.jpg "Cô gái xúc động vì chia sẻ của mình đăng trên Thanh Niên vào đề thi lớp 10")
<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Language" content="en-us">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252">
<title>Kỹ thuật kể chuyện cho thiếu nhi</title>
</head>
<body>
<p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#0000FF">Kỹ thuật kể
chuyện cho thiếu nhi</font></b></p>
<div style="float: right; width: 112px; height: 42px">
<table border="0" cellspacing="0" width="100%" id="table1">
<tr>
<td>
<img border="0" src="ky%20thuat%20ke%20chuyen.jpg" width="220" height="165"></td>
</tr>
<tr>
<td>
<p align="center"><i><font face="Arial" size="2" color="#808080">Kể
chuyện bên ánh lửa trại</font></i></td>
</tr>
</table>
</div>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2"><b>1.Kể chuyện là gì?</b></font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Kể chuyện là một hình thức thông
tin nhanh gọn, truyền cảm bằng ngôn ngữ, là phương pháp trực quan sinh động bằng
lời nói.<br>
<br>
<b>2. Ý nghĩa - tác dụng đối với thiếu nhi:</b></font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2"><b>+ Tác dụng:</b> Góp phần giáo
dục toàn diện cho thiếu nhi, giúp các em:</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Nhận thức thế giới xung quanh
bằng trí tuệ và trái tim.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Chính xác hóa những biểu tượng
đã có về thực tế, xã hội xung quanh.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Từng bước cung cấp thêm những
khái niệm mới, mở rộng kinh nghiệm sống cho các em.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Xác lập một thái độ đối với các
hiện tượng của đời sống xung quanh.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Phát triển các xúc cảm thẩm mỹ
để có tâm hồn cao thượng, lòng mẫn cảm chân thành trước cuộc sống của con người.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Giúp các em tỏ thái độ của mình
với những điều thiện và điều ác, về chính nghĩa và phi nghĩa.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Giáo dục lý tưởng cao đẹp và
tình yêu Tổ quốc.<br>
<br>
<b>+ Ý nghĩa:</b></font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Thông qua các buổi kể chuyện các
em hiểu được về tính “Chân – thiện – mỹ”, giáo dục truyền thống dân tộc, truyền
thống Đội TNTP Hồ Chí Minh.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Tạo điều kiện tốt cho sự phát
triển năng khiếu ở nhiều học sinh. Ươm mầm cho những nhân tài của mai sau. Góp
phần xây dựng nhân cách con người mới của thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa.<br>
<br>
<b>3. Nghệ thuật kể chuyện:</b></font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Kể chuyện với tư cách là một
phương pháp dạy học được đề cao. Người giáo viên nắm vững được “Nghệ thuật kể
chuyện” sẽ đảm bảo được việc làm cho học sinh nắm được các tri thức trong một hệ
thống nhất định, làm phát triển tư duy các em cho các em thấy cần phải biết cách
dùng lời như thế nào.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Nghệ thuật kể chuyện gồm các yếu
tố sau:</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">+ Thanh điệu cơ bản: là kể có
nghệ thuật diễn cảm, kể rành mạch các tình tiết, ngôn ngữ, trong sáng dễ hiểu.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">+ Ngữ điệu: là sắc thái ngôn ngữ
thể hiện ý nghĩa xảm xúc. Các nhân vật khác nhau, có ngôn ngữ đối thoại khác
nhau. Đây là yếu tố cơ bản hấp dẫn người nghe.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Ví dụ: Sắc thái ngôn ngữ hiền hòa,
thơ ngây, từ tốn, khẽ khàng, quyết đoán hay ồm ồm, xu nịnh, lố bịch … </font>
</p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">+ Ngắt giọng: Ngắt giọng là những
chỗ ngừng giọng nhất định. Có 2 loại ngắt giọng:</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Ngắt giọng logic theo dấu chấm
câu.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Ngắt giọng tâm lý theo tình cảm
của người kể.<br>
<br>
+ Nhịp độ: là tốc độ của người nói. Nhịp độ nói giúp cho ngữ điệu nổi bật, tạo
cho ngữ điệu một hình thể rõ rệt: chậm rãi, nhanh dần, khẩn trương, ngân nga.<br>
<br>
+ Cường độ giọng nói: là độ to nhỏ, độ vang hay độ hoàn chỉnh của giọng. Biết
điều chỉnh cường độ của giọng thì người kể ít bị khàn tiếng, mất tiếng, hoặc
không có khả năng phát âm thành tiếng nữa. Người phụ trách khi kể chuyện chỉ nên
dùng giọng kể trung bình, có độ vang và sâu.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">+ Tư thế nét mặt – cử chỉ:</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Tư thế: Là vị trí cơ thể của
người kể trong lúc trình bày câu chuyện.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Nét mặt: Phù hợp với ngữ điệu
câu chuyện. Giúp các em thụ cảm và hiểu lời kể một cách sinh động.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Cử chỉ: là động tác của tay,
đầu, mắt diễn tả phù hợp với lời kể. </font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">+ Tính hợp lý: Tất cả lời kể đều
biểu đạt được nội dung, tình cảm và ý nghĩa của tác phẩm một cách hợp lý, có hệ
thống.<br>
<br>
<b>4. Chọn đề tài:</b></font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">+ Chọn đề tài dựa trên đặc điểm
tâm lý lứa tuổi.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Lứa tuổi nhi đồng: Các em ở lứa
tuổi này suy nghĩ đơn giản, dễ chấp nhận hư cấu hoang đường, thích màu sắc gần
gũi thiên nhiên cây cỏ, loài vật. Tình tiết câu chuyện phải cụ thể, đơn giản, dễ
hiểu thì mới thu hút được các em.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Lứa tuổi thiếu niên: Các em ở lứa
tuổi này đã biết suy luận, phán đoán, nhận xét, có kinh nghiệm sống, có ít nhiều
tri thức khoa học. Vì vậy thường thích những truyện trinh thám, khoa học viễn
tưởng, vì thể loại này giúp các em thỏa mãn tính hiếu kỳ, tò mò ham hiểu biết.<br>
<br>
+ Chọn đề tài dựa vào:</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Chủ đề buổi sinh hoạt và thời
gian buổi sinh hoạt để chọn nội dung và hình thức kể phù hợp thì mới có tác dụng
nhất định.<br>
<br>
<b>5. Kỹ thuật kể chuyện:</b></font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">+ Chuẩn bị:</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Đọc truyện, tìm hiểu thâm nhập
truyện: Nắm được nội dung, cốt truyện nhân vật, tình huống, tình tiết, ý nghĩa
giáo dục của truyện.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Đọc thành tiếng kết hợp với ngữ
điệu phù hợp để tìm giọng điệu chuẩn.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Biểu hiện được sắc thái ngôn ngữ
các nhân vật khác nhau theo tâm trạng khác nhau.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Tìm hiểu những chú giải về từ ngữ,
địa danh, tên nhân vật, bài học rút ra từ truyện.<br>
<br>
+ Trình tự kể chuyện:</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Giới thiệu truyện: Đầu đề, tác
giả.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Lấy giọng kể sao cho phù hợp
với nội dung truyện.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Kể chuyện: dùng sắc thái ngôn
ngữ kết hợp biểu lộ tình cảm.</font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Đặt câu hỏi gợi mở cho học sinh:
giúp các em nắm được nội dung truyện </font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">- Tổng kết: Nêu ý nghĩa câu
chuyện, rút ra bài học kinh nghiệm.</font></p>
<p align="right"><b><font face="Arial" size="2">Phan Thanh Duẫn</font></b></p>
</body>
</html>
BÀI VIẾT LIÊN QUAN
TIN NÓNG
Sẵn sàng cho hành trình ý nghĩa của đoàn đại biểu SSEAYP tại TP. Hồ Chí Minh
Ngày 14-11, Nippon Maru - con tàu thanh niên biểu tượng cho sự đoàn kết của thanh niên ASEAN - Nhật Bản đã đến TP. Hồ Chí Minh sẵn sàng cho một hành trình đầy ý nghĩa tại Thành phố mang tên Bác.
CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM
Sẵn sàng cho hành trình ý nghĩa của đoàn đại biểu SSEAYP tại TP. Hồ Chí Minh
Ngày 14-11, Nippon Maru - con tàu thanh niên biểu tượng cho sự đoàn kết của thanh niên ASEAN - Nhật Bản đã đến TP. Hồ Chí Minh sẵn sàng cho một hành trình đầy ý nghĩa tại Thành phố mang tên Bác.
