Kỷ niệm 25 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982- 20/11/2007): “Chất Đoàn” trong những nhà giáo tương lai

<html> <head> <meta http-equiv="Content-Language" content="en-us"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252"> <title>K&#7927; ni&#7879;m 25 n&#259;m ngày Nhà giáo Vi&#7879;</title> </head> <body> <p align="justify"><font face="Arial" size="2"><b>K&#7927; ni&#7879;m 25 n&#259;m ngày Nhà giáo Vi&#7879;t Nam (20/11/1982- 20/11/2007)</b></font></p> <p align="center"><font color="#0000FF" face="Arial" size="2"><b>“Ch&#7845;t &#272;oàn” trong nh&#7919;ng nhà giáo t&#432;&#417;ng lai</b></font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">Nhi&#7873;u sinh viên s&#432; ph&#7841;m h&#7885;c c&#7921;c gi&#7887;i, nh&#432;ng khi &#273;&#7889;i di&#7879;n v&#7899;i h&#7885;c sinh ngh&#7883;ch ng&#7907;m trong các k&#7923; th&#7921;c t&#7853;p l&#7841;i không kh&#7887;i lúng túng, b&#7889;i r&#7889;i. Không s&#7907; vì thi&#7871;u ki&#7871;n th&#7913;c, ch&#7881; s&#7907; thi&#7871;u t&#7921; tin. Nhi&#7873;u cán b&#7897; &#272;oàn là sinh viên s&#432; ph&#7841;m &#273;ã “&#273;&#432;&#7907;c &#273;i&#7875;m” trong m&#7855;t h&#7885;c sinh và th&#7847;y cô h&#432;&#7899;ng d&#7851;n trong các k&#7923; th&#7921;c t&#7853;p nh&#7901; phong thái t&#7921; tin, kh&#7843; n&#259;ng nói chuy&#7879;n l&#432;u loát tr&#432;&#7899;c &#273;ám &#273;ông… nh&#7919;ng kh&#7843; n&#259;ng mà các b&#7841;n rèn luy&#7879;n &#273;&#432;&#7907;c khi tham gia sinh ho&#7841;t &#272;oàn – H&#7897;i.</font></p> <div style="float: right; width: 129px; height: 42px"> <table border="0" style="border-collapse: collapse" width="100%" bordercolorlight="#000000" bordercolordark="#000000" id="table1"> <tr> <td><font face="Arial" size="2"> <img border="0" src="chat%20doan.jpg" width="220" height="165"></font></td> </tr> <tr> <td> <p align="center"><font color="#808080" face="Arial" size="2"><i> Tr&#7847;n Th&#7883; H&#7891;ng Cúc</i></font></td> </tr> </table> </div> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">“Tham gia sinh ho&#7841;t &#272;oàn - H&#7897;i giúp mình r&#7845;t nhi&#7873;u, &#273;ó là s&#7921; t&#7921; tin, cách nói chuy&#7879;n thuy&#7871;t ph&#7909;c khi &#273;&#7913;ng tr&#432;&#7899;c &#273;ám &#273;ông; có cách suy ngh&#297;, t&#432; t&#432;&#7903;ng, l&#7853;p tr&#432;&#7901;ng v&#7919;ng vàng; mà trên h&#7871;t là s&#7921; tr&#432;&#7903;ng thành trong suy ngh&#297; và hành &#273;&#7897;ng…”. &#272;ây là chia s&#7867; c&#7911;a b&#7841;n Tr&#7847;n Th&#7883; H&#7891;ng Cúc - Sinh viên Khoa Nh&#7841;c- tr&#432;&#7901;ng C&#272; S&#432; ph&#7841;m Trung &#432;&#417;ng TP.HCM, khi &#273;&#432;&#7907;c h&#7887;i ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn &#273;ã rèn luy&#7879;n b&#7841;n nh&#432; th&#7871; nào.<br> <br> Nh&#7901; tham gia sinh ho&#7841;t &#272;oàn – &#272;&#7897;i t&#7915; nh&#7887;, Tr&#7847;n Th&#7883; H&#7891;ng Cúc c&#7843;m th&#7845;y mình t&#7921; tin, m&#7841;nh d&#7841;n h&#417;n. &#272;&#7863;c bi&#7879;t, nh&#7919;ng n&#259;m tham gia phong trào &#272;oàn &#7903; tr&#432;&#7901;ng C&#272; S&#432; ph&#7841;m Trung &#432;&#417;ng TP.HCM càng rèn luy&#7879;n cô tr&#7903; thành m&#7897;t cán b&#7897; &#272;oàn n&#259;ng n&#7893; &#273;&#432;&#7907;c th&#7847;y cô, b&#7841;n bè yêu quý. Chính l&#7907;i th&#7871; này, k&#7871;t qu&#7843; các khóa th&#7921;c t&#7853;p c&#7911;a H&#7891;ng Cúc luôn &#273;&#432;&#7907;c th&#7847;y cô &#273;ánh giá cao, &#273;&#432;&#7907;c ch&#7885;n làm ti&#7871;t bình gi&#7843;ng c&#7911;a tr&#432;&#7901;ng. H&#7891;ng Cúc nh&#7899; l&#7841;i: “Lúc &#273;&#7847;u &#273;i th&#7921;c t&#7853;p, tôi r&#7845;t lo l&#7855;ng vì ki&#7871;n th&#7913;c h&#7885;c &#7903; tr&#432;&#7901;ng là m&#7897;t l&#7869;, khi &#7913;ng d&#7909;ng vào th&#7921;c t&#7871; là m&#7897;t l&#7869;, li&#7879;u mình có kh&#7843; n&#259;ng linh ho&#7841;t các v&#7845;n &#273;&#7873; cho phù h&#7907;p hay không?”. Nh&#432;ng v&#7899;i b&#7843;n l&#297;nh m&#7897;t cán b&#7897; &#272;oàn, H&#7891;ng Cúc &#273;ã v&#7853;n d&#7909;ng khéo léo nh&#7919;ng ki&#7871;n th&#7913;c h&#7885;c &#273;&#432;&#7907;c t&#7915; gi&#7843;ng &#273;&#432;&#7901;ng áp d&#7909;ng vào th&#7921;c t&#7871; l&#7899;p ph&#7909; trách th&#7921;c t&#7853;p t&#7841;i tr&#432;&#7901;ng m&#7847;m non 4A, qu&#7853;n 3. Bu&#7893;i th&#7921;c t&#7853;p &#273;&#7847;u tiên, H&#7891;ng Cúc gi&#7919; &#7893;n &#273;&#7883;nh m&#7897;t l&#7899;p t&#7899;i 30 tr&#7867;; nh&#432;ng c&#7843; l&#7899;p nháo nhào lên. Cúc ph&#7843;i “quát” l&#7899;n, nhi&#7873;u tr&#7867; cá bi&#7879;t v&#7851;n không nghe. H&#7891;ng Cúc chuy&#7875;n sang nói chuy&#7879;n nh&#7865; nhàng nh&#432;ng c&#7913;ng r&#7855;n… d&#7847;n r&#7891;i, các em c&#7843;m th&#7845;y thích thú, ham mê h&#7885;c h&#7887;i. Trong s&#7889; &#273;ó có m&#7897;t tr&#7867; ngày nào c&#361;ng v&#7853;y, ph&#7843;i “hôn” &#273;&#432;&#7907;c cô giáo Cúc, m&#7899;i ch&#7883;u theo m&#7865; v&#7873;. Sau n&#259;m tu&#7847;n th&#7921;c t&#7853;p, H&#7891;ng Cúc, cho bi&#7871;t: “&#272;&#7875; tr&#7867; con ngoan ngoãn vâng l&#7901;i, chúng ta ph&#7843;i sáng t&#7841;o ra nh&#7919;ng giáo c&#7909; m&#7899;i, l&#7841;, màu s&#7855;c s&#7863;c s&#7905; k&#7871;t h&#7907;p v&#7899;i cách s&#7917; d&#7909;ng ngôn ng&#7919; c&#7911;a tr&#7867; m&#7897;t cách nh&#7865; nhàng”.</font></p> <div style="float: left; width: 103px; height: 36px"> <table border="0" style="border-collapse: collapse" width="100%" bordercolorlight="#000000" bordercolordark="#000000" id="table2" cellpadding="0"> <tr> <td><font face="Arial" size="2"> <img border="0" src="chat%20doan1.jpg" width="220" height="165"></font></td> </tr> <tr> <td> <p align="center"><i><font face="Arial" size="2" color="#808080"> Nguy&#7877;n Th&#7883; H&#432;&#417;ng</font></i></td> </tr> </table> </div> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">Khó kh&#259;n nh&#7845;t &#273;&#7889;i v&#7899;i H&#7891;ng Cúc là kho&#7843;ng th&#7901;i gian th&#7921;c t&#7853;p t&#7841;i tr&#432;&#7901;ng ti&#7875;u h&#7885;c Nguy&#7877;n Vi&#7879;t H&#7891;ng - Q.3; h&#7885;c trò th&#7845;y cô giáo “nh&#7887; con” nên không nghe l&#7901;i. Vì th&#7871;, Cúc luôn t&#7887; ra “nghiêm” và ch&#7919;ng ch&#7841;c, c&#7897;ng v&#7899;i kh&#7843; n&#259;ng truy&#7873;n th&#7909; ki&#7871;n th&#7913;c d&#7877; hi&#7875;u, cô giáo nh&#7887; con &#7845;y &#273;ã làm cho h&#7885;c sinh ban &#273;&#7847;u thì v&#7915;a n&#7875;, v&#7915;a s&#7907;, sau thì th&#432;&#417;ng và bi&#7871;t nghe l&#7901;i cô giáo. Tr&#7847;n Th&#7883; H&#7891;ng Cúc, tâm huy&#7871;t: “Kh&#7843; n&#259;ng &#7913;ng bi&#7871;n c&#7911;a m&#7897;t cán b&#7897; &#272;oàn giúp mình r&#7845;t nhi&#7873;u trong cách x&#7917; trí &#7903; các tình hu&#7889;ng khác nhau khi &#273;&#7913;ng l&#7899;p”. <br> <br> &#272;&#7889;i v&#7899;i Nguy&#7877;n Th&#7883; H&#432;&#417;ng (c&#7921;u sinh viên Khoa Sinh - &#272;H S&#432; ph&#7841;m TP.HCM), trong b&#7889;n n&#259;m h&#7885;c &#272;H, kho&#7843;ng th&#7901;i gian &#273;&#7843;m nhi&#7879;m ch&#7913;c v&#7909; Phó Bí th&#432; &#272;oàn khoa là kho&#7843;ng th&#7901;i gian b&#7841;n tr&#432;&#7903;ng thành nhanh nh&#7845;t. Hi&#7879;n t&#7841;i, H&#432;&#417;ng là Bí th&#432; Chi &#273;oàn TT GDTX Qu&#7853;n Phú Nhu&#7853;n, luôn nhi&#7879;t huy&#7871;t v&#7899;i phong trào &#272;oàn t&#7841;i c&#417; s&#7903;. Nguy&#7877;n Th&#7883; H&#432;&#417;ng, chia s&#7867;: “Ho&#7841;t &#273;&#7897;ng &#272;oàn &#273;ã t&#7841;o nên b&#7843;n l&#297;nh trong m&#7885;i thanh niên, t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c tính ch&#7911; &#273;&#7897;ng n&#7855;m b&#7855;t thông tin, t&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c tính thích &#7913;ng trong thanh niên &#7903; b&#7845;t k&#7923; môi tr&#432;&#7901;ng nào...”. </font></p> <p align="right"><font face="Arial" size="2"><b>HOÀI PH&#431;&#416;NG <br> (CLB Thông tín viên)</b></font></p> </body> </html>

BÌNH LUẬN

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM

Vừa qua, Ban Chỉ huy Chiến dịch tình nguyện Hoa Phượng Đỏ TP.HCM phối hợp với Đoàn các Cơ quan Đảng TP và chính quyền địa phương đã tổ chức lễ khánh thành công trình khu vui chơi thiếu nhi tại xã Tân Nhựt, TP.HCM. Đây là một trong những hoạt động trọng điểm trong chiến dịch Hoa Phượng Đỏ lần thứ 20 – năm 2025, hướng tới mục tiêu chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho thanh thiếu nhi địa bàn ngoại thành.

Agile Việt Nam
;