.jpg "Tuổi trẻ TP.HCM ra quân Ngày Chủ nhật xanh lần thứ 157")
.jpg "Sinh hoạt Câu lạc bộ Lý luận trẻ Thành Đoàn quý II, chủ đề “Tự hào 50 năm Thành phố anh hùng”")
.jpg "Cô gái xúc động vì chia sẻ của mình đăng trên Thanh Niên vào đề thi lớp 10")
<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Language" content="en-us">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252">
<title>Người mở cửa bóng đêm</title>
</head>
<body>
<p class="pTitle" align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#0000FF">
Người mở cửa bóng đêm...</font></b></p>
<p class="pTitle" align="center"><i><font face="Arial" size="2">(Gương mặt Công
dân trẻ được Báo Phụ nữ giới thiệu)</font></i></p>
<table class="tLegend" style="border-collapse: separate" cellSpacing="0" cellPadding="0" width="40" align="right" border="0" id="table1">
<tr>
<td>
<img border="0" src="nguoi%20mo%20cua%20bong%20dem.bmp" width="150" height="200"></td>
</tr>
<tr>
<td>
<p align="center"><i><font face="Arial" size="2" color="#808080">Cô
giảng viên tin học khiếm thị Phan Thúy Phượng hướng dẫn các thao tác máy
tính, cho những học viên đồng cảnh ngộ như mình</font></i></td>
</tr>
</table>
<font face="Arial" size="2">Phượng chưa từng dám mơ một ngày nào đó mình sẽ biết
đến chiếc máy vi tính chứ nói gì sử dụng, điều khiển nó. Vậy mà cô bé khiếm thị
ấy giờ đang “làm thầy” cùng những người bạn không may như mình mở từng cánh cửa
bước vào thế giới của tin học...</font><p class="pBody">
<font face="Arial" size="2">1. Hoa phượng màu gì? Chưa một lần cô bé cảm nhận
được hết cái sắc đỏ rực rỡ của loài hoa mình mang tên. Ba tuổi, cô bé Phan Thúy
Phượng đã chẳng còn nhìn thấy được gì quanh mình, cũng chưa một lần đặt chân đến
trường, làm sao “cảm” được hết màu đỏ hoa phượng là thế nào. Giá mà ngày ấy nhà
Phượng không quá nghèo, đừng cố chạy chữa thầy lang miệt vườn trong cơn sốt phát
ban lúc cô bé mới ba tuổi. </font></p>
<p class="pBody"><font face="Arial" size="2">Rồi cô bé phải làm quen với cuộc
sống trong bóng tối. Những tháng ngày nhỏ tuổi ấy chưa đủ để cảm nhận hết những
gì đang dần đến với mình, nhưng cũng đủ để cảm nhận sự khiếm khuyết, nỗi bất
hạnh mà cuộc đời trót mang lại. Và cô đến trường, ngôi trường dành cho những bạn
trẻ khiếm thị tỉnh An Giang, mang theo bao ấp ủ của thời học sinh. Phượng đã có
cả chục năm trời gắn bó với ngôi trường ấy, với những người bạn đồng cảnh ngộ
như mình. </font></p>
<p class="pBody"><font face="Arial" size="2">2. Người ta đến trường vào một ngày
đầu năm 2003 để tìm một nữ học sinh khiếm thị cho dự án tin học dành cho phụ nữ
nông thôn khiếm thị. Phượng là người duy nhất của An Giang được chọn cùng với ba
bạn nữ khác đồng cảnh ngộ đến từ Đồng Nai, Tây Ninh và Bến Tre. Khóa tin học đầu
tiên triển khai dự án của Trung tâm tin học dành cho người khiếm thị Sao Mai
(Q.Tân Bình, TP.HCM) hình thành với bốn học viên như thế.</font></p>
<p class="pBody"><font face="Arial" size="2">Những buổi học chỉ để làm quen với
vị trí các nút trên bàn phím. Mất hai tuần chỉ làm mỗi việc mò đi mò lại giữa vị
trí các phím để quen và để nhớ. Nhưng điều sợ nhất ban đầu là tiếng Anh. Phần
mềm chuyên dụng dành cho người khiếm thị tiếp cận với máy tính Jaws for Windows
screen reading software hoàn toàn dùng tiếng Anh, và lại phát âm khá nhanh,
trong khi Phượng có học ngoại ngữ bữa nào đâu. </font></p>
<p class="pBody"><font face="Arial" size="2">Rào cản tiếp nối rào cản. Người
bình thường học tin học cố gắng một, người khiếm thị phải cố gấp năm, gấp bảy để
“nhìn” bằng... cảm nhận. Phượng đã quen với những cái “nhìn” như thế nên cảm
nhận khá nhanh. Bỡ ngỡ ban đầu thay bằng cảm giác thích thú khi từng ngày, ước
mơ của cô bé cứ hiện lên và dần trở thành hiện thực. Những trang văn bản đầu
tiên thành hình dù Phượng không thể nhìn thấy, những khái niệm “cửa sổ” đã không
còn quá xa lạ, những câu lệnh máy tính trở thành điều quen thuộc hằng ngày.</font></p>
<p class="pBody"><font face="Arial" size="2">3. Phượng là người duy nhất được
giữ lại giảng dạy tại trung tâm sau khi khóa học kết thúc. Đã bốn năm Phượng
sống và làm việc tại Sài Gòn, một thế giới rộng mở từng ngày, lớn hơn và nhộn
nhịp hơn. Niềm vui nhân lên sau mỗi khóa học, đến nay Phượng đã có gần 20 người
gọi bằng cô. Lớp học đặc biệt nên thường chỉ có hai đến ba học viên, không thể
nhiều hơn. Những lớp học mà cô và trò chẳng cách nhau mấy tuổi, cứ chị chị em
em. Trong loạng choạng của những cuộc đời kém may mắn ấy cùng san sẻ với nhau
chuyện đời, chuyện học, chuyện ước mơ mà vượt qua bóng tối.</font></p>
<p class="pBody"><font face="Arial" size="2">Một kế hoạch dài hơi mà cô bé đã
tính đến, hoàn thành đại học để tiếp tục công việc dẫn dắt những bạn trẻ khiếm
thị khám phá thế giới vi tính. Phượng ấp ủ: “Mình đã được nhận lại quá nhiều, và
đến lúc mình phải biết cho đi, một cách nhân đôi niềm hạnh phúc”. Có lẽ chẳng có
gì là không xứng đáng khi Phan Thúy Phượng là một trong 20 gương mặt được gửi về
bình chọn gương mặt công dân trẻ TP.HCM.</font></p>
<p class="pBody" align="right"><font face="Arial" size="2"><b><i>Theo TTO</i></b></font></p>
</body>
</html>
BÀI VIẾT LIÊN QUAN
TIN NÓNG
Sẵn sàng cho hành trình ý nghĩa của đoàn đại biểu SSEAYP tại TP. Hồ Chí Minh
Ngày 14-11, Nippon Maru - con tàu thanh niên biểu tượng cho sự đoàn kết của thanh niên ASEAN - Nhật Bản đã đến TP. Hồ Chí Minh sẵn sàng cho một hành trình đầy ý nghĩa tại Thành phố mang tên Bác.
CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM
Khai mạc “Những ngày văn học, nghệ thuật dành cho thiếu nhi”
Sáng 01/6, tại Nhà Thiếu nhi Thành phố đã diễn ra chương trình khai mạc “Những ngày văn học, nghệ thuật dành cho thiếu nhi” năm 2025 với chủ đề “Nơi hội tụ những dòng sông”. Buổi lễ hướng đến việc tôn vinh giá trị của văn học – nghệ thuật trong việc khơi mở trí tuệ các em thiếu nhi, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nuôi dưỡng tâm hồn những mầm non tương lai.
