Nhân kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11: Duyên phận nhà giáo

Truyền thống

<html> <head> <meta http-equiv="Content-Language" content="en-us"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252"> <title>Nhân kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt</title> <style>  </style> </head> <body> Nhân kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 Duyên phận nhà giáo Mỗi năm cứ đến ngày 20-11, là ngày hội của các thầy cô. 20-11 là dịp những học sinh, những bậc phụ huynh đến chúc mừng các nhà giáo, tri ân các thầy cô giáo đã cống hiến cả cuộc đời mình cho sự nghiệp giáo dục, đào tạo biết bao nhân tài cho đất nước. Trước những bông hoa tươi thắm, những món quà giàu ý nghĩa, những lời chúc mừng cao đẹp, ta mới thấy người thầy được tôn vinh, thấy được cái cao cả vẻ vang sau bao nhọc nhằn nghề nghiệp. Sinh thời, cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng từng khẳng định: “Nghề giáo là một nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý”. Các thầy cô giáo đã làm gì và cần làm gì, để xứng đáng với sự tôn vinh ấy? Sự vẻ vang của người thầy chỉ có được khi những người học thành danh, thành tài, trở thành những công dân tốt của xã hội. Tình cảm của học sinh đối với thầy cô giáo, những người đã và đang dạy dỗ mình là điều rất đáng quý, song, việc nỗ lực học tập và rèn luyện để đáp lại tấm lòng và sự mong mỏi của thầy cô chính là biểu hiện đẹp đẽ, thiết thực và có ý nghĩa nhất, để mỗi năm không chỉ có một ngày 20-11. Nhân kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam, Ban Biên tập website Thành Đoàn xin đăng bức thư của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thiện Nhân gửi các thầy cô giáo, các bậc cha mẹ và các em học sinh, sinh viên nhân Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11-2006. <table border="0" width="100%" id="table1"> <tr> <td bgcolor="#D3ECF8" style="border-style: outset; padding: 0"> Thư gửi các thầy cô giáo, các bậc cha mẹ và các em học sinh, sinh viên nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 năm 2006 Hà Nội, ngày 16 tháng 11 năm 2006 Các thầy giáo, cô giáo thân mến, Thưa các bậc cha mẹ, Các em học sinh, sinh viên thân mến, Đất nước chúng ta đang đón chào ngày Nhà giáo Việt Nam năm nay trong một bối cảnh thật đặc biệt: vào tháng 4, diễn ra Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ 10, ngày 07 tháng 11 Việt Nam trở thành thành viên chính thức của Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO) và ngày 17 tháng 11 khai mạc Diễn đàn Hợp tác Kinh tế châu Á - Thái Bình Dương (APEC) lần thứ 14 tại Hà Nội. Việt Nam đã tự tin, đĩnh đạc bước vào một kỷ nguyên mới của lịch sử 4000 năm: Kỷ nguyên hội nhập quốc tế, hợp tác và cạnh tranh toàn cầu. Trong vòng chưa đầy 100 năm từ ngày Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước, dân tộc Việt Nam đã tạo nên bước nhảy vọt lớn nhất trong lịch sử ngàn năm của mình: từ một đất nước không có tên trên bản đồ thế giới của phương Tây, một thuộc địa của Pháp, với hơn 95% dân số không biết chữ và đa số người dân đi chân đất, dân tộc Việt Nam đã đánh thắng những ngoại xâm lớn, giành lại độc lập, tìm ra và thực hiện đường lối phát triển quốc gia đúng đắn, 20 năm liên tục từ năm 1986 đạt mức tăng trưởng kinh tế với tốc độ vào loại cao nhất thế giới, có một vị trí vững chắc trong tâm trí của nhân loại đầu thế kỷ 21. Trong 100 năm phát triển vượt bậc ấy, không ai cho chúng ta tiền để phát triển kinh tế. Suy cho cùng, nguyên nhân sâu xa của bước nhảy vọt này là khả năng và sức mạnh của con người Việt Nam: Một dân tộc có truyền thống văn hoá, dũng cảm, cần cù, sáng tạo, đã liên tục nâng cao dân trí ngày càng rộng, càng sâu, suốt một thế kỷ. Vì thế mà tầm nhìn của mỗi người Việt Nam ngày càng được nâng cao, năng lực trí tuệ ngày càng được phát triển, hiệu quả hành động và năng suất lao động ngày càng được gia tăng. Thưa các thầy giáo và cô giáo, Hệ thống giáo dục Việt Nam từ sau năm 1945 đã đóng góp hết sức to lớn vào sự nghiệp nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, làm cho kháng chiến thành công và nước nhà ngày càng phát triển. Trong sự nghiệp cao cả ấy, đội ngũ thầy cô giáo và cán bộ quản lý giáo dục có vai trò quyết định. Trước đòi hỏi của đất nước hiện nay, ngành giáo dục và đào tạo sẽ: - Thành lập Cục Nhà giáo và Cán bộ Quản lý Giáo dục thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo để thiết thực chăm lo cho sự nghiệp và cuộc sống của hơn một triệu thầy cô giáo và nhân viên của ngành; - Xây dựng chương trình và hệ thống tài liệu, đĩa hình để mỗi thầy cô và các tổ bộ môn, tập thể sư phạm ở các trường phổ thông tự học tập, đổi mới phương pháp dạy và học, không ngừng nâng cao tri thức và kỹ năng nghề nghiệp; - Triển khai một chương trình đồng bộ để từ nay đến năm 2015 đào tạo 20.000 tiến sĩ, bổ sung làm giảng viên nòng cốt cho 400 trường đại học và cao đẳng cả nước; - Tổ chức một cuộc vận động toàn xã hội góp phần chăm lo đời sống, làm nhà công vụ cho các thầy, cô giáo ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; - Xây dựng đề án lương và phụ cấp cho giáo viên theo lộ trình từ năm 2007 đến năm 2010 để trình Chính phủ, sao cho từ năm 2010 trở đi, các thầy cô giáo sống được bằng lương của nhà giáo. Thưa các bậc cha mẹ học sinh và sinh viên, Năm học 2006-2007 toàn ngành giáo dục và đào tạo cùng cấp ủy Đảng và chính quyền các địa phương triển khai cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”. Đó chính là vì tương lai của các em học sinh, sinh viên, vì tương lai của cả dân tộc. Nếu các em học hết tiểu học mà không đọc thông viết thạo, hết trung học mà chưa đủ năng lực vào đời, không hiểu rằng muốn có ăn thật thì phải học thật, làm thật, thì cho dù các em có một học bạ đẹp đến đâu, trong tay có một bằng tốt nghiệp trung học phổ thông, các em cũng không thể học lấy một nghề, để nuôi mình, có ích cho đất nước, chăm lo cha mẹ lúc tuổi già. Như thế các em và gia đình làm sao hạnh phúc. Vì vậy, xin các bậc làm cha mẹ hãy tạo điều kiện tốt nhất, hãy là tấm gương tốt nhất cho con em mình học nghiêm túc, học tốt, chứ đừng làm cho các em có được tấm bằng mà không phải nỗ lực thực sự, mà không có năng lực làm người đúng nghĩa. Nếu các bậc cha mẹ học sinh đang là cán bộ lãnh đạo các cấp của Đảng và chính quyền xin đừng yêu cầu các thầy cô phải sửa điểm, thêm điểm vào học bạ, bắt các em phải lên lớp vì “thành tích” của huyện, của tỉnh. Được lên lớp như vậy sẽ làm các em khổ vì không hiểu khi học ở lớp trên, điểm số cao như vậy sẽ làm thầy cô không vui vì trở thành người thường xuyên nói dối, nhiều thành tích như vậy sẽ góp phần làm đất nước suy vong. Xin hãy làm tất cả để thầy cô được dạy đúng với lương tâm của mình, để các em được đánh giá công bằng. Trật tự, kỷ cương, công bằng và trung thực là nền móng phải có để trên đó các thầy cô, các em học sinh, sinh viên và các bậc cha mẹ xây nên tòa nhà vững chắc của nền giáo dục và đào tạo nước nhà. Các em học sinh, sinh viên thân yêu, Các em sinh ra khi bom đã ngưng rơi, đạn đã ngừng nổ. Các em cắp sách đến trường mà không lo khi trở về người thân còn hay mất. Đất nước có được  như ngày hôm nay là nhờ sự hy sinh xương máu, mồ hôi của những người đi trước, của ông bà, cha mẹ các em và của các thầy cô giáo. Một dân tộc đi chân đất ngày nào đang hối hả bước vào dòng chảy của nhân loại hiện đại. “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em”. Hãy nuôi ước mơ của các em về tương lai của mình, của quê hương bằng nỗ lực học thật, học say mê, sáng tạo từ mỗi ngày hôm nay. Thưa các thầy giáo và cô giáo, Duyên phận làm người đã đưa các thầy cô đến với nghề giáo cao quý. Chúng ta được xã hội, được chính quyền chấp nhận là người có quyền nuôi dưỡng và phát triển văn hóa, lịch sử ngàn năm của dân tộc, là người khai trí, luyện đức và rèn tâm cho hơn 20 triệu học sinh và sinh viên nước nhà, là những người ký tên đầu tiên vào nhật ký cuộc đời các em. Tôi không bao giờ quên được hình ảnh cháu bé lớp 4 mếu máo với mẹ: Mẹ ơi, con làm kiểm tra toán chỉ được 6 điểm, vì cô ra bài mà chỉ các bạn đi học thêm mới biết trước và đã giải rồi. Chúng ta biết giải thích cho trẻ thế nào về sự “hợp lý” của học thêm kiểu này. Chúng ta phải đóng cửa bảo nhau thật thẳng thắn, khi một bộ phận rất nhỏ trong đội ngũ nhà giáo chưa tận tâm với nghề, chưa tận nghĩa với đời. Bước vào kỷ nguyên hợp tác và cạnh tranh toàn cầu, chính các thầy cô giáo có sứ mạng vô cùng vẻ vang là đào tạo nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài để đất nước phát triển nhanh và bền vững bằng trí tuệ Việt Nam. Ngày 03 tháng 9 năm 1945, Bác Hồ đã nói : “Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu”. Dân tộc Việt Nam ta qua gần 100 năm đánh đuổi ngoại xâm và xây dựng đất nước đã trở thành một dân tộc mạnh vào cuối thế kỷ 20. Đội ngũ nhà giáo chúng ta hãy ngẩng cao đầu, nhận lấy sứ mạng vẻ vang, làm cho dân tộc Việt Nam mạnh hơn, vẻ vang hơn, hạnh phúc hơn trong 100 năm tới của thế kỷ 21. Mỗi thầy cô giáo hãy là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo. Xin cảm ơn một triệu thầy giáo, cô giáo khắp mọi miền đất nước, đặc biệt là những thầy cô đã cống hiến cả tuổi thanh xuân và đời người cho sự nghiệp giáo dục, sự nghiệp trồng người ở vùng núi, nơi biên cương, hải đảo xa xôi. Xin mỗi thầy cô chúng ta hãy thổi bùng lên và truyền cho nhau ngọn lửa nhiệt tình và lương tâm của nhà giáo, đem mùa Xuân rực rỡ về cho Tổ quốc Việt Nam./. GS. TS. Nguyễn Thiện Nhân Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo</td> </tr> </table> Ban Biên tập Website Thành Đoàn rất mong nhận được những ý kiến đóng góp, chia sẻ của các bạn đoàn viên thanh niên về: - Những lời chúc mừng, tri ân  thầy cô - Những kỷ niệm về tình thầy trò - Những suy nghĩ về nhà giáo và nghề giáo… - Đoàn viên thanh niên phải làm gì để hưởng ứng cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục?" Các bạn có thể gửi bài viết về BBT website theo địa chỉ: <a href="mailto:dtncs@tphcm.gov.vn">dtncs@tphcm.gov.vn</a> --------------------------------------------- Lưu Thanh Phong (luuthanhphong...@hotmail.com) Ai cũng có thầy giáo, cô giáo của mình, kể cả những người chưa bao giờ được đi học, tôi nghĩ vậy. 20.11 là dịp để mỗi người chúng ta nhìn lại, tri ân “những người khai sáng”. Tôi không văn hay chữ tốt để có thể nói hết được những tình cảm của mình về những người thầy cô giáo trong đời. Chỉ xin trích ra đây những câu danh ngôn, những lời hay ý đẹp về người thầy:  <ul style="margin-top: 0in; margin-bottom: 0in" type="disc"> <li class="MsoNormal"> Dạy tức là học hai lần (G.GUIBE)</li> <li class="MsoNormal"> Trọng thầy mới được làm thầy</li> <li class="MsoNormal"> Một gánh sách không bằng một giáo viên giỏi (NGẠN NGỮ TRUNG QUỐC)</li> <li class="MsoNormal"> Thầy giáo là đường tinh, học sinh là đường đã lọc (NGẠN NGỮ BA TƯ)</li> <li class="MsoNormal"> Một ông thầy mà không dạy cho trò được việc ham muốn học tập thì chỉ là đập búa trên sắt nguội mà thôi.(HORACEMAN)</li> <li class="MsoNormal"> Người cha chính là thầy dạy đầu tiên của đứa trẻ (T. THORE)</li> <li class="MsoNormal"> Phải tôn kính thầy dạy mình, bởi lẽ nếu cha mẹ cho ta sự sống thì chính các thầy giáo cho ta phương cách sống đàng hoàng tử tế. (PHILOXÊNE DE CYTHÊRÈ)</li> <li class="MsoNormal"> Một chữ là thầy, nửa chữ cũng là thầy.</li> <li class="MsoNormal"> Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.</li> </ul> Thanh Hương (huongthanh...@gmail.com) Theo tôi, muốn nâng cao chất lượng giáo dục và lấy lại hình ảnh cao quý của nhà giáo đối với xã hội, thì phải đồng thời nâng cao kiến thức, năng lực và đạo đức, tâm huyết của thầy giáo, cô giáo và cán bộ quản lý giáo dục các cấp, trước hết là các trường học. Trong giờ lên lớp, giáo viên hãy đem hết mọi kiến thức và tâm huyết truyền thụ cho học sinh, dành thì giờ dạy thêm cho tự học nâng cao, cho phụ đạo học sinh yếu kém. Giảng viên đại học hãy giảm hẳn “chạy sô”, dành thời gian cho nghiên cứu khoa học và nâng cao chất lượng chuẩn bị bài giảng. Mỗi một người hãy dạy thật để cùng học sinh tạo nên khí thế “dạy thật, học thật”, thi cử thật. Tôn trọng nhân cách và đối xử công bằng với các học sinh như nhau để tạo ra môi trường “trồng người” lành mạnh của từng trường học. Vân Hằng (vanhang...@yahoo.com.vn) Ăn quả nhớ kẻ trồng cây… Từ thuở ấu thơ cắp sách đến trường chúng ta đã được thầy cô dạy dỗ những điều đó, những bài học đạo đức đầu tiên đã giúp chúng ta nên người như hôm nay. Là người Việt Nam chúng ta không thể nào quên truyền thống tôn sư trọng đạo mà ông cha ta đã truyền dạy từ bao đời nay. Không thầy đố mày làm nên... Chính thầy cô đã chắp cánh cho những ước mơ của chúng ta bay cao, cung cấp hành trang kiến thức cho chúng ta bước vào đời và giúp chúng ta thành công trên con đường học vấn. Thế nhưng sau khi ra đời có mấy ai còn nhớ về thầy cô giáo cũ của mình ? Có ai lần tìm về lớp cũ trường xưa để thăm lại những người đã hy sinh tâm huyết giúp chúng ta thành người hữu ích ? Ngày 20-11 hàng năm, ngày lễ và cũng là ngày vui của các thầy cô giáo, ngày để chúng ta bày tỏ lòng biết ơn đến những người cha người mẹ thứ hai đã dạy dỗ chúng ta nên người. Quỳnh Chi (quynhchi_td...@yahoo.com) Để cuộc vận động “nói không với tiêu cực trong thi cử” trở thành hiện thực, không thể chỉ kêu gọi sự tự giác của học sinh, ý thức kỷ luật của giáo viên và cán bộ quản lý, sự tẩy chay của dư luận mà điều quan trọng là phải bắt đầu từ nhiều biện pháp đồng bộ trong cả hệ thống, cơ chế, chính sách và phải kiên quyết xử lý những trường hợp vi phạm. </body> </html>

BÌNH LUẬN

BÀI VIẾT LIÊN QUAN

CÂU CHUYỆN ĐẸP

MẠNG XÃ HỘI

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM

TIÊU ĐIỂM

CHUYÊN MỤC