Quận Đoàn Tân Phú: Thử tài “Phục vụ viên trẻ-giỏi”

<html> <head> <meta http-equiv="Content-Language" content="en-us"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252"> <title>Qu&#7853;n &#272;oàn Tân Phú</title> <style> <!-- p.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:VNI-Times; margin-left:0in; margin-right:0in; margin-top:0in} --> </style> </head> <body> <p class="MsoNormal" style="text-align: center"><font color="#0000FF"> <span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; font-weight: 700">Qu&#7853;n &#272;oàn Tân Phú: Th&#7917; tài “Ph&#7909;c v&#7909; viên tr&#7867;-gi&#7887;i”</span></font></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center">&nbsp;</p> <div style="float: right; width: 147px; height: 19px"> <table border="0" width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td> <p style="margin-top: 0; margin-bottom: 0"> <font face="Arial" size="2"> <img border="0" src="quan%20doan%20tan%20phu.jpg" width="220" height="165"></font></p> <p align="center" style="margin-top: 0; margin-bottom: 0"><i> <font face="Arial" color="#808080" size="2">Qu&#7853;n &#272;oàn 4 &#273;o&#7841;t gi&#7843;i nhì h&#7897;i thi</font></i></td> </tr> </table> </div> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify"> <span style="font-size: 10pt; font-family: Arial">Ng&#432;&#7901;i ta th&#432;&#7901;ng ngh&#297; ph&#7909;c v&#7909; nhà hàng là m&#7897;t ngh&#7873; &#273;&#417;n gi&#7843;n, nh&#432;ng th&#7921;c t&#7871;, ph&#7909;c v&#7909; là ngành ngh&#7873; &#273;òi h&#7887;i tính kiên nh&#7851;n, hoà nhã, l&#7883;ch s&#7921;, mang nét riêng c&#7911;a m&#7895;i nhà hàng, khách s&#7841;n. Th&#7871; k&#7881; XXI, v&#7899;i s&#7921; hoà nh&#7853;p chung c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c, ngh&#7873; ph&#7909;c v&#7909; nhà hàng tr&#7903; thành m&#7897;t ngh&#7873; “hot” trong gi&#7899;i tr&#7867;, h&#7913;a h&#7865;n nhi&#7873;u ti&#7873;m n&#259;ng phát tri&#7875;n. Vì th&#7871;, nh&#7857;m nâng cao tay ngh&#7873; cho các b&#7841;n &#272;oàn viên làm công tác ph&#7909;c v&#7909; nhà hàng, &#273;&#7891;ng th&#7901;i thúc &#273;&#7849;y sinh viên, thanh niên tham gia phong trào &#272;oàn-&#272;&#7897;i, sáng ngày 7/10, H&#7897;i LHTN VN qu&#7853;n Tân Phú ph&#7889;i h&#7907;p v&#7899;i nhà hàng Nam Khang t&#7893; ch&#7913;c H&#7897;i thi tay ngh&#7873; “Ph&#7909;c v&#7909; viên tr&#7867;-gi&#7887;i” n&#259;m 2008 k&#7881; ni&#7879;m 52 n&#259;m ngày truy&#7873;n th&#7889;ng H&#7897;i LHTN Vi&#7879;t Nam (15/10/1956- 15/10/2008)</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify"> <span style="font-size: 10pt; font-family: Arial"><br> <font color="#008000"><b>N&#7845;u &#259;n là ngh&#7879; thu&#7853;t, ph&#7909;c v&#7909; viên c&#361;ng là m&#7897;t… ngh&#7879; s&#297;</b></font></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">&nbsp;</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify"> <span style="font-size: 10pt; font-family: Arial">Các ph&#7909;c v&#7909; viên &#7903; c&#7909;m thi &#273;ua II (qu&#7853;n 4, 6, 8, Tân Phú, Bình Th&#7841;nh, Gò V&#7845;p, Phú Nhu&#7853;n) ph&#7843;i tr&#7843;i qua hai vòng thi tr&#7855;c nghi&#7879;m và th&#7921;c hành. Ph&#7847;n thi tr&#7855;c nghi&#7879;m ki&#7871;n th&#7913;c, m&#7895;i thí sinh ph&#7843;i tr&#7843; l&#7901;i &#273;úng 20 câu h&#7887;i, n&#7897;i dung &#273;&#7873; c&#7853;p v&#7873; l&#7883;ch s&#7917; thành l&#7853;p H&#7897;i LHTNVN, các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a phong trào thanh niên, nh&#7919;ng câu h&#7887;i chuyên môn, nghi&#7879;p v&#7909; nhà hàng nh&#432; cách pha ch&#7871; n&#432;&#7899;c u&#7889;ng. 12 nhóm thi &#273;&#7873;u t&#7853;p trung cao &#273;&#7897; cho ph&#7847;n thi c&#7911;a mình. V&#7899;i nhi&#7873;u b&#7841;n, gay go v&#7851;n là câu h&#7887;i t&#7921; lu&#7853;n khi Ban giám kh&#7843;o ch&#7881; &#273;&#7883;nh các nhóm thí sinh hãy k&#7875; tên nguyên v&#7853;t li&#7879;u &#273;&#7875; n&#7845;u món ch&#7843; giò dành cho 4- 6 ng&#432;&#7901;i &#259;n. “T&#7897;i” nh&#7845;t v&#7851;n là các nam thí sinh, loay hoay, tìm tòi, “l&#7909;c” l&#7841;i trí nh&#7899; c&#7911;a mình xem &#273;&#7875; n&#7845;u &#273;&#432;&#7907;c món &#273;ó c&#7847;n có nh&#7919;ng nguyên v&#7853;t li&#7879;u nào. B&#7841;n Th&#259;ng Long (qu&#7853;n &#273;oàn Tân Phú) b&#7897;c b&#7841;ch “Nhóm t&#7909;i em 3 thành viên nam nh&#432;ng r&#7845;t háo h&#7913;c tham gia h&#7897;i thi này, nh&#432;ng ch&#7883; &#417;i, vì là con trai nên n&#7845;u &#259;n không rành, ngh&#297; mãi m&#7899;i làm &#273;&#432;&#7907;c câu t&#7921; lu&#7853;n &#7845;y &#273;&#7845;y!”</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">&nbsp;</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify"> <span style="font-size: 10pt; font-family: Arial">Vì h&#7885;c &#273;i &#273;ôi v&#7899;i hành nên ph&#7847;n ki&#7871;n th&#7913;c v&#7851;n ch&#432;a &#273;&#7911;. M&#7895;i nhóm thí sinh trong th&#7901;i gian 15 phút ph&#7843;i trang trí m&#7897;t bàn ti&#7879;c 10 ng&#432;&#7901;i v&#7899;i các món súp m&#259;ng tây, gà h&#7845;p c&#7843;i b&#7865; xanh, cá tai t&#432;&#7907;ng chiên xù, l&#7849;u h&#7843;i s&#7843;n chua cay, bánh flan. Nghe thì h&#7845;p d&#7851;n, nh&#432;ng các món &#259;n &#273;a ph&#7847;n là t&#432;&#7903;ng t&#432;&#7907;ng. Do &#273;ây là h&#7897;i thi dành cho các ph&#7909;c v&#7909; viên, ch&#7881; bày trí bàn ti&#7879;c sao cho h&#7907;p logic, &#273;&#7843;m b&#7843;o &#273;&#432;&#7907;c các nguyên t&#7855;c, tiêu chu&#7849;n chung c&#7911;a nhà hàng. &#272;ây là ph&#7847;n thi &#273;òi h&#7887;i r&#7845;t nhi&#7873;u k&#297; n&#259;ng c&#361;ng nh&#432; thao tác nghi&#7879;p v&#7909;. Tr&#7843;i qua vòng thi này, các b&#7841;n ph&#7909;c v&#7909; viên có &#273;i&#7873;u ki&#7879;n tr&#7893; tài s&#7921; khéo léo, sáng t&#7841;o c&#7911;a mình và &#273;&#7891;ng th&#7901;i &#273;&#432;&#7907;c h&#7885;c h&#7887;i kinh nghi&#7879;m, giao l&#432;u v&#7899;i nhi&#7873;u b&#7841;n thí sinh &#7903; các qu&#7853;n khác.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">&nbsp;</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><font color="#008000"> <span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; font-weight: 700">Thi &#273;&#7875; h&#7885;c</span></font></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">&nbsp;</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify"> <span style="font-size: 10pt; font-family: Arial">Ban giám kh&#7843;o cu&#7897;c thi bao g&#7891;m Th&#7841;c s&#297; Nguy&#7877;n Phúc Nguyên Khôi (GV môn Qu&#7843;n tr&#7883; nhà hàng tr&#432;&#7901;ng &#272;&#7841;i h&#7885;c H&#7891;ng Bàng), anh Nguy&#7877;n Thành Trí (c&#7917; nhân du l&#7883;ch tr&#432;&#7901;ng trung c&#7845;p kinh t&#7871;- k&#297; thu&#7853;t Ph&#432;&#417;ng Nam), anh Tr&#432;&#417;ng Qu&#7889;c Ngôn (GV nghi&#7879;p v&#7909; nhà hàng) &#273;ánh giá cao s&#7921; n&#7895; l&#7921;c c&#7911;a các b&#7841;n trong ph&#7847;n thi th&#7921;c hành. Qua &#273;ó, m&#7895;i giám kh&#7843;o &#273;úc k&#7871;t nh&#7919;ng &#273;i&#7873;u c&#7847;n l&#432;u ý trong công tác nghi&#7879;p v&#7909; mà r&#7845;t nhi&#7873;u b&#7841;n thí sinh hay m&#7855;c ph&#7843;i. Anh Thành Trí cho r&#7857;ng v&#7845;n &#273;&#7873; quan tr&#7885;ng trong cu&#7897;c thi này là chuyên môn nghi&#7879;p v&#7909;. &#272;ó là cách th&#7913;c &#273;&#7875; kh&#259;n &#259;n, kh&#259;n gi&#7845;y, cách s&#7855;p x&#7871;p &#273;&#297;a mu&#7895;ng sao cho h&#7907;p lí không gây khó kh&#259;n cho th&#7921;c khách khi &#259;n, &#273;ó là cách &#273;&#7875; gh&#7871;, trang trí bàn ti&#7879;c sao cho th&#7849;m m&#7929;. Th&#7871; m&#7899;i bi&#7871;t, &#273;i sâu vào l&#297;nh v&#7921;c ph&#7909;c v&#7909; chuyên môn &#273;òi h&#7887;i c&#7843; m&#7897;t quá trình rèn luy&#7879;n. &#258;n u&#7889;ng là m&#7897;t ngh&#7879; thu&#7853;t, ng&#432;&#7901;i bày trí c&#361;ng là m&#7897;t ngh&#7879; s&#297;. S&#7921; sáng t&#7841;o c&#7911;a ng&#432;&#7901;i ph&#7909;c v&#7909; luôn c&#7847;n thi&#7871;t, t&#7841;o nên nét riêng c&#7911;a m&#7895;i nhà hàng, khách s&#7841;n. Tuy nhiên theo ban giám kh&#7843;o s&#7921; sáng t&#7841;o luôn ph&#7843;i &#273;&#7843;m b&#7843;o 3 tính ch&#7845;t quan tr&#7885;ng nh&#7845;t là v&#7879; sinh, an toàn, làm vi&#7879;c &#273;&#7891;ng &#273;&#7897;i. Do &#273;ó, nhi&#7873;u b&#7841;n thí sinh &#273;ã “ng&#7897;” ra r&#7845;t nhi&#7873;u &#273;i&#7873;u hay, b&#7893; ích t&#7915; cu&#7897;c thi và có th&#7875; &#7913;ng d&#7909;ng vào công tác chuyên môn.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">&nbsp;</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify"> <span style="font-size: 10pt; font-family: Arial">Nh&#432;ng v&#7899;i nhi&#7873;u b&#7841;n, khó nh&#7845;t v&#7851;n là ph&#7847;n thi &#7913;ng x&#7917; tình hu&#7889;ng. M&#7897;t ng&#432;&#7901;i ph&#7909;c v&#7909; viên gi&#7887;i không ch&#7881; v&#7873; nghi&#7879;p v&#7909; mà còn ph&#7843;i r&#7845;t khéo léo, m&#7873;m d&#7867;o, thông minh tr&#432;&#7899;c nh&#7919;ng tình hu&#7889;ng khó kh&#259;n khi có nh&#7919;ng mâu thu&#7851;n x&#7843;y ra v&#7899;i khách. Làm sao v&#7851;n làm khách hài lòng mà không &#7843;nh h&#432;&#7903;ng x&#7845;u &#273;&#7871;n uy tín c&#7911;a nhà hàng, khách s&#7841;n? .Ph&#7909;c v&#7909; viên ph&#7843;i làm sao khi th&#7921;c khách b&#7883; m&#7879;t? n&#7871;u th&#7921;c khách to ti&#7871;ng trong nhà hàng thì ph&#7909;c v&#7909; viên ph&#7843;i làm gì? Khi ph&#7909;c v&#7909; vô tình &#273;&#7893; th&#7913;c &#259;n vào ng&#432;&#7901;i khách thì ph&#7843;i x&#7917; lí làm sao? Nh&#7919;ng câu h&#7887;i t&#432;&#7903;ng ch&#7915;ng d&#7877; nh&#432;ng không d&#7877;, &#273;ó th&#7853;t s&#7921; làm cho nhi&#7873;u b&#7841;n lúng túng. Và khi ban giám kh&#7843;o có câu tr&#7843; l&#7901;i thì nhi&#7873;u ph&#7909;c v&#7909; viên nh&#7853;n ra “sao mình không ngh&#297; ra nh&#7881;”</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">&nbsp;</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify"> <span style="font-size: 10pt; font-family: Arial">H&#7897;i thi là d&#7883;p &#273;&#7875; “kéo” các b&#7841;n ph&#7909;c v&#7909; viên có c&#417; h&#7897;i thi th&#7889; tài n&#259;ng và là môi tr&#432;&#7901;ng rèn ngh&#7873; t&#7889;t h&#417;n. K&#7871;t thúc h&#7897;i thi gi&#7843;i nh&#7845;t thu&#7897;c v&#7873; nhóm 7 qu&#7853;n Phú Nhu&#7853;n, gi&#7843;i nhì thu&#7897;c v&#7873; nhóm 9 qu&#7853;n 4. Gi&#7843;i ba thu&#7897;c v&#7873; nhóm 3 qu&#7853;n 6. B&#7889;n gi&#7843;i khuy&#7871;n khích bao g&#7891;m nhóm 2 qu&#7853;n 4, nhóm 5 qu&#7853;n Bình Th&#7841;nh, nhóm 10 qu&#7853;n 6, nhóm 11 qu&#7853;n Gò v&#7845;p”.Nhóm &#273;o&#7841;t gi&#7843;i nh&#7845;t có l&#7869; vui vì chi&#7871;n công c&#7911;a mình nên &#273;ã không nán l&#7841;i h&#7897;i thi lâu , “ch&#7897;p” &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7897;i gi&#7843;i nhì, b&#7841;n Tr&#7847;n Huy C&#432;&#7901;ng- phó bí th&#432; &#272;oàn ph&#432;&#7901;ng 14 (qu&#7853;n 4) vui v&#7867; nói “Mình th&#7853;t s&#7921; vui và b&#7845;t ng&#7901; khi nhóm &#273;o&#7841;t gi&#7843;i nhì h&#7897;i thi, vui h&#417;n khi nhi&#7873;u nhóm khác cùng &#273;o&#7841;t gi&#7843;i. Mình ngh&#297; &#273;ây là d&#7883;p &#273;&#7875; thành ph&#7889; ch&#259;m lo cho các ho&#7841;t &#273;&#7897;ng c&#7911;a Thanh niên. H&#7897;i thi giúp cho t&#7909;i mình ti&#7871;p c&#7853;n rõ h&#417;n nh&#7919;ng &#273;&#7863;c thù c&#7911;a l&#297;nh v&#7921;c ngành ngh&#7873; ph&#7909;c v&#7909;, giúp mình có thêm ki&#7871;n th&#7913;c k&#297; n&#259;ng làm t&#7889;t công vi&#7879;c c&#7911;a mình, &#273;áp &#7913;ng yêu c&#7847;u xã h&#7897;i trong giai &#273;o&#7841;n 2008-2015, thành ph&#7889; &#273;&#7849;y m&#7841;nh phát tri&#7875;n l&#297;nh v&#7921;c v&#259;n hoá, du l&#7883;ch- m&#7897;t ti&#7873;m n&#259;ng c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c mình”</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">&nbsp;</p> <p class="MsoNormal" align="right" style="text-align: right"> <span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; font-weight: 700">THIÊN THANH</span></p> </body> </html>

BÌNH LUẬN

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM

Việc để ra các giải pháp về tâm thế lập nghiệp, khởi nghiệp sáng tạo cho thanh niên luôn là nhiệm vụ được nhiều thế hệ trong tổ chức Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam TP. Hồ Chí Minh quan tâm và chú trọng thực hiện .

Agile Việt Nam
;