành ph&#7889; “tham gia th&#7921;c hi&#7879;n tr&#7853;t t&#7921; v&#259;n minh &#273;ô th&#7883;”<br><br>- Và 2 công trình thanh niên là Xây d&#7921;ng khu vui ch&#417;i thi&#7871;u nhi thu&#7897;c Trung tâm ho&#7841;t &#273;&#7897;ng dã ngo&#7841;i thanh thi&#7871;u niên t&#7841;i C&#7847;n Gi&#7901; và ph&#7893; c&#7853;p trung h&#7885;c c&#417; s&#7903; cho thanh niên thành ph&#7889;, cùng v&#7899;i h&#7879; th&#7889;ng các ch&#7881; tiêu thi&#7871;t th&#7921;c nh&#7857;m ch&#259;m lo l&#7907;i ích chính &#273;áng cho thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; trong 5 n&#259;m t&#7899;i. &#272;ó chính là nh&#7919;ng n&#7897;i dung c&#7847;n t&#7853;p trung trong nhi&#7879;m k&#7923; VII &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c &#272;&#7841;i h&#7897;i nh&#7845;t trí thông qua.<br>Kính th&#432;a &#272;&#7841;i h&#7897;i, <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta chân thành c&#7843;m &#417;n các &#273;&#7891;ng chí lãnh &#273;&#7841;o &#272;&#7843;ng và chính quy&#7873;n thành ph&#7889;, các ban, ngành và các c&#7845;p u&#7927; c&#417; s&#7903;, các &#273;&#7891;ng chí lão thành cách m&#7841;ng, các Bà M&#7865; Vi&#7879;t Nam anh hùng, các Ba Má phong trào, các nhà khoa h&#7885;c, nhà lý lu&#7853;n, qu&#7843;n lý, các cán b&#7897; Thành &#272;oàn các th&#7901;i k&#7923; cùng &#273;ông &#273;&#7843;o &#273;oàn viên thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; &#273;ã &#273;óng góp nhi&#7873;u ý ki&#7871;n quí báu xây d&#7921;ng v&#259;n ki&#7879;n &#272;&#7841;i h&#7897;i, &#273;&#7875; v&#259;n ki&#7879;n &#272;&#7841;i h&#7897;i tr&#7903; thành s&#7843;n ph&#7849;m trí tu&#7879;, ni&#7873;m tin t&#432;&#7903;ng c&#7911;a &#273;oàn viên thanh niên thành ph&#7889;. &#272;&#7841;i h&#7897;i ghi nh&#7853;n và &#273;ánh giá cao s&#7921; c&#7889;ng hi&#7871;n c&#7911;a các &#273;&#7891;ng chí &#7910;y viên Ban Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, &#7910;y viên Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa VI &#273;ã chuy&#7875;n công tác ho&#7863;c không tham gia tái &#7913;ng c&#7917; vào Ban ch&#7845;p hành khóa VII, t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n tr&#7867; hoá &#273;&#7897;i ng&#361; và th&#7875; hi&#7879;n tinh th&#7847;n trách nhi&#7879;m xây d&#7921;ng m&#7897;t &#273;&#7897;i ng&#361; k&#7871; th&#7915;a. Chúng ta bày t&#7887; s&#7921; c&#7843;m &#417;n vì nh&#7919;ng &#273;óng góp và tình c&#7843;m c&#7911;a các &#273;&#7891;ng chí trong su&#7889;t th&#7901;i gian qua và tin t&#432;&#7903;ng r&#7857;ng, m&#7895;i &#273;&#7891;ng chí &#7903; nh&#7919;ng c&#432;&#417;ng v&#7883; công tác m&#7899;i, v&#7899;i s&#7921; quan tâm chân thành, trí tu&#7879; và kinh nghi&#7879;m c&#7911;a các &#273;&#7891;ng chí s&#7869; ti&#7871;p t&#7909;c h&#7895; tr&#7907; và góp ý &#273;&#7875; công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; không ng&#7915;ng phát tri&#7875;n m&#7841;nh, x&#7913;ng &#273;áng v&#7899;i l&#7883;ch s&#7917; truy&#7873;n th&#7889;ng c&#7911;a Thành &#272;oàn, v&#7899;i nh&#7919;ng danh hi&#7879;u cao quí mà &#272;&#7843;ng và Nhà n&#432;&#7899;c trao t&#7863;ng cho &#272;oàn thanh niên thành ph&#7889; : Anh hùng l&#7921;c l&#432;&#7907;ng v&#361; trang nhân dân, Huân ch&#432;&#417;ng &#272;&#7897;c l&#7853;p h&#7841;ng nh&#7845;t.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta chân thành c&#7843;m &#417;n các c&#417; quan thông t&#7845;n, báo chí, phát thanh, truy&#7873;n hình thành ph&#7889; và trung &#432;&#417;ng &#273;ã &#273;&#7871;n d&#7921; và &#273;&#432;a tin v&#7873; &#272;&#7841;i h&#7897;i. &#272;&#7841;i h&#7897;i chúng ta bi&#7875;u d&#432;&#417;ng và chân thành c&#7843;m &#417;n các ti&#7875;u ban ph&#7909;c v&#7909; &#272;&#7841;i h&#7897;i, c&#7843;m &#417;n các &#273;&#7891;ng chí cán b&#7897; c&#417; quan chuyên trách Thành &#272;oàn, cán b&#7897; công nhân viên Nhà V&#259;n hóa Thanh niên, H&#7897;i tr&#432;&#7901;ng thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh &#273;ã làm vi&#7879;c h&#7871;t lòng và t&#7853;n t&#7909;y ph&#7909;c v&#7909; &#272;&#7841;i h&#7897;i, góp ph&#7847;n tích c&#7921;c vào thành công &#272;&#7841;i h&#7897;i. Chúng ta c&#361;ng trân tr&#7885;ng c&#7843;m &#417;n các &#273;&#417;n v&#7883;, c&#417; quan, doanh nghi&#7879;p tr&#7867; &#273;ã nhi&#7879;t tình &#7911;ng h&#7897; c&#417; s&#7903; v&#7853;t ch&#7845;t góp ph&#7847;n t&#7841;o &#273;i&#7873;u ki&#7879;n t&#7889;t nh&#7845;t &#273;&#7875; &#273;&#7841;i bi&#7875;u làm vi&#7879;c &#273;&#7841;t hi&#7879;u qu&#7843; cao.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính th&#432;a &#272;&#7841;i h&#7897;i,<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &quot;Ti&#7871;p b&#432;&#7899;c truy&#7873;n th&#7889;ng, kh&#417;i s&#7913;c sáng t&#7841;o, phát huy tinh th&#7847;n tình nguy&#7879;n, &#273;oàn viên thanh niên thành ph&#7889; xung kích th&#7921;c hi&#7879;n nhi&#7879;m v&#7909; xây d&#7921;ng, phát tri&#7875;n, b&#7843;o v&#7879; thành ph&#7889; và &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c, x&#7913;ng &#273;áng &#273;&#7897;i d&#7921; b&#7883; tin c&#7853;y c&#7911;a &#272;&#7843;ng&quot;. &#272;&#7841;i h&#7897;i kêu g&#7885;i m&#7895;i &#273;oàn viên thanh niên c&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh dù &#7903; c&#432;&#417;ng v&#7883; công tác nào, hãy ra s&#7913;c rèn luy&#7879;n ph&#7849;m ch&#7845;t &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng, trí tu&#7879; và n&#259;ng l&#7921;c lãnh &#273;&#7841;o, xung kích trong m&#7885;i ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a &#272;oàn, t&#259;ng c&#432;&#7901;ng tinh th&#7847;n &#273;oàn k&#7871;t, phát huy truy&#7873;n th&#7889;ng yêu n&#432;&#7899;c, n&#259;ng &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o trong th&#7901;i k&#7923; m&#7899;i, ra s&#7913;c ph&#7845;n &#273;&#7845;u th&#7921;c hi&#7879;n th&#7855;ng l&#7907;i Ngh&#7883; quy&#7871;t &#272;&#7841;i h&#7897;i &#272;oàn thành ph&#7889; l&#7847;n th&#7913; VII v&#7899;i kh&#7849;u hi&#7879;u hành &#273;&#7897;ng :” Thanh niên thành ph&#7889; rèn luy&#7879;n nhân cách, trau d&#7891;i lý t&#432;&#7903;ng, nâng cao ki&#7871;n th&#7913;c, xung kích trong s&#7921; nghi&#7879;p công nghi&#7879;p hóa, hi&#7879;n &#273;&#7841;i hóa”<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; 7 là &#272;&#7841;i h&#7897;i c&#7911;a trí tu&#7879;, dân ch&#7911;, &#273;oàn k&#7871;t, &#273;&#7893;i m&#7899;i, th&#7875; hi&#7879;n ý chí c&#7911;a h&#417;n 2 tri&#7879;u thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889;, là ni&#7873;m k&#7923; v&#7885;ng c&#7911;a &#272;&#7843;ng b&#7897;, chính quy&#7873;n và nhân dân thành ph&#7889;. &#272;&#432;&#7907;c &#273;&#7841;i h&#7897;i giao tr&#7885;ng trách, Ban ch&#7845;p hành Thành &#272;oàn khóa VII nguy&#7879;n &#273;em h&#7871;t s&#7913;c mình, &#273;oàn k&#7871;t, g&#432;&#417;ng m&#7851;u trong ho&#7841;t &#273;&#7897;ng, phát huy truy&#7873;n th&#7889;ng, ph&#7845;n &#273;&#7845;u v&#432;&#7907;t qua m&#7885;i th&#7917; thách, ra s&#7913;c c&#7889;ng hi&#7871;n, sáng t&#7841;o &#273;&#7875; góp ph&#7847;n giành th&#7855;ng l&#7907;i m&#7899;i trong công tác &#272;oàn và phong trào thanh thi&#7871;u niên thành ph&#7889; trong th&#7901;i gian t&#7899;i.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; V&#7899;i ni&#7873;m ph&#7845;n kh&#7903;i và tin t&#432;&#7903;ng vào th&#7855;ng l&#7907;i, tôi long tr&#7885;ng tuyên b&#7889; b&#7871; m&#7841;c &#272;&#7841;i h&#7897;i &#273;&#7841;i bi&#7875;u &#272;oàn Thanh niên C&#7897;ng s&#7843;n H&#7891; Chí Minh thành ph&#7889; H&#7891; Chí Minh l&#7847;n th&#7913; 7.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kính chúc các &#273;&#7891;ng chí m&#7841;nh kho&#7867; và h&#7841;nh phúc.<br>&nbsp;</font></p> <p align="center"><font face="Arial" size="2"><br><font color="#FF0000"><b> <a name="danh sach"></a>DANH SÁCH <br>BAN CH&#7844;P HÀNH THÀNH &#272;OÀN KHÓA VII<br>-------oOo-------</b></font></font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2"><b>1. Nguy&#7877;n Thành Phong</b> Bí th&#432; Thành &#273;oàn, Ch&#7911; t&#7883;ch H&#7897;i LHTN TP<br> <b>2. Ph&#7841;m &#272;&#7913;c H&#7843;i </b>Phó Bí th&#432; Th&#432;&#7901;ng tr&#7921;c Thành &#273;oàn<br> <b>3. Võ V&#259;n Th&#432;&#7903;ng </b>Phó Bí th&#432; Thành &#273;oàn, Ch&#7911; t&#7883;ch H&#7897;i Sinh viên TP, Tr&#432;&#7903;ng ban M&#7863;t tr&#7853;n<br><b>4. Võ Ng&#7885;c Qu&#7889;c Thu&#7853;n</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Tr&#432;&#7903;ng ban T&#7893; ch&#7913;c<br> <b>5. Tr&#7847;n Tr&#7885;ng Tu&#7845;n</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Tr&#432;&#7903;ng ban T&#432; t&#432;&#7903;ng V&#259;n hóa<br> <b>6. Nguy&#7877;n H&#7919;u Hi&#7879;p</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Tr&#432;&#7903;ng ban Ki&#7875;m tra<br> <b>7. T&#7841; V&#7841;ng &#272;&#7913;c</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Tr&#432;&#7903;ng ban CNL&#272;<br> <b>8. Nguy&#7877;n H&#7891;ng Hà</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Tr&#432;&#7903;ng ban Thi&#7871;u nhi Tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c, Ch&#7911; t&#7883;ch H&#7897;i &#273;&#7891;ng &#272;&#7897;i<br><b>9. Nguy&#7877;n Ph&#432;&#7899;c L&#7897;c</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Tr&#432;&#7903;ng ban ANQP-&#272;BDC<br> <b>10. T&#7845;t Thành Cang</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Tr&#432;&#7903;ng ban &#272;HCN<br> <b>11. D&#432;&#417;ng Thành Truy&#7873;n</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Phó T&#7893;ng biên t&#7853;p Báo Tu&#7893;i Tr&#7867;<br> <b>12. Nguy&#7877;n T&#432;&#417;ng Minh</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Bí th&#432; &#272;oàn kh&#7889;i B&#7897; Công nghi&#7879;p<br> <b>13. Nguy&#7877;n Minh Nh&#7921;t</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Bí th&#432; &#272;oàn tr&#432;&#7901;ng &#272;&#7841;i h&#7885;c KHTN<br>1<b>4. Nguy&#7877;n Th&#7883; Thu</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Bí th&#432; Qu&#7853;n &#273;oàn 5<br> <b>15. V&#259;n Th&#7883; B&#7841;ch Tuy&#7871;t</b> &#7910;y viên Th&#432;&#7901;ng v&#7909;, Bí th&#432; Huy&#7879;n &#273;oàn Hóc Môn<br> <b>16. Nguy&#7877;n Ng&#7885;c H&#7841;nh </b>&#7910;y viên BCH, Tr&#432;&#7903;ng ban Qu&#7889;c t&#7871;<br> <b>17. Nguy&#7877;n Nh&#432; Anh</b> &#7910;y viên BCH, Phó ban T&#432; t&#432;&#7903;ng V&#259;n hóa<br> <b>18. D&#432;&#417;ng Vân Nhung </b>&#7910;y viên BCH, Phó V&#259;n phòng Thành &#273;oàn<br> <b>19. Bùi Thanh Liêm</b> &#7910;y viên BCH, Phó ban ANQP-&#272;BDC<br><b>20. V&#361; Anh Tu&#7845;n</b> &#7910;y viên BCH, Phó ban Thi&#7871;u nhi - Tr&#432;&#7901;ng h&#7885;c<br> <b>21. T&#259;ng H&#7919;u Phong</b> &#7910;y viên BCH, Phó ban &#272;&#7841;i h&#7885;c Chuyên nghi&#7879;p<br> <b>22. Hu&#7923;nh Siêng</b> &#7910;y viên BCH, Phó ban &#272;&#7841;i h&#7885;c Chuyên nghi&#7879;p<br> <b>23. Tr&#7847;n Ng&#7885;c Nga</b> &#7910;y viên BCH, Phó ban Công nhân Lao &#273;&#7897;ng<br> <b>24. V&#361; Th&#7883; H&#432;&#417;ng Giang</b> &#7910;y viên BCH, cán b&#7897; Ban T&#7893; ch&#7913;c<br> <b>25. Tr&#7847;n Hoàng Danh</b> &#7910;y viên BCH, Hi&#7879;u tr&#432;&#7903;ng Tr&#432;&#7901;ng &#272;oàn Lý T&#7921; Tr&#7885;ng<br> <b>26. Ph&#7841;m Ng&#7885;c Tuy&#7873;n</b> &#7910;y viên BCH, Phó Giám &#273;&#7889;c Nhà Thi&#7871;u nhi thành ph&#7889;<br> <b>27. V&#361; Th&#7883; T&#432;&#7901;ng Vy</b> &#7910;y viên BCH, Phó Bí th&#432; - Ch&#7911; t&#7883;ch H&#272;&#272; qu&#7853;n 3<br> <b>28. Ma Xuân Vi&#7879;t</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; Qu&#7853;n &#273;oàn 4<br> <b>29. Ngô Thanh S&#417;n</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; Qu&#7853;n &#273;oàn 6<br> <b>30. Nguy&#7877;n Chi&#7871;n Chinh</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; Qu&#7853;n &#273;oàn 9<br> <b>31. Nguy&#7877;n Th&#7883; Th&#7855;m</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; Qu&#7853;n &#273;oàn 10<br> <b>32. Nguy&#7877;n Th&#7883; M&#7929; Duyên</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; Qu&#7853;n &#273;oàn Phú Nhu&#7853;n <br><b>33. Nguy&#7877;n V&#259;n D&#361;ng</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; Qu&#7853;n &#273;oàn Tân Bình<br> <b>34. Nguy&#7877;n V&#259;n Chí &#7910;y</b> viên BCH, Bí th&#432; Huy&#7879;n &#273;oàn Bình Chánh<br> <b>35. Bùi Hòa An</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; Huy&#7879;n &#273;oàn Nhà Bè<br> <b>36. Nguy&#7877;n H&#7891; Thi&#7879;n Nhân </b>&#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn S&#7903; Công nghi&#7879;p<br> <b>37. Tr&#7847;n Anh Thái Lan</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn T&#7893;ng Công ty NN Saigon<br> <b>38. Lê H&#7843;i Hòa </b>&#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn Kh&#7889;i B&#432;u &#273;i&#7879;n TP<br> <b>39. L&#432; Quang Th&#7913; </b>&#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn T&#7893;ng Công ty CTGT 6<br> <b>40. Ngô Anh Tu&#7845;n </b>&#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn Khu ch&#7871; xu&#7845;t - KCN<br> <b>41. Nguy&#7877;n V&#259;n H&#7891;ng </b>&#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn S&#7903; V&#259;n hóa Thông tin<br> <b>42. Nguy&#7877;n Th&#7883; Y&#7871;n Nam </b>&#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn tr&#432;&#7901;ng &#272;&#7841;i h&#7885;c S&#432; ph&#7841;m<br> <b>43. Nguy&#7877;n Thi&#7879;n Duy</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn tr&#432;&#7901;ng &#272;&#7841;i h&#7885;c Kinh t&#7871;<br> <b>44. B&#7841;ch Thanh S&#417;n</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn tr&#432;&#7901;ng DL V&#259;n Lang<br> <b>45. Nhâm Chí B&#7917;u</b> &#7910;y viên BCH, Phó Bí th&#432; &#272;oàn tr&#432;&#7901;ng THKT Cao Th&#7855;ng<br> <b>46. Tr&#7847;n M&#7841;nh Linh </b>&#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn tr&#432;&#7901;ng Trung h&#7885;c Hàng h&#7843;i<br> <b>47. Tr&#7847;n Thanh H&#7853;u</b> &#7910;y viên BCH, Bí th&#432; &#272;oàn S&#7903; Giáo d&#7909;c - &#272;ào t&#7841;o<br> <b>48. Nguy&#7877;n Th&#7883; Minh</b> Châu &#7910;y viên BCH, UV.BCH &#272;oàn tr&#432;&#7901;ng PTTH Bùi Th&#7883; Xuân<br> <b>49. Mai Liên Ph&#432;&#417;ng</b> &#7910;y viên BCH, Phó Bí th&#432; &#272;oàn tr&#432;&#7901;ng PTTH Nguy&#7877;n Th&#7883; Minh Khai<br><b>50. Ph&#7841;m V&#259;n C&#432;</b> &#7910;y viên BCH, Tr&#432;&#7903;ng ban công tác TN Công an TP<br> <b>51. Ph&#7841;m V&#259;n &#272;&#7859;ng </b>&#7910;y viên BCH, Tr&#7907; lý TN B&#7897; ch&#7881; huy Quân s&#7921; TP<br> <br><br><br><br>&nbsp;</font></p> </body> </html>

BÌNH LUẬN

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM

Ngày 14-11, Nippon Maru - con tàu thanh niên biểu tượng cho sự đoàn kết của thanh niên ASEAN - Nhật Bản đã đến TP. Hồ Chí Minh sẵn sàng cho một hành trình đầy ý nghĩa tại Thành phố mang tên Bác.

Agile Việt Nam
;