<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Language" content="en-us">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252">
<title>Những học sinh không chịu ngồi y</title>
</head>
<body>
<p class="pTitle" align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#0000FF">
Những học sinh không chịu ngồi yên</font></b></p>
<table class="tLegend" style="border-collapse: separate" cellSpacing="0" cellPadding="0" width="40" align="right" border="0">
<tr>
<td>
<img border="0" src="nhung%20hoc%20sinh%20khong%20chiu%20ngoi%20yen%201.bmp" width="150" height="200"></td>
</tr>
<tr>
<td>
<p align="center"><font face="Arial" size="2">Nguyễn Đăng Khoa nghiên
cứu hóa học trong phòng thí nghiệm của nhà trường</font></td>
</tr>
</table>
<font face="Arial" size="2">Không vùi đầu trong đống sách vở khô khan, nhiều HS
đã biến việc học của mình hấp dẫn hơn qua việc tự thực hành những điều được
học. Hành sau học đã giúp các bạn làm nên những sáng tạo nho nhỏ thú vị từ điều
kiện hạn hẹp của trường phổ thông...</font><p class="pInterTitle"><b>
<font face="Arial" size="2" color="#FF9900">Nguyễn Đăng Khoa với giấy thử hàn
the</font></b></p>
<p class="pBody"><font face="Arial" size="2">Nguyễn Đăng Khoa (HS chuyên hóa
Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, TP.HCM) nghe mẹ nói hàn the là một trong những
hóa chất đang được sử dụng phổ biến trong thực phẩm hiện nay. Cậu suy nghĩ: “Làm
sao để người tiêu dùng bình thường có thể phát hiện loại thực phẩm nào có chứa
hàn the?”. Lúc này, một kiến thức đã được nghe khá lâu bỗng hiện ra trong đầu:
củ nghệ có thể nhận biết được hàn the! Nhưng hợp chất nào trong củ nghệ làm được
điều này? Lên Internet tìm tài liệu, Khoa biết được thành phần chính và cũng là
hợp chất có giá trị nhất trong củ nghệ là chất curcumin. </font></p>
<p class="pBody"><font face="Arial" size="2">Nhưng nghệ cũng có nhiều loại, loại
nào có chất curcumin nhiều? Lùng khá nhiều chợ lớn nhỏ trong TP, Khoa cũng chỉ
tìm thấy hai loại nghệ vàng, trong khi tài liệu ghi nhận có đến trên 50 loại
nghệ. Chạy qua Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) cầu cứu các anh
chị SV, Khoa được tặng thêm hai loại nghệ đen và nghệ xanh mà các SV này đã sưu
tầm tận Đồng Nai. </font></p>
<p class="pBody"><font face="Arial" size="2">Những ngày này, Khoa đều đặn với
thời khóa biểu: sáng lên lớp, chiều vào phòng thí nghiệm nghiên cứu tách chiết
với ba loại nghệ. Kết quả khá bất ngờ: chỉ có nghệ vàng với hợp chất curcumin
cao mới làm dung dịch hàn the đổi màu. Tuy nhiên, Khoa cũng cho biết trong điều
kiện phòng thí nghiệm trường phổ thông bạn không thể trích xuất được curcumin
nguyên chất cũng như không xác định được trong hợp chất này có những chất nào
khác nữa để có thể định danh chính xác chất thử hàn the.</font></p>
<p class="pBody"><font face="Arial" size="2">Sản phẩm của Khoa được ứng dụng
ngay trong lớp. Cậu mua quà sáng của những người bán hàng rong ngoài cổng trường
rồi dùng giấy thử để cảnh báo cho bạn bè biết những món chả lụa, lạp xưởng, thịt
nguội... trong xôi, bánh mì đều có chứa hàn the. </font></p>
<p class="pInterTitle"><b><font face="Arial" size="2"><font color="#FF9900">Bộ
từ điển 12 thứ tiếng</font> </font></b></p>
<table class="tLegend" style="border-collapse: separate" cellSpacing="0" cellPadding="0" width="40" align="right" border="0">
<tr>
<td>
<img border="0" src="nhung%20hoc%20sinh%20khong%20chiu%20ngoi%20yen%202.bmp" width="200" height="150"></td>
</tr>
<tr>
<td>
<p align="center"><font face="Arial" size="2">Hà Duy Lộc và cuốn từ điển
12 thứ tiếng</font></td>
</tr>
</table>
<font face="Arial" size="2">Bộ từ điển viết tay công phu của Hà Duy Lộc trông
khá đơn giản. Đó là một cuốn sổ carô khổ lớn với bề ngang từ trang này sang
trang kia rộng gần nửa mét. Trên đó cậu chia 15 ô nhỏ, mỗi ô một thứ tiếng được
ghi bằng một loại bút mực với nét chữ mềm mại như chữ con gái. Không kể tiếng
Việt và hai tiếng Thái, Indonesia, Lộc đang nghiên cứu bổ sung nên số lượng từ
chưa nhiều. </font>
<p class="pBody"><font face="Arial" size="2">Còn lại, cuốn từ điển có 12 thứ
tiếng, từ những tiếng quen thuộc Anh, Pháp, Hoa, Nga, Nhật, Đức, Hàn Quốc đến
những thứ tiếng ít phổ biến như Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, Ý, Ba Lan, Ả Rập. Dự
định sẽ soạn mỗi thứ tiếng trên 3.000 từ, đến nay sau chín tháng bắt tay thực
hiện số lượng từ đã là 1.280/mỗi tiếng, cũng có nghĩa bộ từ điển của Lộc đã có
15.360 từ. </font></p>
<p class="pBody"><font face="Arial" size="2">Học lớp chuyên Anh Trường Hoàng Văn
Thụ (quận 10) từ bậc THCS, nhưng Lộc đặc biệt thích tiếng Hoa và võ vẽ học thứ
tiếng này khi bước vào lớp 8. Mê học ngoại ngữ, Lộc bắt đầu tìm hiểu thêm tiếng
Nga, Pháp từ lớp 9 và mon men tìm đến tiếng Nhật khi có một bạn học cùng lớp
đang học ngoại ngữ này. Thi đậu vào lớp 10 chuyên tiếng Hoa của Trường THPT
chuyên Lê Hồng Phong, lại được bà ngoại nuôi (làm ở một nhà xuất bản trước năm
1975) tặng rất nhiều sách, tài liệu học một số tiếng nước ngoài, Lộc càng có
thêm động lực để học nhiều ngoại ngữ.</font></p>
<p class="pBody"><font face="Arial" size="2">Mỗi ngày sau khi hoàn thành bài vở
trên lớp, Lộc lại dành một giờ để ôn từ vựng, học ngữ pháp. Học một lúc nhiều
thứ tiếng, Lộc phát hiện nhiều tiếng có cách viết, cách đọc từ na ná nhau. Để dễ
học, bạn nghĩ đến việc làm một cuốn từ điển các thứ tiếng để dễ so sánh. Không
đơn giản khi làm bộ từ điển độc đáo này. Chỉ từ nào có đủ 12 thứ tiếng bạn mới
ghi vào. Ngoài việc soạn từ điển để học từ vựng, bạn còn có một cuốn sổ văn phạm
để ghi lại cấu trúc câu, cách chia động từ, sổ phiên âm các tiếng...</font></p>
<p class="pBody"><font face="Arial" size="2">Ngưỡng mộ danh nhân Pétrus Ký -
người biết đến 26 ngoại ngữ, Lộc cũng ước mơ có thể trở thành nhà ngôn ngữ học
và bạn đang tìm cách biến ước mơ thành hiện thực. </font></p>
<p class="pBody" align="right"><b><font face="Arial" size="2">TTO</font></b></p>
</body>
</html>