“Bắt” sóng biển thành điện

<html> <head> <meta http-equiv="Content-Language" content="en-us"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252"> <title>New Page 1</title> </head> <body> <p class="pTitle" align="center"><b><font face="Arial" size="2" color="#0000FF"> “B&#7855;t” sóng bi&#7875;n thành &#273;i&#7879;n</font></b></p> <table class="tLegend" style="border-collapse: separate" align="right" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="40" id="table1"> <tr> <td> <p align="justify"> <img border="0" src="bat%20song%20bien%20thanh%20dien.JPG" width="200" height="150"></td> </tr> <tr> <td> <p align="center"><i><font face="Arial" size="2" color="#808080">Bùi Nguyên V&#7885;ng thuy&#7871;t trình, b&#7843;o v&#7879; tr&#432;&#7899;c h&#7897;i &#273;&#7891;ng giám kh&#7843;o trên mô hình máy phát &#273;i&#7879;n thông qua sóng bi&#7875;n </font></i></td> </tr> </table> <p align="justify"><font face="Arial" size="2">&#272;ó là m&#7897;t trong 10 &#273;&#7873; tài, công trình &#273;&#432;&#7907;c trao gi&#7843;i nh&#7845;t “Phát minh xanh” l&#7847;n 7 (do Sony Vi&#7879;t Nam, B&#7897; GD-&#272;T, B&#7897; Tài nguyên - môi tr&#432;&#7901;ng t&#7893; ch&#7913;c) t&#7841;i TP Hu&#7871;. Tác gi&#7843; là Bùi Nguyên V&#7885;ng, sinh viên c&#7911;a &#272;H C&#7847;n Th&#417; v&#7889;n hoàn toàn “ngo&#7841;i &#273;&#7841;o” v&#7873; l&#297;nh v&#7921;c c&#417; khí.</font></p> <p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">Mô hình “H&#7879; th&#7889;ng phát &#273;i&#7879;n b&#7857;ng n&#259;ng l&#432;&#7907;ng sóng bi&#7875;n” c&#7911;a V&#7885;ng có th&#7875; di&#7877;n gi&#7843;i: dùng hai chi&#7871;c phao hình c&#7847;u lênh &#273;ênh trên sóng bi&#7875;n, m&#7897;t h&#432;&#7899;ng ra kh&#417;i, m&#7897;t h&#432;&#7899;ng vào b&#7901;. Hai cái phao cách nhau m&#7897;t n&#7917;a b&#432;&#7899;c sóng (&#273;&#7875; khi m&#7897;t cái lên cao thì cái kia xu&#7889;ng th&#7845;p), &#273;&#432;&#7907;c liên h&#7879; v&#7899;i nhau b&#7903;i m&#7897;t s&#7907;i dây cáp qua h&#7879; th&#7889;ng ròng r&#7885;c &#273;&#7863;t d&#432;&#7899;i &#273;áy bi&#7875;n d&#7851;n dây cáp vào b&#7901;. Phía trong b&#7901;, m&#7897;t dàn máy phát &#273;i&#7879;n &#273;ã &#273;&#432;&#7907;c &#273;&#7863;t s&#7861;n, ch&#7883;u s&#7921; kích ho&#7841;t b&#7903;i dây cáp ngoài bi&#7875;n d&#7851;n vào. S&#7921; dao &#273;&#7897;ng c&#7911;a sóng chính là “l&#7921;c” &#273;&#7875; hai qu&#7843; phao chuy&#7875;n &#273;&#7897;ng và kích ho&#7841;t máy phát theo ki&#7875;u “c&#7885; c&#432;a”.</font></p> <p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">T&#7841;i phiên trình bày, V&#7885;ng &#273;ã khi&#7871;n không ít ng&#432;&#7901;i b&#7845;t ng&#7901; khi &#273;&#432;a ra mô hình &#273;ã thi&#7871;t k&#7871; s&#7861;n. V&#7885;ng l&#7845;y s&#7907;i dây cáp kéo xu&#7889;ng kéo lên theo s&#7921; chuy&#7875;n &#273;&#7897;ng hai chi&#7873;u c&#7911;a ròng r&#7885;c và khi&#7871;n m&#7897;t bóng &#273;èn trên “t&#7893; máy” luôn phát sáng. “Khi không có sóng ho&#7863;c sóng quá m&#7841;nh nh&#432; sóng th&#7847;n thì sao?” - m&#7897;t trong nh&#7919;ng câu h&#7887;i khó mà ban giám kh&#7843;o ch&#7845;t v&#7845;n V&#7885;ng. “&#272;ây là v&#7845;n &#273;&#7873; nan gi&#7843;i th&#432;&#7901;ng g&#7863;p ph&#7843;i c&#7911;a vi&#7879;c dùng n&#259;ng l&#432;&#7907;ng s&#7841;ch nói chung - V&#7885;ng tr&#7843; l&#7901;i - N&#7871;u dùng n&#259;ng l&#432;&#7907;ng m&#7863;t tr&#7901;i ch&#7859;ng h&#7841;n thì ban &#273;êm &#273;ành... ch&#7883;u. N&#7871;u dùng s&#7913;c gió mà không có gió c&#361;ng th&#7871;...”. “V&#7853;y c&#417; s&#7903; nào em t&#7841;o ra dòng &#273;i&#7879;n công su&#7845;t 8kW?” - m&#7897;t v&#7883; giám kh&#7843;o khác h&#7887;i. V&#7885;ng nói: “D&#7841;, &#273;ó là t&#432;&#417;ng &#7913;ng v&#7899;i kh&#7889;i l&#432;&#7907;ng, kích c&#7905; c&#7911;a qu&#7843; c&#7847;u phao &#7841;”.</font></p> <p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">Mô hình này ch&#432;a &#273;&#432;&#7907;c áp d&#7909;ng t&#7841;i VN, còn &#7903; n&#432;&#7899;c ngoài thì Tây Ban Nha và &#272;an M&#7841;ch &#273;ã s&#7917; d&#7909;ng ph&#7893; bi&#7871;n. V&#7885;ng nói: “&#272;&#7845;t n&#432;&#7899;c ta có b&#7901; bi&#7875;n dài t&#7915; B&#7855;c vào Nam, nên công trình c&#7911;a em thu&#7853;n l&#7907;i v&#7873; &#273;&#7883;a hình khi tri&#7875;n khai”.</font></p> <p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">&#272;i&#7873;u b&#7845;t ng&#7901; v&#7899;i nhi&#7873;u ng&#432;&#7901;i là không ch&#7881; công trình c&#7911;a V&#7885;ng khá &#273;&#7897;c &#273;áo mà vì tác gi&#7843; l&#7841;i là dân... “ngo&#7841;i &#273;&#7841;o” v&#7899;i ngành c&#417; khí. V&#7885;ng sinh n&#259;m 1984, con út trong m&#7897;t gia &#273;ình &#7903; xã Tân L&#7897;c, huy&#7879;n Th&#7889;t N&#7889;t, TP C&#7847;n Th&#417;. Sau khi t&#7889;t nghi&#7879;p &#273;&#7841;i h&#7885;c ngành s&#432; ph&#7841;m v&#7853;t lý (&#272;H C&#7847;n Th&#417;) n&#259;m 2004, V&#7885;ng thi ti&#7871;p vào ngành &#273;i&#7879;n t&#7917; - &#272;H C&#7847;n Th&#417; và hi&#7879;n là sinh viên n&#259;m 2. Võ Qu&#7889;c Ti&#7871;ng, sinh viên ngành c&#417; khí n&#259;m 4 (&#272;H C&#7847;n Th&#417;), m&#7897;t “&#273;&#7889;i th&#7911;” khác c&#7911;a V&#7885;ng (ng&#432;&#7901;i &#273;o&#7841;t gi&#7843;i ba v&#7899;i công trình “N&#259;ng l&#432;&#7907;ng dòng ch&#7843;y trên sông”), tâm s&#7921;: “Anh &#7845;y làm nhi&#7873;u ng&#432;&#7901;i b&#7845;t ng&#7901;. Là sinh viên ngành &#273;i&#7879;n t&#7917; mà l&#7841;i ngh&#297; ra &#273;&#432;&#7907;c nh&#7919;ng nguyên lý ho&#7841;t &#273;&#7897;ng khá ph&#7913;c t&#7841;p v&#7873; c&#417; khí. Thi&#7871;t k&#7871; &#273;&#432;&#7907;c b&#7897; ph&#7853;n ho&#7841;t &#273;&#7897;ng th&#7853;t tuy&#7879;t v&#7901;i”. </font></p> <p class="pBody" align="justify"><font face="Arial" size="2">V&#7885;ng hi v&#7885;ng công trình này s&#7869; &#273;&#432;&#7907;c &#7913;ng d&#7909;ng, nh&#7853;n &#273;&#432;&#7907;c nhi&#7873;u s&#7921; quan tâm c&#7911;a các m&#7841;nh th&#432;&#7901;ng quân, các t&#7893; ch&#7913;c, cá nhân. N&#7871;u không, V&#7885;ng v&#7851;n ch&#7901; m&#7897;t th&#7901;i gian nào &#273;&#7845;y &#273;&#7875; tri&#7875;n khai. </font></p> <table style="border-collapse: separate" bordercolordark="#456ae1" bordercolorlight="#4792d9" align="center" border="0" bordercolor="#ecf2fe" cellpadding="4" cellspacing="5" width="96%" id="table2"> <tr> <td bgcolor="#cfe6f9" valign="center"> <p class="pBody" align="justify"> <font color="#000000" face="Arial" size="2"><strong>GS.TSKH THÂN &#272;&#7912;C HI&#7872;N</strong>, vi&#7879;n tr&#432;&#7903;ng Vi&#7879;n &#272;ào t&#7841;o qu&#7889;c t&#7871; v&#7873; khoa h&#7885;c v&#7853;t li&#7879;u (&#272;H Bách khoa Hà N&#7897;i), tr&#432;&#7903;ng ban giám kh&#7843;o gi&#7843;i th&#432;&#7903;ng “Phát minh xanh” l&#7847;n 7:</font></p> <p class="pBody" align="justify"> <font color="#000000" face="Arial" size="2">“Chúng tôi &#273;ánh giá l&#7847;n này các em &#273;ã &#273;&#7841;t trình &#273;&#7897; cao, công trình &#273;&#7897;c &#273;áo, có tính sáng t&#7841;o... Qua cu&#7897;c thi “Phát minh xanh” này, k&#7871;t qu&#7843; là m&#7897;t ph&#7847;n quan tr&#7885;ng, nh&#432;ng quan tr&#7885;ng n&#7919;a là vi&#7879;c nghiên c&#7913;u khoa h&#7885;c, ph&#432;&#417;ng pháp làm vi&#7879;c. Các em ph&#7889;i h&#7907;p nghiên c&#7913;u, làm vi&#7879;c theo nhóm. Cùng &#273;ó, &#273;&#7875; th&#7921;c hi&#7879;n &#273;&#7873; tài c&#7911;a mình, các em ph&#7843;i s&#432;u t&#7847;m tài li&#7879;u, &#273;&#7885;c sách, tìm ki&#7871;m thông tin trên Internet... &#272;&#7863;c bi&#7879;t là v&#7899;i &#273;&#7873; tài “H&#7879; th&#7889;ng phát &#273;i&#7879;n b&#7857;ng n&#259;ng l&#432;&#7907;ng sóng bi&#7875;n”&nbsp; V&#7885;ng &#273;ã ph&#7843;i tìm hi&#7875;u các mô hình &#273;ã &#7913;ng d&#7909;ng &#7903; các n&#432;&#7899;c, &#273;i&#7873;u &#273;ó r&#7845;t t&#7889;t. Bi&#7871;t khai thác thông tin và v&#7853;n d&#7909;ng sáng t&#7841;o”.&nbsp;</font></td> </tr> </table> <p align="right"><font face="Arial" size="2"><b><i>Theo TTO</i></b></font></p> </body> </html>

BÌNH LUẬN

TIN NÓNG

TP. Hồ Chí Minh sáng sớm ngày 15 tháng 3 mang một vẻ khác lạ. Không phải tiếng còi xe chen chúc hay nhịp hối hả thường ngày mà là băng rôn đỏ rực trải dài trên những con phố, tiếng loa phường vang lên nhịp nhàng, và từng đoàn người ông bà, cha mẹ, con cái - cùng nhau bước về phía các điểm bỏ phiếu trong buổi sáng còn chưa hết sương.

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM

Cuộc thi Đấu trường tài năng HUFLIT là sân chơi nghệ thuật – sáng tạo dành cho sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học TP. Hồ Chí Minh (HUFLIT), nơi hội tụ những bạn trẻ đam mê và sở hữu năng khiếu nổi bật ở nhiều lĩnh vực như ca hát, nhảy múa, biểu diễn và các loại hình nghệ thuật khác. Cuộc thi không chỉ là cơ hội để sinh viên HUFLIT thể hiện bản thân mà còn là hành trình rèn luyện sự tự tin, bản lĩnh sân khấu và tinh thần dám bứt phá.

Agile Việt Nam
;