.jpg "Hành trình “Từ Bến Nhà Rồng về Làng Sen quê Bác”: Gắn kết lịch sử và hun đúc lý tưởng tuổi trẻ")
.jpg "Thanh niên với bài toán biến đổi khí hậu toàn cầu")
.jpg "Khai mạc Lễ hội Thiếu nhi KID FEST Lần 3, năm 2025")
.jpg "Hành trình tình nguyện không biên giới")
.jpg "Thành đoàn TP. Hồ Chí Minh giành Giải thưởng Sáng tạo Thành phố Hồ Chí Minh 2025 với mô hình giáo dục trên không gian số.")
.jpg "Ra quân ngày Chủ nhật Xanh lần thứ 158")
.jpg "Sinh hoạt Câu lạc bộ Lý luận trẻ Thành Đoàn quý II, chủ đề “Tự hào 50 năm Thành phố anh hùng”")
.jpg "Cô gái xúc động vì chia sẻ của mình đăng trên Thanh Niên vào đề thi lớp 10")
<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Language" content="en-us">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252">
<title>BAN TỔ CHỨC THÀNH ĐOÀN GẶP GỠ H</title>
</head>
<body>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2"><b>BAN TỔ CHỨC THÀNH ĐOÀN GẶP GỠ HỌC VIÊN TRƯỜNG ĐOÀN LÝ TỰ
TRỌNG<br>
</b>
<br>
Nhằm nắm bắt tình hình học tập, lắng nghe tâm tư nguyện vọng để giúp học viên
tháo gỡ khó khăn, thắc mắc, chiều 17/03/2006, đồng chí Ma Xuân Việt, Trưởng Ban
tổ chức Thành Đoàn đã có buổi gặp gỡ với các học viên Trường Đoàn Lý Tự Trọng.
<br>
Qua buổi nói chuyện này, có hai vấn đề nổi lên đó là: đối với lớp học tập trung
thì đa phần là những học viên chưa trải qua kinh nghiệm thực tiễn trong công tác
Đoàn, nên việc tiếp thu trình độ lý luận còn hạn chế, học viên không quen việc
tự nghiên cứu tài liệu, trao đổi kỹ năng lý luận với nhau. Còn với lớp học tại
chức thì học viên phải vừa theo học vừa đảm bảo công tác ở đơn vị, cơ quan nên
chất lượg học tập không cao.<br>
Những ý kiến mà học viên đưa ra tập trung vào các vấn đề: Làm thế nào để các học
viên khi được cử đi học có một điều kiện học tập tốt, không phải vừa học, vừa
giải quyết công việc cơ quan? Tách riêng môi trường học thanh vận với môi trường
học chính trị, để cho học việc có khả năng tập trung cao độ cho môn học khó này,
nhất là đối với những học viên chưa có kinh nghiệm. Có ý kiến còn đề xuất là nên
mở những lớp học buổi tối hay các ngày chủ nhật và đưa địa điểm học xuống cơ sở
để cho các lực lượng cán bộ Đoàn, nhất là cán bộ Đoàn thuộc Khối công nhân lao
động có điều kiện được học...<br>
Dịp này, Ban Tổ chức Thành Đoàn cũng tiến hành khảo sát về tình hình học viên
như: chức vụ đơn vị công tác trước khi đi học, chức vụ đảm nhiệm khi đang học,
công việc, vị trí công tác sau khi ra trường, ước nguyện của học viên sau khi
hoàn thành khóa học… để Thành Đoàn có thể đưa ra những biện pháp. chủ trương và
thay đổi cách thức học tập... tạo điều kiện học tập thuận lợi nhất cho học viên.</font></p>
</body>
</html>
BÀI VIẾT LIÊN QUAN
.jpg "|Tin Ảnh| Tuổi trẻ thành phố viếng Tổng bí thư Nguyễn Phú Trọng tại Hội trường Thống Nhất")
TIN NÓNG
.jpg "Mùa Hè Xanh giữa bản đồ tình nguyện Việt Nam")
Mùa Hè Xanh giữa bản đồ tình nguyện Việt Nam
Bản đồ tình nguyện Việt Nam những năm gần đây đang ngày càng mở rộng cả về chiều rộng địa lý lẫn chiều sâu nội dung, phản ánh sức sống mạnh mẽ của phong trào thanh niên trong thời đại mới. Từ các thành phố lớn đến vùng sâu vùng xa, từ miền núi đến hải đảo, đâu đâu cũng có dấu chân tình nguyện của học sinh, sinh viên. Các chiến dịch như Xuân tình nguyện, Tiếp sức mùa thi, Kỳ nghỉ hồng, Mùa hè xanh, Hoa phượng đỏ… đã và đang tạo nên những “tọa độ xanh” trải dài khắp 34 tỉnh thành.
CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM
Mùa Hè Xanh giữa bản đồ tình nguyện Việt Nam
Bản đồ tình nguyện Việt Nam những năm gần đây đang ngày càng mở rộng cả về chiều rộng địa lý lẫn chiều sâu nội dung, phản ánh sức sống mạnh mẽ của phong trào thanh niên trong thời đại mới. Từ các thành phố lớn đến vùng sâu vùng xa, từ miền núi đến hải đảo, đâu đâu cũng có dấu chân tình nguyện của học sinh, sinh viên. Các chiến dịch như Xuân tình nguyện, Tiếp sức mùa thi, Kỳ nghỉ hồng, Mùa hè xanh, Hoa phượng đỏ… đã và đang tạo nên những “tọa độ xanh” trải dài khắp 34 tỉnh thành.
