.jpg "Cô gái xúc động vì chia sẻ của mình đăng trên Thanh Niên vào đề thi lớp 10")
Thầy thuốc trẻ bàn chuyện của mình
<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Language" content="en-us">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252">
<title>Thầy thuốc trẻ bàn chuyện của mì</title>
</head>
<body>
<p class="pTitle" align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#0000FF">
Thầy thuốc trẻ bàn chuyện của mình</font></b></p>
<p class="pHead" align="justify"><font face="Arial" size="2">Sôi nổi và đầy tâm
huyết, đó là những gì chúng tôi cảm nhận được sau buổi thảo luận tại 3 trung tâm
trong khuôn khổ Hội nghị gặp mặt, tuyên dương thầy thuốc trẻ VN tiêu biểu 2008
chiều 25/2.</font></p>
<table style="border-collapse: separate" align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="3" width="40" id="table1">
<tr>
<td>
<p align="justify">
<img border="0" src="thay%20thuoc%20tre.bmp" width="400" height="300"></td>
</tr>
<tr>
<td class="tLegend">
<p align="center"><i><font face="Arial" size="2" color="#808080">Trung
tâm thảo luận số 1: Thầy thuốc trẻ tình nguyện vì cuộc sống cộng đồng</font></i></td>
</tr>
</table>
<p align="justify"><b><font face="Arial" size="2" color="#008000">Khám bệnh qua
mạng internet</font></b></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">Tại Trung tâm thảo
luận “Thầy thuốc trẻ tình nguyện vì cuộc sống cộng đồng”, nhiều vấn đề đã được
các đại biểu đặt ra và thảo luận sôi nổi. </font></p>
<table style="border-collapse: separate" align="right" border="0" cellpadding="0" cellspacing="3" width="40" id="table2">
<tr>
<td>
<p align="justify">
<img border="0" src="thay%20thuoc%20tre2.bmp" width="200" height="150"></td>
</tr>
<tr>
<td class="tLegend">
<p align="center"><font face="Arial" size="2"><font color="#808080"><i>
Bác sĩ Nguyễn Trọng Sơn</i></font> </font></td>
</tr>
</table>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Bác sĩ Nguyễn Trọng Sơn - Bệnh
viện Việt - Đức (Hà Nội) - cho rằng: “Nhiều người đang nghĩ hoạt động cộng đồng
ở mức xa quá. Tôi thì nghĩ hoạt động cộng đồng không có nghĩa là cứ phải đi đến
những nơi xa xôi, đến với đồng bào dân tộc thiểu số. Người dân ở ngay các thành
phố lớn không phải ai cũng có đầy đủ kiến thức và điều kiện về y học, vậy thì
tại sao chúng ta không hướng dẫn ngay cho người dân ở khu vực mình làm việc".
</font></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">Bác sĩ Sơn cũng đề
nghị nên có một trang web của những thầy thuốc trẻ. Ở đó những người có điều
kiện lên mạng có thể được tư vấn về y học, về cách dùng thuốc, thậm chí, người
dân có thể được khám bệnh qua mạng.</font></p>
<table style="border-collapse: separate" align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="3" width="40" id="table3">
<tr>
<td>
<p align="justify">
<img border="0" src="thay%20thuoc%20tre3.bmp" width="400" height="300"></td>
</tr>
<tr>
<td class="tLegend">
<p align="center"><i><font face="Arial" size="2" color="#808080">Trung
tâm thảo luận số 2: Thầy thuốc trẻ với nghiên cứu khoa học</font></i></td>
</tr>
</table>
<p align="justify"><b><font face="Arial" size="2" color="#008000">Thầy thuốc trẻ
nghiên cứu khoa học như thế nào?</font></b></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">Tại trung tâm thảo
luận “Thầy thuốc trẻ với nghiên cứu khoa học”, các đại biểu tham gia thảo luận
rất sôi nổi. </font></p>
<table style="border-collapse: separate" align="right" border="0" cellpadding="0" cellspacing="3" width="40" id="table4">
<tr>
<td>
<p align="justify">
<img border="0" src="thay%20thuoc%20tre4.bmp" width="200" height="150"></td>
</tr>
<tr>
<td class="tLegend">
<p align="center"><font face="Arial" size="2"><font color="#808080"><i>
Bác sĩ Lê Hồng Trung</i></font> </font></td>
</tr>
</table>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Đại biểu Lê Hồng Trung - Bệnh
viện Đa khoa Vĩnh Phúc đánh giá cao những sáng kiến nhỏ nhưng áp dụng một cách
thiết thực trong những hoạt động cụ thể của các thầy thuốc trẻ. </font></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">Bác sĩ Trung nói:
“Tôi nghĩ hoạt động nghiên cứu khoa học phải bắt đầu từ những sáng tạo nhỏ nhất
trong từng hoạt động khám chữa bệnh của chúng ta hằng ngày. Đừng nghĩ làm khoa
học là phải nghĩ làm cái gì đó lớn lao, kỳ vĩ. </font></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">Có những công trình
nghiên cứu rất lớn nhưng mức độ áp dụng lại thấp. Tuy nhiên, có những bài báo
khoa học ngắn thôi nhưng mức độ áp dụng của nó trong công việc của chúng ta rất
cao”.</font></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">Bác sĩ trẻ Quách
Trần Anh Tuấn - Bệnh viện đa khoa Cà Mau - thì đề cao tính trung thực trong
nghiên cứu khoa học của thầy thuốc trẻ. Anh khẳng định: “Một công trình khoa học
của thầy thuốc trẻ thiếu tính trung thực mà được đưa áp dụng vào công việc khám
chữa bệnh có thể làm hại hàng nghìn bệnh nhân”.</font></p>
<table style="border-collapse: separate" align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="3" width="40" id="table5">
<tr>
<td>
<p align="justify">
<img border="0" src="thay%20thuoc%20tre5.bmp" width="400" height="300"></td>
</tr>
<tr>
<td class="tLegend">
<p align="center"><i><font face="Arial" size="2" color="#808080">Trung
tâm thảo luận số 3: Xây dựng tổ chức Hội, Câu lạc bộ Thầy thuốc trẻ các
cấp tiến tới thành lập Hội thầy thuốc trẻ Việt Nam</font></i></td>
</tr>
</table>
<p align="justify"><b><font face="Arial" size="2" color="#008000">Như thế nào là
thầy thuốc?</font></b></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">Tại Trung tâm thảo
luận “Xây dựng tổ chức Hội, Câu lạc bộ Thầy thuốc trẻ các cấp tiến tới thành lập
Hội thầy thuốc trẻ Việt Nam”, một vấn đề được các đại biểu quan tâm là thế nào
được coi là một thầy thuốc. </font></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">Đại biểu Đỗ Ngọc
Păng - Văn phòng Sở Y tế Lào Cai - nêu ý kiến: Cần định nghĩa thầy thuốc là thế
nào, vì một nhân viên của trạm y tế cấp xã hàng ngày làm công tác hộ sinh cũng
được người dân gọi là thầy thuốc. Cho nên trước khi thành lập Hội Thầy thuốc trẻ
cần phải xác định đúng thế nào là thầy thuốc để kết nạp hội viên.</font></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">Đại biểu tỉnh Nông
Thị Bích Ngọc (tỉnh Hà Giang) cho rằng tuổi của thầy thuốc phải trên 20 vì lúc
đó mới có đủ bằng cấp, chứng chỉ để hành nghề. </font></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">Một sinh viên của
Đại học Y Hà Nội cho rằng đã là thầy thuốc thì trước hết phải quan tâm đến khả
năng y học của người đó. Có thể có người chưa đủ tuổi hoặc chưa có bằng cấp
nhưng khả năng y học của họ có thể chữa bệnh được thì cũng nên công nhận là thầy
thuốc và để họ tham gia vào hội thầy thuốc.</font></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">Anh Lê Minh Hải - Bí
Thư đoàn Sở Y tế Thành phố Hồ Chí Minh, chủ trì trung tâm thảo luận số 3 - cho
rằng: “Những người không đủ điều kiện mà có khả năng thì không phải là hội viên
nhưng vẫn có thể tham gia tích cực vào hoạt động của Hội". </font></p>
<p align="right"><font face="Arial" size="2"><b><i>Theo TPO</i></b></font></p>
</body>
</html>
.jpg "|Tin Ảnh| Tuổi trẻ thành phố viếng Tổng bí thư Nguyễn Phú Trọng tại Hội trường Thống Nhất")
