Thêm kỹ năng để tự tin vào đời

Tình yêu - lối sống

<html> <head> <meta http-equiv="Content-Language" content="en-us"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252"> <title>Thêm kỹ năng để tự tin vào đời</title> </head> <body> Thêm kỹ năng để tự tin vào đời <div align="right"> <table style="background-color: #ffffff" cellSpacing="0" cellPadding="0" width="170" align="right" border="0" id="table31"> <tr> <td> <img border="0" src="them%20ky%20nang%20de%20tu%20tin%20vao%20doi.bmp" width="170" height="160"></td> </tr> <tr> <td class="commentimg"> Các học viên rèn luyện sự khéo léo, bền bỉ...</td> </tr> </table> </div> Giới trẻ ngày càng ý thức về sự hội nhập với thế giới, cố gắng trang bị những kỹ năng cơ bản để tự tin bước vào cuộc sống Lớp học về “Kỹ năng cá nhân” của Trung tâm Phát triển kỹ năng con người Tâm Việt (nhà B-347 Đội Cấn, Ba Đình-Hà Nội) diễn ra trong không khí vui nhộn, cởi mở. Tất cả các thành viên đều háo hức chờ đợi những bài học tưởng chừng như rất đơn giản, thân thuộc nhưng bổ ích. Học từ những điều đơn giản Buổi học bắt đầu với một trò chơi. Cô Hồng Nhung, một trong hai giảng viên, cho biết đó là trò chơi “Gió thổi”. Người quản trò hô “gió thổi, gió thổi”, học viên đáp “về đâu, về đâu”, người quản trò ngập ngừng “về những người... đeo kính”. Vậy là tất cả những người đeo kính đứng dậy tìm đến một cái ghế trống. Ai không có ghế ngồi sẽ bị phạt và phải làm quản trò. Sau trò chơi này, điều rút ra được là phải nhanh mắt, nhanh chân, phản ứng nhanh... Tiếp đến là bài học về giao tiếp-ứng xử. Tư thế ngồi khi giao tiếp có sự khác biệt giữa nam và nữ. Với thanh niên khi ngồi, chân để tự nhiên, có thể rộng bằng vai, hoặc bắt chéo. Còn nữ thì để chân trước chân sau, hai tay đặt lên gối, ngồi 1/3 ghế, người hơi rướn về phía trước. Trong lúc nói chuyện, những từ “dạ, vâng ạ, thế à, ôi tuyệt quá, còn gì nữa không ạ...” nên nói trong trường hợp nào và mức độ biểu cảm ra sao cũng được các giảng viên hướng dẫn nhiệt tình. Chị Ngô Vân Nga (31 tuổi, nhân viên Công ty XNK Than VN) - một học viên, cho biết: “Mình chưa bao giờ được học về những điều nhỏ nhặt như thế này. Giờ mình mới biết là những điều đơn giản trong giao tiếp cũng có những quy tắc và chuẩn mực”. Giảng viên của các lớp học này là những người trẻ tuổi. Giảng viên Giang Minh Cường nguyên là một kỹ sư xây dựng. Cường tốt nghiệp Trường ĐH Xây dựng và đi làm được 3 năm. Cách đây 2 năm, khi đăng ký học lớp đào tạo kỹ năng cá nhân, anh đã bén duyên. Cường bỏ ngành xây dựng và theo đuổi mơ ước làm giảng viên. “Được nói trước mọi người, được thể hiện bản thân và chia sẻ sự hiểu biết cũng như kinh nghiệm của mình với mọi người rất thú vị. Đây mới thực sự là đam mê của tôi” - Cường tâm sự. Chính sự gần gũi về tuổi tác, sự nhiệt tình của những giảng viên trẻ tuổi đã giúp cho những buổi học thêm phần sinh động và hấp dẫn. Tự tin, trưởng thành hơn Có nhiều bạn đến với các lớp học này khi cuộc sống tưởng như không có lối thoát. Thất bại trong tình yêu, K.Hải, sinh viên năm 2 ngành du lịch - Viện ĐH Mở, đã từng tìm đến cái chết. Sau khi được cứu sống, Hải đã tìm đến lớp học và nơi đây đã giúp cô có những thay đổi trong cuộc sống. <div align="center"> <table style="border-collapse: collapse" borderColor="#ffffff" cellSpacing="1" width="350" align="center" border="1" id="table32"> <tr> <td width="350"> <img height="263" hspace="2" src="http://www.nld.com.vn/img/3795/12-chot1.jpg" width="350" align="center" vspace="2" border="0"></td> </tr> <tr> <td class="commentimg" width="350"> ... và làm bài tập nâng cao khả năng làm việc theo nhóm</td> </tr> </table> </div> “Tôi đã trở về trạng thái cân bằng và luôn tin tưởng vào bản thân, cuộc sống. Mỗi lần đến lớp tôi lại thấy mình tự tin hơn, trưởng thành hơn với những điều mới mẻ” - Hải nói. Giờ giải lao, cô nhiệt tình dạy từng động tác, vũ điệu cho các bạn cùng lớp với nụ cười thật tươi. Chàng sinh viên năm thứ nhất khoa công nghệ thông tin Trường ĐH Bách khoa Nguyễn Xuân Long vốn là người rụt rè, ít nói. Nghe bạn bè kháo nhau có lớp học về kỹ năng giao tiếp, thuyết trình... Long đã tìm đến. Sau một khóa học về giao tiếp, Long mê luôn và hiện đang học một khóa về thuyết trình. “Bây giờ mình đã tự tin hơn rất nhiều trong giao tiếp. Mình cũng nói nhiều hơn và có thể đứng trước cả lớp để thuyết trình...” - Long cho biết. Những bài học như: thuyết trình trong thời gian cháy hết một que diêm, xây tháp trên những tờ báo, vẽ tranh theo nhóm... thật không đơn giản nhưng rất thú vị. Từ khuôn mặt, cách vung tay, tư thế đứng trước đám đông, thái độ làm việc nhóm... được giảng viên dùng máy quay và chiếu lại trực tiếp. Từ đó đưa ra phương pháp học và nắn sửa điểm yếu của từng học viên. Thu Thảo, một học sinh lớp 8 đang học tại lớp kỹ năng giao tiếp cá nhân, tâm sự: “Em rất sợ lên bảng kiểm tra miệng, không phải không thuộc bài mà không biết phải nói thế nào trước ánh mắt chăm chú của các bạn. Đến đây học em được cách tự do nói lên ý kiến của mình, em thấy tự tin hơn rất nhiều và không còn sợ khi đứng trước lớp và cô giáo”. <div align="center"> <table style="border-collapse: collapse" borderColor="#4169e1" cellSpacing="0" cellPadding="3" width="90%" bgColor="#f5f5f5" border="1" id="table33"> <tr> <td> TS Phan Quốc Việt, Giám đốc Trung tâm Phát triển kỹ năng con người Tâm Việt : Nhiều bạn trẻ thiếu kỹ năng giao tiếp Nếu nói là bạc, im lặng là vàng thì lắng nghe phải là kim cương. Con người ta sử dụng 16% để nói, 17% để đọc, 14% để viết và có tới 53% để nghe. Vậy nhưng chúng ta chỉ được dạy viết, nói, đọc chứ không ai dạy nghe bao giờ. Vì thế hiệu suất nghe chỉ đạt 25%-30%. Như vậy là chúng ta đã lãng phí đi một số tài sản vô giá vì không biết lắng nghe. Giới trẻ ngày nay, nhất là sinh viên, sau khi ra trường kiến thức thì có nhiều nhưng lại thiếu kỹ năng giao tiếp, kỹ năng ứng phó với công việc. Đó là chưa nói tới kỹ năng thuyết trình, tư duy, nghệ thuật sống hạnh phúc... Do vậy, đào tạo kỹ năng cá nhân cho đông đảo học viên là mục tiêu và mơ ước của Trung tâm Phát triển kỹ năng con người Tâm Việt. </td> </tr> </table> </div> Theo NLDO </body> </html>

BÌNH LUẬN

BÀI VIẾT LIÊN QUAN

CÂU CHUYỆN ĐẸP

MẠNG XÃ HỘI

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM

TIÊU ĐIỂM

CHUYÊN MỤC