<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252"</head><body>
<p style="text-align:justify"><span style="color:#0000CD"><strong>Những thay đổi của thế giới và cuộc sống hiện tại đã và đang tác động sâu sắc đến công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho tuổi trẻ.</strong></span></p>
<p style="text-align:center"><img alt="" src="http://www.thanhdoan.hochiminhcity.gov.vn/ThanhDoan/webtd/Content/news/2019/3/32097/2343.jpg" style="width:900px" /></p>
<p style="text-align:center"><span style="font-size:11px"><em>Hình ảnh các chiến sĩ tình nguyện - Ảnh: Tư liệu Thành Đoàn</em></span></p>
<p style="text-align:justify">Để nâng cao chất lượng giáo dục lý tưởng cách mạng cho thế hệ trẻ và hướng đến xây dựng các giá trị mẫu hình thanh niên, cần tập trung vào những biện pháp sau đây:</p>
<p style="text-align:justify"><strong>Giải pháp thứ nhất:</strong><em> Cần tổ chức học tập sâu rộng, các chuyên đề về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho thế hệ trẻ với nhiều hình thức phù hợp với điều kiện, môi trường sống và hoạt động của tuổi trẻ.</em></p>
<p style="text-align:justify">Khi giảng dạy các chuyên đề này, cần nhấn mạnh, cơ sở của tư tưởng Hồ Chí Minh là chủ nghĩa Mác - Lênin tinh hoa văn hóa dân tộc và nhân loài là “kết quả của sự vận động và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta”<a href="#_ftn1" name="_ftnref1" title="">[1]</a>. Sự lựa chọn con đường đi lên Chủ nghĩa xã hội là sự lựa chọn của lịch sử, của dân tộc đầu thế kỷ XX sau khi các con đường cách mạng đó, nhân dân Việt Nam đã viết nên những kỳ tích lịch sử trong thế kỷ XX để mở đường cho dân tộc Việt Nam cất cánh trong thế kỷ XXI. Tổ chức đoàn phải có chương trình, lộ trình, tài liệu về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Tổ chức các lớp bồi dưỡng đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên, các buổi tọa đàm, diễn đàm về Bác Hồ ở các cơ sở Đoàn, Hội. Tạo điều kiện để thu hút thanh niên vào các hoạt động này. Cần thiết thì kết hợp hoạt động này với các hoạt động kinh tế, xã hội ở địa phương để huy động tối đa thanh niên tham gia.</p>
<p style="text-align:justify"><strong>Giải pháp thứ hai</strong><strong>:</strong><em> Tổ chức các diễn đàn tuổi trẻ theo các chủ đề về truyền thống, hiện tại, xu thế, thách thức của đời sống để khơi dậy nhận thức của tuổi trẻ, trang bị cho tuổi trẻ những tri thức cần thiết để xây dựng, cũng cố niềm tin vào lý tưởng cách mạng.</em></p>
<p style="text-align:justify">Đặc điểm lớn nhất của tuổi trẻ là vừa khỏe cả về trí tuệ và thể chất. Đây là thời điểm tuổi trẻ luôn khao khát muốn thể hiện bản thân mình và khẳng định bản thân mình. Đây cũng chính là thời điểm để họ đủ chín về nhận thức lý tưởng cách mạng. Tổ chức đoàn, các cơ quan nghiên cứu về tuổi trẻ cần phải đưa ra nhiều tài liệu, nhiều hình thức giáo dục lý tưởng cách mạng phù hợp với môi trường sống của tuổi trẻ ở từng cơ sở. Những tri thức mang đến cho tuổi trẻ phải được trải nghiệm khoa học, có sức thuyết phục, có tính thời sự, gắn với thực tế đời sống. Để từ đó tuổi trẻ có niềm tin vào hiện thực cuộc sống bằng tri thức khoa học, bằng thực tế sinh động. Không thổi phồng, hoặc né tránh một chiều khi trao đổi, tranh luận với tuổi trẻ. Phải chỉ ra những bất cập, những hạn chế, những lực cản của cuộc sống. Từ đó hướng tuổi trẻ vào những nhân tố mới, điển hình mới, cách làm mới cần học tập, làm theo. Chỉ rõ cho tuổi trẻ nhận thức được: những tiêu cực, bức xúc của cuộc sống không chỉ là thách thức đối với lý tưởng cách mạng mà còn là tiền đề, quy luật của sự phát triển. <strong>Cái mới, cái tốt đẹp, cái cao cả luôn luôn phải chịu nhiều áp lực của đời sống xã hội. Không có khó khăn, không có áp lực, không có thách thức thì cũng không có một lý tưởng cách mạng hấp dẫn. Sự bay cao của cánh diều phụ thuộc tốc độ của gió. Từ thực tế cuộc sống, được phân tích, đánh giá khoa học, chúng ta sẽ tiếp cận được con đường phát triển. Giáo dục lý tưởng cách mạng<em> cho tuổi trẻ phải tuân thủ quy luật này.</em></strong></p>
<p style="text-align:center"><em><img alt="" src="http://www.thanhdoan.hochiminhcity.gov.vn/ThanhDoan/webtd/Content/news/2018/1/30171/IMG_3723%20(2).JPG" style="width:900px" /></em></p>
<p style="text-align:center"><span style="font-size:11px"><em>Giao lưu với các cô, chú cựu cán bộ Đoàn trong chương trình tọa đàm “Vai trò của học sinh, sinh viên và trí thức trẻ miền Nam trong cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân Mậu Thân 1968”.</em></span></p>
<p style="text-align:justify"><strong>Giải pháp thứ ba:</strong><em> Kết hợp giáo dục lý tưởng cách mạng với giáo dục truyền thống dân tộc, những giá trị của văn minh nhân loại, nâng cao trình độ văn hóa, chuyên môn, nghiệp vụ để tuổi trẻ có vốn trị thức, hình thành bản lĩnh, có niềm tin vào con đường cách mạng, vào tương lai của đất nước và con đường Việt Nam.</em></p>
<p style="text-align:justify">Lý tưởng cách mạng chỉ trở nên hiện thực và bay bỗng khi tuổi trẻ có nền tảng là những giá trị truyền thống dân tộc và tinh hoa của văn minh nhân loài.</p>
<p style="text-align:justify">Tuổi trẻ rất ham hiểu biết và có năng lực tiếp thu cái mới hết sức tuyệt vời. Do đó, Đoàn - Hội cần chủ động đưa ra kế hoạch và tiến hành các hoạt động giáo dục truyền thống theo chủ đề, theo các ngày kỷ niệm có trọng tâm, trọng điểm của từng quý, từng năm và cả một nhiệm kỳ, một lộ trình. Lý tưởng cách mạng cũng rất cần một trình độ văn hóa nhất định thì tuổi trẻ mới có thê tiếp nhận, dẫn thân. Việc nâng cao trình độ văn hóa không chỉ là của ngành giáo dục, của nhà trường, của gia đình mà còn là của tổ chức Đoàn , hội.</p>
<p style="text-align:justify">Công tác này phải là một phần nhiệm vụ của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam và là công việc thường xuyên. Tránh tổ chức theo phong trào, chạy theo hình thức, theo số liệu. Trong thực tế của sự phát triển đat nước, giáo dục nghề nghiệp kỹ năng sống cho tuổi trẻ là một bộ phận không thể thiếu để góp phần giáo dục lý tưởng cách mạng cho tuổi trẻ. Đoàn, hội đã tiến hành nhưng tỷ lệ thanh niên tham gia còn quá ít. Lý tưởng cách mạng chỉ được củng cố và nuôi dưỡng khi tuổi trẻ có trình độ chuyên môn, nghề nghiệp và các kỹ năng sống cần thiết. Họ cần được trang trí “vốn” để sống thì mới có cơ sở để tiếp tục phấn đấu cho lý tưởng cách mạng.</p>
<p style="text-align:justify">Lý tưởng cách mạng không phải là một thứ "bảo bối" xa vời ở thì tương lai mà chính là ở hiện thực của cuộc sống. Giáo dục lý tưởng cách mạng phải từ những giá trị chân thực của truyền thống dân tộc, tinh hoa của nhân loài và hiện thực sinh động của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Đưa lý tưởng cách mạng vào cuộc sống bằng những hình thức mới, nội dung mới để thu hút tuổi trẻ, tiếp sức cho tuổi trẻ vươn lên trong sự cạnh tranh của kinh tế thị trường phải là yêu cầu trực diện và trước mắt của tổ chức Đoàn, Hội.</p>
<p style="text-align:justify"><strong>Tuổi trẻ đồng nghĩa với hành động. Lý tưởng cách mạng là hành động chứ không phải lý luận suông. Đó là thông điệp của giáo dục lý tưởng cách mạng trong thời kỳ mới của đất nước:<em> Thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa để phát triển đất nước vì dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.</em></strong></p>
<p style="text-align:right"><strong>Tiến sĩ NGUYỄN ĐÌNH CẢ</strong></p>
<p style="text-align:right"><em>Nguyên Trưởng Khoa Lý luận chính trị</em></p>
<p style="text-align:right"><em>trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh</em></p>
<p style="text-align:right"> </p>
<div>
<div id="ftn1">
<p style="text-align:justify"><span style="font-size:11px"><a href="#_ftnref1" name="_ftn1" title="">[1]</a> Đảng Cộng sản Việt Nam Văn kiện Đại hội XI, Nxb Chính trị Quốc gia, HN, 201, tr88</span></p>
</div>
</div>
</body></html>