Người thầy 25 năm nửa nằm, nửa ngồi dạy học

<html> <head> <meta http-equiv="Content-Language" content="en-us"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252"> <title>Ng&#432;&#7901;i th&#7847;y 25 n&#259;m n&#7917;a n&#7857;m</title> </head> <body> <p align="center"><font color="#0000FF" face="Arial" size="2"><b> <span id="lbHeadline" class="text16b" style="width: 100%">Ng&#432;&#7901;i th&#7847;y 25 n&#259;m n&#7917;a n&#7857;m, n&#7917;a ng&#7891;i d&#7841;y h&#7885;c</span> </b></font></p> <table id="table1" align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="3" width="1"> <tr> <td align="left" valign="top"> <p align="justify"> <img border="0" src="nguoi%20thay%2025%20nam.bmp" width="140" height="192"></td> </tr> <tr height="1"> <td align="left" valign="top"> <p align="center"><font color="#808080"> <span id="AvatarDesc" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; font-style: italic"> M&#7863;c dù b&#7879;nh t&#7853;t nh&#432;ng anh Thu lúc nào c&#361;ng yêu &#273;&#7901;i</span></font></td> </tr> </table> <p align="justify"><font face="Arial" size="2"><span class="indexstorytext">H&#417;n 25 n&#259;m, th&#7847;y giáo Nguy&#7877;n V&#259;n Thu không nh&#7899; mình &#273;ã d&#7841;y bao nhiêu h&#7885;c trò trong t&#432; th&#7871; n&#7917;a n&#7857;m, n&#7917;a ng&#7891;i trên chi&#7871;c gh&#7871; mòn v&#7865;t c&#7841;nh chi&#7871;c b&#7843;ng bong tróc. Trong ký &#7913;c, th&#7847;y ch&#7881; nh&#7899; l&#7899;p cha tr&#432;&#7899;c, r&#7891;i &#273;&#7871;n l&#7899;p con, bây gi&#7901; &#273;&#7871;n l&#7899;p cháu c&#7911;a h&#7885;c trò mình d&#7841;y ngày &#273;&#7847;u, hi&#7879;n v&#7851;n ti&#7871;p t&#7909;c c&#7855;p sách &#273;&#7871;n &quot;th&#7885; giáo&quot; h&#7885;c ki&#7871;n th&#7913;c và h&#7885;c t&#7915; ng&#432;&#7901;i th&#7847;y ngh&#7883; l&#7921;c &#273;&#7875; làm ng&#432;&#7901;i…</span> </font></p> <span id="lbBody" class="indexstorytext"> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">S&#7889; nhà 125 Phan &#272;ình Phùng, TP Tam K&#7923; (Qu&#7843;ng Nam) so v&#7899;i 25 n&#259;m tr&#432;&#7899;c bây gi&#7901; luôn r&#7897;ng m&#7903;, b&#7903;i &#7903; &#273;ó l&#7899;p h&#7885;c mi&#7877;n phí sáng, tr&#432;a, chi&#7873;u, t&#7889;i cho h&#7885;c sinh nghèo c&#7911;a th&#7847;y giáo Nguy&#7877;n V&#259;n Thu không lúc nào v&#7855;ng h&#7885;c sinh t&#7915; l&#7899;p 6 &#273;&#7871;n l&#7899;p 9 &#273;&#7871;n h&#7885;c. Nhi&#7873;u h&#7885;c sinh &#273;&#7871;n l&#7899;p h&#7885;c c&#7911;a th&#7847;y tôi g&#7863;p, t&#7845;t c&#7843; các em &#273;&#7873;u b&#7843;o r&#7857;ng, h&#7885;c th&#7847;y Thu không ch&#7881; h&#7885;c ki&#7871;n th&#7913;c toán h&#7885;c, mà các em h&#7885;c &#273;&#432;&#7907;c &#7903; th&#7847;y ngh&#7883; l&#7921;c c&#361;ng nh&#432; ch&#7845;t l&#7917;a tu&#7893;i tr&#7867; t&#7915; b&#7843;n thân c&#7911;a ng&#432;&#7901;i th&#7847;y giáo t&#7853;t nguy&#7873;n truy&#7873;n d&#7841;y.</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">Trong ký &#7913;c c&#7911;a ng&#432;&#7901;i th&#7847;y giáo t&#7853;t nguy&#7873;n nh&#7899; nh&#432; in cái ngày &#273;&#7883;nh m&#7879;nh. &#272;ó là vào n&#259;m 12 tu&#7893;i, &#273;ang h&#7885;c l&#7899;p 6, t&#7921; nhiên th&#7845;y chân mình s&#432;ng to, gia &#273;ình &#273;&#432;a Thu &#273;i h&#7871;t b&#7879;nh vi&#7879;n này &#273;&#7871;n b&#7879;nh vi&#7879;n khác &#273;i&#7873;u tr&#7883;. V&#7899;i k&#7871;t lu&#7853;n viêm &#273;a kh&#7899;p, &#273;ôi chân teo d&#7847;n r&#7891;i li&#7879;t h&#7859;n. Bi&#7871;t &#273;ôi chân khó có th&#7875; h&#7891;i ph&#7909;c, nh&#432;ng ý chí ngh&#7883; l&#7921;c cùng n&#7895;i &#273;am mê toán h&#7885;c &#273;ã kéo Thu &#273;&#7913;ng d&#7853;y. &quot;B&#7879;nh viêm &#273;a kh&#7899;p &#273;au l&#7855;m, nh&#432;ng tui v&#7851;n c&#7889; &#273;&#7871;n tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7873;u &#273;&#7863;n, &#273;&#7871;n khi &#273;i không &#273;&#432;&#7907;c n&#7919;a tui bò &#273;&#7871;n tr&#432;&#7901;ng. M&#7845;y &#273;&#7913;a b&#7841;n thân thay nhau cõng, ròng rã 6 n&#259;m tr&#7901;i v&#7853;t l&#7897;n, &#273;&#7871;n n&#259;m 1979 tui t&#7889;t nghi&#7879;p c&#7845;p III&quot; - th&#7847;y giáo Thu nh&#7899; l&#7841;i.</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">Dù s&#7889;ng trong bóng &#273;êm c&#7911;a t&#7853;t nguy&#7873;n, nh&#432;ng th&#7847;y Thu b&#7843;o ch&#432;a bao gi&#7901; ngh&#297; &#273;&#7871;n cái ch&#7871;t. Tài s&#7843;n trong nhà d&#7847;n &#273;&#7897;i nón ra &#273;i, &quot;m&#7895;i l&#7847;n nhìn ba m&#7865; lo l&#7855;ng, gia &#273;ình khánh ki&#7879;t vì lo thu&#7889;c thang, mình ngh&#297; ph&#7843;i ph&#7845;n &#273;&#7845;u&nbsp; h&#7885;c và tìm m&#7897;t vi&#7879;c làm gì &#273;ó &#273;&#7905; gánh n&#7863;ng cho gia &#273;ình...&quot;, anh k&#7875;. Không &#273;i l&#7841;i &#273;&#432;&#7907;c, s&#7913;c kh&#7887;e ngày m&#7897;t y&#7871;u không cho phép anh thi vào &#273;&#7841;i h&#7885;c, &quot;n&#7857;m m&#7897;t ch&#7895; th&#7845;y &#273;êm dài, nhi&#7873;u lúc suy ngh&#297; l&#7869; s&#7889;ng, ch&#7859;ng l&#7869; mình không còn có ích cho cu&#7897;c &#273;&#7901;i này&quot;, anh Thu tâm s&#7921;. </font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">N&#7857;m m&#7897;t mình, anh &#273;&#7885;c b&#7845;t k&#7923; lo&#7841;i sách gì m&#432;&#7907;n &#273;&#432;&#7907;c, r&#7891;i xem ti vi, r&#7891;i ngh&#297;: &quot;Nhi&#7873;u hoàn c&#7843;nh còn bi &#273;át h&#417;n mình h&#7885; v&#7851;n làm vi&#7879;c có ích, t&#7841;i sao mình l&#7841;i không?&quot;. M&#7845;y &#273;&#7913;a nh&#7887; nhà nghèo bên xóm sang ch&#417;i, anh &#273;em ki&#7871;n th&#7913;c toán h&#7885;c ra &#273;&#7889; vui. Th&#7845;y các em h&#7885;c quá y&#7871;u, anh &#273;&#7873; ngh&#7883; gia &#273;ình &#273;&#432;a các em sang &#273;&#7875; d&#7841;y. Lúc &#273;&#7847;u nhi&#7873;u b&#7853;c cha m&#7865; lo ng&#7841;i anh t&#7853;t nguy&#7873;n, r&#7891;i ti&#7873;n &#273;âu &#273;&#7875; tr&#7843;... Hi&#7875;u &#273;&#432;&#7907;c n&#7895;i b&#259;n kho&#259;n, anh b&#7843;o d&#7841;y hoàn toàn mi&#7877;n phí cho các em. Nh&#432;ng ch&#7859;ng ai mu&#7889;n cho con mình &#273;i h&#7885;c thêm, b&#7903;i h&#7885; c&#361;ng quá nghèo. &quot;L&#7899;p h&#7885;c &#273;&#7847;u tiên tui d&#7841;y &#273;úng 1 em, tên là Lâm Ái Vân, h&#7885;c l&#7899;p 6. Cô bé h&#7885;c r&#7845;t y&#7871;u môn toán. Nh&#432;ng sau h&#417;n 1 n&#259;m kèm c&#7863;p, t&#7915; m&#7897;t cô h&#7885;c trò y&#7871;u môn toán nh&#7845;t l&#7899;p v&#432;&#417;n lên khá r&#7891;i gi&#7887;i...&quot;, th&#7847;y Thu nh&#7899; l&#7841;i. L&#7899;p h&#7885;c t&#7915; m&#7897;t h&#7885;c sinh, r&#7891;i &#273;ông d&#7847;n lên. &#272;a ph&#7847;n con em bà con buôn gánh bán b&#432;ng quanh ch&#7907; Tam K&#7923; &#273;&#7873;u nghèo khó, nên&nbsp; anh&nbsp; d&#7841;y mi&#7877;n phí...</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">T&#7915; h&#7885;c trò nghèo &#273;&#7847;u tiên anh tình nguy&#7879;n d&#7841;y mi&#7877;n phí &#273;ã v&#432;&#417;n lên h&#7885;c gi&#7887;i, bà con dân nghèo quanh khu v&#7921;c &#273;em con &#273;&#7871;n g&#7917;i nh&#7901; anh kèm c&#7863;p. &quot;Nhi&#7873;u em con nhà nghèo h&#7885;c y&#7871;u, khi &#273;&#7871;n l&#7899;p r&#7845;t ít khi t&#7853;p trung, lúc &#273;ó tui &#273;em cu&#7897;c &#273;&#7901;i mình ra làm ví d&#7909;. Nhi&#7873;u em b&#7855;t &#273;&#7847;u chú ý khi tui n&#7917;a n&#7857;m, n&#7917;a ng&#7891;i su&#7889;t bu&#7893;i &#273;&#7875; gi&#7843;ng cho các em t&#7915;ng bài toán c&#7897;ng tr&#7915; nhân chia. Có lúc không còn s&#7913;c, nh&#432;ng tui v&#7851;n c&#7889; g&#432;&#7907;ng d&#7853;y bò xu&#7889;ng ch&#7895; ng&#7891;i t&#7915;ng em &#273;&#7875; ch&#7881; t&#7915;ng bài toán…&quot;, th&#7847;y Thu k&#7875;.</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">H&#7885;c sinh &#273;&#7871;n theo h&#7885;c ngày m&#7897;t &#273;ông, anh ph&#7843;i phân thành nhi&#7873;u l&#7899;p sáng, tr&#432;a, chi&#7873;u, t&#7889;i và d&#7841;y không nh&#7853;n ti&#7873;n. Nhi&#7873;u gia &#273;ình khá gi&#7843; g&#7917;i con anh d&#7841;y th&#7845;y ái ng&#7841;i, &#273;&#7873; ngh&#7883; tr&#7843; ti&#7873;n công, anh ch&#7881; nh&#7853;n &#273;&#7911; trang tr&#7843;i cu&#7897;c s&#7889;ng h&#7857;ng ngày... Nhi&#7873;u th&#7871; h&#7879; h&#7885;c trò &#7903; xóm C&#7911;i, xóm M&#7891; côi, xóm ch&#7907; Tam K&#7923;... chung quanh khu v&#7921;c sông K&#7923; Phú, Bàn Th&#7841;ch&nbsp; &#273;&#432;&#7907;c anh d&#7841;y d&#7895; nên ng&#432;&#7901;i và &#273;ã tr&#432;&#7903;ng thành làm &#259;n xa x&#7913;, m&#7895;i n&#259;m t&#7871;t &#273;&#7871;n v&#7873; th&#259;m th&#7847;y.</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">Trong câu chuy&#7879;n cùng tôi tr&#432;&#7899;c khi lên l&#7899;p d&#7841;y bu&#7893;i sáng, h&#7885;c trò &#273;ã &#273;&#7871;n &#273;ông &#273;&#7911; ng&#7891;i ch&#7901;, anh b&#7843;o: &quot;Giá tr&#7883; &#273;ích th&#7921;c c&#7911;a &#273;&#7901;i ng&#432;&#7901;i là s&#7889;ng có ích, &#273;em ni&#7873;m vui &#273;&#7871;n cho m&#7885;i ng&#432;&#7901;i&quot;. Tôi h&#7887;i: &quot;&#272;&#7871;n bao gi&#7901; thì anh ngh&#7881; d&#7841;y?&quot;. Anh c&#432;&#7901;i b&#7843;o: &quot;S&#7869; d&#7841;y &#273;&#7871;n khi h&#7885;c trò không c&#7847;n mình n&#7919;a và &#273;&#7871;n khi không còn s&#7913;c &#273;&#7875; d&#7841;y n&#7919;a thì thôi<i><b>...&quot;.</b></i></font></p> </span> <p align="right"><i><b><font face="Arial" size="2">Theo TNO</font></b></i></p> </body> </html>

BÌNH LUẬN

TIN NÓNG

Bản đồ tình nguyện Việt Nam những năm gần đây đang ngày càng mở rộng cả về chiều rộng địa lý lẫn chiều sâu nội dung, phản ánh sức sống mạnh mẽ của phong trào thanh niên trong thời đại mới. Từ các thành phố lớn đến vùng sâu vùng xa, từ miền núi đến hải đảo, đâu đâu cũng có dấu chân tình nguyện của học sinh, sinh viên. Các chiến dịch như Xuân tình nguyện, Tiếp sức mùa thi, Kỳ nghỉ hồng, Mùa hè xanh, Hoa phượng đỏ… đã và đang tạo nên những “tọa độ xanh” trải dài khắp 34 tỉnh thành.

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM

Bản đồ tình nguyện Việt Nam những năm gần đây đang ngày càng mở rộng cả về chiều rộng địa lý lẫn chiều sâu nội dung, phản ánh sức sống mạnh mẽ của phong trào thanh niên trong thời đại mới. Từ các thành phố lớn đến vùng sâu vùng xa, từ miền núi đến hải đảo, đâu đâu cũng có dấu chân tình nguyện của học sinh, sinh viên. Các chiến dịch như Xuân tình nguyện, Tiếp sức mùa thi, Kỳ nghỉ hồng, Mùa hè xanh, Hoa phượng đỏ… đã và đang tạo nên những “tọa độ xanh” trải dài khắp 34 tỉnh thành.

Agile Việt Nam
;