<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252">
<title>New Page 2</title>
</head>
<body>
<p class="pTitle" align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#0000FF">
“Thiếu thiếu cái gì đó!”</font></b></p>
<table class="tLegend" style="border-collapse: separate" align="right" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="40">
<tr>
<td>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">
<img src="http://www.tuoitre.com.vn/Tianyon/ImageView.aspx?ThumbnailID=293395" hyperlink onclick="return showImage(this.src)" class="lImage" border="1" width="200" height="150" hspace="0"></font></td>
</tr>
<tr>
<td>
<p align="center"><i><font face="Arial" size="2" color="#808080">Tham
gia các hoạt động ngoại khóa, tình nguyện vì cộng đồng cũng là một cách
hoàn thiện mình</font></i></td>
</tr>
</table>
<p align="justify"><font face="Arial" size="2">“Em đã tốt nghiệp, nghĩa là đạt
mọi yêu cầu của trường đề ra, nay muốn khởi nghiệp, xây dựng tương lai. Sao nhà
tuyển dụng cứ đòi hỏi em phải có kinh nghiệm làm việc. </font></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">Em là sinh viên mới
ra trường làm sao có kinh nghiệm làm việc được?”. </font></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">Một lần sau buổi
tiếp giữa nhà tuyển dụng với sinh viên, một sinh viên bức xúc nói với tôi như
vậy.</font></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">Nỗi bức xúc này
không phải cá biệt nhưng nhà tuyển dụng có cái lý của họ. Đó là họ muốn biết ứng
viên ngoài việc học kiến thức tại trường có từng được thử thách trong đời hay
không, như từng đi thử việc để học hỏi kinh nghiệm, đi làm kiếm sống, tham gia
hoạt động xã hội... Nhà tuyển dụng tin chắc rằng tất cả cơ hội cọ xát đó sẽ giúp
thanh niên trưởng thành hơn, rèn luyện được kỹ năng sống như khả năng giao tiếp,
ứng xử, sự tự tin, tính quyết đoán, tính tự lập… Đó chính là điều mà phần lớn
thanh niên khi chuẩn bị cho tương lai của mình lúc còn đi học đã chưa ý thức
được. </font></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">Về việc chuẩn bị
cho tương lai, có thể hình dung trong thanh niên hiện nay có bốn nhóm nhận thức
khác nhau sau đây : </font></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">* <strong>Nhóm
không cần nghĩ đến tương lai:</strong> nhóm này quan niệm cứ biết sống cho hôm
nay đã. Có thể tin rằng nhóm này rất nhỏ bởi kiểu sống không cần biết ngày mai
là xa lạ với mọi thanh niên có giáo dục.</font></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">* <strong>Nhóm cho
rằng tương lai của mình không do mình quyết định:</strong> nhóm này cũng tương
đối đông, gồm những thanh niên mơ hồ về tương lai, thụ động chờ đợi người khác,
chờ xã hội “lo giùm” tương lai cho mình. Có nữ sinh mê nấu ăn, nấu ăn khéo, đám
giỗ nào trong nhà cũng ra tay sắp xếp, nấu nướng đâu ra đấy, thực khách đều
khen. Bạn này có học lực trung bình nên có ý định chọn nghề mở nhà hàng. Vậy mà
khi cha mẹ phản đối ý định đó, bắt chọn ngành y thì lẳng lặng chiều lòng ba mẹ
để rồi liên tục thi rớt. Có nam sinh học đến lớp 11 rồi mà cha mẹ hỏi sau này
định làm gì thì hồn nhiên trả lời “con chưa biết”, bị cha mẹ rầy lớn chừng đó mà
còn vô lo thì lý sự lại là “giày dép còn có số nữa là con”.</font></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">* <strong>Nhóm nghĩ
rằng cứ học thật giỏi thì tương lai sẽ tốt đẹp:</strong> số này khá phổ biến, họ
chúi mũi suốt ngày vào việc học chính khóa và học thêm. Họ cho rằng mọi hoạt
động từ văn nghệ, thể thao, sinh hoạt ngoại khóa, hoạt động cộng đồng… là vô bổ,
mất thì giờ. Với nhóm này, điểm cao là mục đích của việc học, là đảm bảo cho một
tương lai tốt. Trong số này nhiều người học rất giỏi, giỏi cả ngoại ngữ lẫn vi
tính, tốt nghiệp loại giỏi. Vậy mà có lần một đồng nghiệp làm hiệu trưởng lâu
năm ở một trường trung học phổ thông có tiếng của thành phố nhận xét: “Điểm lại
thì các em giỏi nhất của trường khi ra đời lại không phải là các em thành đạt
nhất. Hình như các em thiếu thiếu cái gì đó để làm nên sự nghiệp lớn”.</font></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">* <strong>Nhóm cho
rằng cần chuẩn bị nhiều thứ khác nữa cho tương lai:</strong> số này đông đảo
nhưng ít em nhận rõ những “thứ khác”đó là gì để chuẩn bị ngay từ lúc còn trong
trường. Một thực tế là trường học cũng chưa tư vấn gì giúp các em. Vậy là các em
cứ tự phát chuẩn bị thứ mình cho là còn thiếu: người thì đi làm thêm để kiếm
kinh nghiệm lại có thêm tiền, người thì lo mở rộng giao thiệp để tạo được nhiều
mối quan hệ xã hội nhằm sau này có nhiều mối làm ăn, người thì tham gia các hoạt
động đội nhóm để có thói quen làm việc nhóm, một số em còn tập hợp nhau lại để
mở một cơ sở kinh doanh nho nhỏ... </font></p>
<p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">Rất cần một cơ hội
để thanh niên trao đổi với nhau về những suy nghĩ và chuẩn bị của mình về tương
lai, để những người có kinh nghiệm sống hay đã thành đạt chia sẻ với các em về
những trải nghiệm của mình, gợi ý các em cách chuẩn bị cho tương lai ngay từ lúc
còn ngồi trên ghế nhà trường. Đó sẽ là cách thiết thực giúp thanh niên - đối
tượng được đặt ở vị trí trung tâm chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố và
nguồn lực con người hiện nay - chuẩn bị cho tương lai của mình. “Con hơn cha là
nhà có phúc”, VN phải là ngôi nhà có phúc cho thế hệ trẻ. Đừng để thanh niên cảm
thấy mình hình như đang “thiếu thiếu một cái gì đó” để khởi nghiệp.</font></p>
<p class="pAuthor" align="right"><font face="Arial" size="2"><b>TS HỒ THIỆU HÙNG</b></font></p>
</body>
</html>