.jpg "Cô gái xúc động vì chia sẻ của mình đăng trên Thanh Niên vào đề thi lớp 10")
<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252"</head><body>
<p><strong><span style="font-size:18px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">”Ý tưởng "Tuổi trẻ đọc sách, nâng tầm cuộc sống"</span></span></strong></p>
<p><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><strong>Tác giả </strong><strong>Th.S Lê Thị Kim Thoa </strong></span></span><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><em>(Chi Đ</em><em>oàn giáo viên trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, Quận 1)</em></span></span></p>
<p style="text-align:center"><img alt="" src="http://www.thanhdoan.hochiminhcity.gov.vn/ThanhDoan/webtd/Content/news/2019/9/32817/1.jpg" style="height:500px; width:500px" /></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">Các bạn trẻ ngày nay rất ít người ham đọc sách, có người nói là vì không có thời gian, cũng có người thích đọc trực tuyến vì tiện lợi hơn. Trong thời đại công nghệ phát triển này, sách cũng trở nên đa dạng và phổ biến hơn.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">Không phải tự nhiên mà X.Xmailôx viết: “Sách là người bạn tốt nhất của tuổi già, đồng thời cũng là người chỉ dẫn tốt nhất của tuổi trẻ”. Sách đã, đang và sẽ luôn là người bạn đồng hành quan trọng của con người trong tương lai. Tuy vậy, độ tuổi đọc sách nhiều nhất cũng như bị ảnh hưởng chủ yếu là tầng lớp học sinh. Chính vì vậy, dự án hướng tới đối tượng này, làm sao để bạn trẻ đọc sách và tiếp thu một cách hiệu quả nhất.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">Người xưa trân quý sách vì sách khó tìm và có ý nghĩa đối với người đọc. Ngày nay sách dễ tìm, sách nhiều mà người đọc lại ít. Mặc dù có đường sách nhưng lượng độc giả vẫn hạn chế. Mục đích của dự án là tận dụng những lợi thế chúng ta đang có, cụ thể là đường sách Nguyễn Văn Bình kết hợp với trường học nhằm khuyến khích và tạo niềm yêu thích đọc sách cho thanh thiếu niên.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">Dự án cũng góp phần cải thiện mối quan hệ của giới trẻ thời đại công nghệ 4.0, thay vì chơi game hay nghiện xem phim, các bạn sẽ có thời gian tự tìm hiểu và trau dồi kiến thức, giao lưu với nhau, tránh được tình trạng vô cảm mà xã hội đang lo lắng. Đọc sách chẳng những giúp bạn trẻ mở rộng tri thức mà còn bồi dưỡng cảm xúc để nâng tầm cuộc sống.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><strong><em>Mô tả ý tưởng: </em></strong></span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><em>-</em> Ý tưởng có tính khả thi, hoàn toàn có thể triển khai ở diện rộng.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">- Điểm mới: tạo không gian đọc sách, những buổi toạ đàm mang tên “hội sách thế hệ 2000”, đáp ứng nhu cầu đổi mới của các bạn trẻ.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><strong><em>Những nhu cầu về nguồn lực để thực hiện ý tưởng: </em></strong></span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">- <strong><em>Về tài chính:</em></strong> tuỳ vào tình hình thực tế của đơn vị và nguồn vận động. Nếu chỉ có cấp 2 hoặc cấp 3: tối thiểu là 20 triệu. Nếu phát động cả 2 cấp: tối thiểu là 50 triệu.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">-<strong><em> Về nhân sự:</em></strong> cần có sự cho phép của Ban Giám hiệu nhà trường, sự phối hợp giữa hội phụ huynh, học sinh, nhà tài trợ và Ban quản lí đường sách Nguyễn Văn Bình.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">- <strong><em>Về công nghệ:</em></strong></span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">+ Phổ biến trên trang web của trường, facebook, zalo,…: giúp học sinh hiểu được lợi ích của việc đọc sách và cách thức, không gian đọc sách mới mẻ, không còn nhàm chán như trước.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">+ Máy chiếu: để giới thiệu các Nhà sách hiện đã có ở đường sách Nguyễn Văn Bình, ảnh bìa các quyển sách,…</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><strong><em>Phương pháp thực hiện: </em></strong></span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">Dự án lấy câu nói của Harvey Mackay làm khẩu hiệu: <strong><em>“Cuộc đời ta thay đổi theo </em></strong><em>2 cách: qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc”</em>.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><strong>Bước 1</strong>: Phát động phong trào đọc sách ở trường học, huy động nguồn vốn từ các mạnh thường quân.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">- Đối tượng phát động: học sinh cấp 2 và cấp 3</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">- Huy động vốn: từ hội phụ huynh và các nhà tài trợ</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><strong>Bước 2</strong>: Tạo không gian đọc sách, thu thập sách</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">- Cho học sinh di chuyển đến đường sách Nguyễn Văn Bình, trực tiếp chọn những quyển sách mà học sinh muốn đọc hoặc muốn giới thiệu với bạn bè, người thân.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">- Chọn một khoảng trống ở sân trường hoặc vườn trường, cố định là “Phố sách trường tôi”, cho phép học sinh được thiết kế các vị trí ngồi đọc sách với phong cách đa dạng: cổ điển, hiện đại,…</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">- Phụ huynh và giáo viên có thể góp ý cho không gian đọc sách, nhưng lựa chọn cuối cùng vẫn do học sinh quyết định.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><strong>Bước 3: Triển khai các buổi toạ đàm về sách</strong></span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">- Cố định thời gian: tổ chức 2 tuần/ 1 lần.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">- Thay vì mời chuyên gia giới thiệu về sách, trực tiếp chia học sinh thành từng nhóm. Học sinh sẽ tự chọn nhóm mình quan tâm, được nêu lên quan điểm và suy nghĩ của mình về những quyển sách đó.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">+ Khách mời do học sinh lựa chọn, có thể mời giáo viên hoặc cựu học sinh cùng tham gia.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">+ Thiết kế buổi trò chuyện như một cuộc hội ngộ của những người yêu sách hoặc buổi toạ đàm “hội sách thế hệ 2000”, nêu cảm nhận của thế hệ trẻ về những nội dung mà sách gợi mở cho các em.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><strong><em>- Các nhóm sách:</em></strong></span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><strong><em>+ Sách nâng cao kiến thức: </em></strong>những học sinh tập trung vào việc học sẽ giới thiệu sách tham khảo và sách bổ sung kiến thức, sách luyện đề, sách tổng hợp đề,… và nơi bán những quyển sách ấy (ưu tiên đường sách Nguyễn Văn</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">Bình).</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><strong><em>+ Sách kể chuyện:</em></strong> những học sinh yêu thích lịch sử sẽ cùng nhau chia sẻ những điều đã đọc, những nhân vật lịch sử nổi tiếng, những danh nhân của Việt Nam và thế giới.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><strong><em>+ Sách kết duyên:</em></strong> những học sinh cùng đam mê về truyện ngôn tình, tiểu thuyết, thơ ca,… bàn luận về các nhân vật và ý nghĩa, lí do vì sao nên đọc tác phẩm này. Học sinh không chỉ có thêm hiểu biết mà còn quen biết nhiều bạn bè cùng sở thích.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><strong><em>+ Sách tâm tình: </em></strong>mỗi học sinh lựa chọn một quyển sách mà mình ấn tượng nhất, đã làm thay đổi cuộc sống của mình, viết bài cảm nhận hoặc chia sẻ với mọi người về cuốn sách đó.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">- Sắp xếp khoảng 50 – 100 học sinh tạo thành vòng tròn ở “Phố sách trường tôi” với băng-rôn tự thiết kế: “Tuổi trẻ đọc sách – Nâng tầm cuộc sống”. Khuyến khích học sinh chia sẻ thông điệp trên các trang mạng xã hội của cá nhân.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">- Tiến hành bình chọn hình ảnh tập thể đẹp nhất của dự án. Ảnh chụp tập thể gắn liền với một quyển sách ở “Phố sách trường tôi” hoặc tại đường sách Nguyễn Văn Bình.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><strong>Bước 4: Nghiệm thu kết quả</strong></span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">- Sau 2 tháng, tổng hợp kết quả và lắng nghe góp ý của học sinh, phụ huynh, giáo viên để hoàn thiện dự án.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">- Đưa ra các giải pháp cụ thể để khuyến khích học sinh tham gia dự án đọc sách nhiều hơn.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">- Kết quả tốt thì dự án sẽ nhân rộng ra.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><strong><em>Quản lý rủi ro: </em></strong></span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">- Cần có sự phối hợp giữa giáo viên và học sinh, tránh tình trạng học sinh chỉ tham gia chiếu lệ. Có thể phát động các câu lạc bộ của trường cùng tham gia, hỗ trợ và tư vấn những quyển sách nên đọc cho từng lứa tuổi.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">- Ở đường sách Nguyễn Văn Bình nên có không gian thư giãn để học sinh có thêm hứng thú khi đến với đường sách chọn sách. Ví dụ: đặt những chiếc ghế như trong quán trà sữa, những góc nhỏ để học sinh có thể chụp hình chung với sách (bắt kịp xu hướng giới trẻ).</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">- Tạo một cuộc thi về tìm hiểu “Phố sách trường tôi”, có quà tặng và giấy chứng nhận cho những học sinh có bài viết giới thiệu sách hoặc kể chuyện về sách hay nhất,… Điều này sẽ khích lệ tinh thần của các bạn đam mê đọc sách, khuyến khích bạn trẻ tham gia đọc sách nhiều hơn.</span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><strong><em>Việc bình chọn bắt đầu từ bây giờ và kết thúc vào23g00 ngày 08/10/2019.</em></strong></span></span></p>
</body></html>
BÀI VIẾT LIÊN QUAN
TIN NÓNG
Sẵn sàng cho hành trình ý nghĩa của đoàn đại biểu SSEAYP tại TP. Hồ Chí Minh
Ngày 14-11, Nippon Maru - con tàu thanh niên biểu tượng cho sự đoàn kết của thanh niên ASEAN - Nhật Bản đã đến TP. Hồ Chí Minh sẵn sàng cho một hành trình đầy ý nghĩa tại Thành phố mang tên Bác.
CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM
Tự hào là người chiến sĩ Quân đội Nhân dân Việt Nam
Ngày 14-12, Ban Thường vụ Thành Đoàn đã phối hợp với Bộ Tư lệnh Thành phố, Trung đoàn Gia Định tổ chức ngày hội Thanh niên khỏe khu vực lực lượng vũ trang và hành trình “Tiếp lửa truyền thống” với chủ đề “Tự hào người chiến sĩ quân đội nhân dân Việt Nam”.
