Không muốn trẻ lớn lên thiếu vắng tình thương

Thanh niên sống đẹp

<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252"</head><body> Đó là tâm huyết của chị Lê Bảo (sinh năm 1987, Cần Thơ) khi sáng lập CLB Mỹ thuật Ếch Con. Với chị, những đứa trẻ không may mắc các hội chứng tự kỉ hay tăng động cũng có tư duy rất phong phú và người lớn không nên để trẻ chỉ ăn, ngủ hay giận giữ vì những hành động sai lệch. CLB được thành lập từ những ngày tháng 6 năm 2014 tại một triển lãm tranh. Ngày đó, Lê Bảo đang là một sinh viên. Ước mơ giúp đỡ các trẻ em không may mắc các hội chứng chậm phát triển ra đời, vì thế, cô đã dành hết tiền trợ cấp của gia đình đi mua giấy, màu vẽ, khung tranh cho các em. <img alt="" src="http://www.thanhdoan.hochiminhcity.gov.vn/ThanhDoan/webtd/Content/news/2016/12/27348/1 (1).JPG" style="height:90%; width:90%" /> Dù gặp nhiều khó khăn nhưng Lê Bảo vẫn kiên trì vượt qua. Khi không nhận được bất kì sự ủng hộ nào từ phía bạn bè, cô sinh viên trẻ tuổi vẫn một mình đi xin các đơn vị hỗ trợ địa điểm để triển lãm. Chỉ với niềm tin trong tay, có lúc cô do định bỏ cuộc nhưng khi thuyết phục đường Đoàn phường Bến Thành (quận 1, TP.HCM), cô lại tiếp tục ước mơ. Từ sau thành công của triển lãm tranh, lớp học của Lê Bảo dần dần được phát triển. Một, hai và bây giờ đã lên đến gần 30 em nhỏ. 10 trong số đó được dạy miễn phí. Tuy không có một khung giờ nhất định để học tập, có lúc lớp vắng chỉ có 5-7 học sinh nhưng cô giáo Bảo vẫn dạy các em tư duy qua tranh vẽ. “Thay vì chỉ nói về nguy hiểm, tôi dạy các em vẽ về vực thẳm và sau đó chỉ ra rằng nếu khi bước vào đó chúng ta sẽ gặp nguy hiểm. Qua màu sắc và hình ảnh, tôi tin các em hiểu và nhận thức được”. Ý tưởng đó nuôi dưỡng CLB suốt 2 năm qua. Những mảng tường trắng được phủ màu một cách tinh tế, những họa tiết được các em vẽ ra đều mang những dấu ấn riêng. Hiện nay, bên cạnh tranh vẽ, cô giáo Lê Bảo còn dạy các em phác thảo các thiết kế thời trang. Gặp khá nhiều khó khăn khi còn là sinh viên, ba mẹ biết được đã cắt viện trợ để Lê Bảo tự thấy nản mà bỏ cuộc, Bảo đã tự tìm ra hướng đi cho lớp học. Cô nhận thêm các dự án công trình để các em có cơ hội được thực hành, đồng thời nhận được kinh phí duy trì lớp học. “Phụ huynh cũng ủng hộ khá nhiều. Vì không chỉ giúp các em học mà còn được thực hành. Và khi nhìn những bức tranh của các em được tô điểm lên tường nhà của người khác, chủ nhà vui, phụ huynh cũng vui lây khi biết rằng con mình thực sự có ý nghĩa với cuộc sống”. Niềm tin về một ngày nào đó, con cái hết bệnh cũng nhen nhóm lên trong họ đã làm ấm lòng cô giáo trẻ. HOÀNG HIẾU </body></html>

BÌNH LUẬN

BÀI VIẾT LIÊN QUAN

CÂU CHUYỆN ĐẸP

MẠNG XÃ HỘI

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM

TIÊU ĐIỂM

CHUYÊN MỤC