Nguyễn Ngọc Ký và 60 năm truyền lửa

Giáo dục

<html> <head> <meta http-equiv='Content-Type' content='text/html; charset=utf-8'> <title> </title> </head> <div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(0, 0, 255);"><strong><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;">Nguy&#7877n Ng&#7885c Ký và 60 n&#259m truy&#7873n l&#7917a </span></span></strong></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> T&#7915 ngày c&#7853u bé Ký b&#7855t &#273&#7847u dùng chân vi&#7871t nên câu chuy&#7879n Tôi &#273i h&#7885c &#273&#7871n nay &#273ã g&#7847n tròn 60 n&#259m. 60 n&#259m làm th&#7847n t&#432&#7907ng c&#7911a nhi&#7873u th&#7871 h&#7879.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> Nh&#432ng th&#7847n t&#432&#7907ng sáng rõ và b&#7873n b&#297 &#7845y ch&#7855c ch&#7855n không th&#7875 ch&#7881 nh&#7901 tài vi&#7871t, v&#7869 b&#7857ng chân hay tài làm th&#417, sáng tác câu &#273&#7889...</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><img width="448" height="251" src="ImageView_aspx.jpg" alt="" /></span></span></div> <div style="text-align: center;"><em><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial;">Th&#7847y Nguy&#7877n Ng&#7885c Ký giao l&#432u v&#7899i h&#7885c sinh Tr&#432&#7901ng ti&#7875u h&#7885c Nguy&#7877n Thái S&#417n, Q.3, TP.HCM - &#7842nh: T&#7921 Trung</span></span></em></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> Sáng 12-11, Tr&#432&#7901ng ti&#7875u h&#7885c Nguy&#7877n Thái S&#417n, Q.3, TP.HCM. “Các em vi&#7871t ch&#7919 &#273&#7865p có khó không? Làm th&#7911 công khó không? Khó à. Làm v&#259n, làm toán khó không? &#7914, khó nh&#7881. Nh&#432ng ch&#7881 c&#7889 g&#7855ng m&#7897t chút là xong ngay &#7845y mà...”. Th&#7847y Nguy&#7877n Ng&#7885c Ký ng&#7891i trên gh&#7871 cao c&#7847m bút vi&#7871t, ký tên, c&#7847m kéo tho&#259n tho&#7855t c&#7855t ch&#7919 b&#7857ng chân tr&#432&#7899c hàng ngàn c&#7863p m&#7855t tròn xoe, trong veo c&#7911a các bé h&#7885c sinh ti&#7875u h&#7885c.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> H&#417n m&#7897t nghìn cu&#7897c giao l&#432u </span></span></strong><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> </span></span></div> <div style="text-align: justify;"> </div> <table width="200" cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" align="right"> <tbody> <tr> <td><strong><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;">Áp l&#7921c ngh&#7873 giáo</span></span></strong> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> B&#7843n thân ngh&#7873 giáo &#273ã là m&#7897t áp l&#7921c, th&#7847y giáo luôn ph&#7843i gi&#7919 m&#7897t hình &#7843nh &#273&#7865p &#273&#7869, ch&#7881n chu trong m&#7855t h&#7885c sinh. &#272&#432&#7907c nhi&#7873u ng&#432&#7901i bi&#7871t &#273&#7871n, yêu m&#7871n, giúp &#273&#7905 và c&#7843 trông &#273&#7907i, g&#7917i g&#7855m, tôi qu&#7843 c&#361ng có áp l&#7921c. Áp l&#7921c &#7845y thúc &#273&#7849y mình ph&#7843i luôn c&#7889 g&#7855ng h&#417n n&#7919a, n&#7895 l&#7921c h&#417n n&#7919a &#273&#7875 v&#432&#7907t lên chính mình ngày hôm nay. Tôi ý th&#7913c &#273&#432&#7907c &#273i&#7873u &#273ó t&#7915 khi nh&#7853n &#273&#432&#7907c chi&#7871c huy hi&#7879u do Bác H&#7891 g&#7917i t&#7863ng l&#7847n &#273&#7847u tiên, khi &#273o&#7841t gi&#7843i h&#7885c sinh gi&#7887i toán n&#259m l&#7899p 7 và luôn luôn &#273&#7863t ra nh&#7919ng m&#7909c tiêu ph&#7845n &#273&#7845u. </span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> &#272&#7871n hôm nay, &#7903 mé bên kia cu&#7897c &#273&#7901i, m&#7909c tiêu c&#7911a tôi là gi&#7919 tâm lành, s&#7889ng vui và c&#7889 g&#7855ng mang &#273&#7871n cái lành, cái vui cho m&#7885i ng&#432&#7901i.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: right;"><strong><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;">Th&#7847y Nguy&#7877n Ng&#7885c Ký</span></span></strong></div> </td> </tr> </tbody> </table> <div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"> </span></span><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;">L&#7841i &#273&#7871n m&#7897t &#273&#7863c s&#7843n khác mang tên Nguy&#7877n Ng&#7885c Ký: nh&#7919ng câu &#273&#7889, ni&#7873m say mê c&#7911a b&#7845t k&#7923 &#273&#7913a tr&#7867 nào. Mà m&#7895i câu &#273&#7889 c&#7911a th&#7847y Ký l&#7841i nh&#432 m&#7897t bài h&#7885c ti&#7871ng Vi&#7879t, m&#7897t bài h&#7885c làm ng&#432&#7901i: <em>Ai ng&#432&#7901i &#273ã sinh ra ta/ Ngh&#297a tình dào d&#7841t nh&#432 là su&#7889i tuôn/ Ch&#7855t chiu t&#7915ng gi&#7885t s&#7919a th&#417m/ Nuôi ta ngày tháng l&#7899n khôn nên ng&#432&#7901i... </em>Không khí trong sân tr&#432&#7901ng nh&#432 &#273&#432&#7907c th&#7855p l&#7917a, nh&#7919ng cánh tay h&#7889i h&#7843, r&#7889i rít &#273&#432a lên, l&#7841i có m&#7845y cô bé tr&#7847m t&#432, l&#7849m nh&#7849m h&#7885c thu&#7897c lòng t&#7841i ch&#7895.</span></span></div> <div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> Vòng tròn h&#7885c sinh tay c&#7847m sách &#273&#7913ng ch&#7901 th&#7847y ký t&#7863ng càng lúc càng ch&#7853t, trong &#273ó có không ít giáo viên c&#361ng háo h&#7913c, ch&#7901 &#273&#7907i vì &#273ã “th&#7847n t&#432&#7907ng th&#7847y Ký t&#7915 h&#7891i còn nh&#7887 xíu”. Các anh ch&#7883 l&#7899p 4, l&#7899p 5 thì &#273ã &#273&#432&#7907c bi&#7871t th&#7847y qua bài h&#7885c “Bàn chân k&#7923 di&#7879u” trong sách ti&#7871ng Vi&#7879t l&#7899p 4 r&#7891i, các em l&#7899p 1, 2, 3 ch&#432a bi&#7871t nh&#432ng &#7845n t&#432&#7907ng v&#7873 nh&#7919ng con ch&#7919 hi&#7879n ra trên bàn chân thì mãi mãi không phai. </span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> T&#7915 hôm &#273&#432&#7907c g&#7863p th&#7847y Ký, bé Gia Hân (l&#7899p 1 Tr&#432&#7901ng H&#7891ng Hà, Q.Bình Th&#7841nh, TP.HCM) &#273ã không còn ph&#7909ng ph&#7883u m&#7895i l&#7847n ng&#7891i vào bàn t&#7853p vi&#7871t vì “th&#7847y Ký vi&#7871t &#273&#432&#7907c ch&#7919 &#273&#7865p b&#7857ng chân kia mà”, bé H&#7843i Qu&#7923nh (l&#7899p 3 Tr&#432&#7901ng Nguy&#7877n Thái S&#417n, Q.3) &#273ã bi&#7871t r&#7857ng &#273i h&#7885c là ni&#7873m vui cho c&#7843 &#273&#7901i...</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> &#272ây &#273ã là bu&#7893i giao l&#432u l&#7847n th&#7913 g&#7847n 1.000 c&#7911a th&#7847y Nguy&#7877n Ng&#7885c Ký &#7903 TP.HCM, l&#7847n th&#7913 m&#7897t ngàn m&#7845y tr&#259m c&#7911a th&#7847y &#7903 26 t&#7881nh, thành ph&#7889 trên c&#7843 n&#432&#7899c. L&#7883ch giao l&#432u c&#7911a th&#7847y Ký &#273&#432&#7907c &#273ánh d&#7845u chi chít: 15-11 Tr&#432&#7901ng Tr&#7883nh Hoài &#272&#7913c, 16-11 Tr&#432&#7901ng An Phú, 17-11 Tr&#432&#7901ng Tr&#7847n Qu&#7889c Tu&#7845n (Bình D&#432&#417ng), 19-11... Hình &#7843nh c&#7911a th&#7847y t&#7915 &#273ó mà &#273i vào lòng bao nhiêu th&#7871 h&#7879 h&#7885c sinh, v&#7915a dung d&#7883 l&#7841i v&#7915a lung linh.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> </span><strong><span style="font-size: small;">Gi&#7845c m&#417 c&#7911a &#273ôi chân</span></strong></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> T&#7915 ngày c&#7853u bé Ký b&#7855t &#273&#7847u dùng chân vi&#7871t nên câu chuy&#7879n Tôi &#273i h&#7885c trên nh&#7919ng cánh &#273&#7891ng H&#7843i H&#7853u, Nam &#272&#7883nh &#7845y &#273&#7871n nay &#273ã g&#7847n tròn 60 n&#259m. 60 n&#259m làm t&#7845m g&#432&#417ng sáng, 60 n&#259m làm th&#7847n t&#432&#7907ng sáng r&#7905 và b&#7873n b&#7881 &#7845y ch&#7855c ch&#7855n không th&#7875 ch&#7881 nh&#7901 &#7903 tài vi&#7871t, v&#7869, làm th&#7911 công b&#7857ng chân, c&#361ng không th&#7875 ch&#7881 nh&#7901 &#7903 tài làm th&#417, sáng tác câu &#273&#7889 hay c&#7843 hai tài &#7845y c&#7897ng l&#7841i. &#272&#7871n tìm th&#7847y trong c&#259n nhà nh&#7887 &#7903 Gò V&#7845p thì th&#7845y ngay câu tr&#7843 l&#7901i &#273&#432&#7907c vi&#7871t b&#7857ng “túc bút” Nguy&#7877n Ng&#7885c Ký treo ngay trên t&#432&#7901ng: &#272&#7875 làm ng&#7885n l&#7917a con/ N&#7871n t&#7921 thiêu mình trong n&#432&#7899c m&#7855t/ Câu th&#417 cu&#7897c &#273&#7901i, kho&#7843nh kh&#7855c tr&#259m n&#259m.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> Ra th&#7871. N&#7871n thiêu mình, còn Nguy&#7877n Ng&#7885c Ký &#273ã v&#7855t mình su&#7889t 60 n&#259m &#273&#7875 gi&#7919 mãi t&#7845m g&#432&#417ng sáng &#273&#7871n hôm nay.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> Ngày &#7845y c&#7853u bé Ký qu&#7863p viên g&#7841ch non trong hai ngón chân t&#7853p vi&#7871t trên sân. R&#7891i g&#7841ch thay b&#7857ng bút, sân thay b&#7857ng v&#7903 nh&#432ng Ký ph&#7843i vi&#7871t hàng tr&#259m l&#7847n &#273&#7875 có m&#7897t con ch&#7919 tròn tr&#7883a, ph&#7843i làm hàng tr&#259m l&#7847n m&#7897t bài th&#7911 công, t&#7853p xoay compa hàng ch&#7909c l&#7847n &#273&#7875 &#273&#432&#7907c h&#7885c hình h&#7885c. Ký c&#7913 th&#7871 mà tr&#7903 thành h&#7885c sinh gi&#7887i toán toàn mi&#7873n B&#7855c, sinh viên duy nh&#7845t có tác ph&#7849m xu&#7845t b&#7843n ngay khi v&#7915a t&#7889t nghi&#7879p c&#7911a khoa v&#259n.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> R&#7891i Ký thành th&#7847y giáo. Không c&#7847m &#273&#432&#7907c ph&#7845n, vi&#7871t b&#7843ng b&#7857ng chân tr&#432&#7899c m&#7863t h&#7885c trò không ph&#7843i hình &#7843nh &#273&#7865p nên th&#7847y giáo Ký l&#7841i ph&#7843i v&#7855t óc tìm ra nh&#7919ng cách c&#7911a riêng mình. Vi&#7871t lên b&#7843ng không quan tr&#7885ng b&#7857ng vi&#7871t vào trí óc, tâm h&#7891n, tình c&#7843m h&#7885c trò, nh&#7919ng gi&#7901 gi&#7843ng v&#259n c&#7911a th&#7847y Ký vì th&#7871 &#273&#7847y &#7855p nh&#7919ng bình lu&#7853n &#7845n t&#432&#7907ng có khi là b&#7857ng th&#417, &#273&#7847y &#7855p nh&#7919ng câu h&#7887i mang tính g&#7907i m&#7903 &#273&#7875 h&#7885c trò t&#7921 tìm ra cái th&#7847n, cái h&#7891n c&#7911a tác ph&#7849m, t&#7921 ghi chép bài h&#7885c. Tuy th&#7871, &#273ã d&#7841y h&#7885c thì v&#7851n ph&#7843i có b&#7843ng. T&#7845m b&#7843ng vi&#7871t s&#7861n có mành gi&#7845y che ph&#7911, h&#7879 th&#7889ng ròng r&#7885c kéo mành xu&#7889ng t&#7915 t&#7915 theo l&#7901i gi&#7843ng. Trên &#7845y, ch&#7881 nh&#7919ng gì cô &#273&#7885ng nh&#7845t c&#7911a n&#7897i dung tác ph&#7849m &#273&#432&#7907c ghi l&#7841i, có khi l&#7841i là m&#7897t hình v&#7869 &#273&#417n gi&#7843n nh&#432ng th&#7853t &#7845n t&#432&#7907ng &#273&#7875 in sâu vào trí nh&#7899 h&#7885c sinh, cái &#273ích &#273&#7871n cu&#7889i cùng c&#7911a bài gi&#7843ng. Ti&#7871t d&#7841y c&#7911a th&#7847y &#273&#432&#7907c gi&#7843i nh&#7845t giáo viên d&#7841y gi&#7887i toàn t&#7881nh, nh&#7919ng b&#7913c tranh v&#7869 nên v&#259n &#273ã &#273&#432&#7907c gi&#7843i sáng t&#7841o d&#7909ng c&#7909 h&#7885c t&#7853p toàn qu&#7889c, kinh nghi&#7879m &#273&#432&#7907c &#273&#7891ng nghi&#7879p h&#7885c h&#7887i, h&#7885c trò hoan nghênh...</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> </span><strong><span style="font-size: small;">N&#7891ng &#7845m tình th&#7847y trò</span></strong></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> R&#7901i mi&#7873n quê Nam &#272&#7883nh vào TP.HCM cách nay 20 n&#259m, th&#7847y Ký không mang theo gi&#7845c m&#417 nào, ch&#7881 mong ch&#7919a &#273&#432&#7907c b&#7879nh viêm c&#7847u th&#7853n.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> Ng&#432&#7901i m&#417 Nguy&#7877n Ng&#7885c Ký s&#7869 l&#7845p lánh h&#417n n&#7919a trong kho&#7843ng tr&#7901i m&#7899i l&#7841i là giáo s&#432 Hoàng Nh&#432 Mai, ng&#432&#7901i h&#432&#7899ng d&#7851n lu&#7853n v&#259n t&#7889t nghi&#7879p c&#7911a Ký &#7903 &#272&#7841i h&#7885c T&#7893ng h&#7907p Hà N&#7897i t&#7915 n&#259m 1970 và c&#361ng là ng&#432&#7901i h&#432&#7899ng Ký vào v&#7899i n&#7855ng gió ph&#432&#417ng Nam. &#272&#7871n nay, th&#7847y trò h&#7885 &#273ã g&#7855n bó v&#7899i nhau g&#7847n n&#7917a th&#7871 k&#7927, ân tình v&#7851n n&#7891ng &#7845m nh&#432 thu&#7903 nào.<br /> Ánh m&#7855t tu&#7893i 94 c&#7911a th&#7847y Hoàng Nh&#432 Mai không thôi trìu m&#7871n khi nhìn th&#7847y Nguy&#7877n Ng&#7885c Ký v&#7915a ra kh&#7887i phòng ch&#7841y th&#7853n, tay còn &#273eo b&#259ng &#273ã &#273&#7871n th&#259m th&#7847y nhân d&#7883p 20-11. Th&#7847y Mai nh&#7899 l&#7841i: “Khi công tác &#7903 Sài Gòn, th&#7845y &#273i&#7873u ki&#7879n thu&#7853n l&#7907i, l&#7841i nghe Ký b&#7883 b&#7879nh ngoài kia, tôi li&#7873n vi&#7871t th&#432 khuyên Ký vào Sài Gòn”. </span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> &#272&#7875 chu&#7849n b&#7883 cho h&#7885c trò, th&#7847y Mai vi&#7871t bài gi&#7899i thi&#7879u “M&#7897t h&#7885c sinh có chí” trên báo Sài Gòn Gi&#7843i Phóng, l&#7841i chu &#273áo k&#7871t n&#7889i v&#7899i Phòng giáo d&#7909c Gò V&#7845p tìm s&#7861n m&#7897t ch&#7895 làm, và khi Nguy&#7877n Ng&#7885c Ký v&#7915a xu&#7889ng tàu hôm tr&#432&#7899c, hôm sau th&#7847y &#273ã &#273&#432a trò &#273&#7871n giao l&#432u ra m&#7855t &#7903 Tr&#432&#7901ng &#272H S&#432 ph&#7841m.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> T&#7915 b&#7845y &#273&#7871n nay &#273ã 20 n&#259m. Ngày &#7845y, sau m&#7897t tháng b&#7905 ng&#7905, th&#7847y Ký vi&#7871t bài “Có m&#7897t Sài Gòn nhân ái” trên báo Tu&#7893i Tr&#7867 nh&#432 m&#7897t phát hi&#7879n m&#7899i c&#7911a b&#7843n thân. 20 n&#259m, th&#7847y Ký &#273ã có c&#7843 m&#7897t s&#7921 nghi&#7879p &#7903 Sài Gòn. Hàng ngàn bu&#7893i giao l&#432u, hàng ch&#7909c &#273&#7847u sách, hàng ch&#7909c n&#259m g&#7855n bó v&#7899i s&#7921 nghi&#7879p giáo d&#7909c &#7903 Gò V&#7845p, hàng ngàn ca t&#432 v&#7845n tâm lý h&#7885c &#273&#432&#7901ng, l&#7889i s&#7889ng, tình yêu trên t&#7893ng &#273ài 1088, l&#7841i có c&#7843 ng&#432&#7901i qu&#7843n lý &#273&#7875 s&#7855p x&#7871p l&#7883ch giao l&#432u dày &#273&#7863c xen l&#7851n v&#7899i l&#7883ch vào b&#7879nh vi&#7879n ch&#7841y th&#7853n nhân t&#7841o, &#273&#432&#7907c Công ty &#273&#7847u t&#432 và phát tri&#7875n giáo d&#7909c Sài Gòn nh&#7853n &#273&#7897c quy&#7873n vi&#7879c phát hành sách...</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> &#272i&#7875m l&#7841i cu&#7897c &#273&#7901i mình, th&#7847y Ký b&#7843o: “Tôi không may b&#7883 li&#7879t hai tay, nh&#432ng bù l&#7841i c&#7843 &#273&#7901i g&#7863p toàn ng&#432&#7901i t&#7889t. T&#7915 cha m&#7865, th&#7847y cô, anh em, b&#7841n bè, ng&#432&#7901i yêu, nh&#7919ng ng&#432&#7901i tuy&#7879t v&#7901i &#7845y &#273ã cho tôi nh&#7919ng n&#7845c thang &#273&#7901i &#273&#7875 ti&#7871n lên”. Và th&#7847y giáo Nguy&#7877n Ng&#7885c Ký qu&#7843 là &#273ã t&#7887a sáng trong vòng tay nh&#7919ng ng&#432&#7901i t&#7889t &#7845y, vi&#7871t nên m&#7897t câu chuy&#7879n th&#7853t &#273&#7865p và có h&#7853u trong &#273&#7901i.</span></span></div> <div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: small;"><br /> <strong>PH&#7840M V&#360<br /> </strong><em>Theo TTO</em><br /> <br /> <br /> </span></span></div> </html>

BÌNH LUẬN

BÀI VIẾT LIÊN QUAN

CÂU CHUYỆN ĐẸP

MẠNG XÃ HỘI

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM

TIÊU ĐIỂM

CHUYÊN MỤC