Hội thi Tin học trẻ “trình làng” những sản phẩm công nghệ “có một không hai” do học sinh cấp 1, cấp 2 chế tạo

Hoạt động cấp thành

<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252"</head><body> <img alt="" src="http://www.thanhdoan.hochiminhcity.gov.vn/ThanhDoan/webtd/Content/news/2018/5/30680/page.jpg" style="height:189px; width:600px" /> Nếu như năm 2013, cậu học sinh lớp 5 Nguyễn Dương Kim Hảo “nổi” lên như một thần đồng chế tạo khoa học công nghệ duy nhất của thành phố, thì sau 5 năm, vòng chung kết hội thi Tin học trẻ thành phố đã chứng kiến sự xuất hiện của nhiều “thần đồng” nhỏ tuổi có những sáng chế đến người lớn cũng chưa chắc làm được Sau hơn 2 tháng khởi tranh và diễn ra vòng loại tại 24 quận/huyện, hội thi Tin học trẻ thành phố 2018 đã bước vào vòng chung kết sáng 12/5. Hội thi đã đưa ban giám khảo và người xem đi từ bất ngờ này đến bất ngờ khác, khi các thí sinh “trình làng” những sản phẩm sáng tạo ứng dụng triệt để những công nghệ mới nhất mà ngay cả người lớn cũng chưa chắc làm được. Đặc biệt, các thí sinh này vẫn chưa học xong cấp 1, cấp 2. <img alt="" src="http://www.thanhdoan.hochiminhcity.gov.vn/ThanhDoan/webtd/Content/news/2018/5/30680/572A8011.JPG" style="height:400px; width:600px" /> Các thí sinh tham dự vòng chung kết  Học sinh lớp 4 thiết kế trò chơi điện tử Có 6 sản phẩm sáng tạo của các em học sinh khối tiểu học được lọt vào vòng chung kết Hội thi Tin học trẻ thành phố năm nay. Điều đặc biệt là tất cả đều tập trung thiết kế một dòng sản phẩm duy nhất: phần mềm ứng dụng dùng trên máy tính. <img alt="" src="http://www.thanhdoan.hochiminhcity.gov.vn/ThanhDoan/webtd/Content/news/2018/5/30680/572A8067.JPG" style="height:400px; width:600px" /> Nhóm 3 học sinh lớp 4 trường tiểu học thị trấn Củ Chi cũng mang đến một phần mềm ứng dụng trò chơi trên máy tính, sẽ không có gì đáng nói nếu sản phẩm này cũng giống như các sản phẩm phần mềm trước đó. Điều duy nhất làm nên sự khác biệt ở đây chính là: có nhiều màu, có hình ảnh di động, và quan trọng nhất là có giao diện thiết kế bắt mắt và thu hút. Theo ý tưởng thiết kế, khi trò chơi bắt đầu sẽ xuất hiện hình “quả táo” và hình “con cua”, nếu người chơi bấm chọn hình “quả táo” sẽ được đưa đến phần thử thách liên quan đến nhiều loại trái cây, nếu người chơi bấm chọn hình “con cua” sẽ được thử sức với các phần chơi thế giới động vật. Trò chơi được các em thiết kế hoàn toàn bằng tiếng Anh, và khi chiến thắng hay thất bại sẽ xuất hiện một chú chó với nhiều kiểu biểu cảm ngộ nghĩnh, hài hước để chúc mừng hoặc trêu chọc người chơi. <img alt="" src="http://www.thanhdoan.hochiminhcity.gov.vn/ThanhDoan/webtd/Content/news/2018/5/30680/572A8064.JPG" style="height:400px; width:600px" /> Bật mí về quá trình sản xuất trò chơi này, các em cho biết đã học liên tục suốt một tuần lễ để làm chủ được phần mềm thiết kế trò chơi. Sau đó mất thêm hơn 10 ngày để tự thiết kế trò chơi theo ý mình. Điều này khiến những ai xem phần giới thiệu của các em đều phải trầm trồ khen ngợi những em học sinh chỉ mới 9 tuổi. “Teen” cấp 2 và mô hình trường học chống cháy, chống nắng, chống học sinh trốn học Nhóm 3 học sinh gồm Phương Uyên, Khánh Vy và Chung Phát đến từ trường THCS Cách Mạng Tháng Tám - Quận 10 đem đến một mô hình thu nhỏ theo đúng hình dáng của ngôi trường mình đang học, với tên gọi “Trường học hiện đại và an toàn”. Theo nhóm trưởng Phương Uyên, các bạn chọn công nghệ cảm biến làm ứng dụng chủ đạo cho sản phẩm của mình. <img alt="" src="http://www.thanhdoan.hochiminhcity.gov.vn/ThanhDoan/webtd/Content/news/2018/5/30680/572A8071.JPG" style="height:400px; width:600px" /> Theo ý tưởng của nhóm, trường học sẽ được trang bị hàng loạt các cảm biến. Nếu xảy ra hỏa họan, cảm biến sẽ kích hoạt hệ thống chuông báo, chữa cháy tư động và đệm hơi thoát hiểm công suất lớn sẽ được bung ra dưới mặt đất để học sinh có thể nhảy thoát hiểm. Còn khi trời nắng hoặc sắp có mưa lớn, hệ thống mái che sẽ được cảm biến kích hoạt để bung ra. Để giám khảo được xem tận mắt qui trình hoạt động, nhóm đã cho một ít lửa đến gần cảm biến, ngay lập tức chuông reo, nước phun và đệm thoát hiểm bung ra chỉ trong vòng chưa đến một phút. Nhóm còn dự định sẽ cùng với nhà trường thiết kế ra thẻ học sinh, khi ra vào cổng trường phải quẹt thẻ để những em nào ham chơi không thể trốn học đi ra ngoài. Thẻ đó sẽ tích hợp tất cả thông tin cần thiết của học sinh như: sổ liên lạc điện tử, thông báo các loại, điểm thi … <img alt="" src="http://www.thanhdoan.hochiminhcity.gov.vn/ThanhDoan/webtd/Content/news/2018/5/30680/572A8078.JPG" style="height:400px; width:600px" /> Học sinh lớp 9 kết hợp tính năng xe máy và xe ô tô vào … xe đạp Đó là ý tưởng độc đáo của Mai Quốc Huy, học sinh lớp 9 trường THCS Bàn Cờ - Quận 3. Chiếc xe đạp được Huy cải tạo có hình dáng bên ngoài không khác gì so với các loại xe đạp thông thường khác. <img alt="" src="http://www.thanhdoan.hochiminhcity.gov.vn/ThanhDoan/webtd/Content/news/2018/5/30680/572A8049.JPG" style="height:400px; width:600px" /> <img alt="" src="http://www.thanhdoan.hochiminhcity.gov.vn/ThanhDoan/webtd/Content/news/2018/5/30680/572A8044.JPG" style="height:400px; width:600px" /> Tuy nhiên chiếc xe đạp được Huy gắn cảm biến khắp nơi: từ ghi-đông, tay lái, bánh xe, thân xe và cả yên sau. Đây là các cảm biến tính năng của xe máy và xe ô tô như: đo tốc độ, rẽ tự động khi gặp vât cản, yên sau có đặt pin mặt trời để tăng tốc khi cần thiết bằng tay ga như xe đạp điện. Bên cạnh 3 sản phẩm này, còn có hơn 20 mô hình sáng tạo khác đã được các thí sinh giới thiệu đến các nhà khoa học. Điều đáng mừng là các mô hình đều là những sản phẩm hướng đến xây dựng đời sống xã hội được tốt hơn, đặc biệt là phục vụ việc học như: thùng rác phân loại tự động, phần mềm giải phương trình, phần mềm học lịch sử … ĐỨC DUY (CLB Truyền thông Trung tâm Phát triển Khoa học và công nghệ Trẻ )   </body></html>

BÌNH LUẬN

BÀI VIẾT LIÊN QUAN

CÂU CHUYỆN ĐẸP

MẠNG XÃ HỘI

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM

TIÊU ĐIỂM

CHUYÊN MỤC