Bài dự thi Nhà sử học trẻ tuổi - Phần tự luận: Rèn luyện đạo đức Cách mạng phải bắt đầu từ những việc cụ thể hằng ngày

<html> <head> <meta http-equiv="Content-Language" content="en-us"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252"> <title>Bài d&#7921; thi Nhà s&#7917; h&#7885;c tr&#7867; tu&#7893;i -</title> </head> <body> <p align="left"><span id="PageContent_News_NewsDetail"><b> <font face="Arial" size="2">Bài d&#7921; thi Nhà s&#7917; h&#7885;c tr&#7867; tu&#7893;i - Ph&#7847;n t&#7921; lu&#7853;n:</font></b></span></p> <p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#0000FF">Rèn luy&#7879;n &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c Cách m&#7841;ng ph&#7843;i b&#7855;t &#273;&#7847;u t&#7915; nh&#7919;ng vi&#7879;c c&#7909; th&#7875; h&#7857;ng ngày</font></b></p> <div style="float: right; width: 112px; height: 21px"> <table border="0" style="border-collapse: collapse" width="100%" id="table1"> <tr> <td> <img border="0" src="dao%20duc%20phai%20la%20cai%20goc.JPG" width="255" height="212"></td> </tr> </table> </div> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">Ch&#7911; t&#7883;ch H&#7891; Chí Minh – lãnh t&#7909; thiên tài, ng&#432;&#7901;i th&#7847;y v&#297; &#273;&#7841;i c&#7911;a cách m&#7841;ng Vi&#7879;t Nam, anh hùng gi&#7843;i phóng dân t&#7897;c, danh nhân v&#259;n hóa th&#7871; gi&#7899;i &#273;ã &#273;i xa, nh&#432;ng &#273;&#7875; l&#7841;i cho chúng ta di s&#7843;n tinh th&#7847;n to l&#7899;n, nh&#7919;ng t&#432; t&#432;&#7903;ng vô giá, nh&#7919;ng giá tr&#7883; nhân v&#259;n cao c&#7843;, trong &#273;ó &#273;&#7863;c bi&#7879;t là t&#432; t&#432;&#7903;ng c&#7911;a Ng&#432;&#7901;i v&#7873; &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng. C&#7843; cu&#7897;c &#273;&#7901;i và s&#7921; nghi&#7879;p c&#7911;a Ng&#432;&#7901;i là t&#7845;m g&#432;&#417;ng sáng ng&#7901;i cho toàn &#272;&#7843;ng, toàn dân ta nguy&#7879;n ph&#7845;n &#273;&#7845;u su&#7889;t &#273;&#7901;i h&#7885;c t&#7853;p và noi theo.</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">Trong su&#7889;t cu&#7897;c &#273;&#7901;i mình, Bác luôn dành s&#7921; quan tâm c&#7911;a mình cho vi&#7879;c giáo d&#7909;c &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c. Nh&#7919;ng bài vi&#7871;t, bài nói c&#7911;a Bác v&#7873; &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng xuyên su&#7889;t c&#7843; ti&#7871;n trình cách m&#7841;ng, t&#7915; cách m&#7841;ng dân t&#7897;c dân ch&#7911; nhân dân &#273;&#7871;n cách m&#7841;ng xã h&#7897;i ch&#7911; ngh&#297;a. Bác t&#7915;ng c&#259;n d&#7863;n “&#272;&#7843;ng c&#7847;n ph&#7843;i ch&#259;m lo giáo d&#7909;c &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng cho &#273;oàn viên và thanh niên, &#273;ào t&#7841;o h&#7885; thành nh&#7919;ng ng&#432;&#7901;i th&#7915;a k&#7871; xây d&#7921;ng ch&#7911; ngh&#297;a xã h&#7897;i v&#7915;a h&#7891;ng v&#7915;a chuyên”. Bác luôn ch&#259;m lo giáo d&#7909;c, rèn luy&#7879;n &#273;&#7843;ng viên v&#7873; ph&#7849;m ch&#7845;t &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c và &#273;&#7863;t lên trên h&#7871;t là v&#7845;n &#273;&#7873; t&#432; cách ng&#432;&#7901;i cách m&#7841;ng. H&#417;n ai h&#7871;t, Bác là ng&#432;&#7901;i th&#7921;c hi&#7879;n tr&#432;&#7899;c nh&#7845;t nh&#7919;ng &#273;i&#7873;u mình &#273;ã nói, vi&#7871;t. M&#7897;t nét r&#7845;t riêng, m&#7897;t &#273;&#7863;c tr&#432;ng n&#7893;i b&#7853;t &#7903; Bác là luôn có s&#7921; th&#7889;ng nh&#7845;t gi&#7919;a t&#432; t&#432;&#7903;ng và hành &#273;&#7897;ng, gi&#7919;a lý lu&#7853;n và th&#7921;c ti&#7877;n. Do &#273;ó, Bác &#273;&#7863;t ra yêu c&#7847;u cho m&#7895;i ng&#432;&#7901;i nh&#7845;t là &#273;&#7897;i ng&#361; cán b&#7897;, &#273;&#7843;ng viên ph&#7843;i có &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng, ph&#7843;i k&#7871;t h&#7907;p ch&#7863;t ch&#7869; ph&#7849;m ch&#7845;t và n&#259;ng l&#7921;c, &#273;&#7913;c và tài, trong &#273;ó &#273;&#7913;c là g&#7889;c. Trong tác ph&#7849;m “S&#7917;a &#273;&#7893;i l&#7889;i làm vi&#7879;c” (1947), Bác vi&#7871;t: “C&#361;ng nh&#432; sông có ngu&#7891;n thì m&#7899;i có n&#432;&#7899;c, không có ngu&#7891;n thì sông c&#7841;n. Cây ph&#7843;i có g&#7889;c, không có g&#7889;c thì cây héo. Ng&#432;&#7901;i cách m&#7841;ng ph&#7843;i có &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, không có &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c thì dù tài gi&#7887;i m&#7845;y c&#361;ng không lãnh &#273;&#7841;o &#273;&#432;&#7907;c nhân dân”.</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">Theo Bác &#273;&#7875; có &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng thì m&#7895;i cán b&#7897;, &#273;&#7843;ng viên ph&#7843;i h&#7897;i t&#7909; các &#273;&#7913;c tính không th&#7875; thi&#7871;u &#273;ó là c&#7847;n, ki&#7879;m, liêm chính, chí công vô t&#432;. &#272;&#7875; nói lên t&#7847;m quan tr&#7885;ng c&#7911;a các &#273;&#7913;c tính &#7845;y, Bác &#273;ã sáng tác m&#7897;t bài th&#417; trong &#273;ó có &#273;o&#7841;n:</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">Tr&#7901;i có b&#7889;n mùa: Xuân, H&#7841;, Thu, &#272;ông.<br> &#272;&#7845;t có b&#7889;n ph&#432;&#417;ng: &#272;ông, Tây, Nam, B&#7855;c.<br> Ng&#432;&#7901;i có b&#7889;n &#273;&#7913;c: C&#7847;n, Ki&#7879;m, Liêm, Chính.<br> Thi&#7871;u m&#7897;t mùa thì không thành tr&#7901;i.<br> Thi&#7871;u m&#7897;t ph&#432;&#417;ng thì không thành &#273;&#7845;t.<br> Thi&#7871;u m&#7897;t &#273;&#7913;c thì không thành ng&#432;&#7901;i.</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">Th&#7921;c v&#7853;y, c&#7847;n, ki&#7879;m, liêm, chính càng c&#7847;n thi&#7871;t &#273;&#7889;i v&#7899;i cán b&#7897;, &#273;&#7843;ng viên. B&#7903;i vì n&#7871;u cán b&#7897;, &#273;&#7843;ng viên m&#7855;c sai l&#7847;m, khuy&#7871;t &#273;i&#7875;m thì s&#7869; &#7843;nh h&#432;&#7903;ng &#273;&#7871;n nhi&#7879;m v&#7909; chung c&#7911;a cách m&#7841;ng, &#7843;nh h&#432;&#7903;ng &#273;&#7871;n uy tín c&#7911;a &#272;&#7843;ng và Nhà n&#432;&#7899;c. M&#7863;t khác, nh&#7919;ng ng&#432;&#7901;i trong c&#417; quan chính quy&#7873;n mà không gi&#7919; &#273;úng c&#7847;n, ki&#7879;m, liêm, chính thì d&#7877; tr&#7903; nên tha hóa, sách nhi&#7877;u, c&#7917;a quy&#7873;n &#273;&#7889;i v&#7899;i nhân dân. Th&#7921;c hành chí công vô t&#432; c&#361;ng có ngh&#297;a ph&#7843;i kiên quy&#7871;t quét s&#7841;ch ch&#7911; ngh&#297;a cá nhân, nâng cao &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng, b&#7903;i vì ch&#7911; ngh&#297;a cá nhân là trái v&#7899;i &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng.</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">Ngay t&#7915; trong th&#7901;i k&#7923; kháng chi&#7871;n ch&#7889;ng Pháp, &#272;&#7843;ng và chính quy&#7873;n cách m&#7841;ng c&#7911;a ta r&#7845;t &#273;&#432;&#7907;c nhân dân tin yêu, s&#7861;n sàng theo &#272;&#7843;ng, theo Bác. Và m&#7895;i m&#7897;t cán b&#7897;, &#273;&#7843;ng viên lúc b&#7845;y gi&#7901; s&#7889;ng r&#7845;t có lý t&#432;&#7903;ng, ch&#7845;p nh&#7853;n &#273;&#7891;ng cam c&#7897;ng kh&#7893; h&#7871;t lòng vì s&#7921; nghi&#7879;p cách m&#7841;ng chung c&#7911;a dân t&#7897;c, th&#7871; mà Bác v&#7851;n không xem nh&#7865; vi&#7879;c ch&#7845;n ch&#7881;nh l&#7873; l&#7889;i làm vi&#7879;c. S&#7903; d&#297; nhân dân tin &#272;&#7843;ng vì th&#7921;c t&#7871; cho th&#7845;y cán b&#7897;, &#273;&#7843;ng viên lúc nào c&#361;ng g&#432;&#417;ng m&#7851;u, g&#7847;n g&#361;i v&#7899;i nhân dân, n&#7855;m b&#7855;t nh&#7919;ng tâm t&#432;, nguy&#7879;n v&#7885;ng, s&#7899;m gi&#7843;i quy&#7871;t nh&#7919;ng khó kh&#259;n, nhu c&#7847;u chính &#273;áng c&#7911;a h&#7885; mà không h&#7873; có s&#7921; ca thán hay nh&#361;ng nhi&#7877;u, gây khó d&#7877;. Cho nên m&#7885;i ch&#7911; tr&#432;&#417;ng, chính sách, &#273;&#432;&#7901;ng l&#7889;i c&#7911;a &#272;&#7843;ng và Nhà n&#432;&#7899;c d&#7877; dàng &#273;&#432;&#7907;c tuyên truy&#7873;n &#273;&#7871;n m&#7885;i ng&#432;&#7901;i dân m&#7863;c dù &#273;i&#7873;u ki&#7879;n thông tin &#273;&#7841;i chúng lúc &#7845;y ch&#432;a ph&#7843;i là quá thu&#7853;n l&#7907;i.</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">Còn hi&#7879;n nay thì sao, &#272;&#7843;ng ta có lúc ph&#7843;i &#273;au lòng th&#7915;a nh&#7853;n s&#7921; tha hóa v&#7873; &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, l&#7889;i s&#7889;ng c&#7911;a m&#7897;t b&#7897; ph&#7853;n không nh&#7887; cán b&#7897;, &#273;&#7843;ng viên có ch&#7913;c, có quy&#7873;n, nh&#7845;t là nh&#7919;ng ng&#432;&#7901;i &#273;&#7913;ng &#273;&#7847;u &#7903; m&#7897;t s&#7889; c&#417; quan, &#273;&#417;n v&#7883; &#273;ã ph&#7847;n nào làm vô hi&#7879;u hóa toàn b&#7897; công tác xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng, làm cho t&#7893; ch&#7913;c &#272;&#7843;ng tê li&#7879;t, m&#7845;t &#273;i ch&#7913;c n&#259;ng lãnh &#273;&#7841;o. Có th&#7901;i gian, d&#432; lu&#7853;n xôn xao, bàng hoàng khi nhi&#7873;u v&#7909; vi&#7879;c cán b&#7897;, &#273;&#7843;ng viên, th&#7853;m chí c&#7845;p cao tham nh&#361;ng, c&#7889; ý làm trái &#273;&#7875; thu l&#7907;i b&#7845;t chính cho b&#7843;n thân, có l&#7889;i s&#7889;ng sa &#273;&#7885;a trái v&#7899;i thu&#7847;n phong m&#7929; t&#7909;c c&#7911;a Vi&#7879;t Nam &#273;&#432;&#7907;c c&#417; quan công an phát hi&#7879;n. Câu h&#7887;i &#273;&#7863;t ra t&#7841;i sao khi &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c hòa bình, &#273;&#7897;c l&#7853;p có &#273;i&#7873;u ki&#7879;n phát tri&#7875;n l&#7841;i có quá nhi&#7873;u nh&#7919;ng cán b&#7897;, &#273;&#7843;ng viên vi ph&#7841;m vào nh&#7919;ng &#273;i&#7873;u c&#7845;m k&#7883; &#273;&#7871;n th&#7871;? Ph&#7843;i ch&#259;ng t&#7921; lúc nào &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng &#273;ã b&#7883; buông xuôi, &#273;ây là &#273;i&#7873;u &#273;áng &#273;&#7875; chúng ta suy ngh&#297;. H&#7885; – nh&#7919;ng cán b&#7897;, &#273;&#7843;ng viên thoái hóa bi&#7871;n ch&#7845;t – &#273;ã không th&#7875; v&#432;&#7907;t qua nh&#7919;ng cám d&#7895; c&#7911;a cu&#7897;c s&#7889;ng th&#7921;c t&#7841;i, nh&#7919;ng giá tr&#7883; t&#7889;t &#273;&#7865;p tr&#432;&#7899;c &#273;ây không th&#7875; sánh b&#7857;ng nhà cao, c&#7917;a r&#7897;ng, xe h&#417;i &#273;&#7855;t ti&#7873;n… &#272;áng bu&#7891;n h&#417;n, tôi th&#7845;y có nh&#7919;ng ng&#432;&#7901;i t&#7915;ng là t&#7845;m g&#432;&#417;ng sáng cho gi&#7899;i tr&#7867;, là n&#7895;i khi&#7871;p &#273;&#7843;m cho nh&#7919;ng tay giang h&#7891; du &#273;ãng, c&#432;&#7899;p gi&#7853;t nh&#432;ng r&#7891;i l&#7841;i c&#361;ng b&#7883; nh&#7919;ng cám d&#7895; v&#7853;t ch&#7845;t t&#7847;m th&#432;&#7901;ng kia qu&#7853;t ngã, &#273;&#7875; r&#7891;i cùng v&#7899;i b&#7885;n x&#7845;u ra &#273;&#7913;ng tr&#432;&#7899;c vành móng ng&#7921;a…</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">D&#297; nhiên nh&#7919;ng hành &#273;&#7897;ng sai trái &#273;ó ph&#7843;i b&#7883; tr&#7843; giá nh&#432;ng h&#7853;u qu&#7843; mà nó &#273;&#7875; l&#7841;i cho xã h&#7897;i, cho s&#7921; an nguy c&#7911;a &#273;&#7845;t n&#432;&#7899;c là r&#7845;t l&#7899;n không th&#7875; cân &#273;ong &#273;o &#273;&#7871;m &#273;&#432;&#7907;c. Lòng tin c&#7911;a nhân dân vào &#272;&#7843;ng d&#7847;n mai m&#7897;t, có nh&#7919;ng ng&#432;&#7901;i dân lao &#273;&#7897;ng ít h&#7885;c thì ch&#7881; bi&#7871;t lau m&#7891; hôi mà than th&#7903; “có ch&#7913;c có quy&#7873;n mà, ông nào ch&#7859;ng th&#7871;”, r&#7891;i nhi&#7873;u cán b&#7897;, &#273;&#7843;ng viên m&#7863;c dù làm t&#7889;t, có &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c v&#7851;n ph&#7843;i b&#7883; &#273;ánh &#273;&#7891;ng. Và n&#7871;u nh&#432; nhân dân ta &#273;&#7873;u có cái nhìn bi quan nh&#432; th&#7871; thì li&#7879;u &#272;&#7843;ng ta có th&#7875; lèo lái &#273;&#432;&#7907;c con thuy&#7873;n cách m&#7841;ng c&#7911;a &#273;&#7847;t n&#432;&#7899;c &#273;&#432;&#7907;c n&#7919;a không!? &#272;ây c&#361;ng là &#273;i&#7873;u mà các th&#7871; l&#7921;c thù &#273;&#7883;ch ra s&#7913;c tuyên truy&#7873;n, th&#7893;i ph&#7891;ng các m&#7863;t tiêu c&#7921;c c&#7911;a &#272;&#7843;ng, Nhà n&#432;&#7899;c, ph&#7911; nh&#7853;n s&#7841;ch tr&#417;n nh&#7919;ng thành qu&#7843; t&#7889;t &#273;&#7865;p mà b&#7845;y lâu nay chúng ta có &#273;&#432;&#7907;c, song song v&#7899;i vi&#7879;c &#273;ó là sách &#273;&#7897;ng nh&#7919;ng ph&#7847;n t&#7917; x&#7845;u gây b&#7841;o lo&#7841;n ch&#7889;ng phá Nhà n&#432;&#7899;c ta.</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">Do &#273;ó, h&#417;n lúc nào h&#7871;t, v&#7845;n &#273;&#7873; rèn luy&#7879;n &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c cách m&#7841;ng bay gi&#7901; ph&#7843;i &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7863;t lên hàng &#273;&#7847;u, ng&#432;&#7901;i cán b&#7897;, &#273;&#7843;ng viên ph&#7843;i rèn luy&#7879;n &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c t&#7889;t k&#7871;t h&#7907;p v&#7899;i có n&#259;ng l&#7921;c chuyên môn gi&#7887;i, nói nh&#432; Bác là v&#7915;a “h&#7891;ng” v&#7915;a “chuyên” có ý ngh&#297;a h&#7871;t s&#7913;c sâu s&#7855;c. H&#417;n h&#7871;t cán b&#7897;, &#273;&#7843;ng viên lúc nào c&#361;ng ph&#7843;i ví mình là “&#273;&#7847;y t&#7899;” c&#7911;a nhân dân, ph&#7843;i th&#7853;t s&#7921; s&#7889;ng g&#432;&#417;ng m&#7851;u, &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c, ch&#7859;ng h&#7841;n khi &#273;&#7913;ng tr&#432;&#7899;c dân &#273;&#7875; phát bi&#7875;u ý ki&#7871;n mà anh không th&#7853;t s&#7921; g&#432;&#417;ng m&#7851;u, không g&#7847;n g&#361;i v&#7899;i dân thì li&#7879;u l&#7901;i nói c&#7911;a anh có thuy&#7871;t ph&#7909;c &#273;&#432;&#7907;c ng&#432;&#7901;i khác không.</font></p> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">Trong nh&#7919;ng n&#259;m v&#7915;a qua, &#272;&#7843;ng ta luôn coi phát tri&#7875;n kinh t&#7871; là nhi&#7879;m v&#7909; trung tâm, xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng là nhi&#7879;m v&#7909; then ch&#7889;t. Trong xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng, chúng ta quan tâm r&#7845;t nhi&#7873;u &#273;&#7871;n nhi&#7879;m v&#7909; xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng v&#7873; chính tr&#7883; và t&#432; t&#432;&#7903;ng, coi tr&#7885;ng vi&#7879;c giáo d&#7909;c ph&#7849;m ch&#7845;t &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c. &#272;&#7841;i h&#7897;i X c&#7911;a ta &#273;ã &#273;ánh giá “công tác xây d&#7921;ng &#272;&#7843;ng trong th&#7901;i gian qua &#273;ã &#273;&#7841;t &#273;&#432;&#7907;c m&#7897;t s&#7889; k&#7871;t qu&#7843; tích c&#7921;c. &#272;a s&#7889; cán b&#7897;, &#273;&#7843;ng viên phát huy vai trò tiên phong, n&#259;ng &#273;&#7897;ng, sáng t&#7841;o, gi&#7919; gìn ph&#7849;m ch&#7845;t &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c”. B&#7843;n thân tôi nh&#7853;n th&#7845;y t&#7915; khi cu&#7897;c v&#7853;n &#273;&#7897;ng “H&#7885;c t&#7853;p và làm vi&#7879;c theo t&#7845;m g&#432;&#417;ng &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c H&#7891; Chí Minh” &#273;&#432;&#7907;c phát &#273;&#7897;ng &#273;ã thu hút &#273;&#432;&#7907;c &#273;ông &#273;&#7843;o cán b&#7897;, &#273;&#7843;ng viên và nh&#7845;t là l&#7899;p &#273;oàn viên thanh niên nhi&#7879;t tình h&#432;&#7903;ng &#7913;ng, xem &#273;ó là tiêu chu&#7849;n &#273;&#7875; rèn luy&#7879;n c&#7911;a ng&#432;&#7901;i thanh niên trong th&#7871; k&#7927; XXI. Ngay trong chi &#273;oàn giáo viên tr&#432;&#7901;ng tôi công tác, các &#273;&#7907;t th&#7843;o lu&#7853;n, thuy&#7871;t trình v&#7873; các câu chuy&#7879;n &#273;&#7841;o &#273;&#7913;c c&#7911;a Bác di&#7877;n ra sôi n&#7893;i, hào h&#7913;ng v&#7899;i nhi&#7873;u ý ki&#7871;n &#273;óng góp h&#7871;t s&#7913;c sâu s&#7855;c. M&#7895;i &#273;oàn viên giáo viên còn c&#7889; g&#7855;ng ph&#7893; bi&#7871;n, tuyên truy&#7873;n giáo d&#7909;c cho các em h&#7885;c sinh &#7903; nh&#7919;ng l&#7899;p mình gi&#7843;ng d&#7841;y cùng tham gia &#273;&#7907;t v&#7853;n &#273;&#7897;ng này b&#7857;ng nh&#7919;ng hành &#273;&#7897;ng thi&#7871;t th&#7921;c nh&#7845;t nh&#432; nh&#7863;t &#273;&#432;&#7907;c c&#7911;a r&#417;i tr&#7843; cho ng&#432;&#7901;i b&#7883; m&#7845;t, ti&#7871;t ki&#7879;m ti&#7873;n quà &#7911;ng h&#7897; cho b&#7841;n có hoàn c&#7843;nh khó kh&#259;n, &#273;&#7863;c bi&#7879;t là nói không v&#7899;i tiêu c&#7921;c trong ki&#7875;m tra, thi c&#7917;, không quay cóp, không s&#7917; d&#7909;ng tài li&#7879;u… Tr&#432;&#7901;ng h&#7907;p, h&#7885;c sinh nào tiêu bi&#7875;u làm nhi&#7873;u vi&#7879;c t&#7889;t &#273;&#7873;u &#273;&#432;&#7907;c tuyên d&#432;&#417;ng, khen th&#432;&#7903;ng x&#7913;ng &#273;áng tr&#432;&#7899;c toàn tr&#432;&#7901;ng &#273;ã góp ph&#7847;n nhân r&#7897;ng nhi&#7873;u g&#432;&#417;ng Ng&#432;&#7901;i t&#7889;t vi&#7879;c t&#7889;t trong tr&#432;&#7901;ng &#273;&#7843;m b&#7843;o hi&#7879;u qu&#7843; giáo d&#7909;c cao. Và bên c&#7841;nh công tác v&#7853;n &#273;&#7897;ng, tuyên truy&#7873;n, giáo d&#7909;c thì c&#361;ng c&#7847;n s&#7921; n&#7895; l&#7921;c r&#7845;t l&#7899;n t&#7915; b&#7843;n thân c&#7911;a m&#7895;i ng&#432;&#7901;i, &#273;ây không ph&#7843;i vi&#7879;c c&#7911;a m&#7897;t s&#7899;m m&#7897;t chi&#7873;u mà là rèn luy&#7879;n trong su&#7889;t c&#7843; cu&#7897;c &#273;&#7901;i, sao cho x&#7913;ng &#273;áng v&#7899;i lòng mong m&#7887;i c&#7911;a Bác lúc sinh th&#7901;i c&#361;ng nh&#432; khi vào cõi v&#297;nh h&#7857;ng.</font></p> <p align="right"><b><font face="Arial" size="2">PH&#7840;M MINH TÂM - (Giáo viên)</font></b></p> </body> </html>

BÌNH LUẬN

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM

Ngày 14-12, Ban Thường vụ Thành Đoàn đã phối hợp với Bộ Tư lệnh Thành phố, Trung đoàn Gia Định tổ chức ngày hội Thanh niên khỏe khu vực lực lượng vũ trang và hành trình “Tiếp lửa truyền thống” với chủ đề “Tự hào người chiến sĩ quân đội nhân dân Việt Nam”.

Agile Việt Nam
;