<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Language" content="en-us">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252">
<title>Là một trong 10 hoạt động tiêu b</title>
</head>
<body>
<p align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#0000FF">"Nhà sử học trẻ
tuổi"</font></b></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Là một trong 10 hoạt động tiêu
biểu của công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi thành phố năm 2007, cuộc
thi Nhà sử học trẻ tuổi được đánh giá là một trong những phương thức hiệu quả
trong công tác giáo dục lịch sử trong thanh thiếu nhi thành phố. Thành công của
cuộc thi không dừng lại ở số lượng bài tham gia, phạm vi phổ biến rộng rãi mà
trên hết là tinh thần của những người tham gia. Để phục vụ cuộc thi, Website
Thành Đoàn đã thực hiện chuyên mục “Nhà sử học trẻ tuổi” có phần mềm riêng cho
người dự thi trực tiếp tham gia trên website. Ngoài ra, một lượng bài lớn được
Ban tổ chức tiếp nhận qua đường bưu điện, email và nhận trực tiếp. Cuộc thi được
tổ chức thành 3 chặng với 3 chủ đề khác nhau, nội dung và hình thức phong phú.
Ngoài phần thi trắc nghiệm kiến thức (20 câu), phần thi tự luận với những câu
hỏi mở luôn gây sự bất ngờ cho Ban tổ chức, Ban giám khảo cuộc thi. </font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Trong Chặng 1, với chủ đề về Bác
Hồ, phần lớn các bài dự thi không chỉ thể hiện kiến thức về cuộc đời và sự
nghiệp của Bác mà còn là sự nhận thức sâu sắc về tinh thần, tư tưởng Hồ Chí Minh,
trân trọng những giá trị tinh thần đúc kết từ cuộc đời của Chủ tịch Hồ Chí Minh
để lại cho dân tộc ta. Mỗi người tùy vào vị trí, tính chất công việc của mình đã
học tập gương Bác để soi rọi bản thân, để tự đề ra cho mình một hướng phấn đấu…
Bạn Nguyễn Thị Thu Lài (Trường ĐH Ngân Hàng) viết: “Đối với tuổi trẻ chúng ta
hôm nay, đạo đức cách mạng nghĩa là sống đẹp, sống có ích cho gia đình và xã hội.
Thái độ ích kỷ, vô cảm, bàng quang lúc này là có tội với quê hương, đất nước.
Đạo đức cách mạng của tuổi trẻ còn là ý chí lập thân, lập nghiệp, là biết làm
giàu cho chính mình, góp phần làm giàu cho đất nước bằng khối óc tinh anh, bằng
lương tâm trong sáng…” </font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Bạn Võ Thành Lâm (Chuyên viên
phòng Kinh tế Nhà Bè) đã cảm nhận “Sinh thời, Hồ Chí Minh rất coi trọng phương
pháp nêu gương trong giáo dục đạo đức. Người từng nói: “Một tấm gương sống có
sức cảm hóa hơn trăm bài diễn văn”. Vì thế, Người luôn căn dặn cán bộ đảng viên
việc gì dù nhỏ cũng phải gương mẫu làm trước. Cán bộ càng giữ trọng trách cao
càng phải gương mẫu. Phải có tinh thần “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ”,
phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đầy tớ trung thành của dân. Cần phải
học tập nghiêm túc và vận dụng một cách linh hoạt phương pháp nêu gương trong
giáo dục đạo đức của Hồ Chí Minh làm cho cái tốt, cái thiện ngày càng có điều
kiện phát triển. Đó là biện pháp tốt nhất để đẩy lùi cái xấu, cái ác, là con
đường ngắn nhất đem bình an cho xã hội và hạnh phúc cho mỗi gia đình”. </font>
</p>
<p align="center">
<img border="0" src="nha%20su%20hoc.jpg" width="350" height="263"></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Bạn Nguyễn Hồng Ngọc (Bình Chánh):
“Cách nói thật giản dị và cụ thể của Bác giúp chúng ta càng dễ dàng nhận ra vai
trò của “Đức” có tác dụng như thế nào trong hành động của con người. Bản thân
tôi hứa sẽ cố gắng học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Hồ Chí Minh để trở
thành một công dân có ích cho xã hội, đất nước”. </font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Anh Trần Anh Linh - Nguyên Phó Ban CNLĐ
Thành Đoàn chia sẻ: “Là một người cán bộ Đoàn, công tác trong trường học xã hội
chủ nghĩa, một môi trường rèn luyện lý tưởng về thực tiễn cách mạng trong thời
kỳ mới với nhiều điều kiện thuận tiện, tôi luôn nghĩ rằng hơn ai hết bản thân
mình phải không ngừng rèn luyện và trau dồi đạo đức cách mạng theo mong mỏi của
Người để trở thành một trong những tấm gương sáng, một người anh, người đồng chí,
người đồng đội sát cánh cùng đoàn viên, thanh niên và thiếu niên nhi đồng học
tập và làm theo lời dạy của Người, để lời nói “Đảng ta là đạo đức, là văn minh”
của Người trở thành niềm tin vững chắc và mãi mãi trường tồn trong lòng của mỗi
người dân Việt Nam”. </font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Trong chặng 2, với chủ đề “Lịch
sử Việt Nam”, mỗi thí sinh thể hiện sự nghiêm túc, niềm trân trọng, mến phục với
từng nhân vật lịch sử đề cập trong bài viết. Bạn Nguyễn Thị Chiến (chi đoàn 30
CKT2,Trường GTVT III) tự hào: “Tôi tự hào là người con xứ Nghệ. Nghệ Tĩnh - mảnh
đất mà tôi sinh ra và lớn lên đầy truyền thống anh hùng, cái nôi sinh ra nhiều
nhà cách mạng danh tiếng… Trên những nẻo đường quê hương ấy đã thắm đượm biết
bao giọt máu anh hùng của tổ tiên. Tôi tự hào mỗi bước chân trên quê hương, tự
hào và nhận thức được rằng cuộc sống ngày hôm nay được đổi bằng máu, xương của
bao thế hệ anh hùng cách mạng”. </font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Bạn Cao Thị Hồng Hà - Chi đoàn Dự
án - Di sản Sở VHTT TP.HCM tâm sự: “Nghĩ về những người anh hùng, tôi càng
nghiệm ra những giá trị đích thực của cuộc sống: “Chính trong lửa đỏ mà sắt được
tôi luyện thành thép. Chính trong tận cùng đau khổ con người sẽ tìm thấy sức
mạnh”. Cảm nhận, cảm xúc về những con người “làm nên dáng hình Tổ quốc” với
những rung động trong khoảnh khắc rất đời thường. Đó là một sáng sau giờ tập thể
dục, thấy mọi vật xung quanh thật yên bình và thầm cảm ơn những người đã ngã
xuống. Đó là một buổi chiều nghe radio nhà hàng xóm cất lên “Mùa hoa lê- i-ma nở…”.
Đó là hàng ngày đi về trên con đường Nguyễn Văn Trỗi, nhìn lại cây cầu mang tên
anh. Đó là một ngày đến thăm bảo tàng thấy lòng mình rung lên niềm cảm
phục… Những tấm gương anh hùng lịch sử chính là điểm tựa, là động lực để mỗi
người bằng khả năng, công việc, nhận thức định cho mình một hướng phấn đấu, rèn
luyện cho “ngày hôm nay”: Đất nước đang rất cần những con người dám nghĩ, biết
làm, có chí hướng, hoài bão, có tài năng và trí tuệ, thông thạo ngoại ngữ, hiểu
biết rộng nhưng có tấm lòng nhân ái, sống đạo đức, tôn trọng pháp luật, dám bảo
vệ công bằng và lẽ phải. (Từ Thanh Phong - Phòng Công tác Chính trị - Công an
Thừa Thiên Huế) </font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Trong chặng 3, với chủ đề Lịch sử
thành phố Hồ Chí Minh - Lịch sử Đoàn TNCS Hồ Chí Minh thành phố Hồ Chí Minh, mỗi
bài dự thi tự luận giới thiệu mỗi địa danh nổi tiếng của thành phố Hồ Chí Minh,
không chỉ là tên đất, tên đường mà còn là những cảm xúc của những người đã đến,
chưa từng đến và mong muốn được đặt chân đến. Mỗi địa danh là một bài học về
lịch sử hình thành và phát triển của thành phố. </font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Đặc biệt, trong những bài dự thi
gửi về, Ban Tổ chức xúc động khi nhận được những lá thư tay: “Bài dự thi đính
kèm là của cháu Trần Thanh Lộc, sinh năm 1991. Cháu bị di chứng của vàng da nhân
nên nói năng, đi đứng và viết lách khó khăn nhưng cháu lại rất mê lịch sử Việt
Nam. Cháu đọc nhiều, nhớ nhiều, khi thấy thông báo cuộc thi “Nhà sử học trẻ tuổi”
chặng 2 cháu tham gia trả lời ngay…”. (Trích thư của phụ huynh Trần Thanh Xuân),
“Bác đọc được thông tin về cuộc thi trên báo </font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">và tham gia, chỉ với mong muốn
động viên các cháu trẻ tuổi ham học lịch sử dân tộc. Bài làm của Bác chắc sẽ
không được điểm cao nhất vì Bác chỉ lục lại những kiến thức mình nhớ trong đầu,
hoàn toàn không tham khảo một tài liệu nào” (Bác Đặng Văn Quảng - Vĩnh Long - là
thương binh bị cụt cả hai chân). Hay bài dự thi của bạn Đỗ Đức Phương (ĐH Cảnh
sát nhân dân TP. Hồ Chí Minh), bài dự thi của Phương là một bản viết tay, 12
trang giấy A4, chữ viết mực màu đen, rất đều, rất đẹp. Quả thực, trong thời đại
mà gửi thư điện tử còn thông dụng gấp nhiều lần gửi thư tay, thì việc thực hiện
một bài thi như Phương là rất công phu, rất tỉ mỉ, rất tâm huyết... </font></p>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">Kết thúc ba chặng “Nhà sử học trẻ
tuổi” năm 2007, Ban tổ chức đã nhận được gần 30.000 bài dự thi từ nhiều tỉnh
thành trong cả nước: TP.HCM, Bình Phước, Bà Rịa - Vũng Tàu, Vĩnh Long, Sóc Trăng,
Bình Thuận, Bình Dương, Đồng Tháp, Đồng Nai, Thừa Thiên Huế, Sơn La, Thanh Hóa,
Quảng Ngãi, Quảng Ninh… Anh Tăng Hữu Phong - Nguyên Phó Bí thư Thành Đoàn, Chủ
tịch Hội sinh viên thành phố, Trưởng ban chỉ đạo cuộc thi cho biết: “Có thể nói
chính sự trân trọng, nghiêm túc của người dự thi, những kiến thức sâu sắc thể
hiện trong bài làm và những tình cảm thiêng liêng của các thế hệ người Việt Nam
với Chủ tịch Hồ Chí Minh, với lịch sử thành phố và lịch sử dân tộc đã tạo nên
thành công của cuộc thi. Ban Tổ chức không hề đặt nặng số lượng, cũng không hề
“áp đặt lối chơi” nhưng số lượng bài và chất lượng bài thi thật sự là một thành
công lớn”. </font></p>
<p align="right"><font face="Arial" size="2"><b>MINH NGUYỆT</b></font></p>
</body>
</html>