.jpg "Cô gái xúc động vì chia sẻ của mình đăng trên Thanh Niên vào đề thi lớp 10")
<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Language" content="en-us">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252">
<title>Anh hiệu phó mê Đoàn</title>
</head>
<body>
<p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#0000FF">Anh hiệu phó mê
Đoàn</font></b></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">30 tuổi, được xem là phó hiệu trưởng trẻ nhất trong
các trường THPT tại TP.HCM, Phạm Đăng Khoa vẫn gắn bó với phong trào Đoàn như
thời sinh viên.</font></p>
<div class="article-content article-content02" style="color: rgb(0, 0, 0)">
<p style="line-height: 18px" align="justify"><font face="Arial" size="2">
<strong>Như “cá gặp biển lớn”</strong></font></p>
<p style="line-height: 18px" align="justify"><font face="Arial" size="2">
Ngày đó, sinh viên trường ĐH Sư phạm TP.HCM thường xuyên bắt gặp hình ảnh
một nam sinh khoa Tiếng Pháp luôn nhanh nhẹn, xông xáo trong các dịp tổ chức
ngày hội, hoạt động phong trào của Đoàn… Sau khi tốt nghiệp, năm 2002, Đăng
Khoa trở thành giáo viên trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai.</font></p>
<p style="line-height: 18px" align="justify"><font face="Arial" size="2">
Ngày đầu tiên nhận nhiệm sở, từ những thông tin giới thiệu bản thân trong hồ
sơ, Ban giám hiệu trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai đã phân công Đăng Khoa
kiêm nhiệm công tác trợ lý thanh niên. Thường các giáo viên trẻ ít khi muốn
nhận công việc này. Tuy nhiên, như Khoa nói, đó lại là may mắn vì như “cá
gặp biển lớn”.</font></p>
<table align="center" style="width: 513px; height: 503px" id="table1">
<tr>
<td>
<p style="line-height: 18px; text-align: center">
<font face="Arial" size="2"> <img alt="" src="http://www.thanhnien.com.vn/Pictures20113/Nguyet/Bao/14.03/PhamDangKHoa2.jpg"><br>
<span style="color: #808080; font-style: italic">Phạm Đăng Khoa
trong buổi lễ trao thưởng cho học sinh tham gia hoạt động Đoàn xuất
sắc</span></font></td>
</tr>
</table>
<p style="line-height: 18px" align="justify"><font face="Arial" size="2">Có
sẵn đam mê, ngay sau khi “nhậm chức”, Khoa tham mưu với chi bộ, ban giám
hiệu và định hướng cho BCH Đoàn trường tổ chức nhiều hoạt động có tính giáo
dục phong phú như “Mỗi tháng một nhân vật lịch sử”, “Mỗi năm một ngôi nhà
tình thương” và hành trình “Tìm về địa chỉ đỏ”. Đặc biệt, hưởng ứng cuộc vận
động “Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”,
Khoa đã cùng BCH Đoàn trường huy động học sinh thực hiện công trình thanh
niên mang tên “100 audiobooks những mẩu chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh”. 100 mẩu chuyện này được chính học sinh sưu tầm, kể lại, thu vào CD để
phát loa toàn trường vào mỗi giờ ra chơi. Với sản phẩm này, Đoàn trường THPT
Nguyễn Thị Minh Khai đã được Thành Đoàn TP.HCM trao giải A trong hội thi
“Sản phẩm làm theo lời Bác”. Đây cũng là trường THPT duy nhất được nhận
bằng khen của UBND TP.HCM vì có thành tích xuất sắc trong suốt 4 năm thực
hiện cuộc vận động này.</font></p>
<p style="line-height: 18px" align="justify"><font face="Arial" size="2">
<strong>Học để theo kịp học sinh</strong></font></p>
<p style="line-height: 18px" align="justify"><font face="Arial" size="2">Tại
TP.HCM, trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai không chỉ là một trong 10 trường
thuộc tốp dẫn đầu về kết quả học tập mà còn là ngôi trường ít chịu ảnh hưởng
thực trạng bạo lực học đường. Đề cập đến vấn đề này, trợ lý thanh niên Phạm
Đăng Khoa cho rằng: “Kết quả này có được xuất phát từ sự phối hợp nhịp nhàng,
chặt chẽ giữa cán bộ Đoàn cấp trường đến cấp lớp, các thủ lĩnh thanh niên và
bộ phận giám thị… Những cán bộ này nhanh chóng nắm bắt được suy nghĩ của
từng cá nhân trong tập thể lớp để từ đó có phương án phòng ngừa và ngăn chặn
kịp thời”. Tuy nhiên, theo Khoa thì đây chỉ là phương án tình thế. Để tạo
không khí hòa nhã trong toàn trường thì người làm công tác Đoàn - Hội cần
phải biết tạo sân chơi để đoàn viên xả bớt những căng thẳng sau học tập…</font></p>
<p style="line-height: 18px" align="justify"><font face="Arial" size="2">Gần
1 năm nay, ở tuổi 30, giáo viên trẻ tiêu biểu của TP.HCM, thạc sĩ Phạm Đăng
Khoa được bổ nhiệm làm phó hiệu trưởng nhà trường. Có thể nói đây là một
trong những quản lý trẻ nhất trong hệ thống trường THPT tại TP.HCM và vẫn
luôn đeo bám, hỗ trợ kịp thời các hoạt động thanh niên. Khoa cho biết để thu
hút được học sinh đến với hoạt động Đoàn thì người cán bộ phải hiểu tâm lý,
nhu cầu, xác định được chỗ đứng của học sinh trong môi trường hiện nay như
thế nào. “Bên cạnh đó, trong nhịp sống hiện đại, thanh niên có nhiều kênh
tiếp nhận thông tin và nhiều hoạt động giải trí. Thế nên để học sinh tích
cực tham gia phong trào Đoàn - Hội thì các thủ lĩnh phải luôn cập nhật thông
tin, tiếp cận, trau dồi cái mới, đặc biệt là kỹ năng về công nghệ thông tin.
Ngoài ra, để học sinh thấy được lợi ích của việc tham gia công tác Đoàn thì
hoạt động Đoàn phải mang tính chuyên nghiệp, người thực hiện phải chuyên tâm
chứ không nên có thái độ làm việc qua loa…”, Khoa nói.</font></p>
<p style="line-height: 18px; text-align: right"><strong>
<font face="Arial" size="2">BÍCH THANH</font></strong></p>
<p style="line-height: 18px; text-align: right"><strong><i>
<font face="Arial" size="2">Theo TNO</font></i></strong></div>
</body>
</html>
BÀI VIẾT LIÊN QUAN
TIN NÓNG
Sẵn sàng cho hành trình ý nghĩa của đoàn đại biểu SSEAYP tại TP. Hồ Chí Minh
Ngày 14-11, Nippon Maru - con tàu thanh niên biểu tượng cho sự đoàn kết của thanh niên ASEAN - Nhật Bản đã đến TP. Hồ Chí Minh sẵn sàng cho một hành trình đầy ý nghĩa tại Thành phố mang tên Bác.
CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM
Phát biểu của BCN CLB Truyền thống Thành Đoàn trong buổi Lễ đặt bảng đồng ghi dấu chứng tích Căn cứ Thành Đoàn 1969 - 1970 (Đoàn Ủy Học Sinh)
Kỷ niệm 50 năm ngày giải phóng Miền Nam thống nhất đất nước (30/4/1975-30/4/2025). Thành Đoàn và CLB Truyền thống Thành Đoàn cùng cơ sở Đoàn đã tổ chức các đoàn đi thăm các căn cứ Thành Đoàn Xuân Tân Tỵ 2025, đồng thớ có những công trình góp phần ghi dấu công ơn của chính quyền và nhân dân địa phương trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, góp phần giáo dục truyền thống cho thế hệ trẻ của địa phương và TP. Hồ Chí Minh.
